雞蛋哥哥繪本集:破蛋而出(三版)

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秋山匡
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具体描述

  ◎讓孩子快樂迎接「轉大人」的幽默繪本!
  ◎教孩子勇敢破蛋而出,不再依戀於蛋殼中的小小天地。

  父母陪伴孩子成長的過程中,大部分是愉悅而順利的,孩子的表現也往往帶給父母們許多驚喜,不過,若當孩子告訴父母「我不想長大!」時,父母可就傷腦筋了!也許這時候可想想,如何透過正面的鼓勵,讓孩子願意「長大」、「獨立自主」呢?《雞蛋哥哥繪本集:破蛋而出》是一套教孩子勇於面對成長的幽默繪本,透過作者幽默的描述,以及可愛的繪圖,讓父母們了解為何雞蛋哥哥不想長大,又如何接受成長所帶來的轉變呢?
 
  透過這套書,父母們可知道孩子不願意長大的原因往往是來自孩子對父母懷抱的依戀,以及專屬小小孩可擁有的撒嬌、被包容的權利,面對這樣的課題,父母與其嚴肅的告誡孩子必須長大獨立自主,不如透過輕鬆的繪本,自然而然地讓孩子知道「長大真好!」父母的愛不但沒有減少,還可以擁有更多的友誼與樂趣喔!

  各冊內容
  《雞蛋哥哥》

  雞蛋哥哥一點兒都不想從蛋殼裡出來,即使他的弟弟們都變成小雞了,他也不在乎。雞蛋哥哥覺得還是待在雞蛋裡最好。雖然,有時候會有一些小麻煩,例如通過岩石區時必須小心翼翼,以免蛋殼不小心撞破了;遇到烏鴉的時候,還會被攻擊……不過,只要他保持雞蛋的外型,就可以一直讓媽媽抱著入睡、躲在兔子耳朵裡玩捉迷藏、還可以一整個下午都浮在水上玩。

  直到有一天,雞蛋哥哥躲到豬鼻子裡,豬忽然「哈啾!」打了個噴嚏,雞蛋哥哥咕嚕咕嚕的滾出來,然後,他聽到了恐怖的一聲「啪!」……

  《加油!雞蛋哥哥》
  破蛋而出的雞蛋哥哥,被周圍的大人們誇獎,加上弟妹的尊敬,越來越有當哥哥的自覺。但是,一直努力抬頭挺胸的雞蛋哥哥,突然覺得孤單了起來……「還是當蛋的時候比較好啊……」

  《加油!雞蛋哥哥》內容逗趣十足、幽默依舊。簡潔但充滿戲劇張力的畫面,生動地描繪了成長的複雜心情。讓父母體會孩子突然出現的低潮,也讓孩子發現自己成長的動力和無限可能!

  【本書資料】
  有注音
  適讀年齡:5~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀

本書特色

  1. 用簡單易懂的故事情節讓孩子體會成長的力量
  作者創作這本書的靈感,即是來自兒子拒絕長大的經歷。這本繪本正適合擁有同樣煩惱的家長帶孩子共讀,讓孩子勇敢面對成長過程必經歷一連串的考驗;希望藉由雞蛋哥哥的故事,讓孩子找到成長的力量,從中認識自己、接納自己,最後滿意自己的模樣。

  2. 充滿戲劇性與遊戲性的繪畫線條與畫面
  以簡單筆觸畫出豐富的臉部表情,充滿趣味性;在顏色的安排上,也選擇降低彩度、提高明度的柔和色系,讓故事在輕快、明朗的色彩中進行,相當切合孩子的心理。

得獎紀錄

  ★「好書大家讀」選書
  ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書
  ★文化部優良讀物推介
  ★新北市推動閱讀優良讀物
  ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選
 
