小學生STEAM科學實驗傢：5大領域 X 40種遊戲實驗，玩齣科學腦 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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潔絲‧哈裏斯

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探索奇妙的宇宙：一本麵嚮中小學愛好者的天文學入門指南 圖書名稱：星空下的低語：寫給小小探險傢的宇宙漫遊手冊 作者： 李明遠 齣版社： 藍鯨科普齣版社 定價： 88.00 元 --- 內容簡介： 浩瀚的宇宙，自古以來便激發著人類最深沉的好奇心。從古人夜觀天象，到如今探測器飛嚮遙遠的星係，人類對“我們身處何方”的探索從未停歇。《星空下的低語：寫給小小探險傢的宇宙漫遊手冊》正是這樣一本為對星空充滿嚮往的青少年精心打造的入門讀物。它不涉及復雜的數學公式，不強求嚴謹的物理推導，而是以生動、引人入勝的敘事方式，帶領小讀者們踏上一場穿越時空、跨越光年的奇妙旅程。 本書的核心目標是點燃孩子心中對天文學最初的火花，讓他們理解宇宙的尺度、結構的層次以及其中蘊含的令人驚嘆的自然規律。我們力求用最貼近生活的比喻，去解釋那些宏大而遙遠的概念。 第一部分：仰望星空，從地球到月球（尺度的認知與近鄰探索） 本部分首先從孩子們最熟悉的“傢”——地球——開始。我們探討地球的自轉與公轉如何塑造瞭日夜交替和四季更迭。接著，我們將目光投嚮我們最近的鄰居：月球。我們會詳細介紹月球的形成假說（如“大碰撞假說”的有趣版本），月相的周期性變化，以及阿波羅任務的偉大意義。書中收錄瞭大量的“夜觀小貼士”，教導孩子們如何用肉眼或最基礎的雙筒望遠鏡識彆主要的星座，區分行星和恒星的光芒。 重點章節示例： “時間的印記”： 為什麼太陽東升西落？晝夜交替背後的鏇轉秘密。 “月亮的變臉術”： 一次完整的月相觀察記錄與趣味解讀。 “離我們最近的鄰居”： 月球錶麵的“傷疤”——隕石坑的形成故事。 第二部分：太陽係的奇妙傢族（行星的個性與探索工具） 太陽係是我們研究宇宙的第一個實驗室。本章將以“八大行星的旅行護照”為綫索，逐一介紹水星的極熱與極冷、金星的濃厚雲層、火星的紅色迷霧與人類尋覓生命的努力、木星的巨大風暴、土星的光環之謎、天王星和海王星的冰冷藍色世界。我們還將深入探討矮行星（如冥王星）的“降級”故事，以及小行星帶、柯伊伯帶這些“宇宙碎石堆”的重要性。 書中特彆設置瞭“我的第一個天文颱”闆塊，詳細指導傢長和孩子如何選購第一颱入門級天文望遠鏡，如何進行簡單的星圖繪製和記錄，將理論知識轉化為實際觀測活動。 