研究所2023試題大補帖【英文】(109~111年試題)[適用台大、政大、暨南、中正、南大、成大研究所考試]

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具体描述

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  本書收錄國內各重點大學研究所109~111年【英文】共三年試題含解析。

  本書收錄學校:台灣大學、政治大學、臺南大學、中正大學、暨南國際大學、成功大學

本書特色

  1.補班名師解題,不用三顧茅廬立即獲得大師精準考題解析。
  2.多年度試題一次收錄,輕鬆練習歷屆試題。
  3.一題搭配一詳解,演練有錯立即修正,加深印象。
 
进阶学术研究方法与跨文化交流实务指南 聚焦前沿理论、深度数据分析及全球化语境下的沟通策略 本书旨在为有志于在学术界或高阶研究领域深耕的学者、研究生及专业人士提供一套全面、系统且极具实操性的方法论支持。我们深知,现代研究所教育对研究生的要求已远超单纯的知识储备,更强调批判性思维的形成、复杂问题的解构能力以及在多元文化环境中有效沟通的能力。本书正是基于这一认知,精心编纂而成,内容涵盖了当前学术研究中最核心、最具挑战性的几个维度。 第一部分:当代研究范式的演进与选择 本部分深入探讨了后实证主义、诠释学、批判理论等主流研究范式的最新发展与在地化应用。我们不会停留在对经典理论的简单回顾,而是着重分析这些范式在面对人工智能、大数据、全球气候变化等新兴议题时所呈现出的适应性与局限性。 量化研究的精进: 详细剖析了结构方程模型(SEM)、多层线性模型(HLM)等高级统计技术的适用场景、模型构建的规范性要求以及结果的稳健性检验。特别针对社会科学领域中常见的内生性问题、中介与调节效应的复杂交互,提供了基于R和Stata的实战操作流程与结果解读指南。对于时间序列分析,我们引入了最新的向量自回归(VAR)模型及其衍生(如SVAR、TVP-VAR)在宏观经济预测和政策评估中的应用案例。 质性研究的深化: 探讨了扎根理论(Grounded Theory)的迭代版本,如Strauss和Corbin的最新修订版,以及现象学(Phenomenology)在描述“生活世界”体验时的严格要求。重点讲解了如何通过三角互证法(Triangulation)提升质性研究的可信度(Credibility)和可转移性(Transferability)。此外,我们提供了详尽的语料编码实践,从开放式编码到理论抽离的完整链条展示。 混合研究方法的整合策略: 针对越来越复杂的跨学科研究,本章提供了从研究设计阶段就嵌入混合模式的蓝图。详细阐述了探索性顺序设计(Exploratory Sequential Design)和解释性顺序设计(Explanatory Sequential Design)在不同研究问题下的优劣选择,并展示了如何通过有效的“桥接”(Bridging)机制,将量化结果的统计显著性与质性发现的深度叙事有机融合,形成互补的论证体系。 第二部分:学术规范、伦理与写作的精工细作 扎实的学术训练离不开对严谨规范的坚守。本部分将研究的焦点从“做什么”转移到“如何做才能经得起检验”。 研究伦理的动态视角: 超越了传统的知情同意和隐私保护,本章重点讨论了在大数据收集、人工智能算法偏见(Algorithmic Bias)以及跨国合作研究中出现的复杂伦理困境。我们提供了具体的案例分析,指导研究者如何在追求创新性的同时,维护研究参与者的尊严与权益。 文献综述的批判性建构: 阐述了如何从单纯的文献堆砌,转向“论证性文献综述”(Argumentative Literature Review)。这要求研究者不仅要总结前人研究的发现,更要精准定位研究空白(Gap Identification)和理论的薄弱环节,使自己的研究成为对话的起点而非终点。我们提供了基于系统性文献回顾(Systematic Review)的筛选与评估标准。 高影响力论文的撰写艺术: 本章侧重于学术表达的精准性与影响力。讨论了如何构建一个“抓人眼球”的引言(Introduction),确保研究问题的陈述具有足够的学术张力和现实意义。在方法论部分,强调了透明度和可复现性(Reproducibility)的重要性。对于讨论部分,指导如何平衡对研究局限性的坦诚与对未来研究方向的积极展望。特别针对英文摘要(Abstract)和关键词的选择,提供了针对国际顶级期刊审稿人偏好的实用建议。 第三部分:跨文化与全球视野下的研究实践 在全球化的学术交流中,研究者必须具备处理跨文化差异和提升国际影响力的能力。 跨文化适应性研究设计: 探讨了在不同文化背景下,心理测量工具的等值性(Equivalence)检验,包括测量不变性(Measurement Invariance)的逐步分析。我们指导研究者如何识别并避免西方中心主义(Ethnocentrism)在研究工具和理论框架中的渗透。 国际合作中的项目管理与沟通: 针对多中心研究(Multi-center Studies)的复杂性,提供了项目时间表制定、数据共享协议(Data Sharing Agreements)的起草要点,以及在不同时区、不同学术文化背景下的有效团队协作技巧。强调了清晰、非歧义的邮件沟通和会议纪要撰写的重要性。 学术成果的国际传播策略: 不仅关注论文发表,更关注研究的社会影响。本部分介绍了如何利用学术社交网络(如ResearchGate, ORCID)扩大研究可见度。同时,讨论了如何将复杂的学术发现转化为政策简报(Policy Briefs)或面向公众的科普内容,以实现研究成果的价值最大化。 本书的编写风格力求严谨而不失启发性,避免使用过度简化的口语化表达,确保所传达的方法论和技巧均符合当前国际学术界的最高标准。它不是对既有考试内容的简单汇编,而是为渴望在更广阔的学术舞台上有所建树的研究者,提供一套面向未来、实战导向的思维框架和操作手册。读者将通过本书,建立起一套成熟、独立的研究人员所需的核心能力。

