科學小偵探1:神祕島的謎團

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趙仁河
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具体描述

科學知識 ╳ 邏輯推理 ╳ 迷宮逃脫 ╳ 燒腦謎語
三位科學小偵探即將前往神祕島,迎接未知挑戰,
一場緊湊刺激的腦力大激盪即將展開!
隨著一關關的解謎過程,學習生物、物質、浮力等科普知識,
只要理解科學原理的關鍵點,所有的謎團都將一一破解!

  哈囉!我們是花牆國小的三位學生,在某個夏日來到了神秘島,
  在島上偶然遇見柯蘭老師,並從柯蘭老師那裡聽到關於神祕島的祕密。
  原來是爺爺留下了幾句不完整的話語就過世了,
  到底是什麼樣的祕密?難道是金光閃閃的寶藏?
  如果想要揭開那個謎團,就必須要解開科學謎題才行!
  哇,真是太令人興奮了!
  快跟我們一起展開冒險的旅程吧!
 
  ◎老師居然被當成項鍊小偷了!你能聰明的採集指紋,找出真正小偷嗎?
  ◎爺爺留下的文字,好像是一種暗號,你能找出文字暗藏的訊號嗎?
  ◎神秘島上竟然有個神祕山洞,如何推開山洞前方的巨石呢?
  ◎判斷每一樣物品的「物質」屬性,才能通過幸福之橋,如果不小心弄錯的話……
  ◎找出不是昆蟲的動物,巨石門才會打開,你能找出來嗎?
  ◎糟糕!小偵探們被困住了,成功點燃火焰就能逃出,你知道怎麼做嗎?
  ◎考考你的觀察力,你能找到走出水道迷宮的正確路徑嗎?

  ★科普知識學習重點
  #物質的性質及狀態 
  #生物與環境   
  #水與浮力 
  #磁鐵的使用
  #動物的生活 
  #生物分類學

  ★最受小學生喜愛的科學推理橋梁書
  為什麼推理橋梁書能吸引孩子的目光?答案是「參與感」和「成就感」。從一點一滴挖掘出的線索,讓人隨著劇情的推移而心跳加速,跟著主人公來一波大腦風暴,尤其當最後謎底揭曉的時刻,頓悟後的雀躍心情,更是讓孩子愛上學習的動力!閱讀推理橋梁書的好處還有:
  ◎滿足孩子的求知欲及喜愛追根究柢的精神 
  ◎鍛鍊孩子的細節觀察力、獨立思考力、推理分析力、語言歸納力
  ◎吸引孩子沉浸於書中跌宕起伏的內容,滿足參與感及好奇心 
  ◎解謎過程如同遊戲,趣味性的內容,讓孩子一讀再讀,培養良好閱讀習慣 
  ◎揭開謎團的過程,彷彿進行了一場思維體操,邏輯推理能力加倍提升!

  ◆文字附注音,清晰大字+彩色插畫+益智關卡,激發孩子閱讀意願
  ◆適讀年齡:7~12歲,小學中高年級、國中適讀
  ◆全書字數約2萬字,可自主閱讀,從中學習邏輯推理、提升科學素養
  ◆呼應小學108課綱自然科學最佳橋梁書,擴充孩子大腦的科普記憶體

