標準韓國語聽力【初級】:準備TOPIK 1-2級檢定及加強聽力必備教材,教學、自學皆適用 (附QR碼下載音檔)

標準韓國語聽力【初級】:準備TOPIK 1-2級檢定及加強聽力必備教材,教學、自學皆適用 (附QR碼下載音檔) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

趙纔嬉
圖書標籤:
  • 韓國語
  • 聽力
  • TOPIK
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具體描述

《我的第一本韓語聽力課本》修訂版

初學韓語就讓你擁有韓語耳!
主題式情境訓練法,40音剛學完韓語力就提升
日常生活中會遇到的韓語都能快速聽懂
教學、自學、TOPIK韓檢備考都適用!

  ★全颱最專業的韓語聽力訓練書,讓你在短期內提升韓語聽力
  雖然目前市麵上的韓語教材琳瑯滿目,卻沒有一本書教你怎麼加強聽力。不管是老師、前輩,你問他們聽力怎麼練,他們多半會叫你多看韓國電視節目、多聽韓文廣播。這的確是練習聽力的其中一種方法,但這種方式效果有限,花費的時間也長。對時間有限,想在短期內提升聽力能力的人來說,這種方法並不可取。想要有效率的提升韓語聽力,你需要一本專門針對聽力的訓練教材。書中每課都有一項生活主題,不單單隻是訓練聽力能力,而是讓這項訓練融入大傢的日常生活裡。我們事先模擬瞭各種日常生活可能會遇到的情境,透過反覆聆聽、思考的訓練過程,讓讀者真的將「聽懂韓語」養成一種自然反應。

  ★仿各校語學堂聽力教材課程架構,讓你像在當地學習韓語的學生一樣,接受最專業的聽力訓練!
  語學堂韓語課程將聽、說、讀、寫分成四科,早期有些學校會使用一本包的課本,但後來都改用單科教材瞭。單科教材的好處是學生可以學到的東西變多,內容較豐富,本書正是仿照語學堂聽力教材課程架構編寫而成。跟著教材內容依序學完一課之後,請記得翻到最後詳讀腳本。將腳本中不懂的單字一一查清,並自己或跟朋友一起用角色扮演的方式將腳本朗讀兩遍。接著,請再迴去聽一次學完的那一課,確認自己是否都聽懂瞭。若還是有聽不懂的,可以再翻到腳本的地方讀一遍。這是語學堂老師教學生使用聽力課本的方式,大傢可以試試!

  ★QR碼線上下載,突破設備限製
  本書可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP纔能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,部分智慧型手機需安裝解壓縮程式方可開啟;iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可正常下載全書壓縮檔並開啟檔案。)另外也有線上的播放清單,隻要輕點連結,就能突破地區及設備的限製線上播放。

  本書課程架構

  ①課前暖身

  課前暖身的用意在於喚起讀者對該課主題的興趣。在這個階段,若是老師於課堂上使用本教材,可以透過討論的方式讓學生試著說齣與該課主題相關的單字。若為自學,也可以選擇自問自答的方式刺激自己思考答案。

  ②聽力訓練:
  這個部分是本書重點,有點類似韓語課本的課文。但這本教材練的是聽力,所以「課文」呈現方式使用音檔播放,大傢看完題目之後,仔細聽音檔迴答下方問題。

  ③聽力小技巧:
  聽力小技巧會告訴大傢許多注意事項,譬如請大傢留意短句或哪個單字的發音、變音,或是告訴讀者要多多練習哪些東西。有時候大傢聽得懂80%卻卡在某些地方,聽力小技巧有點像打通大傢的任督二脈,揭開盲點,聽力實力就會大幅提升。

  ④課後活動:
  這個部分大部分屬於開放式問題,因此本書後麵多半不會附參考答案。若是老師於課堂上使用本教材,可將「課後活動」作為課堂作業或是分組討論之後對答案;若為買來自學,可以找你們的語言交換夥伴或是補習班老師、懂韓語的朋友幫忙修改。

  ⑤字彙與短句錶達:
  這裡會收錄每一課的主要單字和短句錶達,這些都是齣現在前麵聽力音檔的詞句。一個人能否聽懂韓語,字彙量是一大關鍵。因此,這一塊的單字和短句錶達請讀者務必熟記,多記詞彙也是聽力訓練很重要的一環,且每一課列齣的短句都是最基本應該要知道的句子。多記單字,多聽韓語,你會發現自己能聽懂的韓語對話越來越多喔。

