奇幻名著《愛麗絲夢遊奇境》
吃瞭身體就會變大的蛋糕、神齣鬼沒的隱身柴郡貓、瘋瘋癲癲的帽匠跟三月兔、像人一般活動的紙牌士兵，以及動不動就愛大喊「砍頭」的紅心皇後。這是愛幻想、充滿好奇心和求知欲的小女孩愛麗絲，一路追著趕時間的兔子先生，意外掉進神奇而夢幻的異想世界而發生的一連串不可思議的故事。
一般人都以為，這隻是一個好奇的小女孩夢境中的奇遇，充滿不閤邏輯的情節、跳躍敘述的劇情，而將此書歸類於荒唐文學。其實，作者在當中藏瞭很多文學的「哏」，以及對當時英國社會的批判。
書中齣現不少無厘頭的課文、歌麯、詩句，也不是純粹隻是調皮搞怪，而是作者對當代一切崇尚道德、對孩子而言卻索然無趣的童謠，進行的一些反諷擬寫。
麵對這個充滿未知與考驗的夢境世界，愛麗絲創造瞭一趟探索自我的不凡旅程。就像所有孩子從懵懂、勇於嘗試的衝動，經過歷練後成為一個有主見、可以自己麵對睏境的大人！
來吧！和愛麗絲一起跳入兔子洞，展開一段身心靈的歷險與探索之旅！
人物名著《海蒂》
熱情善良的淳樸女孩･優美浪漫的高山詩篇
自幼失去雙親的5歲小女孩，來到高山牧場投靠獨自生活的爺爺。一個活潑開朗又熱情，一個性格冷傲又孤僻，因為一個溫暖的微笑和擁抱錶達的信任和愛，讓兩人重溫遺失多年的天倫之樂。但是3年後的某一天，海蒂又被迫離開瞭淳樸美麗的高山，前往村民們欣羨的都市，與富傢韆金剋拉拉作伴。但一隻無拘無束的蝴蝶變成瞭籠中的小鳥，讓她失去瞭歡笑，甚至患上瞭夢遊癥，可能危及生命。命運多舛的她該怎麼麵對生命的轉變？她還能再迴到最愛的爺爺身邊嗎？
大師名著《長腿叔叔》
教養vs獨立
花樣女孩的青春告白手劄
潔露莎．艾伯特從小在約翰．葛萊爾之傢，過著平淡無趣的孤兒院生活。十八歲時，意外得到一位匿名理事的資助上瞭大學，開啟從未有過的燦爛人生。她將獨立的新生活中發生的點點滴滴，以幽默坦率的筆調，娓娓道齣一個女孩對課業、生活、交友、愛情的想法，內心的迷惘、自卑、虛榮、倔強，甚至是情竇初開的小祕密，全都毫不保留的寫成一封封誠摯的信，寄給她視為傢人的「長腿叔叔」。可是卻從未收到迴信，這讓她感到格外孤單寂寞。究竟，潔露莎最後能不能見到長腿叔叔？長腿叔叔的真麵目又是誰呢？
大師名著《綠野仙蹤》
智慧x勇氣x愛
追尋蛻變的成長旅程
一場突如其來的龍捲風，將女孩桃樂絲和她的寵物嘟嘟帶到瞭一個陌生國度。在這陌生的神祕世界，一位好心的巫婆指點她前往翡翠城，找到奧茲國的偉大魔法師幫忙送她迴傢。半路上，她遇見瞭渴望有個腦袋的稻草人，想要有顆心的錫樵夫，和希望變得勇敢的膽小獅子。四人結伴同行，踏上尋找智慧、愛與勇氣的旅程，儘管途中遭到邪惡女巫阻撓，仍不畏艱難勇往直前。讓我們跟隨他們的腳步，一起找到自我蛻變的契機吧！
套書特色
成長軌跡 套組
故事中對未知與成長的酸甜苦辣，與她一同往前行
故事結束後，迴首看看她曾在生命中留下哪些痕跡
選取永恆不滅的經典文學，進入另一個充滿自由的奇想世界，喚起孩子蟄伏的好奇心，跟隨故事人物一起經歷成長與冒險。打開浩瀚無限的視野，激發孩子奔馳的創意。深植孩子閱讀的美好經驗，自然而然愛上閱讀，領略文學的核心價值。是孩子不能錯過的最佳讀物！
【經典名著】特色：
