為什麼要讀書的12個理由

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金美姬
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具体描述

為什麼要從小開始讀書?
12個聰明的理由讓你愛上學習!
 
  「你要認真讀書喔!」
  真的很常聽到大人講這句話耶!
  可是為什麼一定要讀書啊?讀書有什麼好處呢?
  簡單來說,讀書是一種學習的方式,而學習影響了我們的人生與未來喔!    
 
  讀書是為了自己,也是為了別人。
  我們從小就會開始讀書,不論是繪本、故事書、小百科,還是上學後的課本內容,你可能會覺得每天都要讀好多書,到底是為什麼呢?換個角度想,世界上有這麼多的知識,我們能夠藉由別人整理好的內容輕鬆獲得,其實是一件很幸福的事。當你閱讀完各類書籍,在腦中消化理解後,就能收藏在你的知識庫裡,你可以透過累積的知識,發現你的興趣與專長,以及未來想要做的事情,並有機會發揮所長幫助到社會上的許多人,或許還會成為提供新知識給其他人的先驅喔!
 
  本書以輕鬆好理解的方式,透過12個重點,搭配幽默有趣的圖片,說明讀書與學習的好處,讓孩子知道讀書是讓我們學習各種知識最基本的方法。除了學校裡的國語、數學、英文等課內書外,多閱讀課外書還能獲得更多有趣又實用的知識,擁有良好的判斷力和獨立思考的能力,未來還能應用在生活中,或許能幫助到別人。現在就翻開書本,一起體驗讀書的樂趣吧!
 
  ★12個為什麼要讀書的理由主題,讓孩子清楚重點概念。
  ★以淺顯但豐富的說明搭配趣味圖片,讓孩子喜愛並容易閱讀。
  ★除了學校的課程,在家中閱讀課外讀物也能學到其他有趣的知識。
  ★閱讀可培養語文能力,與家人、朋友一起聊天時也更多話題。
  ★透過讀書學到的東西,未來還可以應用在工作上,幫助到許多人。
  ★生活或旅行中得到的經驗,也是一種學習,可以增加常識。
  ★將讀書變成一件有趣的事,就能體驗並享受學習的樂趣。
 
