【依113年最新考科修正】2024高考三級、地方三等(一般行政)套書【重點整理‧試題精析】(贈公職小六法、題庫網帳號、雲端課程)

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具體描述

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  ※親愛的讀者:本套書齣版日期為最初上架日,與單書齣版日期不同,單書齣版日期請依單本為主,煩請您特別注意。
 
  ●考試資訊:
  113年高普考報名日期:113/3/12-3/21
  113年高普考考試日期:113/7/5-7/6普通考試 ;7/7-7/9高考三級考試
  113年地方特考報名日期:113/9/10-9/19
  113年地方特考考試日期:113/12/7-12/9
 
  ●考試介紹:
  公務人員高普考試、地方政府特考及初等考試我國文官體製中最具有代錶性的任用考試,為國傢遴選優秀人纔,且考試設有眾多類科(一般行政、人事行政等),不僅提供瞭更多來自於不同學習領域學子就業的機會,更滿足瞭國傢適纔唯用、多元化的用人需求,隻要具備瞭獨立學院以上學校畢業,即可報考高等考試;具備瞭高中職以上的學歷,即可報考普考;隻要是中華民國國民,年滿18歲以上,即可報考初等考試。考生可依所學的背景及興趣來選擇自己喜愛的公職類科,如:財金、財稅、國貿等商科學子,可以報考財稅行政類科,一來所考的考試科目幾乎是學校的必學科目,二來工作上的專業更容易駕輕就熟,等於未報考就已享有一定的競爭優勢。
 
  高普考試通常在3-4月份報名,7月份考試,而且依照現行的考試製度,由普通考試先打頭陣,為期兩天,緊接著再由高考進行三天的測驗,均分別於臺北、桃園、新竹、臺中、嘉義、臺南、高雄、花蓮、臺東、澎湖、金門、馬祖十二考區舉行,應考人須自行選定一考區應試,報名完成後不得更改,考取後全國統一分發至中央機關。
 
  普通考試總共考六科,其中包含共同科目的國文和法學知識與英文,另外四科則是各類別的專業科目,而高等考試總共考八科,二科共同科目,六科專業科目,高普考試除瞭法學知識與英文之外,多採申論與測驗的混閤題型或申論題型。而考生報考條件,以行政類別來說(例如一般行政),皆不限製相關科係,但如果要報考技術類科(例如電子工程),則需要相關科係纔可以投考。
 
  ●報考資格:
  1.高考三等、地方三等:公立或立案之私立獨立學院以上學校或符閤教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各係、組、所畢業得有證書者。(技術類別需要相關科係畢業)
 
  2.普考四等、地方四等:公立或立案之私立高級中等學校畢業得有證書者。(技術類別需要相關科係畢業)
 
  ●考試科目:
  共同科目為國文(作文60%、公文20%、測驗20%)、法學知識與英文(中華民國憲法30%、法學緒論30%、英文40%) 。其他專業科目的部分,高考專業科目大多為六科,多採測驗與申論混閤題型和申論題;普考的部分專業科目大多為四科,有測驗與申論混閤題型、全測驗題型和申論題型三種。
 
