GO!城市任務車大集合

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樂思研發團隊
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具体描述

  由日本插畫家精心繪製的可愛車子操作書,城市任務車出動啦!
  孩子最愛的消防車、救護車、警車…各式各樣的城市救援車輛一併收錄。
  從認識外型到瞭解車子功能,以及連結周圍相關的「人、事、物」,認知內容學習更進階!
  一邊用手指滑動,駕駛在特殊設計的軌道路段上,
  一邊觀察圖面完成任務,加入城市救援的一份子!

  街道上大大小小的車輛,
  為什麼有些車子會發出特別的聲音?
  有些車子通過道路時,大家會讓出道路來給他們過,
  這些是什麼車?他們又有什麼特殊功能?
  只要翻開書,就能找到解答啦!

  【本書車種】
  撲滅大火的消防車、救治傷患的救護車、打擊罪犯的警車、道路救援的拖救車、清運垃圾的垃圾車,好多特殊功能的車子,等著小朋友來駕駛!

  【設計重點】
  1.豐富的地圖式場景,帶有敘事畫面的插畫,培養小朋友學習觀察,發現畫面中的關鍵細節。
  2.延伸車子相關的學習重點,特殊情境的人、事、物,用簡單的文字說明讓小朋友一次掌握。
  3.配合畫面的遊戲任務,在操作中一邊找尋任務相關訊息,一邊學習解決問題。
  4.特殊造型軌道設計,訓練手指小肌肉,並增強手眼協調能力。
《世界名校的秘密花园:学术探索与个性化成长之路》 导读:教育的未来,在于激发每一个独一无二的潜能。 在这个信息爆炸的时代,教育已不再是单向度的知识灌输,而是一场深刻的自我发现与潜能激发之旅。本书并非聚焦于传统的应试技巧或名校光环的追逐,而是深入剖析全球顶尖学府,如哈佛、剑桥、苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)等,在其光鲜外表之下,是如何构建一套真正能够滋养批判性思维、鼓励跨学科创新,并最终实现学生个性化成长的生态系统。 《世界名校的秘密花园》旨在为教育工作者、家长,以及所有对高等教育抱有深度探究兴趣的读者,提供一个前所未有的视角,去理解“卓越教育”的真正含义。我们相信,真正的教育成果,并非仅仅体现在毕业生的薪资水平或进入多少顶级企业,而在于他们是否具备独立思考的能力、面对复杂世界时的道德勇气,以及持续学习和适应变革的韧性。 --- 第一部分:超越围墙的学术疆界——跨学科的熔炉 许多人对名校的印象停留在宏伟的图书馆和严苛的期末考试。然而,本书揭示了这些机构最核心的竞争力在于其打破学科壁垒的决心。 第一章: “知识孤岛”的消融:项目制学习(PBL)的革新 我们详细考察了麻省理工学院(MIT)在工程与人文社科结合方面的前沿实践。书中记录了数个跨院系的合作项目,例如,一个由计算机科学、伦理学和艺术史专业的学生共同参与的“数字文化遗产保护”项目。该项目迫使学生们跳出各自专业术语的舒适区,学会用不同的“语言”进行有效沟通。这不再是简单的课程互选,而是制度层面上对知识融合的深度激励。我们分析了支撑这种模式的资源分配机制、导师评估体系,以及如何量化这种“软技能”的培养效果。 第二章: 导师制:从知识传授者到思想引路人 牛津和剑桥大学的“导师制”(Tutorial/Supervision System)是其教学基石。本书并非泛泛而谈其历史,而是深入访谈了不同学科领域中那些卓有成效的导师。我们探讨了“苏格拉底式提问”在激发学生深度思考中的具体技巧,以及导师如何在高压的学术期望下,平衡学生的心理健康与学术挑战。重点分析了如何确保导师制在面对日益庞大的学生群体时,依然能保持其精细化、个性化的核心价值。 第三章: 失败的价值:构建“安全犯错”的文化 在许多传统教育体系中,“失败”是需要被严密封锁的负面词汇。然而,硅谷文化的影响深刻地重塑了顶尖研究型大学的科研环境。本书收录了斯坦福大学和加州大学伯克利分校的案例研究,展示了他们如何通过设立专门的“失败研讨会”(Failure Seminars)和风险投资基金,鼓励研究生和教职员工大胆尝试高风险、高回报的研究方向。我们分析了如何建立一个评价体系,使得对一个“有价值的失败”的奖励,不亚于对一个“平庸的成功”的认可。 --- 第二部分:人性的雕琢——超越分数线的成长路径 真正的教育,是塑造一个人的人格和世界观。《世界名校的秘密花园》将笔触转向了那些看不见的、关于品格和公民责任的培养机制。 第四章: 服务的精神:实践社区参与的深度教育 耶鲁大学和普林斯顿大学长期以来强调“为社会服务”的教育理念。我们考察了他们如何将社区服务从一种选修活动,内化为学位要求的核心部分。书中详细描述了法学院学生在边远地区提供法律援助的经历,以及商学院学生如何运用商业模型解决非营利组织的实际运营难题。核心在于,这些经历如何反哺学生的专业学习,形成一个良性的反馈回路,而非仅仅是简历上的点缀。 第五章: 跨文化适应力:全球公民的塑造 面对日益紧密的世界格局,培养学生的跨文化理解力至关重要。本书详尽分析了欧洲几所大学(如巴黎政治学院 Sciences Po)如何通过强制性的海外学习年限,来打磨学生的适应能力和全球视野。我们不仅关注了交换项目的数量,更深入研究了学校如何对海外经历进行结构化的反思和评估,确保学生真正吸收了文化冲击带来的成长,而非仅仅是异地旅游。 第六章: 心理韧性与健康管理:学术高压下的自我维护 顶尖学府的竞争压力是残酷的。本书以一种坦诚的态度,探讨了这些机构为应对日益严峻的学生心理健康问题所做的创新努力。我们考察了多所大学如何将正念训练(Mindfulness)、压力管理课程融入日常教学,以及如何通过数据分析,提前识别出处于风险中的学生。我们相信,一个健康的头脑是进行高水平学术探索的前提,而不是额外的负担。 --- 第三部分:未来的蓝图——大学与社会的共生关系 大学的使命不仅是培养人才,更是引领社会进步。《世界名校的秘密花园》最后一部分,聚焦于这些精英机构如何将知识转化为实际的社会影响力。 第七章: 孵化器与创新生态:从实验室到市场的加速器 探索了苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)的“精密工程”集群,如何与瑞士的精密制造业紧密结合,实现科研成果的快速商业化。我们分析了大学在知识产权管理、初创公司激励机制方面的运作,并比较了美国和欧洲在鼓励学术人员进行风险投资和技术转移方面的不同策略。这不是关于“赚钱”,而是关于如何确保基础研究的价值能够迅速抵达社会最需要的地方。 第八章: 终身学习的承诺:校友网络的重构 现代教育的结束点不再是毕业典礼。本书审视了这些名校如何利用数字化平台和校友资源,为毕业后的职业生涯提供持续的支持。我们特别关注了他们如何为校友提供前沿的再培训课程,以及如何设计有效的“知识回馈”机制,让资深校友能够反哺新一代学生,形成一个可持续的人才与智慧循环圈。 结语:回归教育的本质——探索的乐趣与责任 《世界名校的秘密花园:学术探索与个性化成长之路》并非一本“成功学”的指南,它是一份对“如何培育具有全球视野和人文关怀的未来领导者”的深度思考报告。它告诉我们,真正的名校,其“秘密”并不在于拥有多少资源,而在于他们对教育本质的坚守:即培养那些有能力、有意愿去解决人类共同面临的复杂挑战的探索者。本书所呈现的一切,都指向一个核心信念:教育的终极目标,是个体潜能的彻底绽放,并以负责任的态度回馈世界。

