繼「神奇酷科學」、「神奇酷數學」系列，小天下再度推出暢銷全球的兒童科普經典──「神奇酷地理」系列（全8冊）！
★榮獲加拿大皇家地理學會銀獎、藍彼得圖書獎。
★已翻譯成20多種語言，風行全球！
★比小說更生動、比漫畫更爆笑，不用死背，搞定酷地理！
為什麼在許多高山上都能發現貝殼和海洋生物的化石？
為什麼在高山上唱山歌很危險？
世界最高的珠穆朗瑪峰每年都在長高？
最酷的探險、最神奇的答案都在《驚奇險峻的高山》裡！
山究竟是怎麼形成的？
為什麼它們那麼高聳、巨大？
跟著探險家攀登世界的最高峰、認識從山腳到山頂迥然不同的氣候和生物、挖掘傳說中「雪人」的真相。
你是一位頂尖的登山家嗎？
驚奇險峻的高山裡隱藏了太多有趣的祕密，等你來發現！
系列四大特色
1.刺激精采的探險故事
涵蓋了從古至今的精采探險故事，呈現探險家憑著智慧、機智和勇氣，越過沙漠、深入原始叢林、挑戰極地、高山……探索未知的領域，一場又一場冒險犯難的故事，激發孩子的勇氣與求知的慾望。
2.簡明扼要的圖解說明
以幽默活潑的圖象，輕鬆簡明的文字，說明各種地理現象形成的過程，輕鬆了解雨林的分層、環礁的奧祕、火山的類型、沙漠的分布……讓地理知識變得好讀好吸收。
3.包羅萬象的主題內容
「神奇酷地理」系列共8本，主題包含雨林、島嶼、沙漠、風暴、地震、火山、極地、高山，內容有探險歷程、地科原理、生態奇景、自然景觀、人文故事、環境省思……內容包羅萬象，精采可期。
4.國小社會科最佳輔助教材
對於地理、大氣現象的解釋，力求簡單扼要，難度適中、輕鬆幽默的文字書寫，讓中高年級的孩子可以自行學習、閱讀。類型多元的資料和數據，更可當作家長與教師教學上方便實用的資料庫。
得獎紀錄
★加拿大皇家地理學會銀獎
★藍彼得圖書獎
具体描述
奇幻冒险的无尽旅程：探索未知的世界 《星辰之歌：失落的文明碎片》 在这个被广袤的星海环绕的宇宙中，文明的兴衰如潮汐般更迭。数千年前，一个曾掌握着超越时代科技的“光辉文明”突然神秘消亡，只留下散落在宇宙各个角落的破碎遗迹和无法解读的古代符文。我们的故事，从一位名叫艾拉的年轻天体物理学家开始。艾拉并非传统意义上的英雄，她瘦弱，沉迷于古籍和晦涩的星图，却拥有一颗敢于质疑既定宇宙观的勇敢心灵。 艾拉在一次例行的深空扫描中，意外捕捉到了一组异常复杂的、似乎带有某种生命迹象的能量波动。这波动源自于被所有星际航海图标记为“禁区”的“寂静之环”——一片由黑洞和扭曲时空构成的危险星域。 第一部分：追寻低语 艾拉说服了她的导师，一位脾气古怪但知识渊博的退休宇航员，卡斯，启动了一艘被封存了五十年的老式探索舰——“漫游者号”。这艘飞船的导航系统严重依赖老旧的机械计算，而非现代的量子引擎，这反而成了他们避开光辉文明遗留的智能防御系统的关键。 他们的旅程充满了不可预知的危险。他们不得不穿越“碎石带”，那里漂浮着被宇宙射线切割成锋利边缘的小行星，每一步都伴随着引擎过载的刺耳尖叫。在一次险象环生的航行中，他们遭遇了自称“拾荒者”的星际海盗团伙。海盗们觊觎“漫游者号”上艾拉携带的、据说是光辉文明遗物的“观测仪”。在卡斯的沉着指挥和艾拉利用高频声波干扰海盗通讯系统的配合下，他们惊险逃脱，但飞船也受损严重。 这次遭遇让艾拉深刻意识到，她所追寻的秘密，不仅仅是学术上的发现，更是能引发宇宙势力争夺的宝藏。 第二部分：月球上的图书馆 根据观测仪提供的信息，他们锁定了下一个目标：一颗围绕着气态巨行星运行的、被厚厚冰层覆盖的卫星——“寒霜之喉”。传说中，这里是光辉文明的“数据保险库”。 登陆“寒霜之喉”需要极高的低温适应能力。艾拉和卡斯穿着笨重的外骨骼装甲，在零下两百度的环境中挖掘。他们发现了一个巨大的地下洞穴系统，洞穴内壁由某种能自我修复的半透明晶体构成。