＝當四分五裂的傢終於團圓，我們就能獲得幸福瞭嗎？＝
金鼎獎作傢王文華 ╳ 書展大獎雙冠插畫傢貓魚
共同打造的《時光小學》．中年級篇第二彈──讀者敲碗上市！
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暴龍頭升上四年級後，爸爸也從「那裡」迴來瞭，梅拉拉立刻昭告天下：
「暴龍爸爸從監獄齣來瞭！」
我纔懶得理她……但是，阿媽覺得很丟臉。原本，我很期待爸爸迴傢的，可是，齣獄後的爸爸找不到工作，隻知道喝酒；阿媽每天撿迴收來賣，還要被隔壁阿姨罵「把蟑螂老鼠帶迴傢」。在學校裡，有的同學不敢和我對到眼，有的遠遠看到我就繞路，好像我的身上有細菌。
他們都說，我是「壞人的兒子」……
大傢看到的是：
暴龍頭的傢，在他國小一年級時就已經四分五裂，爸爸和媽媽都暫時離開瞭傢，剩下阿媽帶著他生活。爸爸齣獄後，卻陷入失業、酗酒、情緒暴躁的漩渦；原本不算富裕的暴龍頭傢，現在隻靠著阿媽撿迴收餬口。
低年級時，同學眼中的暴龍頭總是劍拔弩張，遇到不開心的事隻懂得「動手動腳」；和同學一起到韆金小姐梅拉拉傢玩，卻因為身上的味道不大好聞，被拒於門外，而且口罩戴瞭好多天都不換！
但是這些⋯⋯都不是暴龍頭願意的，而是環境不容許他有其他選擇。
大傢不知道的是：
功課不好、在學校裡常「齣問題」的暴龍頭，其實早早就開始承擔起照顧傢人的責任。
他知道在阿媽傷心的時候，隻要把頭靠在她的肩上，阿媽就沒事瞭。
他對爸爸很寬容，隻要爸爸認真想要嘗試新的工作，他都會給爸爸最大的鼓勵、和爸爸一起努力。
他對媽媽很體貼，即使別人覺得媽媽做事、說話「憨慢」，他還是最喜歡媽媽瞭。
本書特色
【認識非典型的傢庭樣貌】
俄國作傢托爾斯泰的名著《安娜．卡列尼娜》在開場白曾說：「幸福的傢庭都是相似的，不幸的傢庭各有各的不幸。」作者帶領讀者從更生人傢庭孩子的視角齣發，看到傢人麵臨的睏境、周遭鄰裏的不友善，及孩子在校園裡受到的不公平對待。
【藉由故事，學習同理】
暢銷作傢王文華老師於小學執教31年，迴顧過往遇到的辛苦傢庭與孩子，以其為原型，透過舉重若輕的詼諧敘事，試圖化解因「不理解」而產生的歧視和排擠，用同理和溫柔好好「接住」那些嚮下墜落的孩子。
【透過付齣，創造幸福】
「世事韆變萬化，幸福需要自己去追求，建構在想像裡的美滿來得太輕易，幻滅得也就特別容易；隻有捲起袖子，為自己的傢貢獻心力，我們的『傢』纔會完整與強大。」——王文華
名人推薦
「跟實際法律個案相比，像暴龍頭這樣的孩子，要何等幸運，纔能在同學間活齣自我，沒有離開光的照拂走到陰影底下。」
◥執業律師．《傢事法官沒告訴你的事》作者◤楊晴翔．專文導讀推薦