作家名人誠摯推薦
 
  未秧Winter|思考/知識YouTuber
  沈雅琪|神老師&神媽咪
  愛瑞克|《內在原力》作者、TMBA共同創辦人
  (依姓氏筆劃排序) 
尘封的航线:现代社会中的“非功利性”探索 书名:尘封的航线:现代社会中的“非功利性”探索 作者: [此处填写一个虚构的、略带古典气质的名字,例如:陆行舟] 出版社: [此处填写一个虚构的、强调人文关怀的出版社名称,例如:远帆文库] 页数: 480页 定价: 78.00元 --- 内容简介 在这个被效率、数据和即时满足感全面统治的时代,我们似乎已经达成了一种无声的共识:一切行为都必须指向一个明确的、可量化的“目的”。无论是工作、学习、社交,乃至休闲娱乐,都被裹挟进一场永无止境的“价值最大化”竞赛之中。我们习惯于追问“有什么用?”、“能带来什么回报?”,却鲜少停下来审视,在那些看似“无用”的角落,隐藏着人类精神最深沉的渴求与最自由的呼吸。 《尘封的航线》并非一本教人如何更高效地达成目标的手册,它是一次深入现代人“精神原乡”的田野调查与哲学漫游。本书的作者,陆行舟先生,以一种近乎人类学家的冷静与人文主义者的温情,带领读者穿越高速信息流的迷雾,重新发现那些被主流叙事所遗忘、被“功利主义”算法所排挤的维度——那些纯粹因其自身存在而具有价值的活动和体验。 本书结构宏大,分为“失焦的感知”、“无用的丰盈”、“时间的折叠”和“内在的疆域”四个主要部分,层层递进地解构了当代社会对“有用性”的僵化定义,并提出了回归“非功利性”的迫切性。 第一部分:失焦的感知——机器视野下的感官退化 在信息爆炸的时代,我们的感知能力正在被量化和过滤。作者首先探讨了感官经验的“异化”现象。我们不再真正“看”一幅画,而是“阅读”关于这幅画的评论和分析;我们不再“聆听”音乐的结构与情绪的流动,而是关注其在流媒体上的播放指数。 陆行舟从现象学角度出发,分析了“快餐式消费”如何磨损了我们对细节的敏感度。他引用了大量关于古代匠人如何通过慢速、重复的劳动来达到“心手相应”境界的案例,对比现代设计中对“用户体验”的过度优化,指出这种优化反而扼杀了体验本身应有的“摩擦力”和“偶然性”。本书详细描绘了“注意力碎片化”的生理学基础,并着重探讨了对“无目的的观察”的系统性抵制,例如,静坐观云、徒步于无人之境,这些活动如何构建我们对“存在”的原始联结。 第二部分:无用的丰盈——价值体系的重塑 这一部分是全书的核心论证所在。作者挑战了“回报率”至上的观念,深入探究了“无用之物”所蕴含的巨大精神能量。他考察了那些历史上被视为“不切实际”的艺术形式——例如巴洛克音乐的复杂对位、文艺复兴时期对“完美人体比例”的痴迷、或者纯粹的几何学研究。 陆行舟论证道,真正的创造力往往诞生于对既有功用性的反叛。他引用了哲学家和美学家的观点,阐释了“游戏性”在人类文明发展中的基础作用。游戏,作为一种不以外部目标为导向的行为,却是心智灵活度与创新能力的温床。本书深入剖析了“爱好”在现代生活中被降级为“副业”或“人脉拓展工具”的悲剧,并呼唤一种回归“为爱发电”的精神勇气。它鼓励读者重新审视那些看似徒劳的坚持:写一封长信、学习一门不再流行的方言、绘制一张无人会欣赏的草图。这些行为的价值,只存在于完成它们的那一刻。 第三部分:时间的折叠——效率悖论与慢哲学 现代社会对“时间就是金钱”的信奉,造成了一种集体性的“时间焦虑”。人们试图通过多任务处理、日程表优化来挤压每一分钟的价值。然而,作者指出,这种对效率的极度追求,反而导致了对时间本质的误解。时间并非一条需要被征服的线性河流,而是一个可以被体验和感知的多维空间。 《尘封的航线》系统地介绍了“慢”的哲学维度。它并非单纯指行动缓慢,而是指一种对“当下”的充分占据,一种对过程的尊重。作者细致对比了“等待”与“拖延”的区别,指出真正的“等待”——例如等待作物成熟、等待灵感降临——是人类耐心与世界节奏和解的过程。书中对“沉思”这一古老行为的重新定义,强调了深度思考往往需要一段与外部世界暂时断绝联系的“空白期”,而这种空白期,在高速运转的社会中,已被视为最大的浪费。 第四部分:内在的疆域——自我的纯粹维度 最终,作者将目光转向个体内部。在外部世界不断要求我们“成为什么”时,我们很容易迷失了“本是何物”的初衷。《尘封的航线》倡导的“非功利性探索”,归根结底是对“自我”的主权宣示。 这部分探讨了内在自由与外部环境的张力。真正的自由,不在于拥有多少选择权,而在于拥有拒绝不必要选择的权利。本书探讨了“精神自洽”的重要性,即建立一套不依赖外部奖赏或惩罚来运作的内心价值体系。作者以文学、冥想和哲学思辨为例,展示了如何通过持续的内在对话,构筑一个不受商业逻辑侵蚀的“精神避难所”。 《尘封的航线》是一本给予现代忙碌灵魂的邀请函。它不提供速效良方,不承诺成功,它只邀请你放下肩上的重量,重新拾起那些让你心跳加速、却无法用金钱衡量的瞬间。这是一次对纯粹体验的致敬,对人类精神自由的深沉呼唤。它提醒我们:生命中最深刻的意义,往往藏在那些我们从未想过去“利用”的地方。 --- 读者对象: 所有在快节奏生活中感到精神疲惫、对价值体系产生困惑的知识工作者、艺术家、学者,以及所有渴望在数据洪流中保持独立思考和感官敏锐度的现代人。 主题关键词: 存在主义、现象学、美学、慢哲学、内在自由、非目的性探索、感官复苏。