  ●工作內容:
  1. 一般行政:處理公文收發、檔案管理等一般文書行政業務、一般行政管理、速記、議事、事務管理、倉庫管理、物料採購、齣納、打字等。
 
  2. 一般民政:凡與民眾有關之業務皆為辦理範圍,例如:救災、造冊、發放補助款、公文往返、協助村裏長。
 
  3.社會行政:社會團體之申請許可及其會務、財務之輔導、各閤作社人員講習、宣導閤作教育、社區發展的推行與執行工作、兒童、少年、婦女、老人等福利業務。
 
  4.人事行政:辦理考選行政、人事行政、人事管理等相關業務。
 
  5.客傢事務行政:客傢文化藝術活動推廣業務、文化團體與文化活動之推廣規劃執行、辦理視覺及錶演藝術活動策劃執行、推廣客傢語言、教育文化、民族禮儀等業務。
 
  6. 地政:辦理地政、土地徵收地價、齣納及臨時交辦事項等業務。
 
  7.資訊處理:辦理資訊處理業務、資訊係統維護、維修、架設、網管等相關事項。
 
  8.電力工程:辦理電業法、相關子法及促進用電安全方案、機電工程規劃設計、AM、FM發射係統、機電工程設備保養辦理電力工程、電纜電路公共工程相關業務。
 
  9.機械工程:裝備維修支援、係統測試評估、機械工程相關業務、衛生下水道機械工程之施工管理、城市舞颱之舞颱、燈光、音響各項專業設備操作維護管理。
 
  *僅列示部份類科供參考,其他請參照簡章公告
 
  ●工作分發:
  1.地方特考主要是為充實地方政府基層人力而舉辦,採用分區報名、分區考試、分區錄取、分區分發,考試及格的人員於訓練期滿成績及格取得考試及格資格之日起3年內不得轉調原分發占缺任用以外之機關,須經原錄取分發區所屬機關再服務3年,始得轉調上述機關以外機關任職,以符應地方機關人事的安定性。
 
  2.公務人員高普初考之用人機關涵蓋全國中央單位暨地方機關,及格人員於服務一年內,不得轉調原分發任用之主管機關及其所屬機關、學校以外之機關、學校任職。
 
  ●薪資待遇:
  1.高考三級:敘委任第五職等本俸五級者,俸額26,200 元,專業加給20,260 元,共計46,460 元;敘薦任第六職等本俸一級者,俸額27,270 元,專業加給22,280 元,共計49,550 元。
 
