經驗取向遊戲治療(二版)

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Carol Crowell Norton
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  • 游戏治疗
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  • 儿童心理
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  • 临床心理学
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具体描述

  兒童的遊戲充滿著隱喻性,本書的主要目的之一是幫助臨床工作者了解兒童遊戲的象徵意義。一旦實務工作者領悟到其中的隱喻,將有助於了解如何恰當地回應兒童,以便能帶領兒童朝向治療目標。本書是實用導向,如此臨床工作者才能立即運用。
 
  我們殷切期盼透過本書的使用,實務工作者可以獲取有助於他們與兒童互動的知識。畢竟,在一個健康的社會中,沒有任何事比幫助兒童度過成長陣痛期更為重要。
好的,这是一份关于不同主题图书的详细简介,完全不涉及您提到的《經驗取向遊戲治療(二版)》的内容。 --- 图书名称:全球化浪潮下的城市变迁与社会重构:以新兴经济体为例 作者: 郭宏伟 著 出版社: 远景文化出版社 页数: 488页 定价: 88.00 元 ISBN: 978-7-5076-5582-1 内容简介: 本书深入剖析了自20世纪末以来,全球化进程对新兴经济体城市结构、社会阶层分化以及治理模式所带来的深刻而复杂的影响。作者郭宏伟教授运用跨学科的研究方法,结合了城市地理学、社会学和发展经济学的理论框架,对亚洲、拉丁美洲和非洲等地区多个代表性城市进行了细致的案例分析。 第一部分:全球化驱动的城市形态重塑 本书的开篇聚焦于全球化如何成为重塑城市空间布局的核心动力。在这一部分,作者首先阐述了跨国资本流动、全球供应链重组对城市产业结构的冲击与机遇。传统工业城市如何经历“去工业化”的阵痛,而服务业和高新技术产业的集聚如何催生出新的“全球城市”或“门户城市”。 书中详细探讨了“生产性空间”与“生活性空间”的分离现象。随着跨国公司总部、金融中心和高附加值服务业的集中,城市核心区的土地价值被推高,导致空间上的极化发展。作者以孟买和圣保罗为例,展示了中心商务区(CBD)的崛起如何伴随着城市边缘地带的无序扩张和“特大贫民窟”的滋生。这部分内容不仅描述了物理空间的扩张,更重要的是揭示了这种空间重构背后的权力博弈和资源分配不均。 第二部分:社会阶层固化与城市治理的挑战 在全球化驱动的城市化进程中,社会公平性成为了一个日益突出的议题。本书的第二部分将重点放在社会阶层的演变上。作者指出,新兴经济体的城市化并非是线性进步的过程,而是一个加剧不平等的复杂系统。新生的“全球精英阶层”与庞大的“城市服务劳动者”之间形成了鲜明的空间隔离和生活质量鸿沟。 通过对城市住房市场和基础设施投资的分析,本书揭示了“空间不平等”如何固化社会阶层。作者批判性地审视了“精英化”的城市更新项目(Gentrification),这些项目往往以提升城市形象为名,却导致原住民和低收入群体的被迫迁离,加剧了社会排斥。 此外,本书深入讨论了城市治理模式的转型。在应对全球竞争和内部社会矛盾时,新兴城市的政府职能发生了巨大变化。作者分析了“市场主导型治理”的弊端,例如过度依赖私营部门投资导致的公共服务短缺,以及社会福利体系难以跟上城市人口快速增长的现实困境。书中提出的“协商式治理”模型,旨在探讨如何平衡经济效率与社会包容性的实践路径。 第三部分:文化身份认同与地方抵抗 城市的变迁不仅是经济和空间的重组,更是文化和身份认同的激烈碰撞场。本书第三部分着眼于城市中的文化景观和民众的集体行动。 在全球资本和标准化消费文化的冲击下,本土文化和传统生活方式正面临前所未有的挑战。作者考察了城市空间如何成为文化符号争夺的战场——从历史建筑的保护与拆除,到新兴的街头艺术和非正式经济活动。这些现象反映了居民对城市“去地方化”(De-territorialization)的反思与抵抗。 书中特别关注了新兴经济体城市中基层社区的能动性。作者展示了不同形式的“城市抵抗”,包括非正式的邻里互助网络、地方性的社会运动,以及利用数字技术进行的社会动员。这些行动不仅是对不公治理的回应,也是重建城市主体性和地方归属感的努力。本书认为,理解新兴城市的发展,必须超越宏观的经济数据,深入到日常生活的微观层面,关注个体和群体的能动性。 总结与展望:迈向可持续与包容性城市 全书以对未来城市发展的审慎展望收尾。作者强调,新兴经济体的城市化进程仍处于关键的十字路口。要实现真正的可持续发展,城市规划和政策制定者必须超越短期经济增长目标,正视结构性不平等和环境压力。本书为政策制定者、城市规划师、社会活动家以及对当代全球城市问题感兴趣的读者,提供了一个全面、深刻且富有洞察力的分析工具和思考框架。 --- 本书特色: 1. 案例丰富性: 选取了全球范围内最具代表性的新兴经济体城市作为研究对象,涵盖了亚洲“亚洲四小龙”后的新兴力量、南美洲的快速城市化区域以及非洲的主要门户城市。 2. 理论的整合: 成功地将马克思主义地理学、后殖民理论与发展研究相结合,构建了分析全球南方城市复杂性的新视角。 3. 数据支撑: 大量使用一手田野调查资料、城市普查数据和GIS空间分析结果,确保论述的扎实性与说服力。 目标读者: 城市规划与管理专业学生、社会学和发展研究学者、政府及非政府组织从业者、对全球城市化问题有浓厚兴趣的普通读者。

