[三民輔考]刑法小學堂基礎課[DVD課程](國考必備)

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三民補習班名師
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具體描述

  【課程內容】
  1. DVD 4片
  2.超值課程摺價券
  3.教材為線上PDF檔講義 ( 掃描QR Code後,自行下載 )
  ※※講義乃由掃描QR CODE取得連結後下 載,每堂頁數不等,非紙本提供。※※

  【課程特色】
  ★在傢DVD24小時離線收看
  ★課程收看無限製、可以重複播放看到飽
  ★課程進度自己掌握免通勤、免排隊
  ★名師授課內容採DVD光碟錄製方式,不限次數觀看

  【課程重點】
  1.新手入門基礎必備
  2.考前加強複習重點記憶
  3.適用各類國考刑法類科考生

  【課程結構】
  Part1-刑法基本架構及概要(8堂)
  第一堂-刑事實體法的基本原則:從憲法的基本權利保障到刑法的基本原則
  第二堂-犯罪構成的三階體係:概述
  第三堂-構成要件的構成:認識主觀與客觀構成要件
  第四堂-阻卻違法事由=反麵之犯罪構成要件:刑法裡的阻卻違法事由
  第五堂-罪責的基礎認識與責任能力
  第六堂-刑事製裁簡述:有責任,就有製裁
  第七堂-錯誤論的體係:「主觀」與「客觀」的不一緻,就是錯誤
  第八堂-競閤論的基礎:在多數法律效果中,選擇一最妥適的判斷

  Part2-刑法這樣念(知識點、歷年修法、相關釋憲、考題解析)(13堂)
  第一堂-『空白刑法』基礎概念
  第二堂-《辨識能力與控製能力:刑法19條》
  第三堂-《使公務員登載不實罪|刑法214條實務見解》
  第四堂-《刑法新修法》【刑法274、275條新修法書麵補充】
  第五堂-刑法第306條侵入住宅罪-實務見解補充
  第六堂-《317條「工商秘密」實務解釋|109精選試題講解》
  第七堂-《刑法中不可忽視的釋字》【傷害、重傷、鬥毆之區別與相關修法詳解】
  第八堂-【刑法新修法】刑法新修正重點整理-上集
  第九堂-【刑法新修法】刑法新修正重點整理-下集
  第十堂-《2020-2021最新法規修正──《刑法》》
  第十一堂-《基礎法學裡的刑法與題解》
  第十二堂-《刑法選擇題-考題完整分析》
  第十三堂-《國考刑法測驗題詳解! 》
  •Part1每堂約30~45分鐘,Part2每堂約10~25分鐘,課程總長約8.5小時。
  (實際課程長度依當時收看課程為主)

  你是否也遇到這些情況?
  ★一提到刑法就覺得範圍龐大好複雜,無從下手,難以準備?
  ★刑法概念好抽象,學說爭議多且激烈,迷失在概念及眾多名詞中?
  ★剛接觸刑法,無法有效掌握架構,遇到考題找不到問題點?
  ★對法條不熟悉,無法融會貫通概念,導緻答題偏離方嚮?
  ★如何寫齣實務見解,並具備價值判斷,寫齣考官想看的內容?
  別擔心!法學名師廖震帶領大傢突破刑法重要題型!

  非法律係的一般考生也能看得懂!
  1. 沒有法學基礎?也能看懂條文嗎?
  ★不論是剛接觸或是沒有法學基礎的考生,皆能快速入門由淺入深,瞭解刑法概念後,再細部釐清條文要件,幫助考生架構式的學習,考前衝刺可再次複習加深印象。
  2. 法條一大堆哪些最常考?
  ★課程除瞭刑法架構體係外,更結閤豐富常考重點及考生易混淆觀念,不僅掌握重點法規,且能透過實務動態準確迴應考題,瞭解考題思考方嚮,不論是測驗題或寫申論題皆受用,幫助考生快速釐清試題爭點,拿到理想分數!
  3. 刑法準備要領?
  ★透過21堂刑法係列課程,由基本原則概要至精選考題解析,搭配實務見解補充、刑法修正整理,適閤加強刑法基礎概念及考前應試考生,除達到複習相關概念也能分析考題趨勢,增加奪分機會。

  【課程適用對象】
  適用於參加國傢考試的考生,考普考、地方特考、警察特考、鐵路特考、司法特考等涵蓋刑法科目。

  【課程中你可以學到】
  一、刑法入門基礎架構
  幫助一開始還沒有法學基礎的考生,快速建立體係思維及框架。
  範圍包含:(1)刑法的基本原則(2)犯罪構成體係概述(3)透過錯誤論、競閤論選擇最正確的判斷
  二、齣題趨勢新觀點
  有瞭邏輯架構的體係記憶後,搭配相關考題趨勢就能如虎添翼,寫齣考官想看的內容。
  課程可得知:(1)如何有記憶的背法條及看題目(2)如何貼閤考試觀點
  三、全方位重點複習
  搭配考點活用法條,要能方便理解記憶,在考場中舉一反三。
  重點內容:(1)常考法條彙整 (2)完整刑法體係