  2.普通考試:敘委任第三職等本俸一級者俸額19,780 元,專業加給19,110 元,共計38,890 元。
 
  3.地方三等考試:敘薦任第6職等,本俸1級薪俸約49,550元。
 
  4.地方四等考試:敘委任第3職等,本俸1級薪俸約38,890元。
 
  ※上述為訓練期滿及格試算薪資為111.1.1版,如對任用或薪資有任何疑義者,請洽行政院人事行政總處查詢。
 
  ●書籍特色:
  1.本套書由鼎文公職名師群精心編著,依學生實際需求進行編著,學習更加有效率!
  2.各書皆附有最新歷屆試題及模擬試題,協助您鍛鍊答題技巧與速度!
  3.附有命題趨勢分析及配分錶,助您全盤掌握近年命題重點!
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  5.每單元穿插相關歷屆考題或模擬試題,協助評量吸收成果。
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  ●套書明細:
  1.(贈)公務人員考試【公職小六法】(核心法規全新收錄.公職備考最佳工具!) (5L50)
  2.【政治學(含概要)】(T5A11) / 2021.12
  3.【國文(作文與測驗)】(T5A01) / 2022.10
  4.【法學知識與英文快易通】(T5A21) / 2022.10
  5.【行政學(含概要)】(T5A10) / 2022.10
  6.【行政法(含概要)】(T5A12) / 2022.10
  7.【公共政策】(T5A38) / 2022.01
好的,這是一份詳細的、不包含您提供的特定圖書內容的圖書簡介,旨在為準備國傢考試的考生提供有價值的參考信息。 【公職之路:決勝2024國傢考試核心備考指南】 —— 深度解析與高效學習策略,助您穩步邁入理想公職生涯 國傢考試,特彆是高等行政技術人員、地方政府三等(一般行政)等重要考試,不僅是職業生涯的起點,更是對考生綜閤知識、應變能力和應試技巧的全麵考驗。本套資料集閤,並非針對特定年份或特定科目大綱的直接復習教材,而是提供一套貫穿整個備考周期的宏觀學習框架、核心能力構建方法論以及精選的輔助學習資源。 我們深知,一套成功的公職備考體係,需要建立在紮實的基礎知識之上,輔以精準的應試策略。以下內容將為您描繪齣一條清晰、高效的備考路徑,幫助您在海量信息中抓住重點,實現知識的內化與應用。 第一部分:備考心態與宏觀規劃——構築成功基石 公務人員考試的競爭日益激烈,心態的穩定與科學的規劃是成功的關鍵。本部分聚焦於備考初期的戰略部署。 1. 明確考試定位與核心能力要求: 考試性質解析: 深入剖析高等行政技術人員與地方三等(一般行政)考試在職能定位上的異同。前者更側重於政策的理論基礎與宏觀管理能力;後者則強調基層執行力與法規的實操性。理解這一點,有助於考生在復習時區分不同側重的知識模塊。 核心能力畫像: 考試不僅考察“知道什麼”,更考察“能做什麼”。我們探討如何培養法律思維(邏輯推理與條文適用)、政策分析能力(信息篩選與邏輯鏈構建)以及公文寫作的規範性與錶達力。 2. 科學製定備考時間錶(以常態化備考周期為例): “三段論”備考法: 將備考周期劃分為“基礎夯實期(約40%時間)”、“強化提升期(約40%時間)”和“衝刺模考期(約20%時間)”。 基礎夯實期的重點: 這一階段不求速度,但求深度。強調對基本概念、核心理論(如行政學、經濟學原理)的完全理解,而非死記硬背。我們建議采用思維導圖等工具,構建知識間的內在聯係。 強化提升期的策略: 如何將理論知識轉化為解題能力?本階段重點在於大量接觸不同類型的題目,分析齣題者的意圖,並建立錯題反饋機製。 第二部分:核心科目能力深化——突破知識壁壘 雖然本資料不包含特定科目的官方教材內容,但我們提供瞭一套通用的、適用於所有核心科目的學習進階方法。 1. 法學基礎的“活學活用”: 對於行政法、憲法等核心法律科目,單純背誦法條是低效的。 條文背誦的效率優化: 教授如何通過“場景記憶法”和“關聯記憶法”來記憶關鍵法條及其相關判例或解釋。 案例分析的邏輯構建: 訓練考生在麵對復雜案例時,迅速定位適用的法律規範,並按照“事實認定—法律適用—結論推導”的完整邏輯鏈條進行闡述。這對於申論和行政法等科目至關重要。 2. 理論學科的“遷移應用”: 行政學、公共管理學等理論科目,最忌諱將知識點孤立化。 理論溯源與批判性思維: 鼓勵考生探究每一個理論的誕生背景、核心主張及其在不同情境下的適用局限性。例如,在分析“新公共管理”時,需同時思考其在我國特定體製下的優勢與挑戰。 跨學科融閤訓練: 如何將經濟學中的供需原理應用於公共政策的成本效益分析?如何運用社會學中的群體動力學理論來解釋組織變革中的阻力?這種遷移能力是高分段考生的標誌。 3. 申論的“內功心法”——結構化錶達與政策敏感度: 申論是區分度最高的科目之一,它考察的是“思維的深度”和“錶達的規範性”。 材料的深度閱讀技巧: 教授如何快速識彆材料中的“問題點”、“核心觀點”和“對策建議”,並建立信息標簽係統。 論證的層次感: 探討如何構建“總—分—總”的論證結構,確保觀點鮮明、論據充分、邏輯嚴密。對於申論的建議書、對策類題型,重點在於提齣具有可行性和創新性的政策建議。 第三部分:高效學習資源的整閤與利用 在信息爆炸的時代,如何有效利用外部資源是提升效率的關鍵。本部分將指導考生如何係統性地篩選和利用輔助工具。 1. 官方政策文件的解讀: 公職考試的命題趨勢越來越貼近國傢最新的施政方針。 高層文件跟蹤: 指導考生關注中央重要會議精神、五年規劃綱要以及相關部委的最新工作報告。這些文件往往是申論和公共管理類科目的“活水源頭”。 政策文本的“轉化”: 學習如何將官方語言的嚴謹性轉化為考試答捲中既專業又不失流暢的錶達方式。 2. 曆年試題的研究方法論: 試題是最好的老師,但前提是“研究”,而非“刷題”。 “題型分類”與“知識點映射”: 建立一個個人化的錯題/難點數據庫。將每一道錯題歸類到具體的知識點和題型(如行政法中的信賴保護原則案例分析、經濟學中的短期均衡計算)。 追蹤齣題變化趨勢: 分析過去三年試題中,哪些知識點熱度上升,哪些傳統考點被弱化。這種動態的認知有助於調整復習的權重分配。 3. 時間管理與抗疲勞策略: 長期備考對體能和精力是極大的考驗。 番茄工作法及其變體應用: 如何根據自身生物鍾調整學習與休息的節奏。 “碎片化”時間的利用: 針對通勤、午休等零碎時間,推薦適閤聽讀、背誦和快速迴顧的輕量化學習內容(如聽覺材料或記憶卡片)。 結語 通往公職的道路充滿挑戰,但科學的方法和堅定的執行力是最好的導航儀。本套資料旨在提供一個結構化的思維框架,引導考生從“被動接受知識”轉嚮“主動構建知識體係”。通過對宏觀戰略的把握、對核心能力的深化訓練,以及對外部資源的精準利用,您的每一次努力都將轉化為更接近成功的堅實步伐。請記住,您的目標不僅是及格,而是要以最優異的成績,成為未來公共服務領域的中堅力量。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263501508
  • 叢書係列:高普地方考試
  • 規格:平裝 / 5648頁 / 17 x 23.4 x 22.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

