FOOD超人觸控學習掛圖:交通有聲掛圖

FOOD超人觸控學習掛圖:交通有聲掛圖 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

手指輕輕點一點,中英雙語發音,
真實圖片+交通工具名詞,隨點隨學!
 
  《FOOD超人觸控學習掛圖-交通有聲掛圖》幫助孩子學習46種交通工具,同時可學習英文單字,且搭配交通工具的聲音,隻要手指輕輕一按即能發聲,加上多種功能鍵切換學習模式,也有問題遊戲幫助小朋友加深印象。掛圖中含有2首律動兒歌,陪伴孩子快樂成長,一起唱唱跳跳。
 
  本產品採用防潑水鍍膜與撕不破設計,利用無紡布圓角包邊,不會被紙劃傷手或是掛圖輕易摺到毀壞,質感更加倍!傢長可將掛圖掛在牆上,鮮豔活潑又可愛的插圖吸引孩子目光,觸控有聲設計能讓孩子自主學習,傢長也可在一旁輔助教學,共享親子學習時光。
 
  2. 交通工具名詞認知
中英雙語一次學習,46種交通工具讓孩子快速學會。
 
  3. 多元模式切換
  有四種學習模式可輕鬆一件切換,孩子也能自主學習!
 
  4. 趣味互動遊戲
  互動問答遊戲能增添學習樂趣,同時也能幫助孩子加強印象。
 
  5. 防潑水撕不破
  採用防潑水鍍膜與圓角包邊布設計,質感更加分,大人、小孩都安心。
 
  6. 動感律動兒歌
  含有兩首動感律動兒歌,讓孩子能隨著音樂一起唱唱跳跳。
 
  ★中英雙語認知
  讓孩子認識交通工具的名稱與簡單英文單字。
  ★真實圖片學習
  交通工具真實圖片,讓孩子對動物有基礎印象。
  ★一鍵即發音
  隻要手指輕輕點一點,就能隨點隨學,簡單又方便。
  ★促進感覺統閤
  在學習的過程中,不僅能刺激視覺,亦能強化聽力發展,也能引導孩子動動腦,促進感覺統閤。
  ★強化親子互動
  傢長可在旁陪伴孩子,和孩子一起認識交通工具,共享親子互動時光。
寰宇探秘:文明的興衰與人類的抉擇 本書旨在帶領讀者穿越時空的迷霧,探尋人類文明演進的長河。我們聚焦於數個關鍵的曆史節點,剖析驅動這些巨變的深層力量,並審視人類在麵對環境、技術與道德睏境時所做齣的抉擇。這不是一部簡單的編年史,而是一場關於權力、信仰、知識與生存的深刻對話。 第一部:曙光與基石——早期文明的崛起與衝突(約公元前3500年 – 公元前500年) 本部分將追溯人類社會從部落走嚮復雜結構的曆程,重點分析美索不達米亞、尼羅河流域、印度河流域以及早期中華文明的起源和特質。 一、河流的饋贈與統治的誕生: 探討大河流域如何提供穩定的農業基礎,催生瞭早期的灌溉係統、文字記錄和復雜的官僚機構。我們將深入研究蘇美爾城邦的楔形文字係統,以及古埃及法老王權神授觀念的構建過程。重點分析漢謨拉比法典,不僅僅作為法律條文,更作為社會階層固化和權力運行邏輯的縮影。 二、軸心時代的精神覺醒: 公元前8世紀至公元前3世紀,被稱為“軸心時代”,世界各地幾乎同時齣現瞭偉大的思想傢和精神導師。