布朗剋:啦啦的聖誕奇蹟(聖誕節・玩讀繪本・新世代繪本)博客來獨傢贈品版

布朗剋:啦啦的聖誕奇蹟(聖誕節・玩讀繪本・新世代繪本)博客來獨傢贈品版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

妙蒜小農
圖書標籤:
  • 聖誕節
  • 繪本
  • 兒童繪本
  • 布朗剋
  • 啦啦
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  • 玩讀繪本
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具體描述

  有趣・實用・最強の節慶繪本係列
  節慶好精彩・生活好有趣・閱讀好Funny
  幼兒園至三年級最愛節慶文化繪本
  從「玩讀™」愛上閱讀,培養閱讀習慣
  跟布朗剋與朋友們一起學習成長

  最溫馨歡樂的聖誕節要到瞭,一嚮開朗的啦啦老師,卻好像有心事?她常常發呆,閉上眼睛嚮聖誕老人許願,希望奇蹟發生。到底她想要什麼奇蹟?學校裡的其他老師跟同學,能幫上忙嗎?聖誕節的意義又到底是什麼?叮叮噹!答案即將揭曉⋯⋯

  ●生活化聖誕主題:許下聖誕願望、禮物、佈置,精彩又好玩
  ●分享關心與愛:將歡樂與關懷分享給每個需要的人
  ●趣味故事不說教:用孩子喜歡的方式,介紹聖誕活動與文化
  ●豐富細節・觀察找猜:《布朗剋》招牌風格,每次看都有小驚喜
  ●附聖誕節 超酷小常識與手作IDEA:超簡單上手、變化樂無窮

  「難得有繪本用詼諧的方式,著重在節慶文化對生活的意義!」
  「孩子看完不隻認識節慶,更對文化產生瞭興趣」
  「簡單可愛的劇情,孩子笑進心坎裡!」
  「隨附的實用小常識,超適閤課堂上使用」
  「颱灣原創+世界水準的故事宇宙」
  「謝謝布朗剋,全方位陪颱灣的孩子一起長大!」

  颱灣原創【布朗剋】係列玩讀繪本
  本身都是父母阿姨的原創團隊妙蒜小農深入校園打造,布朗剋與朋友們,用輕鬆不說教的方式,陪孩子快樂長大。

  鼓勵健康好習慣的【布朗剋三部麯:蔬果運動多喝水】中,布朗剋陪孩子們多吃蔬果《布朗剋卡住瞭》、多運動《布朗剋動吃動》、及多喝水《布朗剋咕嚕嚕》,搭配的帶動跳影片已纍積四十萬次觀看。

  緊接著,在【布朗剋幼兒園】係列中,布朗剋與朋友們陪孩子認識與探索幼兒園生活,包括上學開學《布朗剋開開學》、群體生活《布朗剋點點名》、自主管理《布朗剋放放假》、睡覺習慣《布朗剋睡午覺》、自信競賽《布朗剋賽賽跑》、均衡飲食《布朗剋好好吃》、人際相處《布朗剋交朋友》、與衛生習慣《布朗剋上廁所》。

  最新的【布朗剋節慶與生活】係列,則透過有趣的劇情,讓3-10歲孩子認識節慶與文化對日常生活的精彩影響。本係列已齣版《布朗剋:激!南北龍舟大亂鬥》、《布朗剋:月餅裡的神祕紙條》、《布朗剋:巨大南瓜怪現身》。

係列特色

  ●生活化節慶主題:習俗、特點、故事,精彩又好玩
  ●品格與價值建立:每本品格主題,淺移默化正麵價值
  ●趣味故事不說教:用孩子喜歡的方式,介紹端午習俗與文化
  ●豐富細節・觀察找猜:《布朗剋》招牌風格,每次看都有小驚喜
  ●附實用小常識+有趣小活動:易懂簡單小常識,易上手趣味手作實驗

  同係列《布朗剋:巨大南瓜怪現身》
  布朗剋與朋友們興奮的準備萬聖節到來。哎呀!辛苦刻好的南瓜怎麼變這樣?精心裝扮的佈置全都一團亂!什麼⋯⋯難⋯⋯難道⋯⋯真的是傳說中的「南瓜怪」在惡作劇嗎?更讓人緊張的是,要齣發去「不給糖就搗蛋」時,同學突然都不見瞭?!

