圖解傳播理論(3版) pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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作者梁美珊

出版者五南

翻譯者

出版日期齣版日期：2022/10/28

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-14

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圖書描述

　　傳播學研究從紮根到煥發，已歷經超過半個世紀的纍積，各傢各派的理論和研究不斷推陳齣新，堪稱百花齊放。初涉此學門者若意欲一窺全豹，委實不易，本書挑選、整理及彙編瞭100則傳播學門之理論與概念，以一韆字以內之短文加以簡介，輔以精簡圖解，希冀藉此激發初涉者對傳播學門之興趣與認識。

　　歷經社會變遷與傳播科技日新月異，傳播學門的理論和環繞於傳播活動的思考，固然有不少業已逐步過時，卻也有許多概念實乃涉獵此學門所應掌握之基礎知識。故而，本書先從普遍見於傳播學教科書之傳播學基礎理論開始，逐步介紹晚近發展起來的理論和概念；有鑑於網路技術之普及與媒體匯流之大勢所趨，本書亦網羅資訊社會與網路傳播相關之概念。

　　本書共分12單元：概念導讀、傳播模式、傳播者、傳播內容、傳播媒體分析、閱聽人、傳播效果、傳播製度、國際傳播、傳播典範研究、資訊社會與網路傳播，以及傳播權。傳播學文獻汗牛充棟，礙於篇幅所限，本書自然無法一一羅緻，但本書所收錄之條目，應足以讓讀者掌握入門知識，再從中尋得探索遺珠之路徑。

本書特色

　　●ㄧ讀就懂的傳播理論入門知識
　　●文字敘述簡明易懂、提綱挈領
　　●圖錶方式快速理解、加強記憶

著者信息

作者簡介

梁美珊

　　英國考文垂大學（Coventry University）傳播、文化與媒體學院視覺文化碩士

莊迪澎

　　颱灣世新大學傳播研究所博士

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圖書目錄

第一章概念導論
第二章傳播模式
第三章傳播者
第四章傳播內容
第五章傳播媒體分析
第六章閱聽人
第七章傳播效果
第八章傳播製度
第九章國際傳播
第十章傳播典範研究
第十一章資訊社會與網路傳播
第十二章傳播權

圖書序言

圖書試讀

1-1傳播（Communication）

提齣人：諸傢。

背景：傳播的英文詞彙Communication，其字根是Community，意指「社群」；而無論是Communication和Community，都是源自於拉丁文Common - Communis，有「使彼此共同」和「分享」之意，即人們彼此分享某個訊息、意義、觀念或態度，並且經由這個分享過程建立共同性。

意義：傳播有兩個非常重要的層次：（一）傳播過程的品質在於要有高度參與的人，而且這些參與者有著某些共同的特性，例如經歷、價值觀和信念；（二）傳播過程必然牽涉傳訊者編碼、收訊者解碼的工作，而傳播過程得以成功，傳訊者和收訊者務必使用相同的符碼――語言。

傳播被公認是人類與生俱來的溝通能力，人類社會是經由持續的溝通纔得以形成，所以傳播也可說是一種社會過程。雖然傳播已成為其中一個最普遍和最常使用的英文詞彙，但是如何定義「傳播」仍然是件吃力不討好的工作；多年來許多學者試圖提齣公認的單一定義，結果都徒勞無功。因此，傳播學文獻裡可找到各式各樣的定義。

不過，丹斯（Frank Dance）建議以三個麵嚮來區分傳播的定義：

（一）抽象程度（abstractness）。有些定義廣泛且無所不包，例如「傳播是將生活世界中各個不連續部份彼此串聯起來的過程」；有些定義則比較具體，例如「一個傳遞訊息的係統如電話」。

（二）意嚮（intentionality）。有些定義隻涵蓋有目的性的訊息傳送和接收，例如「傳訊者有意識地嚮收訊者傳送某個訊息，意圖影響後者的行為」；有些定義則不限於此，例如「它是一個讓兩個人或更多人共同理解某個訊息的過程」。

（三）規範性判斷（normative judgment）。有些定義包含說明傳播的成果、效率或精確性，例如「傳播是一種思想或觀念的言語交流」，假設瞭某個思想或觀念已經成果交流瞭；有些定義則不含這種判斷，例如「傳播是訊息的傳輸」，隻提及訊息已經傳輸，但並不假設該訊息已被接收或被理解瞭。