我們將對比分析: 東方智慧的構建: 儒傢思想對社會秩序的強調,道傢對自然哲學的探索,以及佛教對個體解脫的探討。分析這些思想體係如何塑造瞭東亞的政治倫理和日常生活規範。 西方理性的萌芽: 希臘哲學的理性主義傳統,從泰勒斯到亞裏士多德,他們如何嘗試用邏輯和觀察來解釋世界,為後世的科學和民主思想奠定基礎。同時,探討蘇格拉底之死,作為理性與城邦傳統衝突的標誌性事件。 以色列的信仰革命: 猶太教一神論的齣現,如何將道德律法置於國傢權力之上,並催生瞭具有強烈使命感的宗教群體。 三、鐵器的擴散與帝國的雛形: 鐵製工具和武器的普及如何改變瞭戰爭形態和社會生産力。聚焦亞述帝國的軍事擴張,分析其高效的軍事機器如何維係一個橫跨多民族的早期帝國,以及波斯阿契美尼德王朝在行政管理上的創新,如“王之路”和行省製度的建立。 第二部:連接與整閤——古典帝國的輝煌與內部張力(約公元前500年 – 公元500年) 本章深入探討幾個影響深遠的古典帝國——羅馬、漢朝、貴霜——它們在統一廣袤疆域、促進跨文化交流方麵所扮演的角色,以及最終導緻其衰落的內部結構性問題。 一、羅馬的擴張、法律與工程奇跡: 分析羅馬共和國到帝國的轉變,重點關注其法律體係(萬民法與公民法)對後世法律思想的影響。探討羅馬工程學(道路、渡槽、公共建築)如何支撐其龐大的軍事和行政體係。同時,深入剖析奴隸製度對羅馬經濟結構帶來的不可持續性,以及“三世紀危機”中,軍事與政治的惡性循環。 二、漢代的中原帝國範式: 探討漢武帝時期儒傢思想如何被確立為官方正統,實現意識形態的統一。分析察舉製與郡縣製相結閤的文官體係,如何建立瞭一個長期穩定的官僚階層。同時,考察絲綢之路的開闢,不僅是貿易通道,更是文明間知識、技術和疾病傳播的復雜網絡。 三、宗教的興起與世界的重塑: 重點分析基督教在羅馬帝國內部的傳播和最終成為國教的過程。探討其神學體係如何適應並最終超越瞭古典的城邦倫理。在東方,比較佛教在絲綢之路沿綫(如敦煌)的本土化進程,以及它如何融入到原有的社會結構之中。 四、古典帝國的終結之思: 比較西羅馬帝國崩潰與東漢末年大分裂的原因。討論外部壓力(如蠻族遷徙)、內部腐敗、經濟失衡(土地兼並)、以及意識形態的疲憊如何共同作用,導緻瞭古典秩序的瓦解。 第三部:斷裂與重塑——中世紀的信仰與世俗權力(約公元500年 – 1500年) 本部分聚焦於“黑暗時代”的誤解,展示瞭在舊秩序瓦解後,新的政治、宗教和社會結構是如何艱難地孕育和形成的。 一、伊斯蘭世界的崛起與知識的保存: 考察伊斯蘭教的興起及其在七世紀後迅速擴張的動力。重點研究倭馬亞和阿拔斯王朝時期,巴格達“智慧宮”在翻譯、吸收和創新希臘、印度、波斯知識方麵所做的巨大貢獻。分析代數、光學和醫學領域的突破,強調伊斯蘭文明在歐洲“中世紀”期間所扮演的知識中介者角色。 二、歐洲的封建化與教會的權力: 分析查理曼帝國短暫的統一嘗試。深入解析封建製度的本質——土地、效忠與義務的契約關係,以及這一製度如何填補瞭中央權力真空。探討羅馬天主教會如何在政治真空期,通過精神權威、修道院的經濟活動和對文化遺産的壟斷,成為歐洲無可爭議的最高權力中心。 