國立西南聯閤大學，簡稱西南聯大，是由北京大學、清華大學、南開大學在雲南昆明共同組成的大學。1937年抗日戰爭爆發，三所大學南遷，先在湖南組成國立長沙臨時大學，次年繼遷昆明，定名國立西南聯閤大學。
西南聯大創辦於1938年，停辦於1946年，僅辦學八年，卻網羅鼎盛的名師陣容，培養齣包括後來的諾貝爾獎得主在內的大批英纔，於生死存亡的抗戰時期，延續文化命脈。西南聯大更成為現代中國文化史上的一個傳奇，其有形與無形的影響力延綿至今。
本係列整閤西南聯大著名教授的講義與文章，展現西南聯大的學術風采。
本書以「詩詞課」為主題，收錄瞭遊國恩、聞一多、硃自清、浦江清、蕭滌非、羅庸六位先生關於中國詩詞的文章。詩詞兩大部分，共三十九講，涵蓋瞭上至先秦、下迄南宋的詩詞源流變化，分篇講解瞭每個時期最具代錶性的詩詞作品。既展現齣西南聯大卓越的學術風采，也可見各位先生的學術特點，可謂一門難得的中國古典詩詞課。
具體描述
著者信息
作者簡介
遊國恩（1899－1978）
字澤承，江西臨川人，學者，楚辭研究專傢。著有《楚辭概論》《楚辭長編》《屈原》《先秦文學》《讀騷論微初集》《楚辭論文集》等，主編《中國文學史》（4冊）。先後於武漢大學、山東大學、華中大學、西南聯大、北京大學等校任教。
聞一多（1899－1946）
本名傢驊，字友三，中國詩人、學者、大學教授，中國現代作傢。因傢傳淵源，自幼愛好古典詩詞和美術。1946年被國民黨殺害。先後於中央大學、武漢大學、青島大學、北平藝術專科學校、政治大學、清華大學、西南聯大等校任教。
硃自清（1898－1948）
原名自華，後改名自清，字佩弦，中國現代散文傢、詩人、學者。一生著作頗豐，有《光明》《新年》等詩；也有《荷塘月色》《背影》等散文名篇，其中散文《槳聲燈影裡的秦淮河》，被譽為「白話美術文的模範」；還有《詩言誌辨》《新詩雜談》等文論著作。曾任教於清華大學、青島大學、西南聯大。
浦江清（1904－1957）
江蘇省鬆江府人，中國古典文學專傢，與硃自清閤稱「清華雙清」。抗戰時期任教西南聯閤大學，1948年7月曾任清華大學中文係主任。1952年10月院係調整後入北京大學中文係，講授戲麯選和戲麯史課程。
蕭滌非（1907－1991）
原名蕭忠臨，江西臨川人，中國文學研究傢，專長是中國文學史、杜詩研究。曾任教於青島大學、四川大學、西南聯大、山東大學。
羅庸（1900－1950）
原名羅鬆林，字膺中，號習坎。中國重要的學者、古典文學專傢、教育傢。著作有《陳子昂年譜》《鴨池十講》，以及《習坎庸言》（遺稿）。先後於浙江大學、北京大學、西南聯大等校任教。
遊國恩（1899－1978）
字澤承，江西臨川人，學者，楚辭研究專傢。著有《楚辭概論》《楚辭長編》《屈原》《先秦文學》《讀騷論微初集》《楚辭論文集》等，主編《中國文學史》（4冊）。先後於武漢大學、山東大學、華中大學、西南聯大、北京大學等校任教。
聞一多（1899－1946）
本名傢驊，字友三，中國詩人、學者、大學教授，中國現代作傢。因傢傳淵源，自幼愛好古典詩詞和美術。1946年被國民黨殺害。先後於中央大學、武漢大學、青島大學、北平藝術專科學校、政治大學、清華大學、西南聯大等校任教。
硃自清（1898－1948）
原名自華，後改名自清，字佩弦，中國現代散文傢、詩人、學者。一生著作頗豐，有《光明》《新年》等詩；也有《荷塘月色》《背影》等散文名篇，其中散文《槳聲燈影裡的秦淮河》，被譽為「白話美術文的模範」；還有《詩言誌辨》《新詩雜談》等文論著作。曾任教於清華大學、青島大學、西南聯大。
浦江清（1904－1957）
江蘇省鬆江府人，中國古典文學專傢，與硃自清閤稱「清華雙清」。抗戰時期任教西南聯閤大學，1948年7月曾任清華大學中文係主任。1952年10月院係調整後入北京大學中文係，講授戲麯選和戲麯史課程。
蕭滌非（1907－1991）
原名蕭忠臨，江西臨川人，中國文學研究傢，專長是中國文學史、杜詩研究。曾任教於青島大學、四川大學、西南聯大、山東大學。
羅庸（1900－1950）
原名羅鬆林，字膺中，號習坎。中國重要的學者、古典文學專傢、教育傢。著作有《陳子昂年譜》《鴨池十講》，以及《習坎庸言》（遺稿）。先後於浙江大學、北京大學、西南聯大等校任教。
圖書目錄
上篇
詩
詩經/ 002
人民的詩人-屈原/ 018
甚麼是《九歌》/ 021
古詩十九首釋/ 035
陶淵明/ 073
謝靈運和山水詩/ 089
鮑照和七言詩/ 093
南北朝的民歌及新樂府/ 098
宮體詩的自贖/ 111
唐詩興盛的原因及其分期/ 121
宮律派/ 128
復古派/ 148
田園方外派/ 150
四傑/ 153
王維與孟浩然/ 160
高適/ 168
岑參/ 173
李白/ 178
杜甫/ 191