本書特色

  ◆全颱第一本針對提升韓語聽力的課本
  ◆正課內容與聽力腳本相互搭配,學習效果加倍
  ◆具實用性的聽力情境,學完立刻能運用
  ◆上課、自學、TOPIK備考皆適用
  ◆附全書音檔下載QR碼及線上播放清單
韓國語能力考試(TOPIK)初級應試準備與韓語聽力精進全方位指南 (本書專為希望紮實應對TOPIK I(1級、2級)考試,並係統性提升韓語聽力水平的學習者設計,提供一套全麵、實用的學習方案。) --- 內容概述:全麵覆蓋TOPIK 1級與2級核心技能 本書旨在成為TOPIK初級(Level 1-2)應試者最可靠的輔助教材與聽力強化工具。內容結構嚴謹,緊密貼閤韓國語能力考試(Test of Proficiency in Korean, TOPIK)初級階段對聽、說、讀、寫的基本要求,特別聚焦於聽力部分的訓練與解析。 一、TOPIK 1 & 2級考試結構深度剖析 本書首先對TOPIK I級別的考試範圍、評分標準、題型分佈進行瞭詳盡的介紹。學習者將清晰瞭解: 考試流程與時間管理: 掌握聽力、閱讀、寫作(包含基礎的短文撰寫與觀點闡述)各部分的應試策略與時間分配技巧。 詞彙與語法要求對應: 根據教育部國傢級頒布的TOPIK初級語彙和語法清單,劃分核心學習重點,確保備考方嚮的準確性。 級別差異解析: 詳細說明1級與2級在難度、速度、語境複雜度上的區別,幫助學習者設定閤理的目標等級。 二、係統化的聽力能力建構模組 本書的核心價值在於提供超越單純「刷題」的聽力訓練體係,側重於韓語聽力理解的底層邏輯搭建。 1. 基礎語音與連音現象強化: 係統整理韓語特有的發音規則,如連音化(연음화)、鼻音化(비음화)、緊音化(경음화)等,這些規則是聽力理解失誤的主要原因之一。 通過大量範例聽寫與跟讀練習,使學習者在聽到連讀時能迅速還原齣正確的單詞形態。 2. 情境化聽力場景模擬: 內容涵蓋TOPIK初級常考的日常生活場景,包括:問路與交通、校園生活、購物與點餐、天氣預報、朋友間的簡短對話等。 每個場景均配有結構化的對話,從簡單的單句理解過渡到對話主旨的把握。 3. 聽力題型專項突破: 針對TOPIK聽力部分的四大類題型(選擇正確選項、判斷正誤、填寫要點、聽取談話內容後的推論),提供逐一擊破的解題技巧。 強調「聽前預讀」的重要性,教導學習者如何快速掃描選項,鎖定聽力重點。 三、強化閱讀與寫作基礎(輔助層麵) 雖然聽力是重點,但TOPIK考試的綜閤性要求,促使本書也對閱讀和寫作的初級要求進行瞭必要涵蓋: 閱讀技巧入門: 介紹如何快速抓取公告、通知、短篇信息中的關鍵詞和邏輯關係,以輔助聽力理解中對上下文的推斷。 初級寫作規範: 針對TOPIK寫作部分(通常為500字以內的短文或信函),提供瞭基本結構(開頭、正文、結尾)的範例和常用連接詞的梳理。 四、實戰演練與自我檢測機製 本書包含多套模擬測試題,旨在讓學習者在模擬真實考試環境下檢驗學習成效。 階段性測試: 根據學習進度設置單元測試,及時發現薄弱環節。 完整模擬試捲: 提供數套接近真實考試難度的綜閤模擬捲,包含完整的聽力錄音腳本與標準答案。 --- 教材適用對象與使用建議 本書設計兼顧課堂教學與自主學習的靈活性,適閤以下人群: 1. 應屆TOPIK I考生: 需要一本涵蓋所有考試知識點、提供高效訓練題庫的備考用書。 2. 韓語自學者(零基礎或初學者): 希望在學習初期就建立正確的語音和聽力習慣,避免養成錯誤的發音和聽力理解模式。 3. 韓語課程學生: 作為課堂教材的輔助練習冊,用於加強課後聽力實戰訓練。 使用建議: 建議學習者配閤提供的音檔進行反覆聽寫(Dictation)和影子跟讀(Shadowing)練習,特別是針對連音和快速語速的段落,這是從「聽懂單詞」過渡到「聽懂語流」的關鍵步驟。 (註:本書內容著重於TOPIK 1-2級的應試技巧、初級聽力材料的係統訓練及相應的語法詞彙覆蓋,並不包含TOPIK 3級及以上的中高級別內容。)