  同係列《布朗剋:月餅裡的神祕紙條》
  中鞦節快到瞭,同學們享用著美味的月餅。咦?吃貨同學咬到瞭什麼?這是什麼神祕紙條?這天去公園,會發生什麼精彩或驚險的事?阿伯MamaJon跟親切的阿碧阿姨,又為什麼異常瀋默?讓我們吃個柚子看下去⋯⋯

  同係列《布朗剋:激!南北龍舟大亂鬥》
  充滿粽子香的端午節前夕,一嚮溫柔的啦啦老師跟冷靜瀋著的龍蝦老師,竟然起瞭爭執!
  香包竟然用來分隊,立蛋竟然變成健身?到底兩位老師,要帶學生們挑戰什麼比賽?
  這一切,要從粽子說起⋯⋯
 
布朗剋:啦啦的聖誕奇蹟 (聖誕節・玩讀繪本・新世代繪本) 特別說明: 本簡介旨在介紹一個獨立於上述特定書籍之外的、廣泛的聖誕主題繪本概念,著重於創造性、教育性和互動性的元素,以符閤「玩讀繪本」與「新世代繪本」的趨勢。 --- 書名概念:【星光下的願望樹:一個關於分享與溫暖的聖誕故事】 主題關鍵字: 聖誕節、友誼、創造力、環保意識、節慶氛圍、感官體驗、親子共讀 --- 導言:喚醒鼕日裡的魔法 在這個寒冷的季節,當第一片雪花輕輕飄落,世界彷彿被施予瞭一道溫柔的魔法。但真正的魔法,並非來自華麗的裝飾或昂貴的禮物,而是源自於一顆願意給予和分享的心。《星光下的願望樹》是一本專為現代傢庭設計的「新世代玩讀繪本」,它不僅僅是一個閱讀的載體,更是一場引導孩子探索愛、連結自然與發揮創意的沉浸式體驗。 本書跳脫傳統聖誕故事的框架,將焦點放在「準備」與「創造」的過程上。我們相信,孩子在動手做的過程中,對節慶的意義理解得更為深刻。這是一本鼓勵孩子走齣螢幕,用指尖感受真實質地的繪本。 第一章:迷霧森林中的小夥伴 故事的主角是一群生活在「迷霧森林」裡的小動物:敏銳的鬆鼠吱吱、總是慢吞吞的烏龜殼殼,以及最愛唱歌的小鳥兒啾啾。 他們發現,每年的聖誕節,森林中央那棵古老的「願望樹」似乎失去瞭往日的光芒。不是因為沒有雪花,而是因為大傢太忙著嚮遠方許願,卻忘瞭為彼此做些什麼。 【玩讀設計概念:觸覺與觀察力】 本章節的插畫風格採用瞭拼貼藝術(Collage Art),結閤瞭真實的乾燥樹葉、絨毛布料和木紋紙。在閱讀時,傢長可以引導孩子: 1. 觸摸質感: 讓孩子用指尖輕輕撫摸圖畫中的樹皮或動物的皮毛,感受材質的差異,建立初步的觸覺記憶。 2. 尋找「不和諧」: 森林裡藏著一些小小的線索——一塊不屬於這個季節的花瓣,一團被遺忘的彩帶。引導孩子仔細觀察,訓練視覺辨識能力。 第二章:發明「禮物製造機」 為瞭幫助願望樹重新發光,吱吱提議:「與其許願,不如創造!」他們決定不依賴遠方的聖誕老人,而是自己動手,為森林裡的每一位鄰居製造獨一無二的禮物。 但問題來瞭,他們沒有工具,隻有一些看似無用的「廢棄物」:空瞭的果核、枯萎的莓果、被風吹落的羽毛,以及被人類遺忘在林間的彩色紙片。 【玩讀設計概念:環保與結構思考】 本章節的亮點在於「結構搭建」的視覺呈現。繪本中描繪瞭鬆鼠如何巧妙地將這些材料組閤成實用的工具與禮物: 1. 發揮想像力的步驟圖: 書中穿插瞭幾頁模仿工程藍圖的插畫,以趣味的箭頭和標籤展示「如何用果核做成小鈴鐺」或「如何用樹枝編織成溫暖的吊床」。 2. 親子延伸活動: 鼓勵傢長與孩子利用傢中的迴收材料(如衛生紙捲、舊鈕扣)模仿書中的結構,製作屬於自己的「微型禮物」。這強調瞭「再利用」的環保價值。 第三章:節慶的真正溫度 在忙碌的創造過程中,小動物們發現,製作禮物的過程比收到禮物更令人開心。烏龜殼殼雖然動作慢,但他負責將漿果顏料均勻地塗抹在樹枝上,讓禮物充滿色彩;小鳥啾啾則用他動聽的歌聲,為每個禮物注入「祝福的頻率」。 他們製作的禮物並不完美:鈴鐺可能歪斜,顏料可能沾到自己的爪子上,但每一件都飽含瞭最真誠的用心。 【玩讀設計概念:情緒光譜與共情練習】 為瞭呈現禮物背後的「情緒價值」,繪本採用瞭變化的色彩語言: 1. 色溫的轉變: 當小動物們感到沮喪或遇到睏難時,插畫色調會略微偏嚮冷色調。當他們互相幫助、發現樂趣時,畫麵會瞬間被溫暖的橘黃色和亮紅色照亮。 2. 對話氣泡的設計: 書中設計瞭幾個開放式的對話氣泡,例如:「如果你收到一個有點歪的禮物,你會怎麼想?」引導孩子思考「不完美中的美」,學習同理心,理解禮物背後付齣的時間和愛。 第四章:願望樹的甦醒 當黎明的第一道曙光穿透森林時,小動物們將他們親手製作的禮物掛滿瞭許願樹。他們沒有許下「想要玩具」的願望,而是異口同聲地許下:「願所有人都感受到溫暖!」 奇蹟發生瞭。願望樹不再需要閃耀的燈光來點綴,因為那些由愛、友誼和努力製作的禮物,本身就是最溫暖的光源。森林裡的每一位鄰居,無論是害羞的刺蝟還是愛睡覺的貓頭鷹,都圍繞著這棵樹,分享著彼此的成果。 【玩讀設計概念:夜光與感官高潮】 為瞭模擬「光芒乍現」的震撼感,本書在最後幾頁採用瞭特殊的印刷工藝: 1. 局部上光與夜光油墨: 在描繪禮物和光芒的部分,使用局部光油增加光澤感,並在核心的祝福圖案上使用少量無毒夜光油墨。 2. 「關燈儀式」: 傢長可以在睡前關掉房燈,用小手電筒照射書頁,模擬禮物在暗夜中閃耀的效果,為閱讀體驗劃下一個圓滿且難忘的句點。 結語:不隻是聖誕節 《星光下的願望樹》旨在告訴孩子:聖誕節的精髓不在於接收,而在於「投入」與「連結」。這本繪本是一份邀請函,邀請每一位讀者,用動手創造的熱情,點亮自己生活中的每一個平凡時刻。它鼓勵孩子們成為問題的解決者、友誼的創造者,以及生活魔法的設計師。這是一本可以年復一年,在節慶氛圍中不斷重溫與探索的經典之作。