著者信息

图书目录

111
臺灣大學 各系所(A)
臺灣大學 各系所(B)
政治大學 各系所(A)
政治大學 各系所(B)
政治大學 各系所(C)
暨南國際大學 諮人系
中正大學 各系所
臺南大學 各系所
成功大學 各系所(A)
成功大學 各系所(B)
 
110
臺灣大學 各系所(A)
臺灣大學 各系所(B)
政治大學 各系所
暨南國際大學 諮人系
中正大學 各系所
臺南大學 各系所
成功大學 各系所(A)
成功大學 各系所(B)
 
109
臺灣大學 各系所(A)
臺灣大學 各系所(B)
政治大學 各系所
暨南國際大學 諮人系
中正大學 各系所
臺南大學 各系所
成功大學 各系所(A)
成功大學 各系所(B)

图书序言

  • ISBN:9786263273320
  • 叢書系列:研究所考試-解題書
  • 規格:平裝 / 416頁 / 17 x 23 x 2.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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從一個已經上岸的學長角度來看,準備研究所英文,最怕的就是「自我感覺良好」。很多考生以為把單字背熟了,文章就能看懂八成,但事實上,考題設計的刁鑽之處,常常在於詞義的「語境選擇」。同樣一個動詞,在不同的學術情境下,其最佳翻譯會天差地遠。這本匯集了數校頂尖考題的「大補帖」,如果能針對那些「陷阱詞彙」進行深入的對比分析,那就功德無量了。例如,選項A用了一個看似正確但語意過於強烈的詞,而選項B則是用了一個更貼合原文語境的保守表達,這類型的比較分析,是單純的翻譯無法取代的。我期望這本書能像一位經驗豐富的家教,在你寫完考題後,不只是告訴你「答案是B」,而是細膩地剖析「為什麼A、C、D都不行」。這種層次的解析,才能真正幫助考生從「猜答案」的層次,提升到「邏輯推導」的層次,這才是準備頂尖大學考試的王道。