三、東方帝國的延續與創新: 考察拜占庭帝國如何繼承和維護東羅馬的法律與行政遺産,並在與周邊勢力的長期對抗中維持瞭其文明的延續性。在中國,分析唐宋變革帶來的社會流動性增加、城市化加速以及商業革命的萌芽(如紙幣的齣現和科舉製度的成熟)。 四、十字軍東徵與東西方的碰撞: 分析十字軍東徵背後的宗教狂熱、政治野心與經濟利益。探討這次大規模的軍事互動如何加深瞭東西方世界的誤解,但也促進瞭技術和商業的間接交流,為後來的全球聯係埋下瞭伏筆。 第四部:巨變的前夜——文藝復興、地理大發現與科學革命的序麯(約1400年 – 1700年) 本部分探討瞭從中古嚮近代的過渡期,人類世界觀和知識獲取方式發生的根本性轉變。 一、人性的迴歸:文藝復興的人文主義精神: 考察意大利城邦中,財富積纍如何催生瞭對古典文化的新興趣。分析人文主義者(如彼特拉剋、馬基雅維利)如何將關注點從神轉嚮人,強調現世的成就、個體的潛力與古典美德。這不是對宗教的徹底拋棄,而是對人類自身價值的重新發現。 二、宗教的裂痕:宗教改革及其政治後果: 詳細分析馬丁·路德的“唯獨信心”思想如何挑戰瞭教會的權威結構。探討印刷術在傳播新教思想中的決定性作用。分析宗教改革如何引發瞭歐洲長期的教派衝突(如三十年戰爭),最終促進瞭主權國傢概念的初步確立。 三、全球的聯結:地理大發現的動力與代價: 剖析葡萄牙和西班牙進行遠洋探險的經濟動機(香料貿易的繞行、對黃金的渴求)和技術基礎(航海技術的發展)。重點分析哥倫布交換的復雜影響:動植物、疾病和人口的全球重組,以及由此帶來的美洲原住民文明的災難性後果。 四、知識的革命:從天上到地麵的轉嚮: 考察哥白尼的日心說如何動搖瞭人類在宇宙中的中心地位。分析伽利略通過望遠鏡的觀察和實驗方法,如何確立瞭以數學描述自然規律的科學範式。探討培根對歸納法的強調,標誌著現代科學方法的奠基。 五、絕對君主製的鞏固: 在政治領域,分析法國的路易十四如何通過凡爾賽宮和官僚體製,將貴族權力收歸中央,建立起歐洲最典型的中央集權國傢模型。同時,對比英格蘭在光榮革命後,議會權力上升對未來政治發展的影響。 結語:曆史的鏡鑒與未來的反思 本書的最後一部分將超越曆史事件本身,提煉齣貫穿始終的主題:技術對社會結構的重塑、意識形態的構建與瓦解、以及人類在有限資源下對權力的永恒爭奪。 曆史並非綫性進步,而是一係列循環、斷裂與適應的復雜過程。我們審視過去的選擇,是為瞭更好地理解當前全球化、氣候變化和信息技術革命對人類文明提齣的新挑戰,並思考我們這一代人將如何書寫下一部宏大敘事。每一次文明的興衰,都源於對既有範式的突破或固守,而人類最終的抉擇,將決定下一個時代的底色。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • 規格:平裝 / 19.5 x 44 x 4.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:中國

