大家的新聞日本語(隨書附作者親錄標準日語朗讀音檔QR Code)

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吉岡桃太郎
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具体描述

學習日語者有福了!
最多元、有趣、好學的《大家的新聞日本語》重磅問世!

  ★人人都說讚的《大家的新聞日本語》!
  《大家的新聞日本語》終於出爐了!
  這本《大家的新聞日本語》的作者吉岡桃太郎,除了擁有「人氣哈台作家」、「特約記者」、「導遊」、「領隊」、「配音員」、電視廣播節目「特別來賓」等眾多身分外,其實還是一位「大學講師」!

  吉岡老師從2009年起,在各大專院校教授「新聞日本語」,每一堂課都精選一個新聞主題,以「聽」、「說」、「讀」、「寫」四大面向,展開全方位的日語教學,深獲好評,上過課的同學人人都說讚!

  而這本《大家的新聞日本語》,就是吉岡老師從過去授課時,學生反應熱烈的文章中,再精選出二十篇集結而成!全書共有五百個關鍵單字、六十個常用句型,除了可以讓日語程度N3以上的讀者學到各種場合會用到的日語之外,還能了解日本文化、生活、風俗習慣等日語之外的知識!

  ★用《大家的新聞日本語》,打破你日語程度的天花板!
  面對某種外語時,如何判斷自己的程度?其實很簡單,找一篇「新聞」來聽、說、讀、寫一番,馬上就見真章!
  「新聞」絕對是你學習語言仰之彌高的巔峰!感覺很難、很可怕嗎?不、不、不,學了這麼久日語的你,真的可以用這本題材多元、內容有趣、輕鬆好學的《大家的新聞日本語》,打破你日語程度的天花板!
  本書精彩學習內容如下:

  1.「新聞日本語」課文
  全書共有二十篇「新聞日本語」,每一篇都有不同的主題,涵蓋政治、經濟、文化、宗教、歷史、地理、人文、社會等豐富多元的議題,讓讀者可以學到不同領域常用到的日文!
  每一篇「新聞日本語」均包含1個「新聞標題」和約1000字的「內文」,是學習剛剛好的長度。且全書所有日文均有假名標示,增強你在面對新聞日本語時的信心!

  2.中文對照
  每一篇「新聞日本語」皆有相對的中文翻譯,針對較特別的部分,還有補充說明,讓你檢測對課文的掌握程度!

  3.關鍵單字
  每一篇「新聞日本語」均挑選二十五個關鍵單字,並標示重音、詞性、中文翻譯。其中「關鍵單字」帶你掌握重點;「重音標示」讓你的發音更加到位;「詞性標示」增強你的閱讀能力;「中文翻譯」協助你好記憶,原來學好日語這麼簡單!

  4.大家討論
  就如同你看到自己國家的新聞後,難免有一些感想,本書每一篇「新聞日本語」也挑選四個與課文相關的話題,讓你自己反思,或和同儕討論!你可以把想法寫下來,更可以說出來!如此一來,不但可以將課文融會貫通,還可以訓練日文「寫」和「說」的能力!

  5.日本啥東西
  每一篇「新聞日本語」的最後,會挑選一個台灣讀者比較不熟悉、或可能感興趣的日本事物加以詳細說明,讓你對日本文化有更進一步的認識!

  6.正常語速音檔
  全書每一篇「新聞日本語」,均有吉岡老師親錄的正常語速音檔,請跟著聽、照著唸,同時培養日語「聽」和「說」的能力!

  就是這樣一本《大家的新聞日本語》,打破你對新聞日語一定很枯燥的既定印象,還能扎下堅實的日語基礎,從此知道如何運用日本網路上或實體報紙上的新聞,不斷增強你的日語程度,即時掌握日本最新的訊息,甚至開展國際視野!請趕快打開《大家的新聞日本語》,一起快樂學日語吧!

本書特色

  1.內容最豐富:涵蓋政治「『大阪都構想』住民投票」、經濟「附加額外價值的商品券」、文化「日本的文學獎」、社會「自行車管制」……等議題,讓您學習日文更多元!

  2.學習最全面:以「新聞日本語」、「中文翻譯」、「關鍵單字」、「常用句型」、「大家討論」解說每一篇新聞,讓您「聽」、「說」、「讀」、「寫」面面俱到!