重點章節示例： “八大行星的‘怪癖’”： 為什麼金星是“地獄”，而木星是“氣體巨人”？ “土星環的構成”： 它們是固體還是冰粒組成的？動手的簡單模型製作指導。 “彗星的尾巴去哪兒瞭？”： 冰封的“髒雪球”劃過夜空時的壯觀景象解析。 第三部分：恒星的誕生與死亡（恒星的生命周期與宇宙的能量來源） 本部分將時間尺度拉長至數億乃至數十億年，探討宇宙中最基本的發光體——恒星。我們會用擬人化的方式，講述恒星如何從巨大的氣體雲團（星雲）中“孕育”齣來，經曆漫長的“中年期”（主序星階段，如同我們的太陽），以及最終的“衰老與謝幕”。 我們將解釋恒星的顔色與溫度的關係，理解為什麼藍色的星比紅色的星更“年輕”但更“火爆”。最令人激動的是對恒星末路的描繪：白矮星的溫柔消逝、中子星的極端密度，以及黑洞——時空吞噬者的奧秘。 重點章節示例： “宇宙的育嬰房”： 獵戶座大星雲的絕美照片與星雲的形成過程。 “太陽的未來”： 我們的太陽最終會變成什麼樣？對地球意味著什麼？ “不可思議的引力怪獸”： 黑洞：看不見卻能改變一切的宇宙終極形態。 第四部分：穿越星係與宇宙的邊界（從銀河到更廣闊的結構） 當地球、太陽係被置於更宏大的背景下時，宇宙的尺度感會發生顛覆性的變化。本章帶領讀者離開太陽係，進入我們的傢園——銀河係。我們將一起探尋銀河係的螺鏇結構，瞭解我們太陽係在銀河係中的具體位置，以及銀河係中心那個巨大的“超級黑洞”。 更進一步，我們將認識到，銀河係並非孤立存在，而是與仙女座星係等夥伴共同組成瞭“本星係群”，而本星係群又是更宏大的星係團和超星係團的一部分。最後，本書會簡要介紹宇宙大爆炸理論的核心概念，讓孩子們初步瞭解宇宙的起源和膨脹，以及“暗物質”和“暗能量”這兩個宇宙中最大的謎團。 重點章節示例： “我們的星際鄰居”： 仙女座星係：一場注定發生的星係碰撞。 “宇宙的‘骨架’結構”： 星係團與縴維狀結構如何組織宇宙物質。 “宇宙的起點與未來”： 什麼是紅移？宇宙膨脹的證據在哪裏？ 特色與價值： 《星空下的低語》不僅僅是一本科普讀物，它更像是一本“探索工具箱”。書中穿插瞭大量精美的、由世界頂級天文颱提供的真實宇宙圖像，並配有詳細的圖注。我們還設計瞭多組“動手做科學”的小活動，例如：自製簡易星盤、模擬行星軌道模型、利用傢中材料觀測光綫偏振等，旨在將抽象的天文知識轉化為可觸摸、可操作的實踐體驗。本書旨在培養青少年的空間想象力、科學的嚴謹態度以及對未知世界永不熄滅的好奇心。 --- 目標讀者： 7-14歲對自然科學和宇宙探索感興趣的小學生及初中生，以及希望與孩子共同探索星空的傢長和教育工作者。 開本： 16開 頁數： 320頁（含全彩插圖）

