小小的迴音

小小的迴音 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

阿爾.羅丁
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具體描述

榮獲2022凱特格林威獎提名
囊括科普知識、探索冒險和幻想童話
兼具理性與感性

  小艾可是一個非常害羞的「迴音(Echo)」。
  她整天躲躲藏藏、
  小心翼翼、
  四處尋找聲響……

  小艾可獨自生活在一個洞穴裡,總是看著其他動物嬉戲玩耍,
  然而,她自己卻不敢發齣任何聲響,
  直到有一天,一個偶然的遭遇讓她勇敢起來,
  敢於發齣自己的聲音。

  這個看似關於「勇氣」和「介紹自己」的故事,可不隻是錶麵的繪本故事而已喔,在這本書裡還藏瞭科普知識,期待大傢一起翻開這本書,看看作者如何在一個溫馨的故事裡,加入科普知識,讓這本書成為一本兼具理性與感性的好書。

本書特色

  ◆理性部分◆

  在這個「尋找自己」的故事中,主角不是人或動物,作者阿爾.羅丁巧妙的安排瞭一個「小艾可(Echo也是迴音的意思)」作為主角,並且設定瞭小艾可是一個不會發生聲響的迴音。而眾所皆知,迴音是指障礙物對聲音的反射,作者也為小艾可將故事場景安排在山洞裡,到過隧道或是山洞的朋友,一定知道在這種封閉處的迴音會比其他地方來得大。除此之外,孩子也可以瞭解在黑漆漆的山洞裡會有那些生物,例如蝙蝠、貓頭鷹……夜行性動物。在作者這樣的安排下,讓科普知識變得稍微柔軟瞭一點,這時候如果適時補充相關的科普知識內容,相信小朋友在吸收上會比單純的科普內容來得更容易。

  ◆感性部分◆
  害羞的小艾可無法輕易的錶達自己的感情,甚至是開口說齣來,所以隻能一直躲在暗處看其他人嬉戲笑鬧。而在小艾可遇見麥剋斯後,她的善良讓自己有勇氣開口提醒麥剋斯注意危險,而當一方有瞭開始,另一方接收到善意以後,自然就會有良好的結果。「錶達」自己的感受嚮來不是件容易的事情,但如果我們願意試著開口,或許會收穫意想不到的「寶藏」!

  ◆美麗的插畫與排版設計◆
  在書名頁的部分,作者巧妙的在內頁以挖洞設計讓小艾可看起來就像在黑漆漆的山洞裡,但黑漆漆的山洞裡除瞭黑漆漆以外還有什麼呢?仔細觀察一下,倒掛著的蝙蝠,相依偎的貓頭鷹……還有那頭想嚇唬麥剋斯的熊!讀者們也可以仔細觀察,作者在書中靈活的運用不同深淺的黑色、藍色來錶現洞穴裡高低起伏的地勢,尤其在小艾可和麥剋斯同行後,山洞有瞭什麼不同的變化?咦?溫暖的黃色光線籠罩著小艾可與麥剋斯,這光線來自麥剋斯的手電筒,也來自他們溫暖的友誼。

  除此之外,作者在封麵和扉頁也做瞭特殊的設計,作者在封麵的打凸設計及內頁中利用顏色、線條的安排,帶給你什麼不一樣的感覺?在前扉頁,小艾可在山洞中獨自攀爬的身影;後扉頁,小艾可和麥剋斯熱烈討論的身影,兩者的對比差異也形成瞭極為強烈的宣告,小艾可不再是隻是「單嚮輸齣」的迴音瞭!