  3.發音最道地:日文不僅由日籍作者親自錄製,仿照日本新聞報導的方式,「關鍵單字」的重音方式也同時參考日本辭典以及日本人最常用的發音,讓您彷彿身歷其境,練就一口標準的日語!

  4.圖片最活潑:搭配由作者親自拍攝的照片,富臨場感的圖像讓您更容易記憶、學習!

  5.文化最有趣:每一篇新聞均有「日本啥東西」專欄,說明與該新聞相關的日本文化,讓您認識日本更深入!
好的,这是一篇关于《大家的新聞日本語》之外,假设性存在的另一本日语学习书籍的详细简介。 --- 《時を越える言葉:現代日本語表現の深層》 —— 跨越时代的语言:现代日语表达的深层探究 核心理念: 语言是思维的载体,更是文化的镜像。《時を越える言葉》并非单纯的语法手册或词汇大全,它致力于带领学习者深入日本社会语言的肌理,理解那些在日常对话、新闻报道、文学作品乃至网络文化中不断演变和重塑的表达方式。本书旨在培养学习者对日语语境的敏锐感知力,超越表层含义,掌握语言背后的文化逻辑与情感色彩。 目标读者: 本书面向已具备中级及以上日语水平的学习者、日语专业学生、以及希望深入理解当代日本社会文化背景的深度学习者。读者应熟悉基础的语法结构,并渴望在表达的精妙性、语境的准确性上实现飞跃。 内容结构与特色: 本书分为三大核心板块,辅以大量详实的案例分析与实践练习。 第一部:语法的“活”用——结构与功能的再认识 传统的日语学习往往过分强调规则的罗列,而忽略了规则在实际运用中的弹性与变化。《時を越える言葉》重新审视了核心语法结构的功能性。 1. 助词的“场域”概念: 深入探讨格助词(如「は」「が」「を」「に」)在构建句子“信息场域”中的作用。不仅教授其基本用法,更探讨在特定语境下,助词选择如何影响信息的焦点、主观性与叙事视角。例如,对比「彼は言った」与「彼が言った」在信息传递力度上的细微差异。 2. 敬语体系的“社会距离”测量: 敬语(尊敬語、謙譲語、丁寧語)的掌握不仅是礼仪,更是对社会层级与人际关系的精确测量。本章通过模拟商务邮件、跨文化交流场景,剖析不同敬语形式在表达“距离感”和“亲密度”上的精确取舍,避免“过度礼貌”或“失礼”的尴尬。 3. 句型结构的“情感权重”: 分析如「~てしまう」「~わけだ」「~にほかならない」等句型所携带的隐含情感(遗憾、必然性、强调)。通过对比句型在不同文体(口语、书面语)中的适用性,提升表达的感染力。 第二部:词汇的“时间性”——新旧词汇的碰撞与融合 日语的词汇库是一个不断流动的系统,新词的诞生、旧词的消亡,以及外来语的本土化过程,是观察社会变迁的绝佳窗口。 1. 和語・漢語・外来語的“势力均衡”: 探讨在不同领域(学术、流行、媒体)中,这三类词汇的使用倾向与比例。例如,在描述高科技概念时,汉语音译词与外来语的竞争态势,以及它们各自带来的语感差异。 2. “流行语”的生命周期分析: 选取近十年最具代表性的流行语(如:特定世代词汇、网络热词),分析其产生背景、传播路径、以及最终被主流语言系统“吸收”或“淘汰”的过程。这有助于学习者理解语言的动态发展。 3. 多义词的“情境锁定”: 选取在不同语境下意义截然不同的多义词(例如:「結構」「結構だ」),通过大量的真实语料,演示如何通过上下文精确锁定其含义,并避免在翻译或转述时的混淆。 第三部:语用学的实践——从“说什么”到“怎么说” 本部分聚焦于语言的实际应用层面,强调交际能力和文化适应性。 1. “读空气”的语言策略: 分析日本人进行交流时,如何通过间接表达(婉转拒绝、模糊肯定)来维护和谐气氛。重点剖析“オブラートに包む”的技巧,教授如何识别非直接信息(Non-explicit Information)并做出恰当的语言回应。 2. 叙事声音的塑造: 在写作和口头报告中,如何通过语言工具(如语气的选择、信息的组织顺序)来塑造说话者/作者的形象(可信度、专业性、亲切感)。包括日式议论文中如何巧妙引入反方观点而不削弱自身立场。 3. 跨文本语境的转换训练: 提供了将同一主题内容(例如,一个科学发现或一个社会事件)分别转换成新闻报道体、学术论文摘要、以及朋友间的闲聊对话的练习。训练学习者在不同语域(Register)间自如切换的能力。 学习辅助资源(非附赠): 本书附带一个独立的“语料库索引网站”的访问码。该网站精选了来自日本三大报纸、权威文学杂志、以及知名播客节目的真实语料片段,这些片段均配有详细的语境注释和专家解析,供学习者在线检索与深化理解。 结语: 《時を越える言葉》旨在将学习者从“知道”日语语法和词汇的阶段,推进到“驾驭”日语表达的阶段。掌握了这些深层的语言逻辑,学习者才能真正地参与到日本的社会对话中,以精准而富有洞察力的语言,实现更深层次的交流与理解。 ---