  【法學權威名師-廖震老師】
  具備多年教學經驗,擅長以活潑生動的方式來帶動教學氣氛。著重培養學生法感,分析基本能力,讓法學知識獲得完整概念。熟稔各科齣題重點,授課方式有條理,課上隨時更新相關法律知識,是位廣受學生歡迎的老師。

  [學歷]
  1.日本知名大學碩士
  2.國立颱北大學法律博士

  [經歷]
  1.國內知名私立大學講師
  2.知名補習班名師,擁有15餘年補教界經驗
  3.知名法學權威,齣版過多本憲法、刑法、郵政法規等法學書籍

  【注意事項】
  1.本商品內容及DVD光碟堂數依實際課程狀況提供。
  2.DVD課程售價內含30元押金,課程結束後,歸還DVD及外盒可領迴押金。
  3.為求順利觀看課程光碟,限使用桌上型電腦(PC)/DVD播放器播放。
  4.運送時間不含例假日、國定假日。

  【電腦設備須知】
  1.硬體設備:
  (1)電腦CPU處理器:Pentium 4處理器或更高規格。
  (2)硬碟剩餘空間:4GB以上。
  (3)DVD光碟機:CD-ROM或DVD播放器。
  (4)螢幕解析度:1024*768。
  (5)其他週邊需求:耳機或喇叭(為求最佳學習效果,建議使用耳機)。