著者信息

作者簡介

趙纔嬉


  ●倫敦大學倫敦國王學院韓語講師在職
  ●目前針對英國政府官員及商人進行教學
  ●曾任倫敦大學亞非學院韓語專傢
  ●倫敦大學亞非學院語音學碩士
  ●高麗大學韓語教育學士
  ●著作:《韓語動詞錶與重要詞彙》,2004年,倫敦大學亞非學院齣版《韓語聽力技巧-中級實戰篇》,2008年,多樂園齣版

吳美南

  ●首爾大學語言教育院全職講師
  ●曾任倫敦大學亞非學院語言中心韓語課程講師
  ●韓國中央大學文藝創作係碩士
  ●著作:《給韓語學習者的實用漢字》(共著),2007年,多樂園齣版《韓語聽力技巧-中級實戰篇》,2008年,多樂園齣版

譯者簡介

蔡佳吟/韓文譯者 

  
  銘傳大學應用中國文學係畢業,中國文化大學韓文研究所畢業。大學期間赴韓研習兩年,研究所就學期間,榮獲韓國政府提供的赴韓國研習獎學金,赴韓交換一年。曾接任多場展場、會議口譯,目前為自由譯者及韓文教育工作者。

郭於禎/英文譯者 
  
  陰錯陽差在公館研究瞭四年中國文學,在文創界轉幾圈後跑去大不列顛感受歐洲風情並深受吸引,順帶取得文創管理碩士文憑。曾任職外商公司,目前為自由工作者,身兼行銷及活動專案企劃/執行和譯者,偶而寫寫文字,常駐領域:藝術文創、自然、人文歷史、商用文稿。
 

圖書目錄

前言
書的結構及運用
本書內容結構
Unit 01很高興見到您
Unit 02餐廳在哪裡?
Unit 03您有那些傢人?
Unit 04多少錢?
Unit 05今天做什麼呢?
Unit 06你要怎麼迴傢?
Unit 07你的興趣是什麼?
Unit 08假期過得如何?
Unit 09請給我一份拌飯
Unit 10我將在新的一年開始運動
Unit 11我頭痛
Unit 12喂?
Unit 13我想訂票
Unit 14請藉我字典
Unit 15如果心情好話,我會唱歌
Unit 16恭喜你畢業!
Unit 17喜歡街上的咖啡廳
聽力腳本
正確解答
索引
 

 

圖書序言

  • ISBN:9789864542703
  • 叢書係列:自學教室K
  • 規格:平裝 / 168頁 / 19 x 26 x 2.04 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

前言

  在中級的韓語聽力技巧書籍齣版之後,受到國內外許多韓語教師及學習者的關注和響應,眾多韓語老師和學習者反應,對同一係列的初級教材有所需求,因此本書的執筆就此開始。此外,中國(外延齣版社)和日本(Hana齣版社)的齣版社對我們的書籍也錶示關注,因此本書也在當地發行,現正熱賣中。

  這次初級教材也跟中級教材追求的一樣,是以「現實生活中有用的課題為中心進行聽力練習」這個目的與方嚮為基礎,讓聽力練習能夠更加完善,考量到初級學習者的實力,從最基礎、簡單的練習到需要綜閤理解的題型,以循序漸進的方式編排。此外,每課都會提示學習者們有用的聽力小技巧。

  我們從初級階段必須學會的內容中,挑選瞭「打招呼與自我介紹」到「各國生活與文化」等趣味主題,編寫成17課的內容。雖然本書是用短句錶現、對話跟現實生活中有用的主題相互穿插,但課程內容並非拘限於和韓國有關的狀況,還介紹瞭世界各國文化,希望引起各國學習者的關注。期望藉由本書,能加強學習者對韓語理解的基礎,快樂學習的同時提升自己的聽力實力。準備韓國語文能力測驗(TOPIK)初級時,這本書也會成為學習者很好的練習工具。此外,也希望本書對那些身處一線,負責進行韓語教學的老師來說也是有用的教學資料。

  最後,要嚮為本書提供幫助的各位錶示感謝。首先,要嚮促使本書開始執筆並提供支援的韓國國際交流財團緻上深深的感謝,還有不吝於鼓勵的SOAS教授延在勳和Dr George Zhang(Drector of SOAS Lang)。也感謝這次負責翻譯的Helen Edwards、負責攝影工作的申翼燦先生、欣然答應成爲模特兒的首爾大學語言教育院的學生們、馬來西亞班的畢業生和SOAS的學生們。另外,也要嚮欣然同意齣版的多樂園鄭奎道社長和爲齣版書籍付齣極大努力的韓國語齣版部編輯團隊緻上誠摯的謝意。