著者信息

作者簡介
 
金美姬  
 
  2002 年於韓國日報的新春文藝獎嶄露頭角,之後創作的童詩及童話更獲得韓國藍皮書文學獎肯定,也曾以《學童詩好聰明》一書榮獲徐德出文學獎。從小就非常喜歡閱讀這件事,在了解學習的意義後,讀書變成一件快樂的事。直到現在,仍然為了能創作出好書而努力學習。主要作品有《尋找毛毛》、《手機裡的童詩》、《大臉老師的祕密存錢筒》、《飛天鯨魚》、《韓文偵探奇畢可》、《媽媽檢舉咖啡廳》、《叔叔是自信心大王》、《學童詩好聰明》、《有禮貌的草莓》、《給今天的主角》、《幫外星人擦乳液》、《蘇格拉底的提案》、《踢踏踢踏手舞足蹈》等。
 
繪者簡介
 
盧垠周 
 
  畢業於韓國漢陽大學經營學院,之後在木偶插畫教育學院學習繪本製作,現在是兩個孩子的母親,同時擔任兒童繪本插畫家的工作。圖文創作作品為《為什麼看書比玩手機好的12個理由》、《為什麼要學好韓文的12個理由》、《為什麼要上學的12個理由》;插畫作品為《五百元,等等我》、《雙胞胎公寓》、《哈魯與起士貓》、《奇怪的魔法雞》、《大發雷霆的國王與祕密箱子》、《驚喜家族》、《尋找外星人》等。
 
譯者簡介
 
林佩君
 
  政大韓文系畢業後才感受韓文的有趣之處,在浪子回頭的韓文人生裡,希望能將這語言的美好與文化價值,讓更多人知道。譯有《第五泳道》、《我不喜歡別碰我》、《我會安全上學去》、《為什麼要讀書的12個理由》、《汪喵偵探5:快腳神偷大對決》等書。

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789863714156
  • 叢書系列:玩心繪本
  • 規格:精裝 / 48頁 / 22 x 26 x 1.1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~8歲

图书试读

用户评价

评分

如果用一个词来形容这本书给我的整体感受,那就是“结构化的启发”。它不像某些成功学书籍那样提供线性的、一步到位的解决方案,而是更像提供了一套高精度的“思维地图”。我在阅读过程中,时不时会感到自己大脑中原本杂乱无章的知识点,突然间被串联起来,形成新的关联。尤其是在探讨“跨界学习”的章节,作者引用了大量看似毫不相关的领域知识——从古代航海术到现代金融模型——来论证“底层结构是相通的”这一核心观点。这种宏大的连接能力,极大地拓宽了我对“专业性”的定义。过去我总以为读书就是钻研一个领域,这本书却让我明白,真正的洞察力往往来自于不同知识体系之间的撞击与融合。我甚至有些冲动,想立刻去翻阅那些我过去认为“与我无关”的书籍,只为了验证作者所描述的那些跨学科的共振点。这种被点燃的求知欲,远比任何外部的压力或激励更持久、更有力量。这本书确实成功地将“读书”从一个任务,转变成了一种充满探索欲的冒险。

评分

这本书最让我感到惊喜的是,它完全避开了那种高高在上、仿佛只有精英才能体会读书乐趣的腔调。作者的语言风格非常平易近人,甚至带着一丝幽默感,这对于我这种对传统学术论著敬而远之的读者来说,简直是莫大的福音。我特别喜欢其中几处关于“阅读的噪音管理”的讨论。在这个信息爆炸的时代,如何筛选出真正有价值的养分,而不是被海量碎片化信息淹没,几乎成了现代人的生存挑战。书中没有给出“必读书单”这种低效的建议,而是提供了一套实用的“信息过滤框架”。这个框架基于历史长河中那些被反复验证的思想,教你如何快速判断一本书或一篇文章的“时间价值”。比如,它提出一个“百年视角测试”,让我立刻明白,那些热炒一时的“网红知识点”其实并没有长久的生命力。这种工具性的指导,让我可以更高效地规划自己的阅读时间,不再为“读了太多没用的东西”而感到焦虑。整本书读下来,感觉就像是学到了一套高效的知识管理方法论,而不是单纯被说教要“多读书”。这种实用主义的切入点,极大地提升了我的阅读积极性。