著者信息

作者簡介
 
Carol Crowell Norton
 
  Carol Norton是一位心理師、註冊遊戲治療師/督導者,以及兒童與遊戲治療方面的教授,擁有超過二十年精神衛生及大學教學經驗。她曾在美國及加拿大多處精神衛生及教育單位從事有關遊戲治療及兒童精神病理學方面的諮詢工作。
 
Byron E. Norton
 
  Byron Norton是一位心理師、註冊遊戲治療師/督導者,以及兒童與遊戲治療方面的教授。他曾任美國北卡羅萊納大學諮商心理學教授,也教導及督導過研究生關於遊戲治療方面的課程超過二十五年,並在美國及加拿大多處精神衛生、醫院及教育單位從事諮詢工作。
 
譯者簡介
 
陳碧玲
 
  現職:
  自然就好心理諮商所總監
  國際沙遊治療學會認證治療師
 
  學歷:
  國立彰化師範大學輔導與諮商研究所碩士
 
  專長:
  遊戲治療
  沙遊治療
 
王璇璣
 
  現職:
  台南市立醫院精神科主治醫師
 
  學歷:
  國立成功大學醫學院醫學系
 
蔡幸芳
 
  現職:
  春暉精神科診所院長
 
  學歷:
  高雄醫學大學醫學系
 
張巍鐘
 
  現職:
  臨床心理師
 
  學歷:
  國立成功大學醫學院行為醫學研究所碩士
 
蕭雅云
 
  現職:
  諮商心理師
 
  學歷:
  國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士
 
陳信昭
 
  學歷:
  台北醫學大學醫學系
 
  經歷:
  自然就好心理諮商所創辦人
  精神科基層醫師
  成功大學醫學院附設醫院精神科兼任主治醫師
  台南市立醫院精神科兼任主治醫師
  中華團體心理治療學會理事
  兼心理劇小組召集人及合格督導
  台灣兒童青少年精神醫學會監事
  國際哲卡.莫雷諾心理劇機構合格導演及訓練師
  精神科專科醫師;兒童青少年精神科專科醫師
 
  專長:
  兒童及青少年精神疾病之診斷與治療
  心理諮商及治療實務及督導
  心理劇實務及督導

图书目录

第1章 經驗取向遊戲治療概述
第2章 玩具:遊戲治療師的工具
第3章 在遊戲治療的初始晤談中評估兒童
第4章 達成診斷
第5章 探索階段
第6章 測試保護階段﹕設定安全限制
第7章 治療的工作階段
第8章 豐富「遊戲作為隱喻」的過程
第9章 結案
附錄A 遊戲室的基本玩具清單
附錄B 玩具的象徵意義
附錄C 環境的象徵意義
附錄D 動物的象徵意義

图书序言

  • ISBN:9786263431058
  • 規格:平裝 / 324頁 / 17 x 23 x 1.62 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