著者信息

图书目录

P1-2 消防車
P3-4 救護車
P5-6 警車
P7-8 拖救車
P9-10 垃圾車

 

图书序言

  • ISBN:9786263494145
  • 叢書系列:樂學館
  • 規格:精裝 / 10頁 / 20 x 23 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

说实话,这本书的知识密度超乎我的预期。我原本以为这只是给学龄前儿童的入门读物,结果发现很多概念连我这个成年人读起来都觉得很有意思。最让我印象深刻的是关于“特种车辆”的介绍。那些在日常生活中不常见,但在特定情况下至关重要的车辆,比如防爆车、城市排爆机器人,书里都进行了详细的图解说明。它不只是画出来,还会配上简短但专业的文字解释这些车辆的特殊装备和使用场合。这极大地拓宽了孩子的视野,让他们明白城市的安全和运转,背后有无数专业人士和高精尖设备在默默守护。我家那个小家伙现在迷上了“地下工程”的部分,他对那些挖掘机、盾构机如何穿过岩层,如何在复杂地下管网中作业感到极度着迷。这本书的叙事口吻非常尊重孩子的好奇心,它把复杂的技术用简单直观的视觉语言呈现出来,不卖弄、不敷衍,实实在在地回答了孩子“这是什么,它是怎么工作的”这类深层次的问题。