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读完将近三分之一的时候,我开始注意到作者在逻辑构建上下的功夫。很多关于读书价值的书籍,往往会把“提升审美”和“获得成功”放在一起论述,显得模糊不清。但这本书的结构非常清晰,它似乎把读书的益处分成了不同的“功能区”。其中有一部分章节专门探讨了阅读如何帮助我们构建更强大的“情绪防火墙”。这对我这个容易被外界信息干扰,导致情绪波动的“敏感体质”来说,简直是雪中送炭。作者并不是教你如何压抑情绪,而是引导你通过阅读文学作品和哲学思辨,去理解人类复杂的情绪机制,从而达到一种“超然物外”的观察视角。比如,它对比分析了两种不同文化背景下处理“失落感”的方式,非常精妙地展示了文本如何重塑我们的内心操作系统。我常常在读完其中一个论点后,会放下书本,盯着窗外发呆,不是因为内容太难懂,而是因为那些被揭示的底层逻辑,让你不得不重新审视自己过去处理人际冲突和个人挫折的方式。这种阅读体验,与其说是获取知识,不如说是一场深层次的自我重塑工程,它强迫你从自己的思维定势中跳脱出来,用全新的透镜去看待生活中的“常态”。

评分

这本书,说实话,一开始拿到手的时候,我其实是抱着一种“又来一本老生常谈”的心态。毕竟市面上关于“读书意义”的书籍多如牛毛,大多数无非是老调重弹些陶冶情操、增长见识之类的套话。我最近刚好在思考职业转型,感觉自己知识体系有点跟不上节奏,所以才决定随便翻翻。没想到,这本书的开篇就给我一种耳目一新的感觉。它没有一上来就堆砌那些宏大的理论,而是用非常接地气的、近乎“街头智慧”的方式,剖析了知识壁垒是如何具体地影响我们日常决策的。比如,它提到一个关于“概率思维”的例子,一个我们日常生活中经常遇到的商业小案例,分析得极其透彻,让我瞬间意识到自己过去在处理信息时,思维的局限性有多大。这种从微观个体经验出发,逐步推导出宏观价值的叙事手法,远比那些空泛的口号更有说服力。我尤其欣赏作者在描述“延迟满足”这一点时的笔法,没有使用心理学的专业术语,而是通过讲述几个历史上著名人物面对诱惑时的内心挣扎,将枯燥的理论瞬间变得鲜活立体起来,仿佛能看到那个时代人物的真实处境,让人对自律有了更深层次的理解和敬畏。这本书给我的感觉,就像是请了一位身经百战的前辈,在你耳边用最朴实的语言为你指点迷津,没有架子,却直击痛点。

评分

整体来看,这本书的叙事节奏掌握得非常好,它避免了陷入冗长枯燥的哲学辩论,而是将深奥的道理融入到引人入胜的案例分析中。有一个篇章专门聚焦于“语言的力量与局限”,我感觉这部分写得尤其精彩。作者通过分析不同语言对世界观的塑造作用,清晰地展示了阅读是如何解放我们的思维,使我们能够跳出自身母语和文化设定的思维陷阱。这让我开始反思自己日常交流中使用的词汇和表达方式,认识到语言的选择本身就是一种思想的构建过程。以往我总觉得,文字无非是交流的工具,但这本书让我看到了它更深层的魔力——它塑造了我们感知现实的方式。这种对“媒介本体”的深刻反思,让我对未来的每一次阅读都多了一层敬畏感。它不仅仅是在推销读书的好处,更像是在提供一套升级我们心智操作系统的高级指南,让你在信息洪流中,不仅能生存下来,还能掌握主动权,真正成为知识的驾驭者而非被奴役者。这本书,绝对值得那些正在迷茫于信息过载、渴望找到清晰方向的读者仔细品味。

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