我之前上過一個短期工作坊,老師提到遊戲治療的精髓在於「同理心傾聽」,但「如何傾聽」才是真功夫。很多時候,大人習慣性地會想去「解釋」或「引導」孩子的遊戲內容,這反而切斷了治療的流動性。我希望這本《經驗取向遊戲治療(二版)》能夠更細膩地闡述,當孩子在遊戲中展現出重複性的破壞行為,或者明顯在模仿創傷場景時,治療師的內在反應和外在的介入尺度應該如何拿捏。特別是「經驗取向」這個角度,是不是強調了更多治療師自身要處理的「反移情」?畢竟,要能承接住孩子強烈的情緒,治療師自己心裡的盤子得夠大、夠穩。如果書中能提供一些關於治療師自我覺察的練習,那就太棒了。我對那些硬梆梆的技術說明興趣不大,我更想知道的是,一個優秀的經驗取向遊戲治療師,他的「存在感」是如何在治療室裡展現的。

评分

這本談遊戲治療的書,我找了很久,終於在網路上翻到這本「經驗取向遊戲治療(二版)」。坦白說,我會想找這類型的書,是因為我在臨床實務上遇到一些瓶頸,尤其是在處理比較複雜的情緒議題時,總覺得傳統的認知行為取向(CBT)或是以父母為中心的輔導模式,似乎無法完全觸及到孩子內心深處的真實感受。我過去也讀過一些關於遊戲治療的理論書籍,但很多時候都像是紙上談兵,對於如何實際操作,尤其是在面對那些不擅長用語言表達的孩子時,總覺得抓不到核心。這本書的「經驗取向」這個關鍵字,讓我眼睛為之一亮,因為它強調的是在當下與孩子建立的真實連結,而不是單純地解讀象徵。我期待它能提供更貼近實務、更具操作性的指引,幫助我看到那些語言背後的非語言訊息,並能更有效地引導孩子透過遊戲這個媒介,探索並處理他們的內在經驗。我希望書裡能有豐富的案例分析,讓我能對照自己的工作經驗,找到新的切入點。

评分

身為一個在非都會區執業的心理工作者,資源相對匱乏,找到優質的同儕討論機會不多。因此,我對書籍的依賴度其實蠻高的,它得充當我的「隨身顧問」。我觀察到,很多介紹遊戲治療的書籍,圖文的比例都失衡,要不是純文字堆砌,讀起來枯燥乏味,不然就是圖片都是標準的美術作品展示,看不出與真實個案的關聯性。我衷心期盼這本「二版」能在視覺呈現上有所突破,例如,如果能附上一些經過處理的、真實遊戲過程中的照片(當然要符合倫理規範),並搭配文字解說,說明當時治療師的思緒脈絡,那會大大提升閱讀的沉浸感和學習效率。畢竟,遊戲是視覺的、動態的,如果書籍不能傳達出這種動感,那光靠文字描述,總覺得少了點味道。我想了解的不是標準答案,而是「這個當下,我該如何回應,才能讓經驗發生」。

评分

說真的,第一次看到這本書的封面,感覺就蠻「有份量」的。我不是科班出身,是半路出家做這塊的,所以對於學理上的深度要求比較高。這年頭坊間的心理健康書籍琳瑯滿目,很多都寫得非常淺薄,讀完像沒讀一樣,對實務工作幫助不大。但這本看起來就不同,光是「二版」就代表它經過了時間的淬鍊和內容的更新,理論基礎應該是相當紮實的。我特別在乎治療師如何拿捏「控制」與「放手」之間的平衡。在遊戲治療中,我們既要提供一個安全穩定的結構,又要讓孩子保有充分的自主權去探索。如果書中能深入探討如何在不同發展階段的孩子身上實施這種「動態平衡」,那對我來說價值會非常高。我希望它能像一位經驗老到的督導在身邊指導,不只是告訴你「要做什麼」,更重要的是解釋「為什麼要這樣做」,以及「做的時候你的內在狀態應該是什麼」。

评分

最近我們機構裡引進了一些服務邊緣家庭兒童的方案,這些孩子的議題通常非常複雜,可能包含多重失落、不安全依附,甚至潛在的兒虐風險。傳統的「玩玩具」模式對他們收效甚微,因為他們需要的不是「玩」,而是「被看見」和「被穩定」。我希望這本聚焦於「經驗取向」的書籍,能針對這些高風險、高議題密集的個案,提供一些更深入的介入策略。例如,當孩子在遊戲中展現出高度的敵意或退縮時,治療師的「在場」要如何調整?「經驗取向」是否意味著我們要更積極地進入孩子的「創傷場域」並在其中建立一個穩定的錨點?我非常好奇書中如何處理「治療的深度」與「治療的安全性」之間的拉扯。對於長期個案的結案,我也希望能看到更細膩的論述,畢竟,讓孩子在不依賴治療師的情況下,帶著新的「經驗腳本」離開,才是真正的成功。

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