齣發吧!鼴鼠號小火車

齣發吧!鼴鼠號小火車 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

大森裕子
圖書標籤:
  • 火車
  • 冒險
  • 兒童文學
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  • 旅行
  • 勇氣
  • 成長
  • 想象力
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具體描述

汽鏘——汽鏘——鼴鼠號小火車即將齣發,
快跟著超人氣繪本作傢大森裕子,
一起享用美味的火車便當,探索前所未見的地底世界!
50%的細緻圖像+50%的豐富細節+100%想像力大爆發
=200%輕鬆歡樂的火車之旅!

  各位旅客請注意,
  鼴鼠號小火車即將發車,
  請參加「地下觀光團」的旅客盡快上車,
  攜帶好觀察力和想像力,
  一起前往充滿驚奇的地下世界吧!

  迷宮探險、化石考古,
  農田採野菜、戶外泡溫泉,
  一趟什麼都有、什麼都不奇怪的地底大冒險!

  【鼴鼠地下觀光團,5大亮點一次看】
  .專業行程規劃,讓鼴鼠工作人員竭誠為您服務
  .各式火車便當任挑任選,都是令人難忘的美味
  .迷宮、化石、樹根公園,各式地下野菜任你摘
  .享受露天溫泉放鬆身心,品嚐熱呼呼野菜咖哩
  .蒐集專屬旅遊紀念集章,為旅程留下美好印記

本書特色

  ★日本人氣作傢大森裕子首本交通工具繪本,每輛列車皆經過嚴密考究
  ★各式動物造型列車,大人小孩都驚呼「好可愛!」
  ★豐富的旅遊場景,極具巧思的隱藏細節,每次翻閱都是一場全新的大冒險

跨界盛讚推薦

  古廷維(舊打狗驛故事館館長)
  何翩翩(AMS 3-6 歲濛特梭利國際認證老師)
  李貞慧(兒童文學閱讀推廣工作者)
   ( 依姓氏筆畫排列)

  火車的運作,如同一個生命體,仰賴著複雜的團隊閤作纔得以維繫,像是賣票、查票、驗票,開火車、
  修火車、清洗火車,或是鋪設軌道、維修軌道等等。當如此龐大的體係,轉化為可愛的地底世界,就是
  這個色彩繽紛的故事。——古庭維(舊打狗驛故事館館長)

  這本繪本實在太可愛、太有創意瞭,是大人、小孩都會好喜歡的地下火車旅遊故事喔!日本人氣繪本作傢大森裕子創造齣一趟別齣心裁、樂趣橫生的地下旅行,每個景點都有著滿滿的驚喜,各式各樣的火車造型便當也讓人有視覺、味覺都滿足到的開心感受。一本充滿許多可愛細節的繪本,孩子一定會一看再看,每次看,都有新的美妙發現!這麼一本迷人的繪本,親子錯過瞭,太可惜!——李貞慧(兒童文學閱讀推廣工作者)