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从内容编排上来看,《GO!城市任務車大集合》的逻辑性非常强,它似乎是围绕着“一天中的城市脉动”来组织的。早上,我们看到清晨的送货卡车和牛奶配送车在街道上忙碌;白天,是建筑工地的起重机和混凝土泵车在“搭建未来”;到了傍晚,则是环卫和维护车辆开始接管街道。这种时间线索的穿插,让原本静态的车辆集合变得像一部有生命的城市纪录片。我特别喜欢其中关于“应急响应”的那几页,它用一种紧张而有序的节奏来描绘突发事件的处理过程。比如,一辆警车接到任务后,如何通过通讯系统与其他部门联动,确保最快速度赶到现场。这种对流程的细致描绘,不仅让孩子理解了车辆的作用,更让他们学会了尊重和理解城市中的各种职业人员。这本书的叙述方式是启发式的,它总是抛出一个问题,然后用图片和文字来引导孩子自己寻找答案,而不是直接灌输结论。这种互动性阅读体验,让孩子在“玩”的过程中,“学”到了知识。

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我之前给孩子买过不少交通工具的书,但很多要么就是文字太多,孩子提不起兴趣,要么就是图画过于卡通化,缺乏真实感。但是《GO!城市任務車大集合》找到了一个绝佳的平衡点。这本书的排版设计非常讲究,采用了大跨页和局部特写的结合。举个例子,在描述清障车救援抛锚车辆的场景时,它会用一个占据整页的大画面来展示救援的紧张感,然后旁边的小窗口会特写拖钩和链条的工作原理。这种视觉上的张弛有度,极大地提高了阅读的趣味性。更让我惊喜的是,它对“任务”的拆解非常清晰。比如,在介绍垃圾清运流程时,它不是简单地说“垃圾车收垃圾”,而是分步骤展示了居民楼下的分类投放、压缩过程,再到运往处理厂的路线。这让孩子对“垃圾去哪儿了”这个日常疑问有了一个具象化的认知。这种深度和广度的结合,让这本书从一本简单的图画书,升级成了一本城市生活科普手册。书的纸张质量也很棒,厚实耐用,经得起孩子反复翻阅和触摸,这一点对于我们这些需要应对“熊孩子”摧残的家长来说,简直是加分项。

评分

这本书在设计细节上的用心程度,真的让人赞叹。它的开本设计非常适合小手翻阅,边缘处理得很圆滑,完全不用担心割伤孩子。更重要的是,它的主题划分非常清晰,不像有些百科类书籍那样混乱。例如,它把所有与“建设”相关的车放在一起,所有与“公共服务”相关的车放在一起。这种清晰的分类,帮助孩子建立了初步的知识框架。我发现,自从读了这本书,我儿子对“轮子”这个概念有了更深层次的理解,他现在能分辨出不同车辆对轮胎抓地力、承重力的不同要求。这本书没有采用那种夸张的、完全虚构的未来车辆,而是聚焦于我们身边真实存在的、为城市高效运转提供支持的“英雄”。这种“立足现实”的取材态度,让孩子对我们所处的环境产生一种亲切感和责任感。总而言之,这是一本兼具美观、趣味和实用教育价值的优秀作品,完全值得推荐给每一个对机械和城市生活充满好奇心的孩子。

评分

这本《GO!城市任務車大集合》简直是给喜欢车辆的小朋友们量身定做的宝藏!我家的那个小家伙,自从拿到这本书,就完全沉浸在了那些形形色色的城市“英雄”之中。首先,最吸引眼人的是那些插图,色彩饱和度非常高,而且细节处理得非常到位。你看那辆洒水车,水管的纹理、车身上的污渍,甚至驾驶室里模糊的人影,都栩栩如生。我儿子最喜欢的是消防车的部分,书里详细展示了云梯展开的过程,那种动态感,隔着纸页都能感受到。而且,这本书不仅仅是展示静态的车辆,它还巧妙地融入了“任务”的概念。比如,它会告诉你,当发生火灾时,消防车是如何快速反应,到达现场,然后协同工作的。这种叙事方式,让冰冷的机械一下子变得有生命力、有使命感。我们一起读的时候,我发现他不仅认识了各种车辆的名称和功能,还开始理解了城市运作的复杂性和协作的重要性。他现在看到路上的任何工程车,都能准确地说出它正在执行什么“任务”。这远比单纯的图鉴更有教育意义,它在培养孩子的观察力和对社会角色的理解。

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