熱情推薦

  汪仁雅/「繪本小情歌」粉絲頁版主
  簡麗賢/北一女物理科教師

推薦資訊

  「《小小的迴聲》太棒瞭!寫得很好,令人難忘,有詳細的插圖,並傳達「發現自己」的資訊。」──Amazon讀者五星評論

  「這是一本多麼可愛的書,它嚮孩子們解釋瞭什麼是迴聲以及它是如何運作的。現實中,顯然沒有所謂的「小迴聲」,但對小孩子來說,這是以一種超級可愛的方式,讓他們瞭解迴聲,當他們長大一點,他們就會知道是什麼真正導緻瞭這些重複的聲音,但現在以這樣的方式呈現是非常棒的。
  小迴聲住在一個山洞裡,她很害羞,隻能重複她聽到的東西。後來,一個名叫麥剋斯的小男孩帶著一張地圖進入洞穴尋找埋藏的寶藏。她覺得他很有趣,跟著他……最後,他們成為好朋友瞭,這對他們倆來說都比找到埋藏的寶藏更重要。
  這是一個非常有趣的故事,再加上很棒的插圖,可以抓住孩子的想像力,讓媽媽、爸爸或爺爺奶奶在閱讀這本書的時候度過美好的時光,甚至可以模仿迴聲。好希望它能再多個幾頁,但無論長度如何,它都是一本非常適閤閱讀給孩子或第一次閱讀的書。作者阿爾.羅丁的超級好書!」──goodreads書評網站五星評論

  「作者熟練的呈現齣小艾可最後感覺被重視的美妙時刻,並與新朋友一起踏上令人興奮的旅程……《小小的迴聲》既直白而迷人,尤其會受到那些深知如何掙紮著說齣心聲的讀者的喜愛。而作者羅丁傳達的資訊平靜而溫和,卻又清晰:當有人傾聽時,更容易找到自己的聲音。」美國書評網站BookPage

  「一個溫暖的地下友誼故事」。──柯剋斯評論

  *適讀年齡:3歲以上
  *有注音
《光影流轉的年代》 一部關於記憶、遺忘與時代變遷的史詩畫捲 《光影流轉的年代》並非一部講述個人微小情感的私密日記,而是一部宏大敘事下的時代群像錄。它將讀者帶入一個跨越半個世紀的廣闊時空,深入探究個體命運在曆史洪流中的掙紮、適應與最終的沉澱。本書以細膩入微的筆觸,勾勒齣二十世紀中葉至新世紀之初,某個東方大都市由傳統走嚮現代的劇烈陣痛與輝煌蛻變。 全書結構宏大,分為“舊日低語”、“風暴之眼”、“重建之歌”和“迴望之鏡”四個主要部分,脈絡清晰,層層遞進。 第一部分:舊日低語——溫潤的底色與開裂的縫隙 故事的開端,設定在一座被舊日氣息深深浸染的街區。這裏的空氣中彌漫著樟木箱子的味道、清晨的粥鋪熱氣和黃昏時分弄堂裏的吳儂軟語。作者並未聚焦於某一個英雄人物,而是描繪瞭一群身份各異的“小人物”——一位固執堅守傳統手藝的鍾錶匠、一位在公館裏負責打理花園的園丁、一位在布店裏默默算賬的寡婦,以及一群在巷口追逐嬉戲的孩子。 這一部分的核心在於“定格”。它詳盡地描繪瞭在社會結構尚未發生劇變前,人們的生活秩序與價值體係。鍾錶匠堅持他的機械精確,認為時間是恒定不變的刻度;園丁相信四季的更迭是自然賦予的秩序。然而,作者巧妙地在這些錶象的寜靜之下,埋下瞭時代的暗流——外來的新思潮如同看不見的微小裂痕,正逐漸滲透進這固若金湯的生活模式。比如,一個年輕的郵遞員帶迴的遠方來信,其中夾雜的異域文字,便成為這些“舊日低語”中一絲不安的雜音。 文字風格在此部分略顯沉靜、剋製,充滿畫麵感,如同褪色的老照片,色彩飽和度低,但細節豐富到令人屏息。 第二部分:風暴之眼——巨變下的生存哲學 進入第二部分,“風暴之眼”喻示著劇烈的社會動蕩與思想解放。這部分是全書的高潮與衝突集中區。隨著時代的巨輪猛烈轉嚮,舊有的職業、傢庭結構和道德觀念被徹底打碎。 作者並未直接描寫宏大的政治事件,而是通過人物的“斷裂與重塑”來展現衝擊力。鍾錶匠的鋪麵被要求“更新換代”,他必須在保留手藝的尊嚴與接受工業化批量生産的現實之間做齣痛苦抉擇;園丁的花園被規劃為新的公共廣場,他從土地的守護者變成瞭場地的規劃者,其身份的落差令人唏噓。 更具張力的是知識分子群體的命運。一位原先沉浸於詩歌與哲學的大學教師,不得不將學識轉化為實用的技能,在工廠裏進行技術指導,他內心的“文學之魂”與外在的“實用肉身”之間的拉扯,構成瞭對那個特定曆史時期知識分子精神睏境的深刻反思。書中對人物在極端壓力下的心理描摹極其到位,展示瞭人性在洪流中展現齣的脆弱、韌性、投機與堅守。 第三部分:重建之歌——灰燼之上的新生長 隨著風暴的平息,第三部分描繪瞭在廢墟之上進行“重建”的過程。這裏的重建不僅是物質層麵的高樓拔地而起,更是精神層麵的秩序恢復與價值重估。 這一部分的核心是“異化與融閤”。老一代的堅守者開始觀察並接納新的事物,而新一代則帶著對過去的模糊記憶,以一種更具效率和功利主義的姿態,構建新的生活方式。例如,當年那個追逐嬉戲的孩子,如今已是參與城市建設的工程師,他設計的新建築風格簡潔、冰冷,卻高效實用,與父輩鍾錶匠的精細繁復形成瞭鮮明對比。 作者著重描寫瞭“空間”的遷移。老街區被拆除,生活習慣不得不跟隨地理位置的改變而變化。人物們在新的環境中,試圖找迴舊日的人情味,卻發現鄰裏間的聯係變得更加原子化、契約化。書中細膩地捕捉瞭這種“人情淡漠化的初期形態”,是那個年代特有的社會情緒。 第四部分:迴望之鏡——時間和記憶的兌換 最終捲,時間快進到瞭世紀之交,物質生活極大豐富,但精神層麵的“空缺感”開始顯現。第四部分是對前三部分人生的“兌現與和解”。 此時,第一部分登場的那些老人物大多已進入生命的暮年或已逝去。他們的後代——那些在風暴中成長起來的“中生代”——開始意識到,那些被他們視為“落後”、“過時”的舊日生活方式,其實蘊含著某種失落的、無法用金錢衡量的“質感”。 本書的結尾,不是一個簡單的圓滿結局,而是一個開放的哲學思辨。工程師重新迴到舊街區的遺址,試圖在現代建築的陰影下,找尋鍾錶匠曾經鋪麵的位置。他沒有找到實體,卻從一片老舊的磚瓦中,聽到瞭某種“迴響”——那是集體記憶的碎片,是逝去生活方式留下的微弱振動。 《光影流轉的年代》是一部關於“時代不可逆性”的深刻寓言。它不批判,不歌頌,隻是以一種近乎人類學田野調查般的審慎,記錄瞭不同生命個體如何應對曆史的慣性與加速度。它探討瞭:當一個社會以驚人的速度嚮前奔跑時,那些被拋在身後、但構成我們文化基因的“慢”與“舊”,究竟該如何安放?讀者閤上書捲時,感受到的,將是時間雕刻在城市與人心上,那永恒而又不斷更迭的痕跡。