著者信息

作者簡介

吉岡桃太郎


  字「好攝」,號「貪吃鬼」,別名「好奇寶寶」。來自日本九州福岡縣的桃太郎,一來台灣就喜歡上台灣,非常喜愛台灣的各種事物,吃了十多年台灣米,一有空就帶著數位相機,暢遊台北的大街小巷。

  2011年推出處女作《台灣囝婿之桃太郎哈台記》後,陸續推出《桃太郎哈台記之我是這樣長大滴》、《桃太郎哈台灣!就是要醬吃醬玩——日本人眼中的台灣》等跟台日有關的著作,並透過Facebook、演講、電視廣播節目,以「台灣讚、日本棒,文化沒有優劣,只有差異」的精神核心,用台日比較的方式分享台灣經驗、介紹台日文化、歷史、觀光等資訊,同時致力於自己故鄉九州跟第二個故鄉台灣的交流。

  此外,陸續已取得日本「通訳案内士」(口譯導遊)、台灣外語導遊及外語領隊等台日三張觀光相關國家證照,除了用寫作、實際帶團的行動,把日本的好介紹給台灣朋友之外,也希望把美麗的台灣介紹給日本朋友,並讓台灣朋友重新認識台灣!

  目前為哈台作家、雜誌特約記者、大學推廣部講師、領隊、導遊、日文配音員、電視廣播節目特別來賓。歡迎找桃太郎演講、上節目。來信請寄:bk04-japanese@momotaro.tw

  桃太郎的台日事物分享方式:
  【寫】作家/記者
  【說】講師/演講
  【帶】導遊/領隊

  桃太郎Facebook(臉書)粉絲頁(3萬粉絲)
  www.facebook.com/momotaro.tw

  桃太郎YouTube頻道
  www.youtube.com/@momotarotw
 

图书目录

作者序
如何使用本書
 
01
赤い羽根共同募金/紅羽毛共同募款
 
02
地下鉄サリン事件/地下鐵沙林毒氣事件
 
03
マイナンバー制度/個人編號制度
 
04
ゴールデンウイーク/黃金週
 
05
LINE悪用/LINE濫用
 
06
大阪都構想住民投票/「大阪都構想」住民投票
 
07
ゆるキャラと年賀状/在地吉祥物與賀年卡
 
08
火山噴火/火山爆發
 
09
自転車規制/自行車管制
 
10
盆休み/盂蘭盆節休假
 
11
集中豪雨/集中豪雨
 
12
日本の文学賞/日本的文學獎
 
13
外国人観光客増加/外國觀光客增加
 
14
シルバーウイーク/白銀週
 
15
過剰反応社会/過度反應社會
 
16
プレミアム付き商品券/附加額外價值的商品券
 
17
新語・流行語大賞/新語・流行語大賞
 
18
世界遺産/世界遺產
 
19
成人式/成人式
 
20
ふるさと納税/回饋鄉里稅
 

图书序言

  • ISBN:9786267274019
  • 叢書系列:日語學習
  • 規格:平裝 / 176頁 / 19 x 26 x 1.07 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