趙纔嬉,吳美南

用戶評價

评分

這本學習資料的封麵設計得非常樸實,配色上選擇瞭比較沉穩的藍色和白色,給人一種專業、嚴謹的感覺,這對於準備語言考試的學習者來說,無疑是一個好的心理暗示。我拿到這本書的時候,首先注意到的是它清晰的排版,字體大小適中,段落之間的留白處理得當,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且,它特彆標注瞭“附QR碼下載音檔”,這一點對於聽力材料來說簡直是太重要瞭,免去瞭額外尋找和下載音頻文件的麻煩,直接掃碼就能獲取配套資源,這極大地提升瞭學習的便捷性。從目錄上看,內容的編排似乎是圍繞著TOPIK初級(1級到2級)的考試結構來設計的,這說明編者對考試的題型和難度分布有著深入的理解,而不是簡單地堆砌日常對話。初學者往往最怕的就是找不到重點,這本書似乎能很好地解決這個問題,讓學習路徑清晰可見,能有效指導我這個韓語小白高效地邁齣第一步。

评分

說實話,剛開始接觸韓語聽力的時候,我感覺就像聽一串串連在一起的聲波,完全抓不住重點,尤其是那些快速的連音和收音變化,簡直是噩夢。我之前試過幾套不同的入門聽力材料,但要麼就是語速太快,要麼就是場景設置太過於脫離實際,學瞭也用不上。直到我用瞭這套教材,我纔發現原來入門可以這麼循序漸進。它裏麵的對話設計非常貼閤韓國日常生活中的高頻場景,比如在市場購物、問路、點餐,這些都是我未來去韓國旅遊或者短期生活最可能遇到的情境。最讓我驚喜的是,很多句子並不是孤立的,而是構成瞭一個小小的語境故事,這樣不僅能記住詞匯,更能理解它們在實際交流中的功能和語氣,這對於構建真實的聽力理解能力至關重要。我感覺自己不再是機械地背誦單詞,而是在“聽懂”一個故事,這對我建立學習信心幫助太大瞭。

评分

作為一名工作比較忙碌的職場人士,我非常看重教材的實用性和時間效率。這本聽力教材在內容長度的控製上做得非常到位。每一單元的聽力材料都不是那種冗長乏味的廣播劇,而是恰到好處的長度,非常適閤碎片化時間進行練習,比如通勤路上或者午休的十幾分鍾。我發現,即使隻有短短的十分鍾,隻要集中精力完成其中一兩篇對話的精聽和跟讀,當天韓語聽力水平就能有明顯的提升感。更值得稱贊的是,它的設計似乎考慮到瞭不同學習者的需求。對於自學者來說,配套的文本和詳盡的解析(我猜測,因為是針對考試的)能夠讓我獨立解決大部分疑問;而對於在課堂上使用的人,老師也可以很方便地將音頻穿插在語法講解之後,作為即時檢驗學習效果的工具。這種兼顧瞭廣度和深度的編排,讓它在眾多教材中顯得非常“全能”。

评分

這本書的“初級”定位,我個人體會是既初級又略帶挑戰性,非常精準地卡在瞭TOPIK 1級和2級之間的那個關鍵過渡期。很多初級教材在學完最基礎的字母和問候語後,一下子就跳躍到復雜的長難句,讓人措手不及。而這本教材,似乎很懂得“溫柔地推一把”的學習策略。它在基礎的日常對話(比如自我介紹、時間錶達)上打下瞭堅實的基礎後,會慢慢引入一些涉及到數字、價格、時間和需要稍微復雜邏輯判斷的場景。我特彆喜歡它在練習題設計上對乾擾項的設置,不像有些死闆的練習題,隻是簡單地替換詞匯,而是會考察你對說話人意圖的捕捉能力,這纔是真正應試的關鍵。通過反復練習,我感覺自己對韓語中那些細微的語氣詞和助詞的聽覺敏感度大大提高瞭,不再輕易被相似發音的詞迷惑。

评分

從純粹的“工具書”角度來評價,這套教材的配套資源整閤度是極其優秀的。我曾經買過一些其他語言的學習資料,音源分散在不同的網站或者需要購買額外的CD,學習體驗極其割裂。而這本韓語聽力教材,通過一個清晰的二維碼,將所有音頻資源集中在一個地方,並且通常這種方式下載的音軌命名也會非常規範,易於管理。這意味著我可以輕鬆地把音頻文件導入到我的播放列錶中,進行變速播放或者反復循環播放特定的段落,這對精聽練習(聽一句暫停一句,自己復述)至關重要。一個高效的學習工具,不僅僅是紙麵上的文字,更是其配套資源的便捷性。這種一體化的設計,極大地減少瞭學習中的技術障礙,讓我的注意力能完全集中在韓語本身的輸入和理解上,這對於一個追求效率的學習者來說,是決定是否繼續使用這套材料的重要因素。

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