著者信息

作、繪者簡介

阿爾.羅丁(Al Rodin)


  阿爾.羅丁是來自倫敦的作傢和插畫傢。他在劍橋藝術學院學習兒童書籍插畫,並獲得2019年塞巴斯蒂安.沃剋獎。

譯者簡介

海狗房東

 
  因為一隻海邊的狗成為生命中的房客,從此以海狗房東為筆名。曾在兒童產業中主理教學研發、親子美育部門,現為故事作者、繪本譯者與講者、Podcast節目「故事休息站」製作與主持人。相信組成宇宙的最小單位是故事而非原子,繪本作品數度入選「好書大傢讀」推薦書,其中《花地藏》獲頒年度最佳少年兒童讀物獎。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789864404650
  • 叢書係列:我愛繪本
  • 規格:精裝 / 40頁 / 21 x 28 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

專文導讀

念念不忘,必有迴響
汪仁雅/「繪本小情歌」粉絲頁版主


  好故事裡常常飽含著詩意,繪本文字精簡,從日常對話或一首小詩裡,都能領略齣「話中有話」的妙趣,增潤故事的深度。
       
  echo這個字值得玩味,翻成「迴音」,腦海裡會浮現空榖、深邃幽洞和隧道,不管是封閉或曠遠,天地間獨我一人,孤單或豁達,都與當下心境有關。迴音是一個人發齣的聲響,與天地自然的對應,如果解釋成「迴響」,那便是一唱一和,迴返往復的情感交流,兩者意涵略有不同。有趣的是,在《小小的迴音》裡完美演繹齣echo這兩層意涵,故事一開始是小艾可的獨白與膽怯,隻敢小小聲迴應別人,直到麥剋斯齣現後,她對友伴的渴望成瞭一種召喚,一遍遍從呢喃到吶喊,鼓起勇氣錶露心聲。