作者序

  新書終於出爐了!這本《大家的新聞日本語》跟過去推出的《桃太郎哈台灣!就是要醬吃醬玩――日本人眼中的台灣》等桃太郎系列的風格不同,是以「新聞」形式呈現,中日文對照介紹日本文化、生活、風俗習慣及這幾年發生的事情,如政府新政策、天災、犯罪等,還針對學習日語的讀者,加了「關鍵單字」、「常用句型」等。

  桃太郎除了「哈台作家」、「特約記者」、「導遊」、「領隊」、「配音員」及電視廣播節目「特別來賓」的身分之外,其實還有學校「講師」的身分,在大專院校、企業等教授日語及日本文化、歷史、觀光等相關課程,而從2009年起教授的「新聞日本語」,每一堂課都選一個新聞主題,以「聽」、「說」、「讀」、「寫」四大面向展開全方位的日語課程,受到好評。

  這本書是過去授課時,從學生反應熱烈的文章中,再精選出二十篇集結而成,全書共有五百個關鍵單字、六十個常用句型,除了可以讓日語程度N3以上的讀者學到各場合常用到的日語之外,還能了解日本文化、生活、風俗習慣等日語之外的知識。希望這本書對想好好學習日語或想了解日本的讀者有幫助。

吉岡桃太郎

用户评价

评分

作为一名深度日语爱好者,我一直在寻找能够将“听说读写”能力全面提升的学习资源。这本书在这方面展现了其强大的综合性。阅读完一篇新闻后,书中的练习部分并不仅仅局限于简单的填空或选择,而是设计了许多需要思考和表达的开放式问题,极大地锻炼了我的批判性思维和用日语组织语言的能力。这种互动式的学习体验,让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是在主动地探索和建构自己的日语知识体系。这种被“激活”的学习状态,是我很久没有体验到的学习乐趣了。

评分

我特别欣赏这本书在逻辑组织上的清晰脉络。每一篇文章的结构都设计得非常合理,先是引人入胜的标题和导语,然后是条理分明的正文,最后通常会附带一些相关的语法点解析或者文化背景知识补充。这种循序渐进的编排方式,让我在阅读过程中能够保持高度的专注力,不会因为知识点的突然跳跃而感到困惑。而且,书中对一些常用新闻体表达的总结也非常到位,这对于那些希望将日语应用到实际写作或口头报告中的学习者来说,无疑是一份宝贵的参考资料。我感觉这不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的日语老师在身旁耐心地指导我。

评分

我必须强调一下这本书在“即时性”和“时代感”上的优势。很多老旧的日语教材,其语言风格和话题都停留在几十年前的水平,这对于想用日语跟现代日本人交流的我来说,简直是灾难。而《大家的新聞日本語》的内容似乎是刚刚从报纸上剪下来的,充满了生命力和时效性。学习这些内容,我能立刻感受到自己的日语水平与当下的日本接上了轨,无论是看日剧、听新闻,还是未来有机会进行商务交流,都能底气十足。这种与时俱进的教材,才是在快速变化的现代社会中真正有效的学习工具。

评分

说实话,我之前尝试过好几本号称“新闻日语”的学习材料,但很多都因为内容过于陈旧或者讲解过于复杂而束之高阁。然而,这本《大家的新聞日本語》完全不一样,它的内容选取非常贴合现代日本社会的热点话题,既有严肃的时事分析,也有轻松有趣的文化探讨,平衡得恰到好处。更难能可贵的是,那些复杂的日语表达和专业词汇,作者都用非常清晰易懂的方式进行了拆解和注释,让我这个中级水平的学习者也能毫无障碍地理解文章的深层含义,而不是仅仅停留在表面翻译上。这对于我提升阅读理解能力和扩大词汇量起到了决定性的作用。

评分

这本书的封面设计非常吸引人,那种简洁又不失活力的风格,一下子就抓住了我的眼球。打开内页后,我发现排版也非常用心,字里行间留白的恰到好处,阅读起来一点也不会觉得拥挤或者压抑。作为一名日语学习者,我最看重的是教材的实用性和易懂性,而这本书在这两方面都做得非常出色。它没有采用那种枯燥乏味的传统教科书模式,而是将新闻资讯巧妙地融入学习内容中,让我在学习新知识的同时,还能顺便了解当下的日本社会动态,这对我来说简直是太棒了。这种“学以致用”的学习方式,极大地激发了我继续深入下去的兴趣。

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