《小小探险家:森林里的秘密》 作者: 艾米丽·卡特 插画: 马克斯·里德 推荐年龄: 3-7岁 装帧: 精装,全彩印刷,内含可撕画贴纸 页数: 32页 --- 一、 故事背景与核心主题 《小小探险家:森林里的秘密》讲述了一只充满好奇心的小狐狸——芬恩(Finn),和他的好朋友,一只胆小却足智多谋的小兔子——莉拉(Lila),在他们居住的“低语森林”中进行的一次充满未知与发现的冒险。 低语森林并非一个寻常的森林。这里的树木会随着季节变换发出低沉的“呼吸声”,清晨的薄雾里常常能看到一些转瞬即逝的奇特光影。传说中,森林深处藏着一个古老的秘密,只有真正用心去观察、去倾听的孩子才能发现。 本书的核心主题围绕着“好奇心、友谊的力量以及对自然世界的敬畏”。它鼓励孩子们迈出舒适区,用开放的心态去探索身边熟悉环境中的不寻常之处,并强调在面对恐惧和挑战时,伙伴之间的相互支持是克服困难的关键。 二、 角色介绍 1. 芬恩(Finn)—— 小狐狸: 他是故事的主角,一只皮毛是火焰般的橘红色的小狐狸。芬恩拥有无尽的好奇心和充沛的精力,他总是第一个提出“我们去看看那里有什么”的人。他性格活泼、勇敢,但偶尔也会因为过于冲动而陷入小小的麻烦。他代表着探索的驱动力。 2. 莉拉(Lila)—— 小兔子: 芬恩最好的朋友,一只毛色是雪白的小兔子,耳朵总是警惕地竖着。莉拉心思细腻,观察入微,是团队中的“智囊团”。她虽然天性谨慎,容易被突如其来的声响吓到,但一旦朋友需要帮助,她总能迅速冷静下来,利用她对植物和昆虫的知识提供解决方案。她代表着谨慎与智慧。 3. 咕噜先生(Mr. Grumbles)—— 老獾: 森林里最年长的居民,总是在他的树洞里忙碌着制作药草茶。他很少直接参与探险,但会时不时地给芬恩和莉拉提供一些看似晦涩难懂的“忠告”,这些忠告往往是解开谜题的关键线索。他象征着古老的知识和传承。 三、 故事梗概与情节发展 故事的开端,芬恩在一次追逐一只稀有蓝闪蝶的过程中,无意中发现了一张残破的地图碎片,上面用苔藓绘制着一个奇怪的符号——一个被三片叶子环绕的圆圈。芬恩认定这就是传说中“低语森林之心”的入口标记。 第一幕:出发的决定与准备 芬恩兴奋地拿着地图碎片去找莉拉。莉拉起初非常抗拒,因为地图的边缘画着一些看起来很凶猛的影子。她列出了一份详细的“生存清单”:带上面包虫干、水滴露珠的叶子,以及用来标记路径的浆果汁。这次准备过程,生动地展示了友伴之间性格的互补性。 第二幕:穿过迷雾沼泽 他们根据地图的指引,首先到达了森林中一片常年弥漫着浓密白雾的沼泽地。这里是森林的“第一道考验”。芬恩急躁地想直接穿过去,却很快迷失了方向。是莉拉发现了沼泽地上的“会唱歌的苔藓”。这些苔藓在干燥时会发出微弱的“咔嗒”声,只有踩在正确顺序上,才能引导他们走出迷雾,同时避免陷入泥潭。 第三幕:攀登巨石阵 穿过沼泽后,地图指向了一片由巨大、光滑的火山岩堆砌而成的区域——“巨石阵”。在这里,他们遇到了他们旅程中最大的障碍:一块巨石挡住了去路,上面刻着他们看不懂的符号。芬恩试图用蛮力推开石头,无济于事。 这时,他们回想起咕噜先生曾说过的一句话:“耐心,等待光线的舞蹈。” 傍晚时分,夕阳斜射,光线穿过缝隙,照亮了岩石上的一个特殊凹槽。莉拉注意到,凹槽的形状与她携带的,用来标记路径的浆果汁瓶盖的底部完全吻合。当她将瓶盖按入凹槽时,奇迹发生了——巨石缓缓地、无声地向一侧滑开,露出了一个狭窄的通道。 第四幕:发现“低语森林之心” 通道的尽头,并非什么金银财宝,而是一个宁静的圆形空地。空地中央,有一棵巨大、古老的橡树,它的树冠庞大到几乎遮蔽了天空。这棵树就是“低语森林之心”。 “秘密”不是一个物品,而是一种体验。当芬恩和莉拉安静地坐在树下时,他们听到了从未听过的声音:树叶的沙沙声、根系生长的细微声、以及风穿过树枝时形成的和谐“低语”。他们明白了,森林的秘密就是它持续不断的生命与故事,需要静心聆听才能被感知。 四、 艺术风格与教学价值 艺术风格: 本书的插画由马克斯·里德绘制,采用了温暖而富有质感的蜡笔与水彩混合技法。色彩饱和度高,尤其对森林中的光影处理极其精妙,无论是晨雾的朦胧,还是夕阳下的金色光斑,都处理得栩栩如生。角色的表情细腻到位,充分捕捉了好奇、恐惧、兴奋和释然等多种情绪。 教育意义: 1. 鼓励提问与探索: 芬恩的冒险精神激励小读者对未知事物保持开放态度。 2. 强调合作的重要性: 故事清晰地展现了“勇于行动”(芬恩)与“细心观察”(莉拉)结合起来才能达成目标。 3. 自然教育的启蒙: 读者能初步认识到森林生态的多样性,例如会唱歌的苔藓、不同光线对环境的影响等,培养对大自然的尊重与热爱。 4. 情绪管理: 莉拉学会克服对未知的恐惧,教会孩子认识并管理自己的不安感。 五、 附加内容 本书的内页设计包含了专门的“探险家日志”板块,孩子们可以模仿芬恩和莉拉,记录下自己在家或在公园里发现的“秘密小发现”(比如一只特别的瓢虫,或一块形状奇特的石头),并配上自己的涂鸦。书末附赠一张可以贴在卧室或书桌旁的“低语森林地图”,激发他们持续的想象力。