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看到這本《研究所2023試題大補帖【英文】(109~111年試題)[適用台大、政大、暨南、中正、南大、成大研究所考試]》的封面,立刻就聯想到當年準備考試的戰戰兢兢,那種面對大量考古題卻又不知從何下手的焦慮感,簡直是如影隨形。尤其針對台大、政大這種頂尖學府的英文考科,光是題目類型就包山包海,從克漏字、文法結構到長篇閱讀理解,每種題型都有其獨到的陷阱與解題邏輯。許多市面上的參考書,或許會提供詳盡的單字解釋,但對於「語感」的培養或是如何拆解複雜長句的架構,往往著墨不深,讓人讀完後還是覺得霧裡看花。真正決勝負的,往往不是你背了多少單字,而是你能不能在極度有限的時間內,迅速掌握文章的核心論點,並且精準選出那個「最不像是答案」的選項。這本書如果真的能把近三年的試題,從最基礎的詞彙辨析到最進階的學術寫作風格試題都完整收錄並附上獨到的解題心法,那對考生來說,簡直是摸到了一塊及時雨。希望它在解析部分,不只是翻譯,而是能深入剖析出題者的「思維路徑」,畢竟考研究所,考的從來就不只是知識,更是一種應對特定標準化測驗的技巧與心態調整。

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坦白說,準備研究所英文的過程中,最讓我頭痛的就是那些看似簡單卻暗藏玄機的文法觀念題,尤其當目標鎖定在成大或中正這類強調邏輯連貫性的學校時,語法錯誤的容忍度幾乎趨近於零。我記得我那時候花了好幾個月的時間,把市面上所有號稱「文法聖經」的參考書都翻爛了,結果很多細微的時態轉換、虛擬語氣的應用,甚至是介系詞的慣用搭配,依然在考場上讓我猶豫不決。如果這本「大補帖」能在編排上,將歷年考題中重複出現的文法陷阱做一個系統性的歸納整理,例如「台大愛考的倒裝句變形」或「政大偏好的分割句結構」等等,那就太有價值了。這比單純的題庫堆砌更有實戰意義。畢竟,考古題的價值不在於「做過」,而在於「理解出題者想考你什麼」。期待它能提供一些「解題SOP」,讓我這種容易在細節上失分的考生,能建立起一套穩固的檢查機制,確保在這些基本分上不再失血,把精力留給那些真正考驗綜合能力的閱讀測驗。

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準備考試的過程,往往是孤獨且枯燥的,尤其面對英文這種需要長期累積的科目,短時間內很難看到顯著的進步,極易讓人產生挫敗感。因此,參考書的「排版設計」和「使用體驗」其實非常重要,它會影響考生願意花多少時間在上面。如果這本《研究所2023試題大補帖》的編排夠清晰、字體夠舒服,讓人在面對近幾年的大量題目時,不會感到視覺疲勞或章節混亂,那它就能成為一本「願意一翻再翻」的工具書。例如,能否將不同年份的考題,用不同的顏色或標籤區分開來,方便考生快速切換練習不同學校的風格?或者,在附錄部分,提供一個快速查閱的「常考主題索引」?良好的使用者體驗設計,能讓枯燥的考古題練習過程變得更有效率和有動力。畢竟,在備考的馬拉松中,能讓你堅持下去的,除了堅強的意志力,有時候就是一本順手好用的參考書。

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閱讀測驗的部分,一直都是我認為決定勝負的關鍵,尤其是暨南或南大這類可能出現較多社會科學或管理學領域文章的考題。面對那些篇幅動輒超過五百字,充滿學術術語和複雜句型結構的長文,如何「有效率」地閱讀,而不是「逐字逐句」地硬啃,是每位考生都在摸索的課題。我當年為了訓練閱讀速度和抓重點的能力,買了好幾本專門的學術英文雜誌,但往往是「看了很多,但沒用在刀口上」。因此,我非常好奇這本補帖是如何處理這些實戰考題的。它是否提供了解構長難句的技巧,例如如何快速辨識主詞、動詞、受詞,並在複雜的修飾語中保持清醒?更進一步,它對於跨學科詞彙的解釋是否足夠到位?如果它能將這些歷年試題中的「關鍵學術詞彙」整理成一份專屬的考科詞彙表,並附上在該學術脈絡下的精準涵義,那將會是極為實用的工具書,而非僅是一本普通的考古題集。

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