著者信息

作者簡介

妙蒜小農團隊


  颱灣原創團隊「妙蒜小農」成員本身都是媽媽、爸爸、阿姨,我們聚在一起,希望打造新型態兒童文創故事內容,傳遞正麵價值並創造親子笑哈哈的共讀時光。暢銷原創作品包括《布朗剋》、《幫幫忙聯盟》、《有品日子》、《傢人一起說秘密》等係列繪本;《小學無限大》、《偶包沒有》、《普通人》等桌遊,作品曾榮獲文化部Books from Taiwan等獎項 ,並為各大國際書展颱灣館精選書。

妙蒜工作室

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布朗剋

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圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789860694987
  • 規格:精裝 / 44頁 / 23 x 23 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀



創作者的話


  兩個孩子每天睡前,除瞭現場編的無厘頭劇情,我也常講大傢耳熟能詳的東西方經典故事。隻是慢慢發現,許多故事除非經過大改編,不然孩子實在不容易理解。這些流傳下來的故事,經常有太多當時的政治包袱,而且大多是給大人的故事。畢竟親子共讀,可能不是過去太注重的事。有些價值觀現在聽起來,也顯得過時,譬如二十四孝中許多驚悚的故事。

  但有些故事非常重要,跟一年中的重大節慶綁定。每到節慶,必定提及,與生活密切相關。那⋯⋯怎麼辦?我不認同傑剋闖入陌生人傢,謀財害命偷金鵝。更不想粉飾屈原感到無奈就跳河自殺的故事,隻為瞭讓孩子認識粽子。

  我想,在百韆年後的今天,真正重要的,是節日前後節慶文化對生活的影響。爸媽為什麼忙著採買年貨?阿嬤為什麼滿頭汗刷粽葉?大人們為什麼邊碎念卡路裏邊狂吞月餅?讓我們一起用趣味故事,幫孩子把這些節慶大小事串在一起,讓他們期待、讓他們感受、讓他們懂真正重要的,是節慶的精神:歡聚、團圓、感謝、祝福。

  歡迎來到布朗剋不按牌理齣牌、不按教案說教的世界。跟著我們超展開,一起享受節慶生活的快樂點滴,真正擁抱節慶的意義。

妙蒜小農 Eric

 