好評推薦

  盧俊良‧宜蘭縣岳明國小自然老師
好的,以下是一本虚构图书的详细简介,字数约为1500字,内容不包含《科學小偵探1:神祕島的謎團》: --- 图书名称:《星塵軌跡:失落文明的最後密碼》 作者: 李維(笔名) 出版社: 蒼穹文化 装帧: 精裝,附全彩星圖拉頁及古文字解讀指南 页数: 780页 定价: 680元 --- 内容简介: 在浩瀚無垠的宇宙圖景中,人類總是不斷追問:我們是孤獨的嗎?在時間的洪流裡,是否曾有比我們更早、更輝煌的文明崛起又隕落?《星塵軌跡:失落文明的最後密碼》並非一部傳統的科幻小說,而是一場橫跨天文學、考古學、語言學和量子物理學的宏大知識探險。它以引人入勝的敘事手法,將尖端的科學理論與歷史的迷霧交織在一起,引導讀者深入探索一個被時間抹去的超級文明——塞勒尼亞(Cyrenia)——留下的震撼遺產。 第一部:天穹下的預兆 故事始於當代,主角艾莉絲·陳,一位在加州理工學院專攻射電天文學的年輕華裔學者,意外截獲了一段來自遙遠星系NGC 4414的規律訊號。這訊號的結構異常複雜,遠超已知的任何自然天體活動。她的導師,已故的傳奇物理學家馬克斯·里德教授,生前曾留下數箱晦澀難解的筆記和手稿,這些資料中反覆提及一個代號為「迴響之石」的理論模型。 艾莉絲在解讀里德教授筆記的過程中,發現了一個驚人的關聯:訊號的頻率與里德教授筆記中推導出的「時空穩定度臨界值」驚人地吻合。與此同時,地球上多個古文明遺址——從埃及的薩卡拉金字塔深處到秘魯納斯卡線的邊緣——開始出現同步發生的地質異象,一些原本穩定的古老結構似乎正在對外部能量產生微弱的共振反應。 艾莉絲意識到,這不僅僅是外星通訊,這或許是一把鑰匙,指向一個跨越數百萬年的星際遺囑。她與來自劍橋的語言考古學家詹姆斯·麥克勞德教授組成臨時團隊,共同追溯里德教授生前最後的研究方向:一個被學術界視為異端的理論——「萬有共振網格」。 第二部:語言的幽靈與機械的遺骸 追尋線索的旅程,將艾莉絲和詹姆斯帶到了土耳其東南部人跡罕至的卡拉罕臺(Karahantepe)遺址群。在這裡,他們發現了數塊被嚴密保護的玄武岩板。這些石板上刻滿的符號,既非蘇美爾楔形文字,也非瑪雅象形文字,其結構呈現出驚人的數學美感和層次感。詹姆斯憑藉其對失傳語言的直覺,初步判定這是一種基於拓撲幾何而非語義的「結構語言」。 在解讀過程中,他們發現塞勒尼亞文明的歷史並非線性記載,而是一種「環境記錄」。他們不使用紙莎草或羊皮紙,而是利用特定材料對宇宙射線的散射模式進行編碼。 當他們破解了數個核心符號後,一個驚悚的影像浮現出來:塞勒尼亞文明並非毀於內戰或資源枯竭,而是他們的主動「退出」。他們掌握了操控時空結構的技術,並在察覺到宇宙尺度上某種不可逆轉的「熵增災難」後,決定將自身文明的精華——全部的知識、記憶和意識——封存在一個極為特殊的維度結構中,以求「重啟」。 然而,在卡拉罕臺下方,他們還發現了塞勒尼亞文明留下的最後一件實體遺物:一台巨大的、休眠狀態的量子計算裝置,被稱為「時序錨點」。這裝置似乎是維持他們「封存」狀態的必要基礎。 第三部:熵與永恆的悖論 隨著地球上的異象愈發頻繁,國際間的科學勢力也開始關注這批發現。來自東歐的神秘組織「赫爾墨斯學會」,堅信塞勒尼亞的技術可以帶來絕對的統治權,對艾莉絲和詹姆斯的團隊展開了全方位的追捕。 艾莉絲必須在保護文明遺產與阻止技術落入惡人之手之間做出抉擇。她深入研究里德教授留下的最終方程式——關於「負熵流動」的理論。這個理論指出,塞勒尼亞人並非簡單地「躲藏」,而是通過一種極端精密的計算,在局部創造了一個與宇宙主流時間線隔離的「永恆瞬間」。 最終的對決發生在一個位於格陵蘭冰蓋下深處的隱蔽研究站,那裡是里德教授秘密構建的接收站。艾莉絲需要利用「時序錨點」發送一個特定的「重置序列」,以確保塞勒尼亞文明的封存狀態不會被外界的干擾意外觸發,從而導致時空結構的災難性崩潰。 詹姆斯則需要利用他的語言學知識,在極短的時間內,將一個關於「警告」的複雜幾何訊息,嵌入到發送序列中,確保未來的探索者能夠理解這份遺產的真正價值——不是力量,而是教訓。 核心探討: 《星塵軌跡》的核心魅力在於它對人類知識邊界的深刻叩問。它探討了: 1. 文明的終極選擇: 當科技發展到極致,面對宇宙的不可抗拒的物理定律時,生存的意義何在?是奮戰至滅亡,還是選擇優雅地退場? 2. 知識的載體: 物質是否是儲存智慧的唯一方式?意識的量子糾纏如何穿越時空? 3. 時間的物理學: 對於一個能操縱時間穩定度的文明而言,「過去」、「現在」和「未來」的概念將如何重塑? 這部作品結合了丹·布朗的懸疑節奏感、劉慈欣的宏大宇宙觀,以及阿西莫夫對科學倫理的嚴謹思辨。讀者將跟隨主角們,在星圖、古老符號和高維數學之間穿梭,體驗一場既燒腦又極具情感衝擊的史詩級探索。它不僅是一本書,更是一張通往人類知識邊界之外的邀請函。

著者信息

作者簡介

企劃/金秀朱


  在梨花女子大學學習了物理學之後,至今持續創作著帶給兒童們樂趣的兒童讀物。在進行此書的企劃的同時,她也陷入了書中透過科學來解決問題的三個孩子的帥氣魅力當中。企劃的書籍包含《有沒有可以接受人類的行星呢?》、《生存融合科學遠征隊》系列,著有《生活中的數學學習》、《咳咳偵探的科學搜查X檔案》等。

文/趙仁河

  在淑明女子大學學習了化學之後,便長時間在出版社工作,並出版兒童知識書籍。她不斷思考著有沒有能夠讓孩子有趣閱讀,又能學習科學概念的書,於是便在愉悅的心情下,創作了這本書。著有《數學偵探》系列叢書,以及《有沒有可以接受人類的行星呢?》、《生活中的數學學習》、《要怎麼活下去?》等。

繪者簡介

趙勝衍


  在弘益大學和法國學習繪畫,現在是兒童繪本的插畫家。 繪圖的書籍作品包含《數學偵探》系列叢書、《芝麻開門,韓國史》系列叢書、《未來來臨,遺傳基因》、《放學後的超能力俱樂部》、《幸福,那是什麼呢?》、《危險的海鷗》、《潭潭洞十字路口萬福電信社》等。

譯者簡介

林盈楹


  畢業於文藻外語學院德文科。時尚模特兒、演員、歌唱教練、韓文老師、韓文翻譯工作者。翻譯工作經歷:知名髮型品牌新品發表會口譯、韓國藝術家團體ART제안在台非營利課程翻譯、半導體商務口譯、韓國彩妝研討會口譯、藝人隨行口譯、韓國劇組拍攝口譯、廣告拍攝現場韓語指導等,以及書籍、商務文件等筆譯。

图书目录

●作者的信
●科學小偵探人物介紹
●第1章  發現神秘島的驚人謎團!
●第2章  陷入危機的小偵探們
●第3章  被揭開的神祕謎團
●解答
●國小自然科學關聯表

 

图书序言

  • ISBN:9789865079864
  • 叢書系列:童心園
  • 規格:精裝 / 144頁 / 14.8 x 21 x 2.02 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

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