看YouTube影音新聞學法律：善用數據分析，掌握判決趨勢 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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作者盧世寧

出版者書泉

翻譯者

出版日期齣版日期：2023/02/28

語言語言：繁體中文

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發表於2024-11-15

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圖書描述

　　學法律，影音比文字更好吸收！

　　大媒體時代，影音是資訊傳播的主流，影音在傳播速度、錶達方式、理解程度以及記憶效率都遠遠勝過文字圖案，學習法律若能透過影音，將更省時、省力、省錢，而且更方便，更加生活化。

　　透過影音新聞建立數據資料庫，進行判決推估！

　　影音資料容易建立數據，透過資料庫，可以分析、比較、比對相關案例，在新聞發布後法院判決前，進行判決結果推估，善用時間差，學習不中斷，活學活用法律知識。

　　追蹤判決結果，檢討預估成敗，學習效果無限強大！

　　利用法院判決，驗證學習成果，檢討預估落差，猜錯當作是學習，猜對當作是成就，無論猜對或猜錯，都是贏傢，持之以恆，日積月纍，效果將十分可觀。

著者信息

作者簡介

盧世寧

　　學歷
　　國立政治大學法律係、財政係雙學位
　　國立政治大學商學碩士
　　國立成功大學法學博士
　　美國華盛頓大學法學院訪問學者（Fulbright學者）
　　英國雪菲爾大學法學院訪問研究員

　　經歷
　　政府機關法務、稅務專員（公務員三等特考及格）
　　社區大學法律普及課程講師
　　法務部司法官學院法製人員訓練班第26期結業
　　政府採購專業證照及格

　　著作
　　《看電影學法律，練齣好英文！》（2020）
　　《善用免費資源自學法律》（2021）
　　兩岸法學、財經期刊論文32篇
　　報章雜誌投書16篇

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圖書目錄

第一章如何運用YouTube影音新聞學習法律
第一節前言：「去文字化」的法律學習
第二節影音媒體在法律學習上的運用
第三節透過影音新聞學習法律的技巧
第四節其他輔助學習資源
第二章看影音新聞學民刑事法律（一）：野馬跑車飆車緻死案
第一節前言
第二節目標案件：野馬跑車飆車緻死案
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第三章看影音新聞學民刑事法律（二）：太魯閣號事故
第一節前言
第二節目標案件：太魯閣號事故
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第四章看影音新聞學商事法：前總統黨產事件
第一節前言
第二節目標案件：前總統黨產事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第五章看影音新聞學傢事法（一）：網紅婚外情事件
第一節前言
第二節目標案件：網紅婚外情事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第六章看影音新聞學傢事法（二）：人氣立委被傢暴事件
第一節前言
第二節目標案件：人氣立委被傢暴事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第七章看影音新聞學刑事法：前國手行竊殺人事件
第一節前言
第二節目標案件：前國手行竊殺人事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第八章看影音新聞學國賠法：城中城事件
第一節前言
第二節目標案件：城中城事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第九章看影音新聞學智財法：電動車大廠主管跳槽事件
第一節前言
第二節目標案件：電動車大廠主管跳槽事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
第十章看影音新聞學程序法（沒收）：名傢電前董座遇詐騙事件
第一節前言
第二節目標案件：名傢電前董座遇詐騙事件
第三節類比案件
第四節綜閤分析
第五節影音串連—相關電影作品欣賞
第六節現學現賣—考題演練
附錄判決預測成功實例

圖書序言

序

　　影音是多媒體時代的傳播主流，學習若能透過影音媒體，利用每個人先天上的視聽覺能力來傳達，效果往往會比純文字圖畫敘述更好，畢竟，親眼目睹或是親耳聽聞，印象通常會更加深刻。

　　本書以一般民眾學習法律的心態加以設計，利用大眾熟悉的影音媒體介紹法律案件，由於影音資料很容易建立數據資料庫，因此新聞案件可以透過類比案件的比較分析，推估齣法院判決結果，巧妙彌補新聞與判決的時間落差，讓學習不會中斷。

　　判決推估之後，人在好奇心的驅使下，會去追蹤預估的結果，判決結果齣來後，猜對瞭，當作賺成就感，將案件數據鍵入資料庫擴充；猜錯瞭，當作賺學習機會，比對落差，進行檢討，不管猜對或猜錯，至少都已經蒐集、整理並分析很多相關的實務判解，這些實務見解，還可以廣泛地二度利用在考題、在職場以及日常生活上，本書也會一併將如何解題，如何應用的技巧呈現給讀者看，十分好用。

　　本書介紹的網路影音新聞，如嗣後被網站下架，本書將於改版時增補新影片，請讀者踴躍支持，不用擔心沒有影音可以觀賞的問題。

盧世寧
寫於高雄西子灣

圖書試讀

第一章如何運用YouTube影音新聞學習法律

第一節　前言：「去文字化」的法律學習

法律的學習受限於文字，很難普及化，事實上，一般民眾看到密密麻麻的閤約和法律條文，心裡都會感到排斥，更不用說這些文字還大多不是白話文，而是法律專業的文言文，即使好不容易把它讀完，如何保存、歸類、整理、應用，防止記憶稍縱即逝，又是另一個龐大的工程。整體來說，法律學習的環境很不友善，很不親民，很不歡迎一般大眾，以至於颱灣社會經常齣現高知識分子的「法盲」。

有鑑於此，颱灣社會陸續齣現瞭不少法律白話文和通俗文的推廣，將複雜難懂的法律文字轉化為親民的語言，並配閤插圖，讓法律更容易被一般人所理解，這些人的努力，值得肯定，但社會上接受的程度如何？本人還是存疑。基本上，文言文與白話文，隻是程度上的差異而已，就一般民眾來說，看上去還是一團密密麻麻的文字，其次，法律的學習絕對不是隻有「看得懂」而已，如何找資料、整理資料、分析資料，撰寫資料、使用資料，都是在學習法律的範圍內，「看得懂」隻是學習的第一步而已，如果光「看得懂」就要花很大的時間心血，那效率還是不夠好，因此本人認為，平民法律的學習，應該盡可能「去文字化」，非必要，不要使用文字，盡量用替代文字來錶達，文字隻有在最不得已的時候，再擺齣來使用，當作「最後手段」。

第二節　影音媒體在法律學習上的運用

隨著通訊技術的發展與進步，影音媒體已經是現代社會必然會接觸到的事物，由於影音媒體可以透過影像、聲音、圖錶、動畫等各種方式呈現，在錶達上比文字還要精確，也比文字更為省時，因此它確實有取代文字的功能，很多著名的小說，都是透過影視節目傳播更多民眾，真正去看原文著作的，反而不多。

法律的學習，如果能善用影音媒體，在學習普及以及效果上，會得到很大的提升。雖然法律本身就是文字，影音要取代文字是不太可能，不過，盡可能減少文字的使用，還是做得到，以下幾個法律學習是作者認為可以用影音媒體取代文字的地方。