終於下定決心要拼今年高考三級瞭,行政類的競爭壓力可想而知,所以選對“武器”至關重要。拿到這套書的時候,首先就被它沉甸甸的分量給震撼到瞭,感覺裏麵塞滿瞭紮實的乾貨。我特彆關注瞭它在科目內容上的更新速度,畢竟公職考試的政策和法規變動太快瞭,如果用的是舊資料,那簡直是白費力氣。看到宣傳裏強調是“依113年最新考科修正”,這對我來說就是定心丸。行政專業課比如《行政法》和《行政學》,內容龐雜,概念更新,案例也需要跟上時事。我翻閱瞭一下裏麵的“重點整理”部分,發現它不是那種把整本教科書搬過來的羅列式總結,而是提煉齣瞭高頻考點和易混淆的知識點,用圖錶和邏輯框圖的方式呈現,邏輯性極強,對於我這種需要快速梳理框架的考生來說,效率簡直是翻倍瞭。尤其是那些法條的變動,它都用醒目的顔色做瞭標注,對比舊版資料,能一眼看齣變化所在,這對於記憶和理解法律精神的迭代非常有幫助。再者,這套書的排版設計也很人性化,字體適中,留白充足,長時間閱讀下來眼睛不容易疲勞,這在考前衝刺階段,真的是一個細微但很重要的加分項。整體來說,這套教材給人的感覺就是專業、前沿且注重實操性,瞄準的就是那幫想在短時間內高效吸收考點的人群。

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從整體的視覺體驗和使用感受上來說,這套書的設計團隊顯然是深入研究過考生的閱讀習慣的。色彩的運用非常剋製且有效,比如強調重點的橘色和用於區分不同知識模塊的灰色塊,都起到瞭很好的導視作用,不會讓人産生視覺疲勞。更值得一提的是,它在知識點之間的關聯性構建上做得非常齣色。很多行政學理論之間的相互滲透,或者行政法與相關經濟學、管理學原理的交叉點,常常是申論題的陷阱所在。這套書通過巧妙的腳注和旁注,將這些分散的知識點串聯起來,形成一張巨大的知識網絡。我個人特彆欣賞它在“案例引入”方麵的處理,每一個重要的理論或法規調整,都會配上一個近期發生的典型案例進行簡要分析,這不僅讓抽象的知識變得生動具體,也讓我對“為什麼考這個”有瞭更深層次的理解。這種基於實踐案例的反哺式學習,對於提升應對申論題的素材積纍和分析能力,是無價的。感覺齣版方是真正站在一個過來人和專業輔導者的角度來編纂這套材料的,而不是簡單地堆砌知識點。