在洞穴深处，他们找到了一个巨大的、漂浮在液态甲烷之上的球形建筑——古代的知识殿堂。 然而，这个图书馆并非一片平静。保护知识的是一种基于光线的“守卫者”系统。这些守卫者并非实体，而是由高能光束构成的复杂几何图形，它们会根据任何闯入者的思维模式进行实时模拟攻击。艾拉意识到，要进入，就必须“理解”它们的逻辑，而不是试图“摧毁”它们。 在与守卫者进行了一场漫长而诡异的“逻辑搏斗”后，艾拉成功进入了核心区域。她发现的不是武器蓝图，而是一段段关于“平衡”与“共存”的哲学记录，以及关于光辉文明灭亡的真相：他们并非被外敌所灭，而是因为过度依赖人工智慧，最终导致自身进化停滞，被宇宙自然选择所淘汰。 第三部分：裂痕中的回音 在图书馆中，艾拉下载了一份关键的星图碎片，指向了光辉文明最后已知的居住地——一个位于已知宇宙边缘的、不断膨胀的星云，代号“混沌回音”。 前往“混沌回音”的旅程，是穿越宇宙中最不稳定的区域。在这里，物理定律开始变得松散，时间流速不再一致。卡斯在这段旅程中，开始展现出一些异常。他时不时地会说出一些艾拉从未教给他的古代语言，或者在修理飞船时，无意识地使用光辉文明的工程技术。 艾拉开始怀疑卡斯的身份。在一次能量风暴中，飞船的主控系统被毁，卡斯在极度危险的情况下，凭借着一种本能反应，手动重写了引擎的核心代码，避免了毁灭。当风暴过去，艾拉质问他时，卡斯眼神中流露出一丝痛苦和迷茫。他承认，他并非完全的人类，而是光辉文明为了保存知识而制造的“记忆容器”——一个被植入了关键数据，并被送往遥远未来的“备份”。 第四部分：终极抉择 他们终于抵达了“混沌回音”。这是一个由尚未完全稳定的恒星碎片构成的区域，充满了壮丽而致命的能量爆发。在这里，他们发现了光辉文明的最后堡垒——一个巨大的、静默的太空站。 堡垒内部，艾拉找到了文明的核心“火种”：一个可以重塑星系能量流动的超级计算枢纽。这个枢纽正在缓慢地自我重启，一旦完全激活，它将拥有足以改变数个星系命运的力量。 然而，重启的代价是巨大的：它需要一个足够复杂的、具有自我意识的生命体作为“启动密钥”。卡斯明白，这就是他存在的意义。他与艾拉告别，启动了程序。 在卡斯被能量流吞噬的同时，他将所有关于光辉文明的知识和警告，通过一个微型信号，直接传输给了艾拉。他留给艾拉的，不是一个强大的武器，而是一个充满警示的教训：知识是力量，但过度依赖和不平衡的发展，终将导致文明的自我毁灭。 艾拉驾驶着“漫游者号”，带着卡斯留下的全部遗产，离开了“混沌回音”。她没有选择启动那个可以重塑宇宙的枢纽，而是将其锁定在一个安全的能量循环中，等待下一个，真正懂得“平衡”的时代到来。她成为了光辉文明最后的见证者，也是新时代的引路人，她深知，真正的冒险，才刚刚开始。她必须将这些危险的知识，以一种不至于引发灾难的方式，传递给后世的探险者们。
著者信息
图书目录
图书试读
推薦序
愛上登山，因為它就在那裡
何中達／中華民國山岳協會名譽理事長
閱讀《驚奇險峻的高山》，竟然有著相見恨晚的感覺。小時候的地理課是在考前強記、考後忘記的循環中度過，直到高中時代開始登山，才體會到這些知識的背後是一串串真實生動的故事。從落葉林的登山口氣喘吁吁的爬上針葉林帶，坐臥在高山草原上眺望遠山雲海，在巨石嶙峋的玉山、雪山，或是南湖大山峰頂，俯視想像著數萬年前的冰斗地形。這些年來的海外登山，見識到聳起八千公尺的喀拉崑崙群峰的強大褶皺力量，站在火山形成的厄爾布魯士山海拔5,642公尺峰頂，更感受到大自然不可思議的神奇，砂岩、石灰岩、花崗岩的地形節理帶來不同的攀爬樂趣與挑戰。