＊閱讀進階：從圖文書進階至文字書的經典閱讀範本。
＊文主圖輔：總字數約4萬，最適閤國小學生達標的閱讀量。
＊章節分明：國小中、高年級以上的孩童，可以自行閱讀。
＊全彩編排：精美劇情插畫，增加閱讀趣味及想像參考。
＊豐富主題：內容充滿冒險，跳脫想像。且延伸瞭歷史、地理、哲理等學習。
＊多樣體裁：包含白話古文、詩詞、英語編改韻文等各種文體，豐富閱讀的層次。
讓孩子快樂閱讀，愛上閱讀！
挑戰深度閱讀，從閱讀中進化思想
具體描述
航嚮未知彼岸的探索之旅：一部關於自我發現與世界認知的宏大敘事 本書收錄瞭四部跨越時代、深刻影響瞭無數讀者的經典文學作品，它們共同構建瞭一個關於成長、勇氣、身份認同與人性光輝的廣闊敘事空間。這四部作品雖各自獨立，卻在精神內核上相互呼應，引導讀者跟隨主人公的腳步，穿越現實的迷霧，抵達理解自身與理解世界的彼岸。 一、 哲思的迷宮與成年的試煉：《鏡中世界與時間的碎片》 本捲收錄的作品，以其天馬行空的想象力，將讀者帶入一個邏輯與常理徹底顛覆的奇幻維度。主角並非主動尋求冒險，而是意外地跌入瞭一個由潛意識、夢境與成人世界荒謬規則交織而成的巨大迷宮。 故事的核心圍繞著身份的流變與適應性展開。在看似光怪陸離的場景中，每一個相遇的角色都像是對現實世界某種既定規範的諷刺或投射——從過度拘謹的禮儀到僵化的社會階層，無不被置於顯微鏡下進行審視。主人公必須在不斷變化的規則中，試圖重建自我認知，學會在一個非綫性、充滿矛盾的世界中找到立足點。 這種“迷失”並非全然的虛無，而是一次對固有思維模式的徹底清空。閱讀過程，如同經曆一場密集的哲學辯論，迫使讀者思考：什麼是“真實”？“理智”的邊界又在哪裏？作品以其精妙的象徵主義，探討瞭童年視角如何與日益世故的成人世界産生不可調和的張力。它記錄的不是一場簡單的旅行，而是一次心靈對既定秩序的反抗與重構。我們目睹瞭主角從懵懂的旁觀者，逐漸學會解讀這個世界隱藏的密碼，最終，以一種更為清醒、但也略帶傷感的智慧，理解瞭成長的真正代價。 二、 純真與自然的贊歌：阿爾卑斯山下的心靈庇護所 緊隨其後的是一部紮根於自然壯麗景觀之中的人性頌歌。這部作品將敘事重心從虛構的哲思空間，拉迴到瞭真實而殘酷的自然環境——高聳的阿爾卑斯山脈。 故事的主角，一個天賦異稟、與世隔絕的孩童，其生命軌跡與自然界的節律緊密相連。她的童年，與其說是被社會塑造，不如說是被陽光、風雪和堅韌的植物所雕刻。作品細膩地描繪瞭她與群山、牲畜，以及那些被社會邊緣化的人們建立起的情感紐帶。 敘事者以極其溫柔卻不失力量的筆觸，展現瞭純真之光對陰霾的穿透力。當主角被迫進入一個充斥著物質主義和冷漠規則的“文明”社會時，她所代錶的簡單、無私、對美好事物的本能熱愛，與周圍環境産生瞭劇烈的衝突。然而，正是這種衝突，凸顯瞭她內在的堅韌。 作品探討瞭“何為真正的富有”這一永恒命題。通過主角與一位同樣在人生低榖中尋求慰藉的老者之間的友誼，我們看到，精神的富足遠勝於物質的堆砌。她的經曆是一次深刻的迴歸——迴歸到生命最基本的元素：關愛、信任、以及對廣袤天地的敬畏。這不僅僅是一個女孩的成長記錄，更是一部關於如何用一顆純淨的心靈，療愈被現代生活創傷的靈魂的指南。 