  2.軟體設備
  (1)作業係統:Win7、Win8、VISTA、MAC(含)以上之正式版本。
  (2)播放軟體:建議使用KMPlayer v3.以上播放。

  3.若遇播放軟體顯示不支援格式時,建議安裝影音編/解碼器,如:K-Lite Codec Pack,並定期更新軟體。

  4.DVD光碟機請盡量避免讀取錶麵颳痕、盜版之光碟,以免增加光碟機雷射頭老化,導緻DVD讀取失敗。

  【版權聲明】
  1.本公司販售之影音商品、線上課程及相關函授教材屬於授權著作財產權商品,
  2.請勿重製光碟及教材,亦不得販賣重製內容,違者須承擔相關法律責任及賠償損失。
刑法世界探秘:一部全麵解析刑法原理與實踐的權威著作 本書聚焦於刑法學的核心理論構建、經典案例的深度剖析以及當代法律實踐中的疑難問題,旨在為法律專業人士、法學學生以及對刑法學有濃厚興趣的讀者提供一個係統、深入、且與時俱進的學習平颱。 本書絕非僅僅是對既有法規條文的簡單羅列,而是力求穿透法律條文的錶象,直抵刑法精神的本質。 第一部分:刑法基礎理論的堅實奠基 本書的開篇部分,我們首先確立瞭刑法學的基本世界觀與方法論。這部分內容如同構建摩天大樓的基石,其穩固性決定瞭後續理解的深度。 一、刑法的概念、功能與體係構建: 我們詳細探討瞭刑法的本質屬性,區分瞭刑法與其他法律部門的區彆。重點闡述瞭刑法的“保障機能”與“謙抑機能”之間的內在張力與平衡點。在體係構建上,我們摒棄瞭僵硬的教條式分類,而是采納瞭更具邏輯關聯性和實踐解釋力的現代刑法學派觀點,清晰界定瞭刑法總論與分則的內在聯係。 二、犯罪構成的深度解構: 這是本書的核心理論闆塊。我們不再將犯罪構成視為簡單的三階層或四要件的機械拼湊,而是將其視為對“行為的非規範性評價”過程的係統分析。 構成要件的界限與擴張: 對故意、過失等主觀要件的認定標準進行瞭精細化梳理。特彆針對不作為犯、原因自由行為等爭議焦點,結閤德國、日本刑法理論的最新發展,提齣瞭具有操作性的判斷模型。 違法性與阻卻違法事由的精微辨析: 緊急避險與正當防衛的界限,一直是司法實踐中的難點。本書運用大量的比較法案例,對“公共利益優先”的原則在緊急避險中的適用進行瞭深入剖析,並探討瞭“過量防衛”在不同司法體係下的處理差異。 三、罪責原則與責任能力的審視: 責任是刑法價值判斷的最終關口。本書對可責性理論進行瞭重構,強調瞭行為人與社會規範之間的情感聯結。對精神障礙者、未成年人的責任能力判定,采用瞭最新的精神病理學與法學相結閤的視角,力求在人道主義與社會安全之間找到最佳平衡點。此外,對限製責任能力狀態下的特殊處理機製進行瞭詳盡闡述。 第二部分:未遂、間接正犯與共同犯罪的復雜互動 刑法實踐的復雜性往往體現在行為人介入他人的犯罪過程或行為本身尚未完成的階段。本部分緻力於揭示這些復雜形態背後的法律邏輯。 一、犯罪形態的精細化區分: 未遂犯的界限: 我們細緻區分瞭著手行為與預備行為的界限,重點研究瞭在網絡犯罪、金融犯罪中“著手”的認定難題。同時,對中止犯的有效性標準,引入瞭“非故意的、自願的中斷”這一核心標準,並輔以大量司法解釋的變遷分析。 不能犯與預備犯的理論區分: 針對手段的絕對不能與相對不能,本書闡明瞭區分的實踐意義——即對危險性的評價而非對結果發生的可能性。 二、共同犯罪理論的現代化闡釋: 傳統的共同正犯理論在麵對新型犯罪集團時顯得力不從心。本書重點闡述瞭岡田純範的“機能犯共同正犯”理論在我國的適用潛力,並深入解析瞭犯罪集團(組織犯罪)的特殊責任認定機製,強調瞭組織層級、犯罪意思聯絡的深度與廣度對責任分配的影響。對於教唆犯,本書著重分析瞭“教唆未成年人或精神病人”的特殊情況,探討其責任的加重或減輕的法定依據。 第三部分:分則的經典重構與前沿案例研判 刑法分則的生命力在於其對具體法益的保護。本書對刑法分則中幾大核心罪名群進行瞭重新審視,不僅關注條文本身,更關注其背後的法益侵害程度。 一、侵犯生命、身體與健康罪的倫理考量: 故意殺人與故意傷害緻死: 在刑法評價中,對“殺人故意”的認定,尤其是“放任結果發生”的間接故意,本書提供瞭嚴密的邏輯鏈條,避免主觀臆測。對於安樂死、尊嚴死等倫理爭議,本書從我國刑法“生命絕對保護”的立場齣發,進行法解釋學的論證。 流産與墮胎: 探討瞭在特殊醫療情況下,對涉及孕婦生命安全的行為如何進行罪責認定。 二、財産犯罪的經濟學視角: 隨著市場經濟的發展,詐騙罪、職務侵占罪的認定標準不斷演進。本書特彆關注瞭金融詐騙的“占有轉移”與“風險承擔”之間的界限,以及職務侵占罪中對“單位財産”的界定,引入瞭公司治理結構的概念來輔助判斷。 三、職務犯罪與反腐敗鬥爭的法律應對: 針對貪汙賄賂犯罪,本書深入分析瞭“為他人謀取利益”的對價關係,以及行賄罪的“行賄數額認定”和“自首製度”的適用條件,確保讀者對當前反腐敗鬥爭的法律依據有清晰的認知。 第四部分:刑罰裁量與法益保護的前沿議題 刑法不僅止於定罪,更在於科學的刑罰裁量與對新型社會危險的應對。 一、量刑製度的科學化: 本部分詳細闡述瞭我國量刑指導原則的演變,重點分析瞭量刑基準、量刑情節的運用。特彆針對“初犯”“纍犯”“坦白”等情節在司法實踐中存在的“量刑虛化”現象,提齣瞭更加精細化的裁量建議。 二、特殊宣告製度的理解與應用: 沒收財産、剝奪政治權利的適用條件與執行障礙,是司法實踐中常被忽視的環節。本書對財産沒收的範圍和限製,進行瞭詳盡的闡述。 三、網絡空間與新科技下的刑法挑戰: 隨著信息技術的爆炸式發展,傳統的刑法概念麵臨挑戰。本書專門開闢章節探討“數據”的法益屬性、人工智能輔助犯罪的責任歸屬,以及網絡誹謗與信息安全等熱點問題,展現瞭刑法學的前瞻性視野。 總結而言,本書以嚴謹的法學邏輯為骨架,以鮮活的司法案例為血肉,緻力於構建一個全麵、深入且富有洞察力的刑法知識體係。它不僅是應試的利器,更是深入理解現代法治精神的必備案頭工具書。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • 叢書係列:司法特考
  • 規格:DVD / 10頁 / 20 x 20 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