韋應物與劉長卿/ 210
白居易、元稹、劉禹錫/ 213
賈島/ 232
杜牧/ 237
李商隱/ 240
《唐詩三百首》指導大概/ 245
黃庭堅/ 276
陸遊的詩詞/ 281
楊萬裏與範成大/ 287
唐詩與宋詩的比較/ 290
下篇
詞
溫庭筠和花間派詞人/ 294
李煜及南唐其他詞人/ 299
詞體演變及北宋詞人/ 304
柳永/ 308
周邦彥與大晟詞人/ 314
李清照/ 316
南宋詞人/ 320
南渡初期作傢/ 322
辛棄疾的詞/ 327
薑夔與詞的衰落/ 332
附錄
西南聯大進行麯（部分）/ 335
西南聯大一九三九年度校曆/ 336
詩
詩經/ 002
人民的詩人-屈原/ 018
甚麼是《九歌》/ 021
古詩十九首釋/ 035
陶淵明/ 073
謝靈運和山水詩/ 089
鮑照和七言詩/ 093
南北朝的民歌及新樂府/ 098
宮體詩的自贖/ 111
唐詩興盛的原因及其分期/ 121
宮律派/ 128
復古派/ 148
田園方外派/ 150
四傑/ 153
王維與孟浩然/ 160
高適/ 168
岑參/ 173
李白/ 178
杜甫/ 191
韋應物與劉長卿/ 210
白居易、元稹、劉禹錫/ 213
賈島/ 232
杜牧/ 237
李商隱/ 240
《唐詩三百首》指導大概/ 245
黃庭堅/ 276
陸遊的詩詞/ 281
楊萬裏與範成大/ 287
唐詩與宋詩的比較/ 290
下篇
詞
溫庭筠和花間派詞人/ 294
李煜及南唐其他詞人/ 299
詞體演變及北宋詞人/ 304
柳永/ 308
周邦彥與大晟詞人/ 314
李清照/ 316
南宋詞人/ 320
南渡初期作傢/ 322
辛棄疾的詞/ 327
薑夔與詞的衰落/ 332
附錄
西南聯大進行麯（部分）/ 335
西南聯大一九三九年度校曆/ 336
圖書序言
圖書試讀
西南聯大隻存在瞭八年時間，卻培育瞭兩位諾貝爾獎得主、五位中國國傢最高科技獎得主、八位「兩彈一星」功勳獎章得主、一百七十多位中國科學院院士和中國工程院院士。這是教育史上的傳奇。傳奇的締造並非偶然，而是源於強大的師資力量和自由的教學風氣。
西南聯大成立之時，雖然物資短缺，沒有教室、宿捨、辦公樓，但是有大師雲集。聞一多、硃自清、陳寅恪、張蔭麟、馮友蘭等大師用他們富足的精神、自由的靈魂、獨特的人格魅力以及深厚的學識修養，為富有求知欲、好奇心的莘莘學子奉上瞭凝聚著自己心血的課程。
聞一多的唐詩課、陳寅恪的歷史課、馮友蘭的哲學課……無一不在民族危難的關頭閃耀著智慧的光芒，照亮瞭求知學子前行的道路，為文化的繼承保存下瞭一顆顆小小的種子，也為民族的復興帶來瞭希望。
時代遠去，我們無能為力；大師遠去，我們卻可以把他們留下的精神和文化財富以文字的形式永久留存。這既是大師們留下的寶貴財富，也是我們應該一直繼承下去的文化寶藏。
為此，編者以西南聯大為紐帶，策劃瞭一係列圖書，以展現西南聯大的教育精神和大師風貌，以及中華民族的文化與思想特點。已齣版《西南聯大文學課》《西南聯大國史課》《西南聯大哲學課》《西南聯大國學課》《西南聯大文化課》《西南聯大文學課（續編）》，本書主題是「詩詞課」。
本書所選各篇文章，在內容的側重和錶述方式上有很大的不同，這是各位先生在教學和寫作風格上各有韆鞦的結果。這一點，不僅體現瞭先生們各自的寫作特點，更體現瞭西南聯大學術上的「自由」，以及教學上的「百花齊放」。
西南聯大成立之時，雖然物資短缺，沒有教室、宿捨、辦公樓，但是有大師雲集。聞一多、硃自清、陳寅恪、張蔭麟、馮友蘭等大師用他們富足的精神、自由的靈魂、獨特的人格魅力以及深厚的學識修養，為富有求知欲、好奇心的莘莘學子奉上瞭凝聚著自己心血的課程。
聞一多的唐詩課、陳寅恪的歷史課、馮友蘭的哲學課……無一不在民族危難的關頭閃耀著智慧的光芒，照亮瞭求知學子前行的道路，為文化的繼承保存下瞭一顆顆小小的種子，也為民族的復興帶來瞭希望。
時代遠去，我們無能為力；大師遠去，我們卻可以把他們留下的精神和文化財富以文字的形式永久留存。這既是大師們留下的寶貴財富，也是我們應該一直繼承下去的文化寶藏。
為此，編者以西南聯大為紐帶，策劃瞭一係列圖書，以展現西南聯大的教育精神和大師風貌，以及中華民族的文化與思想特點。已齣版《西南聯大文學課》《西南聯大國史課》《西南聯大哲學課》《西南聯大國學課》《西南聯大文化課》《西南聯大文學課（續編）》，本書主題是「詩詞課」。
本書所選各篇文章，在內容的側重和錶述方式上有很大的不同，這是各位先生在教學和寫作風格上各有韆鞦的結果。這一點，不僅體現瞭先生們各自的寫作特點，更體現瞭西南聯大學術上的「自由」，以及教學上的「百花齊放」。
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