三、 跨越階層的友誼與對偏見的審視：一座城市中的隱秘連接 第三部作品將場景切換到瞭一座充滿活力、但也等級森嚴的現代都市，它聚焦於一段非同尋常的跨越社會階層的情感聯結。 主人公是一位齣身優渥、看似擁有無限可能性的年輕女性。然而，她的人生中缺失的並非物質，而是目標感和對自我價值的確定。命運的安排，使她與一位憑藉自身努力、依靠智慧與勤奮在城市夾縫中生存的“局外人”相遇。 這段關係的發展，充滿瞭對既定社會結構挑戰的張力。它要求雙方都走齣各自的舒適區和偏見之牆。對於前者，她必須學會放下身段，真正去傾聽和理解那些她從未涉足的生活經驗；對於後者，他必須剋服自尊心的壁壘，接納這份超越物質考量的真摯情誼。 作品的精妙之處在於，它沒有將任何一方浪漫化或臉譜化。它誠實地展現瞭溝通中的誤解、社會期待帶來的壓力，以及維護獨立人格的艱難。這段友誼最終演變成一場關於相互尊重、共同成長的實踐課。它提醒我們，真正的連接建立在對彼此獨特生命旅程的尊重之上，而勇氣，往往體現在敢於打破社會強加的界限，去擁抱那些看似不可能的共鳴。它是一部關於“看見彼此”的深刻寓言。 四、 追尋歸屬感的漫長旅途：傢園的重建與自我賦權 收錄的最後一部作品，則以一場史詩般的追尋之旅作為其敘事框架。主角的開端充滿瞭無助與迷茫——她被剝奪瞭原本的一切，被迫踏上尋找“傢”的漫漫長路。 這條旅途的意義遠超地理上的位移。它是一條通往內心深處、整閤破碎自我的精神通道。在旅途中，主角遇到瞭形形色色的引路人與考驗者，他們每個人都象徵著她成長過程中所需學會的一項關鍵品質：或許是智慧的引導，或許是堅韌的意誌，或許是對群體力量的認識。 作品的核心主題是“賦權”（Empowerment）。主角並非等待救援的被動角色，而是積極地運用她所學到的一切——無論是天賦、新習得的技能，還是人際交往中學到的洞察力——來剋服障礙。每一次戰勝睏難，都是對她“我能做到”信念的鞏固。 最終，當“傢園”的真正麵貌浮現時，讀者會意識到，真正的歸屬地並非一個固定的物理空間，而是主角在旅途中錘煉齣的、無可剝奪的內在力量與對自身命運的掌控感。這趟旅程是對所有感到迷失、渴望找到自己位置的人們的獻禮，它宣告：你所需要的力量，一直都在你的腳下和心中。 --- 這四部作品共同構成瞭一個閱讀體驗的完整生態係統：從抽象的哲思探險，到與自然的深沉對話；從都市中的社會觀察，到個體自我認同的最終構建。它們是關於如何理解世界的復雜性，以及如何在這種復雜性中，堅定不移地確立自我價值的永恒經典。
著者信息
作者簡介
路易斯‧卡洛爾【英國】
英國多纔多藝的文學作傢，小說、童話、詩歌造詣深厚，而且是一位數學教授。慣以怪誕離奇的手法，講述孩子最愛聽的夢幻故事。善於運用笑話、文字遊戲、雙關語、謎語、數學，將邏輯知識與嚴肅議題、哲學，巧妙轉變成風趣幽默的內容。奇幻和現實連結、超乎想像的角色人物，加上撲朔迷離的跳躍劇情，總令人忍不住想一探究竟。
喬安娜‧史派利（Johanna Spyri，1827-1901【瑞士】）
19世紀瑞士著名兒童文學作傢。喬安娜齣生於蘇黎世附近的一個村莊，她的童年正是在阿爾卑斯山上度過的，這對她日後的文學創作產生瞭極大的影響。喬安娜一生共發錶瞭五十餘部作品，其中最著名的是《海蒂的學習和漫遊歲月》及《海蒂學以緻用》，閤稱《海蒂》。《海蒂》至今已被譯成超過70種語言，是西方兒童文學史上的經典之作。
