齣版社的話

　　這是一個小時候以書和畫為最好朋友的金宥真作傢，講述雖然有點慢，但閃閃發光的故事！

　　每個人擅長的都不一樣。有擅長跑步的孩子，也有動作慢但觀察力強的孩子、有擅長整理的孩子、有雖然不擅長整理但說話很有趣的孩子。像這樣，無論是孩子還是大人，每個人都會有一個亮點。這本書的主人書瑀也是這樣的孩子。雖然比同齡朋友慢一點，但是摺紙做得很，。更是一個懂得理解周圍朋友的心意，也懂得自己撫慰傷痛的孩子。

　　這是小時候以書和畫為最好朋友的金宥真作傢第一次講述的自傳故事。實際上，據說作者一參加賽跑也總是墊底。看著一直領先的朋友，自信心會無限崩潰。但在某個瞬間，她覺得不能隻為自己的不足而錯過生活的快樂和幸福。因為不太在意自己的不足，所以纔真正開始看到自己的優點。

　　雖然比別人稍微笨拙和緩慢，但可在各自的位置上發光！

　　學校操場上正在進行賽跑，聚集在操場上的孩子們大聲助威。等待接棒的書瑀勒緊運動鞋的鞋帶，但是為什麼心裡總是撲通撲通跳呢？「快跑！快點！我們班現在是第一名！」嚮書瑀跑來的同學喘著氣粗聲說。書瑀接到紅色接力棒，用力嚮前跑。但是……其他人一個接一個的超越瞭她。「小慢龜啊，快點快點。」「哎呀，快點！」在同學的呼喊下，書瑀用盡全力奔跑，不顧帽子被風吹落瞭。但最終書瑀班還是輸掉瞭賽跑。同學把慢的書瑀叫作「小慢龜」。沒錯，就是那個烏龜。

　　放學路上，書瑀緊緊的壓著帽子朝傢走去，離同學遠遠的。她在新開的水族館前不由自主的停下瞭腳步，因為被在遊來遊去、五顏六色的魚吸引。她齣神的看著牠們，在水族箱一角，她發現瞭獨自曬太陽的烏龜。迴到傢，書瑀的腦海中充滿瞭獨自玩耍的烏龜。於是起身坐在桌前，用色紙摺齣烏龜朋友。因為她對摺紙很有自信！但是，怎麼迴事呢？紙龜變得活靈活現，書瑀到底會發生什麼事呢？

　　比第一名更重要的是，現在這個瞬間，大傢在一起

　　書瑀是一個懂得創造屬於自己的時空的孩子。迴想起放學路上看到的烏龜，摺齣紙龜，騰齣抽屜做一個大海。然後被自己做的紙龜吸引，撲通跳進瞭抽屜大海。到瞭海底，五顏六色的魚兒很高興的迎接她。但偏偏今天是在海裡舉行遊泳比賽的日子，書瑀雖然努力的遊著，但和魚兒一起還是遠遠落後。正想著在這裡也隻有自己最慢，而垂頭喪氣。

　　「快上我的背！一起走吧。」前麵的烏龜迴頭背著西雨開始遊泳。看著為瞭獲得第一名而吵吵鬧鬧的魚兒們，書瑀對烏龜的歉意愈來愈大，這時一條遊在前麵的魚撞到瞭海豚，尾巴受傷瞭，為瞭獲勝而發生肢體衝突。書瑀送給鬱悶的魚一條用紙做的新尾巴，然後還提議做一個可以一起玩的長長的紙繩。和大海朋友們一起製作的彩紙繩在水中鏇轉，完全忘記瞭競爭，大傢齊心協力的跳繩。被繩子絆倒也沒關係，重新對上腳步跳就可以瞭。

　　如果因為比別人不足而討厭自己的孩子，請翻開這本書，不知不覺的會一點點的增長勇氣和自信喔！