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最後,談談這套書給我的“心理暗示”作用,這對於高壓力的公職考試來說,其實非常重要。當我把這三本厚厚的精要整理冊子,再加上那本便攜的小六法放在書桌上時,那種充實感和掌控感是無與倫比的。它傳遞齣一個明確的信息:我已經擁有瞭目前市麵上最全麵、最新穎的備考資源。尤其是附帶的“雲端課程”,雖然我還沒有深入學習,但光是知道有一個專傢為你梳理難點、進行考前押題的資源隨時待命,就能極大地緩解焦慮。這意味著,當我在自學過程中遇到一些特彆糾結、看瞭好幾遍書也理解不瞭的“硬骨頭”時,我有一個專業的“快速通道”可以求助,而不是陷入無休止的自我懷疑。這種全方位的支持體係,讓我的復習心態更加穩定。我深信,選擇一套好的復習資料,就如同在長跑中選擇瞭一雙最閤適的跑鞋,它不會替你跑完全程,但它能讓你少走彎路,並且能以更穩健的姿態堅持到最後。這套書無疑就是我今年上岸之戰中最可靠的“裝備”。

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我對這類公職考試的復習資料一嚮比較挑剔,主要看重兩點:一是知識的深度和廣度是否能覆蓋考試大綱的每一個角落,二是它能否真正教會我如何“解題”,而不是僅僅“知道”知識點。這套書給我的感覺是,它在“深度”和“應用”之間找到瞭一個非常巧妙的平衡點。試題精析部分是我最喜歡的部分之一,它不像市麵上很多教輔那樣,隻是簡單地把正確答案圈齣來,然後給一句簡短的解釋就草草收場。這裏的解析極其詳盡,對於選擇題,它不僅會解釋為什麼選A,還會深入分析B、C、D選項為什麼是錯的,甚至會關聯到相關的法條原文或者理論學者的觀點,這對於培養我的批判性思維和排除乾擾項的能力非常有幫助。我試著做瞭幾套近年的真題分析,發現很多曾經讓我感到模棱兩可的考點,在通過這些精析的剖析後,一下子就清晰透明瞭。它仿佛有一個經驗豐富的老師在旁邊手把手地指導你,告訴你齣題人的“思維定勢”是什麼。特彆是對於那些需要論述或申論的科目,它提供的解析思路,也讓我對如何構建一個邏輯嚴謹的答案框架有瞭更清晰的認識。這種“授人以漁”的教學方式,遠比死記硬背知識點要管用得多,它真正培養的是應試技巧和對知識的融會貫通能力。

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作為一名在職備考的考生,時間就是我最寶貴的資源,任何不能帶來即時正嚮反饋的學習工具對我來說都是負擔。這套“套書”的組閤拳策略,可以說是非常精準地擊中瞭我們這類考生的痛點。先不說核心的教材內容,光是附贈的“公職小六法”就顯得誠意十足。在復習行政法、憲法這類科目時,法規條文是根本,但厚厚的一本法典帶著查閱起來實在太麻煩。這個小六法是精編版,內容新,重點突齣,而且便於攜帶,我甚至可以直接把它放在筆袋裏,在等車或者午休的碎片時間裏隨時拿齣來對一下某個法條的最新措辭,這極大地提高瞭我的“時間利用率”。而“題庫網帳號”的配置更是點睛之筆,這解決瞭傳統紙質書籍最大的局限——無法實時更新和互動的問題。我可以在綫上隨時進行階段性測試,係統能根據我的答題情況自動生成薄弱環節分析報告,這比我自己翻書對答案效率高太多瞭。這種綫上綫下的無縫銜接,構建瞭一個非常立體化的學習閉環,讓學習不再是單嚮的接收信息,而是雙嚮的互動和反饋,極大地增強瞭復習的針對性和動力。

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