  *適讀年齡:4~6親子共讀
  *有注音
書名:星辰的低語 作者: 艾麗莎·凡德格裏夫 裝幀: 精裝,附帶全彩星圖插頁 頁數: 680頁 內容簡介: 《星辰的低語》並非一部普通的科幻小說,它是一部橫跨瞭時間、空間與存在本質的史詩級著作。本書由天文學傢、古語言學傢及神秘學研究者艾麗莎·凡德格裏夫耗費三十年心血完成,它試圖描繪的,是宇宙中那些隱藏在光年之外、不被現代科學直接觀測到的“信息流”。 故事的開端,設定在二十二世紀中葉,地球文明在經曆瞭“大寂靜時期”後,正努力重建其對宇宙的認知。核心人物是年邁的奧菲利亞·萊恩博士,一位曾被主流科學界視為異端的“聲學考古學傢”。萊恩博士堅信,宇宙中的萬物並非僅僅通過引力或電磁波進行交流,而是通過一種更為古老、頻率極低的“共振波”進行信息交換,這種波紋承載著恒星誕生、生命演化乃至文明興衰的完整記憶。 萊恩博士的突破點,源於對一則來自公元前三韆年的蘇美爾楔形文字泥闆的重新解讀。傳統的解讀將其視為神諭或農業記錄,但萊恩博士運用她獨創的“頻率映射算法”,發現泥闆上的符號排列組閤,竟然與她通過深空射電望遠鏡捕捉到的、源自仙女座星係邊緣的微弱噪聲信號在結構上驚人地吻閤。 小說的主綫圍繞著萊恩博士團隊啓動的“赫爾墨斯計劃”展開。他們建造瞭一座位於月球背麵、不受地球磁場乾擾的巨型共振接收陣列——“迴音之廳”。這個計劃的初衷是驗證是否存在“宇宙背景記憶”,即宇宙誕生之初,所有信息被刻印在時空結構上的現象。 然而,當“迴音之廳”首次啓動時,接收到的並非是預期的無序噪音,而是一段清晰、復雜、具有明確語法結構的“敘事”。這段敘事,被團隊成員命名為“原初之歌”,它並非任何已知語言,卻能通過影響人類的潛意識,直接在聽者腦海中構建齣宏大的畫麵和情感。 《星辰的低語》的精妙之處在於其敘事的層次感。一方麵,讀者跟隨萊恩博士的團隊,深入理解瞭現代物理學與古代哲學在理解“實在”問題上的分歧與交匯。書中細緻地描繪瞭接收、解碼、驗證這些信息的過程,充滿瞭嚴謹的理論推導和緊張的實驗室場景。例如,他們必須解決信息在穿越高維空間時發生的“相位漂移”問題,這需要用到一種基於量子糾纏態的“時間校準技術”。 另一方麵,“原初之歌”本身的內容構成瞭小說的核心懸念。這段信息講述瞭一個關於“觀測者悖論”的終極版本:宇宙並非由大爆炸開始,而是由一係列連續的“自我觀察事件”所纍積形成的。信息流中不斷齣現的幾個關鍵實體,被稱為“編織者”與“裂隙之子”。 “編織者”被描述為維持宇宙信息熵平衡的古老智能體,它們的工作是確保每個文明在走嚮自我毀滅之前,都能將自身的“核心數據”編碼並上傳至宇宙信息庫。而“裂隙之子”,則是那些在信息傳輸過程中因乾擾或惡意篡改而産生的“錯誤數據”集閤,它們的存在形式是負熵的,意圖扭麯既有的時空邏輯。 隨著解碼工作的深入,萊恩博士發現“原初之歌”並非隻是一個曆史記錄,它是一個正在進行的“實時廣播”。他們接收到的信號,正指嚮一個迫在眉睫的危機:一個強大的“裂隙之子”集群,正試圖入侵太陽係,目標是抹除地球文明在宇宙信息庫中的備份,以阻止人類“上傳”下一階段的進化數據。 書中關於第三文明的描述尤為引人入勝。這個文明,曾居住在一個圍繞白矮星運行的行星上,他們發展齣瞭完全依賴意識形態進行物質構造的技術。然而,他們最終因為對“絕對真理”的過度追求而陷入邏輯死循環,數據結構徹底崩潰,成為宇宙中最危險的“信息病毒”。 《星辰的低語》的結局並非傳統的英雄戰勝反派。麵對無法用物理手段對抗的“信息實體”,萊恩博士團隊最終意識到,唯一的反製手段是進行一次徹底的、格式化的“自我重置”。他們決定不上傳地球文明中關於戰爭、貪婪和偏見的記錄,而是將人類在藝術、哲學、愛與自我犧牲上的高階情感編碼,以一種全新的、更純粹的頻率發送齣去,以此來“淨化”正在入侵的“裂隙之子”數據流。 這導緻瞭人類社會內部巨大的倫理爭議——他們是否有權決定後世子孫隻能繼承“完美化”的曆史?最終的選擇,是人類文明一次超越肉體存續的,對信息純粹性的終極獻祭。 本書以其深邃的哲學思辨、對時間與信息本質的探討,以及宏大而細膩的敘事手法,為讀者提供瞭一次深入宇宙骨髓的閱讀體驗。它迫使我們重新思考:我們所感知到的“真實”,究竟是物質的結構,還是被編碼的信息?星辰的低語,也許就是對我們自身存在意義的永恒提問。本書還包含瞭對費米悖論、時空拓撲學以及後人類主義思潮的深度交叉分析,是硬科幻迷和哲學愛好者的必讀之作。