著者信息

作/繪者簡介

秋山匡


  一九六四年出生於東京都三鷹市,東京藝術大學設計科畢業,是一位著作豐富、風格多元的繪本創作者,在漫畫及電視卡通領域也有傑出表現。曾獲第十四屆日本講談社繪本新人獎、二○一五年日本產經兒童出版文化獎美術獎、一九九五年日本繪本大獎。作品有《快點睡覺啦!》、《誰輕?誰重?》、《鯨狗》(以上皆由小魯文化出版)。

譯者簡介

林靜


  一九七七年生於浙江省溫州市,於一九九八年至二○○二年居住於日本大阪。回國後在北京居所創辦了小小讀書會,義務為小區的孩子推廣繪本。

周慧珠(1953-2015)

  一生熱愛兒童文學,曾任國語日報期刊組組長、世新大學出版中心總編輯以及人間福報藝文總監。創作文類以兒童文學為主,譯有《好餓好餓的小白熊》(由小魯文化出版)。
 

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786267350270
  • 叢書系列:小魯繪本時間
  • 規格:精裝 / 72頁 / 20.8 x 25.8 x 1.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 三版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

说实话,我刚开始拿到这本书的时候,并没有抱太大期望,毕竟市面上的同类题材太多了。但是,这本书的叙事节奏把握得极其精准,可以说是张弛有度,让人完全沉浸其中,根本舍不得放下。情节的推进既有让人心头一紧的紧张感,也有让人会心一笑的幽默瞬间,这种平衡拿捏得非常到位。最让我印象深刻的是,它没有采用那种过于直白的叙事方式,而是通过一系列巧妙的象征和隐喻,让读者自己去拼凑和理解故事的深层含义。这种开放性的解读空间,极大地提升了这本书的耐读性。我给家里的侄女读的时候,她能抓住表面的情节,而我自己再细读时,又能发现更多关于勇气、接纳和自我发现的哲理。这种能同时满足不同年龄层读者的作品是相当难得的,它巧妙地避开了说教的陷阱,而是用艺术的手法将深刻的道理润物细无声地传递出来。