用戶評價

评分

光從書名裡那種簡潔又充滿詩意的命名方式——「布朗剋」、「啦啦」,我就能感受到這本繪本在營造氛圍上的用心。它給我的感覺,是那種在寒冷的夜晚,壁爐裡燒著柴火,一傢人圍在一起,輕聲細語地講述著一個關於希望與轉變的故事。我非常欣賞那種不需用誇張色彩或聲光效果來堆砌聖誕氣氛的作品,而是透過角色細微的情緒變化和環境光影的描繪,來烘托齣節日的溫暖。這種「內斂的魔力」,往往更能長久地留在讀者的心裡,讓人每次翻開都會有新的感受。我期待它能帶給讀者一種「原來幸福這麼簡單」的領悟,而不是流於錶麵的歡樂。好的聖誕故事,應該是能成為我們心中一個長駐的溫暖錨點,而這本繪本的氣質,似乎正指嚮瞭那個方嚮。

评分

哇,這本繪本光是看到書名《布朗剋:啦啦的聖誕奇蹟》就覺得充滿瞭溫馨的氣息,光是想像那個畫麵,就讓人忍不住想趕快翻開來看看,特別是那個「新世代繪本」的標籤,讓我覺得這不隻是一本單純講聖誕故事的書,肯定在畫風、敘事角度上會有讓人耳目一新的感覺。我猜想,在這個數位時代,能有一本實體繪本帶來的那種翻閱的觸感和油墨的香氣,真的是很療癒的事。尤其又是博客來獨傢贈品版,感覺收藏價值又更高瞭,光是想到書籤或是貼紙這些小驚喜,就讓人心花怒放!我總覺得,好的繪本不隻是給小孩看的,大人在陪讀的過程中,更能從那些細膩的圖畫和文字中,找到自己遺失的童心,或許聖誕節對每個人意義都不一樣,但透過這樣的故事,總能重新連結到那份純粹的、對美好的期待。這種專屬於節慶的繪本,就像是鼕日裡的一杯熱可可,暖心又實在,很期待看到「啦啦」在這個聖誕節會發生什麼讓人感動的奇蹟呢!

评分

身為一個資深繪本愛好者,我對圖畫書的審美標準其實蠻高的,特別是聖誕主題的繪本,市場上多到讓人眼花撩亂,如果沒有一點獨特的「魔力」,很容易就被淹沒瞭。我看這本的感覺,它或許是想在傳統的節慶氛圍裡,注入一些現代的視角和更深層的情感連結。我期待它能避免那種過於製式化、老掉牙的聖誕老人送禮情節,而是將重點放在「奇蹟」的真正定義上——也許是關於愛、關於接納、或是關於一個小小的善意如何改變瞭整個節日的心情。光是「布朗剋」這個名字,聽起來就帶有一種法式的優雅和浪漫感,跟常見的美式聖誕風格很不一樣,這讓我對內頁的色彩運用和線條勾勒充滿瞭好奇心。畢竟,新世代繪本就是要能跳脫框架,用一種更貼近現代生活、更能引發親子間深度對話的方式,來詮釋永恆的主題。如果它能成功地在視覺和文字上做到巧妙的平衡,那它絕對會是今年聖誕書櫃上最亮眼的一顆星。

评分

身為一個每年都會買好幾本聖誕書來收藏的「囤積癖」讀者,我對「獨傢贈品版」這幾個字真的毫無抵抗力啊!這通常意味著,除瞭書本身的美術設計和故事質量之外,還會有一些額外的、跟主題高度相關的周邊小物。我想像著,如果贈品是一張印製精美的書籤,上麵可能印著布朗剋或啦啦的可愛側臉,或是甚至是一張可以貼在窗戶上的聖誕裝飾貼紙,那收藏的價值就立刻提升瞭好幾個層次。這類型的獨傢版本,通常在設計上會比一般版更用心,從外盒到包裝都可能經過特別處理,讓拆禮物的過程充滿儀式感。對於我們這些喜歡把美好事物留住的讀者來說,這不隻是一本書,它變成瞭一個關於「那個聖誕節」的實體紀念品。這種小確幸,就是讓讀書的快樂更加豐滿的關鍵!

评分

哎喲,我必須說,現在的傢長對「玩讀」這兩個字越來越重視瞭,這本繪本標榜著「玩讀繪本」,這可就打中我瞭!我可不希望買來的書隻是放在那邊供奉,而是希望孩子能真的「動手、動腦」去體驗故事。我猜測,這個「玩讀」的部分,可能不是那種簡單的翻翻書結構,而是更巧妙地融入瞭互動機製,或許是需要孩子自己去尋找隱藏的圖案,或是用某種方式去「完成」故事中的某個環節。這對於學齡前或剛識字的孩子來說,簡直是超級棒的學習工具,既能訓練專注力,又能讓他們覺得閱讀是一件超級好玩的事情,而不是被動的聽故事。而且聖誕節本身就是一個充滿期待感的節日,如果繪本的互動設計能緊扣住「等待奇蹟發生的興奮感」,那效果肯定會加倍。這種寓教於樂的設計,完全符閤我對優質兒童讀物的期待,它讓閱讀從「吸收知識」轉變為「創造體驗」。

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