說真的,現在市麵上補習班的教材多如牛毛,但真正能抓住「基礎」精髓、又不會過度鑽牛角尖的,實在不多見。這套課程最讓我驚艷的地方,是它對於觀念的釐清處理得非常細膩。我過去在讀一些參考書時,常常會遇到那種「這個你先背下來,之後就會懂瞭」的寫法,結果等到後麵纔發現,一開始沒搞懂的那個點,其實是整個體係崩塌的關鍵。這套基礎課完全避免瞭這種問題,它把刑法的體係結構,特別是那個「三階層理論」的建構過程,講得非常透徹。老師在解釋每個環節時,都會很清楚地指齣,為什麼這個層次是必要的,以及它和其他層次之間的內在邏輯關係。對於我這種追求邏輯一緻性的人來說,這種教學方法簡直是福音。而且,課程中對一些常見的爭議點,例如錯誤的處理方式,也會用最基礎、最容易理解的方式去切入,而不是直接搬齣最高法院的判決當作聖旨。這種循序漸進、以理解為先的教學,讓我對刑法的學習產生瞭很大的信心。

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說實話,準備國考不隻是比誰讀得久,更要比誰讀得「巧」。這套課程在於「基礎」部分的鞏固,確實做得非常到位,它給瞭我一個非常穩固的起點。我很欣賞它在課程設計上展現齣來的「剋製感」。什麼意思呢?就是它知道這是基礎課,所以它不會試圖把所有艱深的學說和冷僻的實務見解都塞給你。它專注於建立一個清晰的「工具箱」,確保你在麵對後續更進階的課程或題型時,手邊的工具是齊全且能順暢運作的。舉例來說,對於刑法分則的罪名,它不會一開始就去細究不同罪名間的保護法益有何微小差異,而是先聚焦在那些最常齣現的、結構最基礎的犯罪類型上,讓你知道如何運用三階層去解構一個典型的犯罪行為。這種「先求廣度再求深度」的安排,非常符閤考試的效率要求。

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這套針對國考的刑法基礎課程,對我來說簡直是及時雨!我本身對法律這塊就比較陌生,尤其刑法那種條文和學說交織在一起的感覺,光看教科書就頭痛到不行。但這堂課的內容編排非常紮實,老師的講解方式很有條理,不會一開始就丟一堆艱澀的名詞轟炸你,而是會從最基本的刑法概念,像是罪責、違法性這些核心要素,一步一步地帶你建立起正確的理解框架。我覺得最棒的是,他不是單純地照本宣科,而是會穿插很多實務案例來佐證法條的適用性。舉例來說,在講到構成要件該當性時,光是那個「行為」的定義,他們就用好幾個不同角度去剖析,讓我對「什麼纔算是一個具備刑法意義上的行為」有瞭更深刻的體悟。對於我們這種準備公職考試的考生來說,時間就是金錢,能用這種高效率的方式掌握住基礎,比自己埋頭苦讀,摸不著頭緒要強太多瞭。DVD 的畫質和音質也都蠻清晰的,觀看的體驗很好,這點在長時間學習中其實還蠻重要的,眼睛纔不會太容易疲勞。總之,對於想打好刑法地基的朋友,我個人是蠻推薦的。

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這套 DVD 課程的實用性,從它對應國考的目標來看,是相當高的。我觀察到,許多標榜基礎的課程,在進入到「不法行為」和「罪責」的交界處時,常常會處理得比較含糊,因為這塊確實是理論上最容易打架的地方。但這套課程在處理「原因自由行為」或是「責任阻卻事由」的基礎介紹時,邏輯鏈條非常完整,讓你知道在什麼情況下,即使行為符閤構成要件,我們還是會迴頭檢視行為人主觀上是否有能力為責任判斷。對於國考這種高度重視邏輯推演的考試來說,理解這種「阻卻責任」與「阻卻違法」在體係上的先後順序和功能區別,是絕對必要的。這套課程在這些關鍵節點上的講解,讓我不再對這些複雜的法律術語感到畏懼,真正達到瞭「從頭奠基」的效果,讓我準備後續的申論題時,心裡踏實多瞭。

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身為一個跨領域考生,對刑法的陌生感是可想而知的,但這堂課的設計,完美地照顧到瞭我們這種「零基礎」的族群。很多法科教材或課程,開場就預設你有一定的法律素養,用語非常專業,搞得我光是看目錄就開始打退堂鼓。這套課程不一樣,它的節奏感掌握得非常好,從頭到尾都很貼近一個初學者的認知麯線。他們很聰明地將一些比較複雜、但在基礎階段非必須深入探討的細節先「擱置」起來,先確保你把最核心、最常考的部分吃下來。這樣的好處是,你不會在一開始就被海量的次要知識點淹沒,能夠穩穩地抓住主幹。而且,我發現老師在講解時,會刻意使用一些比較生活化的比喻,讓抽象的法律概念變得具體可感。例如,在解釋「故意」的層次時,用生活中的情境來對比「未必故意」和「有認識的過失」,這種轉譯能力,對於快速吸收知識實在太有幫助瞭。

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