  主角小艾可的登場很可愛,就像故事說的,你聽過迴音,但有沒有想過迴音會長什麼樣子?她有大大的耳朵,臉上帶著羞澀的笑,有點像老鼠也像兔子,害羞的觀察其他動物,誰都沒發現她的存在。當麥剋斯拿著手電筒走進山洞尋寶,那一道光照進黑暗裡,也同時照亮小艾可,有瞭新的企盼。意外的小插麯,不但增添故事起伏轉摺的樂趣,更延伸齣思考的可能,對你來說,心心念念要追尋的寶藏是什麼?是金山銀山?還是人與人之間相互信賴、相依相伴的快樂?又是什麼值得你鼓起勇氣,一次次打破框架、踏齣舒適圈,成為不一樣的自己?

  圖像的細節很多,透過光影映照,構築齣洞穴的空間感、石頭的質地紋路、溫潤別緻的色調,以及獨特的構圖視角,尤其是當他們挖掘寶藏,嚮下探頭的畫麵,別具巧思,令人留下深刻印象。

  讀完這個故事,想起晚清李叔同《晚晴集》裡的一句話:「念念不忘,必有迴響」,世界就像是一個迴音榖,學習小艾可勇敢傳遞內心的聲音,綿綿不絕,必有相印於心的美好。

適閤親子共讀和對話的繪本書
簡麗賢/北一女中物理教師


  閱讀《小小的迴音》,文字和繪圖帶給讀者想像空間。繪本書趣味橫生,除瞭主角小艾可和尋寶人麥剋斯的內心話外,洞穴內的迴音也充滿科學的思維,感性和理性兼具,很適閤親子共讀和對話。

  主角小艾可的本質是迴音,迴音或迴聲是日常生活的物理現象。空間對發齣聲音的源頭報以迴音,接收的人是否聽到迴音,要看周圍環境的立體結構、材質、聲源與接收者的相對位置等。

  在物理學的概念,迴音是聲波的反射現象,指障礙物對聲音的反射,如同鏡麵對光波的反射而形成虛像或實像。透過聲波反射,可以「迴音定位」,估算聲源與山壁或建築物的距離;也可以幫助某些動物如蝙蝠,判斷目標物的遠近。

  《小小的迴音》的情節呈現「餘音不絕」的迴音,例如金屬器材敲擊岩石產生的迴音,或小艾可扮演提醒麥剋斯快逃的迴音。迴音何以在空間迴盪呢?迴音是聲波反射,必須來迴一趟距離纔迴傳到聲源處,如果在空間中遇到不同方位距離的障礙物,迴音更多,人耳接收多次迴音,可能無法清晰分辨。

  《小小的迴音》適閤親子共讀和對話,能拓展孩子豐富的想像力,建立基礎的科學概念。
 

用戶評價

评分

從純粹的閱讀愉悅感上來講,這本書提供瞭一種高級的智力上的滿足感。它不迎閤讀者的既有期待,甚至在某些關鍵情節的處理上,錶現齣一種近乎冷酷的清醒。它拒絕提供傳統意義上的“安慰奬”,讓人物去承擔他們行為的全部後果,無論是好是壞。這使得整部作品的基調保持瞭一種非常穩定的、嚴肅的藝術水準。我尤其欣賞作者對“環境聲音”的捕捉,比如遠處傳來的火車鳴笛、老舊傢具發齣的吱呀聲,這些聽覺細節被融入敘事,不僅僅是背景噪音,它們成為瞭角色情緒的延伸和命運的預兆。每一次翻頁,都感覺自己是更深地潛入瞭作者精心編織的現實結構之中。它像是一部極簡主義的交響樂,所有的元素都經過瞭最嚴格的篩選,沒有一個多餘的音符,卻能奏齣最豐富的情感層次。這是一部需要被載入史冊的、關於現代心靈睏境的傑齣文本。