本書輕鬆詼諧的敘述著各種山的故事，讓小讀者彷如親歷其境，談笑間學習到有趣且廣泛的知識。高山上擁有的當然不只是生硬的岩石、冰雪，植物、動物如何因應嚴苛的環境，高山居民如何適應生存，小讀者都可以在本書中找到答案，也能藉此體會高山環境資源的珍貴。山的故事中絕對少不了登山者的角色，1953年希拉里和丹增諾蓋歷經艱辛危險，終能站在世界最高的珠穆朗瑪峰峰頂，以及更早於1924年第三次試圖攀上珠峰而殉山的馬洛里，彰顯了人類勇於探索未知、追求極限的精神。早期的登山經常是傾國家之力為政治或科學目的而登山，為何後來純為樂趣休閒或挑戰自我的登山仍然蓬勃發展？登山家馬洛里簡單的回答說「因為它就在那裡」。的確，當你愛上山，自然會更想要親近山、深入了解山的一切。
許多的父母（包括我的父母和我自己）都會擔心害怕子女登山的安危，有些甚至嚴令禁止。書中的後段告訴想要攀上高峰的朋友（以及他們的父母），需要有哪些方面的知識、技術與體能準備。不可否認，風險是登山活動無法規避的環節，但也是由於面臨潛在的風險，促使我們更積極自我提升知能、培養評估決策的能力，以及團隊合作的默契。
我們生活的臺灣不僅是海洋環繞的寶島，更擁有三分之二的山地面積，以及兩百多座三千公尺以上的山峰，孕育著森林、河川與豐富多樣的生態體系。期待本書啟發小朋友與大朋友對於高山的好奇心，享受大自然帶給我們豐富的驚喜。對於發自內心愛山的人來說，保護山林的永續發展、尊重原住民的文化傳統是再自然不過的事情了。
愛上登山，因為它就在那裡
何中達／中華民國山岳協會名譽理事長
閱讀《驚奇險峻的高山》，竟然有著相見恨晚的感覺。小時候的地理課是在考前強記、考後忘記的循環中度過，直到高中時代開始登山，才體會到這些知識的背後是一串串真實生動的故事。從落葉林的登山口氣喘吁吁的爬上針葉林帶，坐臥在高山草原上眺望遠山雲海，在巨石嶙峋的玉山、雪山，或是南湖大山峰頂，俯視想像著數萬年前的冰斗地形。這些年來的海外登山，見識到聳起八千公尺的喀拉崑崙群峰的強大褶皺力量，站在火山形成的厄爾布魯士山海拔5,642公尺峰頂，更感受到大自然不可思議的神奇，砂岩、石灰岩、花崗岩的地形節理帶來不同的攀爬樂趣與挑戰。
本書輕鬆詼諧的敘述著各種山的故事，讓小讀者彷如親歷其境，談笑間學習到有趣且廣泛的知識。高山上擁有的當然不只是生硬的岩石、冰雪，植物、動物如何因應嚴苛的環境，高山居民如何適應生存，小讀者都可以在本書中找到答案，也能藉此體會高山環境資源的珍貴。山的故事中絕對少不了登山者的角色，1953年希拉里和丹增諾蓋歷經艱辛危險，終能站在世界最高的珠穆朗瑪峰峰頂，以及更早於1924年第三次試圖攀上珠峰而殉山的馬洛里，彰顯了人類勇於探索未知、追求極限的精神。早期的登山經常是傾國家之力為政治或科學目的而登山，為何後來純為樂趣休閒或挑戰自我的登山仍然蓬勃發展？登山家馬洛里簡單的回答說「因為它就在那裡」。的確，當你愛上山，自然會更想要親近山、深入了解山的一切。
許多的父母（包括我的父母和我自己）都會擔心害怕子女登山的安危，有些甚至嚴令禁止。書中的後段告訴想要攀上高峰的朋友（以及他們的父母），需要有哪些方面的知識、技術與體能準備。不可否認，風險是登山活動無法規避的環節，但也是由於面臨潛在的風險，促使我們更積極自我提升知能、培養評估決策的能力，以及團隊合作的默契。
我們生活的臺灣不僅是海洋環繞的寶島，更擁有三分之二的山地面積，以及兩百多座三千公尺以上的山峰，孕育著森林、河川與豐富多樣的生態體系。期待本書啟發小朋友與大朋友對於高山的好奇心，享受大自然帶給我們豐富的驚喜。對於發自內心愛山的人來說，保護山林的永續發展、尊重原住民的文化傳統是再自然不過的事情了。
用户评价
评分