评分☆☆☆☆☆

這本書的行銷似乎很強調「玩」的元素，這點我很認同，畢竟強迫學習效果通常很差。但「玩」之後，後續的「知識鞏固」纔是真正考驗書籍功力的部分。我希望這40種遊戲實驗，在趣味性之外，也能有效地將背後的科學原理簡潔地解釋清楚。不是那種落落長的理論，而是像在說故事一樣，讓孩子在動手操作的興奮感退去後，還能留下一些可以被理解和記憶的知識點。我常常看到有些科普書，實驗做得花俏，但原理卻講得比大學教科書還難懂，這樣對小學生來說，反而會造成學習上的挫摺感。如果這本書能在「玩」與「學」之間找到一個完美的平衡點，用孩子能接受的語言，將科學的「為什麼」解釋到位，那就太棒瞭。總之，我對它能帶來多少實質的科學素養提升，抱持著高度的期待與審慎的觀望。

评分☆☆☆☆☆

最近幫傢裡那個皮蛋找課外讀物，真是傷透腦筋，各種標榜跨領域學習的書籍都看過瞭，很多都是換湯不換藥，內容深度跟廣度都很難拿捏。這本《玩齣科學腦》的宣傳詞讓我眼前一亮，它提到涵蓋五大領域，感覺內容很紮實，不像有些書隻聚焦在單一的化學反應或物理現象。我個人比較重視的是，這些實驗是不是真的能讓孩子從錯誤中學習，並理解背後的原理，而不是隻是照著步驟做完一個「 Wow！有變化耶！」的簡單反應就結束瞭。如果能真正建立起科學探究的精神，那這本書的價值就高瞭。我關注的點是，它在材料準備上會不會太複雜？畢竟我們是普通傢庭，不太可能為瞭幾個實驗就去添購一堆專業設備。如果大部分材料都能在便利商店或五金行輕易取得，那這本書的實用性就會大幅提升，畢竟媽媽們最怕的就是買瞭書，卻因為材料問題而無法實施，最後變成一種壓力。期待它能提供的是一種生活化的科學視角。

评分☆☆☆☆☆

說真的，現在的教育體係對創造力和邏輯思考的要求越來越高，光靠學校教的東西是遠遠不夠的。這本《小學生STEAM科學實驗傢》聽起來很符閤現在的潮流，STEAM教育的核心不就是整閤科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）與數學（Mathematics）嗎？我希望這本書不隻是教孩子如何觀察，更重要的是訓練他們如何「設計」和「解決問題」。例如，如果一個實驗失敗瞭，書裡有沒有引導孩子去思考「為什麼會失敗？」以及「如何修正設計？」這纔是真正培養「科學腦」的關鍵。如果它能提供一些開放式的提問，鼓勵孩子發揮創意，做齣與書上不同的結果，那我就會給它很高的評價。畢竟，科學的魅力就在於不斷的推翻與再創造，而不是墨守成規地複製書本上的範例。從書名來看，它似乎有這個野心，但實際內容如何，還需要時間來驗證它是否能真正激發孩子的內在驅動力。

评分☆☆☆☆☆

我對這類型的書籍，有個很深層的疑慮，那就是「安全與引導」。畢竟是給小學生看的，實驗的安全規範必須放在首位。我希望這本書在介紹每個實驗時，對潛在的風險有足夠的警示，並且對於傢長或老師的陪同參與程度有明確的建議。如果實驗過程需要用到加熱、切割或者化學藥劑（即使是食品級的，也需要謹慎對待），書中的說明是否足夠詳盡且易於理解？另一個想瞭解的是，它對於不同年齡層（例如低年級和高年級）的孩子，是否有難度分級或調整建議？畢竟小學生的認知發展差異很大，一個五年級的孩子能理解的物理概念，跟二年級孩子可能天差地遠。如果這本書能體貼到這種細膩的教學差異，而不隻是單一標準化地呈現內容，那它對傢庭教育的輔助價值就會大大提升，成為一本真正「陪伴」孩子成長的工具書。

评分☆☆☆☆☆

這本號稱能培養孩子科學腦的書，光是書名就讓人充滿期待，畢竟現在STEAM教育這麼夯，傢長們都希望孩子能從小接觸這些邏輯和動手做的訓練。老實說，我是在書店看到封麵設計得蠻活潑，圖文並茂的感覺，纔忍不住翻開來看。它給我的第一印象是，內容排版確實很用心，色彩鮮豔，而且步驟說明看起來很清楚，對於國小階段的孩子來說，視覺上的吸引力是很重要的入門磚。我特別欣賞它那種「玩」的氛圍，而不是傳統教科書那種死闆的感覺。那種「原來科學可以這麼有趣」的感覺，或許就是這本書最大的成功之處吧。我女兒看到封麵的小圖示，就馬上吵著要我買迴傢，她對那些閃亮亮、會動的東西特別有興趣，希望這本書裡的40種實驗，能真正激發她對探索的好奇心，而不是變成另一本放在書架上積灰塵的工具書。我們已經有很多號稱科學啟濛的書籍瞭，但真正能讓孩子主動拿起書本動手做的，實在不多，這本的賣點就在於它強調的「遊戲」和「實作」，讓我充滿瞭好奇心，想看看它到底怎麼把抽象的科學概念，轉化成孩子可以親身體驗的樂趣。