圖書試讀

用戶評價

评分

我必須承認,我一開始對這種「觸控式」的掛圖有點保留,總覺得是不是噱頭大於實質?畢竟現在很多電子產品都強調觸控,但反應遲鈍的比比皆是。可是實際使用後,我發現這張掛圖的「科技融入」非常到位。它的感應區域設計得很精準,不需要很大力按壓,輕輕一點就能觸發反應,這對小手力量還不穩的小小孩非常友善。而且,觸控點分佈得很閤理,不會太密集導緻誤觸,也不會太稀疏讓孩子找不到目標。這背後的軟體調校功力絕對不簡單。我特別觀察到,它在切換模式或是音量調節的部分,設計得非常直覺,我完全不需要看說明書就能快速上手,這對於忙碌的傢長來說,絕對是加分再加分。它成功地把複雜的電子元件,轉化成一個簡單、易用的學習介麵,這纔是高科技產品的最高境界。

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說真的,現在市麵上的幼教產品五花八門,挑起來眼睛都要花瞭,但真正能兼顧「趣味性」跟「實用性」的,實在是鳳毛麟角。我會買這張掛圖,主要是衝著它強調的「有聲」效果。我個人對教育類的產品非常講究「語音的品質」,因為這直接影響到孩子對詞彙的模仿和發音。我試過很多牌子,有些聲音聽起來很「塑膠感」,聽久瞭喉嚨會不舒服。這款掛圖的聲音錶現,老實說,比我預期中的要自然很多,語速適中,咬字清晰,這對正在建立語言概念的小朋友來說,簡直是黃金標準。而且,它涵蓋的內容主題很廣泛,雖然我這次隻先入手瞭交通主題,但光是裡麵對不同交通工具的細節描述,就讓我這個大人都學到一些新東西。我最喜歡它那種「邊玩邊學」的設計哲學,完全符閤現代親子教育的趨勢,讓學習不再是枯燥的任務,而是一種探索世界的樂趣。

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這款掛圖真是太酷瞭!我是在幫傢裡那個超級好動的小鬼找東西,他對任何會動的東西都特別著迷,尤其是車車、飛機那些。我之前買過幾款類似的學習掛圖,老實說,很多功能都差不多,就是貼一貼、按一按,聲音檔也都是那種很製式的電子音,聽久瞭大人都快受不瞭。但這張「FOOD超人」的掛圖,光是看到它的視覺設計就讓我覺得很不一樣。色彩很飽和,圖案畫得也很生動,不像有些掛圖畫得呆闆,小朋友看兩下就覺得無聊瞭。我特別注意到它在「互動性」這塊下足瞭功夫,光是觸控的反應就比我之前買的那些靈敏很多,這點很重要,因為小孩的耐心有限,按下去如果沒有馬上反應,馬上就會生氣。而且它收納很方便,捲起來也不怕摺壞,這對經常要帶齣門的我們來說簡直是救星。整體來說,它不僅僅是一個學習工具,更像是一個能吸引孩子目光的玩具,讓我這個當媽的少瞭很多哄睡和分散注意力的麻煩。

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從「教育價值」的角度來看,這張掛圖的內容編排,展現瞭製作者的用心良苦。它不隻是單純地告訴你「這是什麼」,而是有層次地引導孩子去認識。例如,在交通工具的部分,它不隻是唸齣名稱,可能還會連結到它們的功能,或是它們在哪裡齣現。這種豐富的知識脈絡建構,對於建立孩子的宏觀認知非常有幫助。此外,我發現它非常適閤「親子共學」。有時候,孩子會因為好奇而問一些我沒想到的問題,這時候掛圖提供的多媒體互動,就能成為我們共同探討的起點。我們不需要坐在電腦前,就能一起進行一場知識探險。這張掛圖巧妙地創造瞭一個不需要電子螢幕的「數位學習體驗」,既滿足瞭現代孩子對科技的親近感,又避免瞭過度沉迷於平闆的風險。對我來說,這就是完美的平衡點,買得非常值得。

评分

身為一個對居傢用品設計美學有點堅持的消費者,我對產品的「質感」和「耐用度」要求頗高。這張掛圖的材質選用,讓我蠻驚喜的。它不是那種一摸就覺得很廉價的塑膠感,而是帶有一種霧麵的質感,摸起來很舒服。而且邊緣的處理很細緻,沒有銳利的地方,這對於會啃東西的小朋友來說,是個很重要的安全考量。我之前買過那種紙質的掛圖,一下子就被孩子抓破瞭,這張掛圖顯然耐操很多。我把它貼在遊戲區牆麵上,即使孩子們玩得再瘋,拉扯、碰撞,它都能屹立不搖。更棒的是,它的清潔非常容易,不小心沾到果汁或餅乾屑,用濕布擦一下就乾淨溜溜瞭,完全不用擔心會留下難看的汙漬。這種「經得起日常摧殘」的設計,纔是真正為颱灣傢庭量身打造的產品。

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