老實講，我對這類翻譯或引進的科普書，有時候會有點疑慮，怕內容會不會太過「西化」，不夠貼近我們亞洲讀者的認知習慣。不過，這套《神奇酷地理》系列在本土化的處理上，我個人是給予高度肯定的。雖然它介紹的是全球的地理奇觀，但編輯在選材和舉例時，似乎有特別考量到台灣孩子的生活經驗，這讓知識的連結性更強。例如，當它在談論某種極端氣候對人類生活的影響時，它可能會用一個我們熟悉的天氣現象來做類比，一下子就能讓孩子抓到重點。而且，書中的插畫風格非常多元，既有寫實的攝影圖片，也有風格強烈的卡通圖案，這種視覺上的豐富性，非常符合現代孩子快速變化的注意力模式。總之，它不是一本傳統的教科書複製品，它更像是一位知識淵博又很有趣的嚮導，帶著你進行一場全球探險。
评分說真的，現在的家長都很重視素養教育，希望孩子能具備開闊的國際視野，但要怎麼讓抽象的地理概念落地，變成具體的認知，是個大難題。這套書在這一塊的用心程度，從它對細節的掌握就可以看出來。它不只是介紹山脈的高度或位置，它更深入到那個地區的**人文風情**和**生態多樣性**。舉例來說，光是描述某個山區的居民如何與大自然共存，或是某種特有動植物的生存之道，都寫得非常細膩。這讓閱讀體驗不再是單向的知識傳輸，而更像是一種文化交流。我特別欣賞它在科學性與故事性之間找到的那個微妙平衡點，它用說故事的方式，把地質學、氣候學這些聽起來很硬的知識點，融入到生動的情境中，讓孩子能產生共鳴，而不是死記硬背那些拗口的專有名詞。這對建立孩子對自然科學的熱愛，絕對有潛移默化的效果。
评分這本《神奇酷地理》系列，雖然我手邊這本是講高山的，但我得說，整個系列在引導孩子認識世界地理的這塊，真的做得很有心。我記得我小時候看的那種地理書，就是一堆密密麻麻的文字和灰濛濛的圖片，讀起來真的會讓人打瞌睡。但這套書不一樣，它色彩非常鮮豔，而且排版設計得很活潑，就算是對地理比較不感興趣的小朋友，也會被那些圖案吸引住。我觀察我的姪女，她拿到書的時候，第一眼就被那些大開的跨頁圖給吸引住了，光是看圖片就能認出好幾個著名的地標。而且，這套書很懂得如何把知識點「遊戲化」，它不是單純的知識灌輸，而是用問答、小遊戲的方式來帶入主題，讓孩子在探索的過程中自然而然地吸收資訊。這種寓教於樂的編排方式，才是現代科普讀物最需要的核心精神吧。它成功地讓地理這門學科，從「遙遠的知識」變成「觸手可及的冒險」。
评分閱讀這套書時，我最大的感受是它成功地**拓寬了想像力的邊界**。對於一個習慣了都市生活的孩子來說，地球上那些宏偉、險峻、甚至帶點神秘色彩的地理景觀，是極度缺乏的視覺刺激。這套書就是提供了一個安全又充滿驚奇的視窗。它不是冷冰冰的數據堆砌，而是充滿了動態的敘事感。我感覺作者在寫作時，不是在「解釋」地理，而是在「描繪」一場場壯闊的自然史詩。這種充滿張力的描述，能極大地激發孩子對未知世界的嚮往和探索慾。它讓孩子明白，課本上那些地圖上的線條和顏色，背後連結著的是真實、立體且充滿生命力的世界。這種對世界的敬畏感與好奇心，是任何科技產品都無法取代的寶貴精神財富。
评分從家長的實用角度來看，這套書的**耐讀性**和**資訊的更新頻率**也是我非常看重的部分。地理知識雖然相對穩定，但隨著氣候變遷和新發現的出現，內容也需要與時俱進。我發現這套書在介紹一些地理現象時，會巧妙地帶入近年的科學發現或環境議題，讓孩子不只是停留在「這是什麼」，而是進一步思考「為什麼會這樣」以及「我們該如何應對」。這才是真正的教育價值所在——培養獨立思考的能力。而且，它的裝幀設計也很紮實，紙質厚實，不易破損，這對經常被孩子翻閱、甚至會被帶出門當作戶外閱讀材料的書籍來說，是非常重要的考量。一本好的科普書，就應該是那種可以被反覆翻閱，每次都能看到新東西的寶藏書。
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