评分

这本绘本真是我最近的心头好,从翻开第一页开始,就被那种温柔又充满力量的画面给深深吸引住了。作者的笔触细腻得惊人,对光影和色彩的运用简直达到了教科书级别。尤其是主角面对困境时的那种挣扎与成长的描绘,完全能引起我的共鸣。我记得有一个场景,主人公鼓足勇气迈出关键一步的瞬间,背景的色彩突然变得明亮起来,那一刻我几乎能感受到他内心的豁然开朗,那种情绪的递进处理得非常自然流畅,不像有些书那样生硬地堆砌说教。而且,故事里的每一个小配角,虽然戏份不多,但都刻画得栩栩如生,他们提供的支持和反馈,让整个故事的层次感瞬间丰富起来。整体阅读体验下来,感觉作者不仅仅是在讲一个故事,更像是在引导我们去探索内心深处那些被忽略的情感和潜能。这本书的装帧设计也十分用心,纸张的质感摸起来就很舒服,拿在手里沉甸甸的,让人忍不住想一遍遍翻阅,细细品味那些隐藏在细节处的巧思。

评分

这是一本需要“慢”下来的书。我尝试快速浏览了几遍,但发现那样会错过很多宝贵的东西。它更像是一首精心谱写的交响乐,每一个音符(每一个词句)都有其特定的位置和意义。作者在词汇的选择上非常考究,语言简练却极富画面感和节奏感,读起来朗朗上口,充满了音乐性。特别是那些描写内心活动的段落,用词精准到位,精准地捕捉到了那种微妙的情绪波动,那种感觉就像是有人在你耳边轻声诉说着你一直想说却说不出口的心声。这种与文字产生的强烈共鸣,让阅读体验从单纯的“看故事”升华为一种深刻的“对话”。我发现自己多次停下来,不是为了理解情节,而是单纯地回味某个句子被朗读出来的感觉。这本书的文字功底,绝对是它能够脱颖而出的重要原因之一。

评分

如果非要给这本书下一个定义,我想它是一本关于“可能性”的颂歌。它探讨了一个核心问题,那就是如何看待和拥抱那些不确定性,如何将看似的终结转化为全新的开始。书中构建了一个非常富有想象力的世界观,让“打破常规”不再是一个抽象的口号,而是一种真实可感的体验过程。我特别欣赏作者处理“失败”和“挫折”的态度,它没有将这些元素描绘成需要被彻底清除的负面事物,反而将它们视为成长过程中不可或缺的燃料和催化剂。读完后,我感觉自己看待日常小挑战的视角都变得开阔了许多,那种面对未知时的焦虑感似乎被大大削弱了。这本书更像是一剂强心剂,它给予读者的不仅仅是一个美好的结局,更是一种面对未来、敢于尝试的内在勇气和积极的心态。

评分

这本书的艺术风格简直就是一场视觉盛宴,完全超出了我对一本儿童绘本的想象。它的用色大胆却又和谐统一,那种独特的肌理感和笔触的粗犷线条,形成了一种既现代又带着古典韵味的独特气质。我特别喜欢它对空间感的处理,很多跨页的大幅画面,那种纵深感和层次感让人仿佛真的走进了故事发生的那个世界。想象力在这个画面里得到了极大的释放,一些抽象的概念,比如“蜕变”或者“迷茫”,都被具象化成了令人惊叹的视觉符号。而且,这些画面不仅仅是为文字服务的背景,它们本身就是一种强有力的表达。即便是闭上眼睛回忆,那些鲜明的色彩组合和构图也依然清晰地浮现在脑海里。这样的作品,不仅适合孩子阅读,更应该被设计爱好者和插画从业者好好研究一番,它的视觉语言是如此的丰富和成熟。

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