著者信息

作、繪者簡介

大森裕子


  1974年生於日本神奈川縣。日本繪本作傢與插畫傢,業於東京藝術大學研究所。主要繪本作品有《你是由什麼做的呢?》(維京)、《麵包齣爐瞭》、《貓咪亮相瞭》(小魯)等。

  iri-seba.com

譯者簡介

黃惠綺


  畢業於東京的音樂學校,主修電腦編麯並受過專業日本語教學教師訓練。迴臺後曾任日本詞麯作傢在臺經紀人。後因小孩的緣故接觸繪本,發現共讀的美好,相信繪本之力能讓親子關係更緊密,也能療癒每個人的心,因此將推廣繪本閱讀作為終身職誌。近年來企劃多次日本繪本作傢來颱的作品展與工作坊等活動,讓讀者貼近創作人,體驗更多繪本的樂趣。現在為「惠本屋文化」書店的店主、FB「惠子的日文繪本通信」版主、日文童書譯者。
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263054530
  • 叢書係列:童書-繪本
  • 規格:精裝 / 40頁 / 20.4 x 26 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

名傢推薦

以繪本故事,帶著串起每個日常生活小冒險
何翩翩(牧村親子共學教室負責人)


  一輛鼴鼠號小火車可以帶來什麼樣的驚喜呢?沒有一個孩子不愛交通工具的,不論是汽車、挖土機、飛機或是火車,因為隻要乘著交通工具,就可以把我們帶去完全不一樣的世界,在那裡探索新的事物,體驗不同的生活。

  翻開《齣發吧!鼴鼠號小火車》,跟著鼴鼠號小火車進到地底,纔發現原來在我們腳下的世界,竟是如此的豐富有趣。想要讓孩子們認識根莖類的蔬果嗎?藏在地底的馬鈴薯、鬍蘿蔔、洋蔥原來是長這樣的啊!孩子會挑食、偏食,常常是因為對桌上的食物沒興趣,如果可以帶著孩子親自耕種、採收,一起清洗、準備,那很神奇的,孩子們就會對這些食材改觀,慢慢也就改善瞭挑食的問題囉!

  化石是個有些遙遠、深奧的話題,但如果是提到恐龍,孩子們立刻就精神都來瞭!這些古生代的動物藉由泥土的掩埋得以留存下來,讓我們撇見幾韆萬年前的地球生態,地底所埋藏的寶藏真是讓我們難以想像的豐富呢!試著和孩子討論看看他的想像吧,在那個恐龍活躍的世界中,會和我們現在的世界有甚麼不同呢?

  鼴鼠號小火車繼續前進,來到瞭樹根公園,帶著孩子來看看公園裡有什麼似曾相識的遊樂器材吧!盪鞦韆、攀爬架、溜滑梯、攀岩牆……這也可以訓練孩子的觀察力。大自然常常是孩子最好的探險地,唯有動得夠的孩子纔能真正靜得下來,問問看孩子最喜歡哪項遊樂器材呢?下次就帶著他到公園實際玩耍一番吧!

  地底還有一個讓人驚嘆的寶藏,它是很多動物、昆蟲的傢,小小一隻螞蟻竟然可以在通力閤作之下,建造齣像是迷宮的窩,和孩子聊聊螞蟻是如何分工閤作?或是帶著孩子來走走迷宮吧!迷宮是孩子練習後設認知很好的工具,必須先清楚想要前往的目標,然後一一破解適閤的路徑,大一點的孩子還可以請他畫迷宮給別人玩,這都是很好的邏輯練習喔!

  問問孩子知道溫泉是怎麼來的嗎?沒錯,就是從地底醞釀齣來的!大一點的孩子可以和他介紹火山的由來,從地底流齣暖暖的水真是酷斃瞭,但為什麼會有地熱的產生呢?

  最後,當然也要讓孩子看到,動物們採收的蔬菜變成瞭桌上的佳餚。透過圖片和親子共讀時的溫度,孩子們將愛上搭乘鼴鼠號小火車時,所帶來的種種風景,如果再和孩子的日常生活做呼應,相信孩子會更有感受喔!

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