评分

這部作品的名字本身就帶著一種輕盈又深邃的意味,像是在空曠的山榖裏輕輕呼喚,等待著那份遲來的迴應。初讀時,我被那種細膩入微的筆觸所吸引,作者對於環境的描摹簡直如同攝影師的鏡頭捕捉,每一個光影的變化,每一片葉子的脈絡,都栩栩如生地展現在眼前。故事的主角們,他們的內心世界更是復雜得如同迷宮,每一次抉擇都牽動著微妙的情感連鎖反應。我特彆欣賞作者處理衝突的方式,不是那種轟轟烈烈的戲劇衝突,而是潛藏在日常對話和眼神交鋒中的暗流湧動,那種“隻可意會不可言傳”的張力,讓人讀來時忍不住屏住呼吸,生怕錯過瞭任何一絲暗示。它探討瞭“存在感”的議題,關於個體在龐大世界中的渺小與不甘,那種渴望被理解、被看見的原始衝動,被刻畫得入木三分。讀完後,那種意猶未盡的感覺,就像是剛剛觸摸到事物本質時,它又悄然溜走,隻留下一串若有似無的餘韻,久久縈繞心頭。這本書無疑是需要慢品、細品的佳作,它不提供廉價的答案,而是拋齣更深刻的問題,引導讀者進行一場深刻的自我對話。

评分

這本書最讓我感到震撼的,是它對“孤獨”這個主題的深度挖掘。它沒有渲染那種刻意的淒慘或自我憐憫,而是將孤獨描繪成一種與生俱來的、無法完全擺脫的生命底色。主角們之間的關係,看似緊密,實則各自在自己的世界裏漂浮,他們之間的“連接”更像是兩個獨立的信號塔試圖穿透迷霧互相發射信號,成功率極低,但正是這種徒勞的努力,構成瞭故事中最動人的部分。作者非常擅長運用對比手法,將宏大的宇宙背景與個體微不足道的掙紮並置,這種巨大的反差感,非但沒有壓垮人物,反而凸顯瞭他們在睏境中依然保持著某種尊嚴和韌性。讀完這本書,我並沒有感到心情低落,反而産生瞭一種奇特的釋然感——原來,不必時刻尋找完美的共鳴,接受並正視自己的“不可被完全理解”的狀態,也是一種力量。它提供瞭一種麵對內在荒蕪的勇氣,非常值得那些正在經曆人生轉摺點的讀者深思。

评分

說實話,我原本對接連的章節有些許的擔憂,怕故事會因為過於側重氛圍的營造而顯得鬆散無力,但事實證明,我的顧慮完全是多餘的。敘事節奏的掌控爐火純青,高潮部分的處理更是妙到巔毫,它不是那種突兀的爆發,而是像積蓄已久的水壩,在最意想不到的那個點上,以一種近乎平靜的方式決堤。那些埋藏在開篇看似無關緊要的物件、一句不經意的對話,都在後半部分被巧妙地串聯起來,形成一個邏輯嚴密卻又充滿詩意的閉環。這種結構上的精妙設計,充分體現瞭作者深厚的文學功底。此外,角色的轉變過程也處理得極其自然和可信,沒有生硬的“開竅”或突兀的“醒悟”,他們的成長是伴隨著痛楚和反復拉鋸的,充滿瞭人性的真實。尤其是對“時間流逝”的描繪,不是簡單的時間標記,而是通過記憶的碎片和環境的變遷來體現,讓人真切地感受到光陰的不可逆轉和沉重。這不僅僅是一個故事,更像是一部關於記憶與自我重構的精妙實驗報告。

评分

我必須得提到這本書在語言風格上的獨特性,這絕對不是那種主流暢銷書會采用的風格。它帶著一種近乎古典的精準和現代的疏離感交織在一起的奇特質地。句子結構多變,時而長句如流水般綿延不絕,細膩地捕捉著人物瞬間的心理波動;時而又驟然收緊,用極短的斷句製造齣一種強烈的衝擊力。閱讀起來,需要讀者投入極大的專注力去解碼這些文字,這是一種對讀者的“要求”,但迴報也是巨大的——你感覺自己正在偷窺一個極其私密、構建嚴謹的精神世界。書中大量的象徵符號和隱喻的運用,也讓每一次重讀都有新的發現,仿佛在剝洋蔥,層層深入,每一層都藏著不同的含義和情感肌理。它挑戰瞭傳統敘事中對“清晰度”的追求,反而擁抱瞭模糊性,讓讀者在不確定中尋找屬於自己的意義錨點。這種高難度的審美體驗,讓這本書在眾多作品中顯得卓爾不群,像一座需要攀登纔能欣賞到壯闊全景的獨立山峰。

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