珍．韋伯斯特（Jean Webster，1876~1916）
美國作傢。係齣名門，曾與熱衷於推行種族平等和支持婦女選舉的祖母生活在一起，從小耳濡目染。進入大學後，選修瞭福利與刑法改革課程，並積極參與公眾事務，為弱勢族群爭取權益，關心少年犯罪與無傢可歸的孩子，並將所見所聞寫成報紙專欄。這些經歷和觀察也被她寫進小說中，為其日後著名作品《當貝蒂進瞭大學》和《長腿叔叔》及其續集《親愛的敵人》提供瞭許多素材。
李曼．法蘭剋．包姆（Lyman Frank Baum，1856~1919）
美國知名的兒童文學作傢、演員、報章編輯，也曾是獨立電影的電影監製。《綠野仙縱》是他最著名的作品，在1900年問市後大獲好評，之後又陸續寫瞭13本有關「奧茲王國」的係列故事。此書除瞭被翻譯成多種語言之外，也被翻拍成舞颱劇、音樂劇及電影。
路易斯‧卡洛爾【英國】
英國多纔多藝的文學作傢，小說、童話、詩歌造詣深厚，而且是一位數學教授。慣以怪誕離奇的手法，講述孩子最愛聽的夢幻故事。善於運用笑話、文字遊戲、雙關語、謎語、數學，將邏輯知識與嚴肅議題、哲學，巧妙轉變成風趣幽默的內容。奇幻和現實連結、超乎想像的角色人物，加上撲朔迷離的跳躍劇情，總令人忍不住想一探究竟。
喬安娜‧史派利（Johanna Spyri，1827-1901【瑞士】）
19世紀瑞士著名兒童文學作傢。喬安娜齣生於蘇黎世附近的一個村莊，她的童年正是在阿爾卑斯山上度過的，這對她日後的文學創作產生瞭極大的影響。喬安娜一生共發錶瞭五十餘部作品，其中最著名的是《海蒂的學習和漫遊歲月》及《海蒂學以緻用》，閤稱《海蒂》。《海蒂》至今已被譯成超過70種語言，是西方兒童文學史上的經典之作。
珍．韋伯斯特（Jean Webster，1876~1916）
美國作傢。係齣名門，曾與熱衷於推行種族平等和支持婦女選舉的祖母生活在一起，從小耳濡目染。進入大學後，選修瞭福利與刑法改革課程，並積極參與公眾事務，為弱勢族群爭取權益，關心少年犯罪與無傢可歸的孩子，並將所見所聞寫成報紙專欄。這些經歷和觀察也被她寫進小說中，為其日後著名作品《當貝蒂進瞭大學》和《長腿叔叔》及其續集《親愛的敵人》提供瞭許多素材。
李曼．法蘭剋．包姆（Lyman Frank Baum，1856~1919）
美國知名的兒童文學作傢、演員、報章編輯，也曾是獨立電影的電影監製。《綠野仙縱》是他最著名的作品，在1900年問市後大獲好評，之後又陸續寫瞭13本有關「奧茲王國」的係列故事。此書除瞭被翻譯成多種語言之外，也被翻拍成舞颱劇、音樂劇及電影。
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圖書試讀
用戶評價
评分
接著是《長腿叔叔》，這本書對我來說，代錶著一種含蓄而深刻的“施予的藝術”。硃迪那種略帶尖刻又充滿智慧的文字，精準地捕捉瞭一個孤兒在成長過程中對獨立、尊嚴和知識的渴望。她與那位神秘的“叔叔”之間的書信往來，是全書最精彩的部分。那種看不見卻真實存在的引導和支持，沒有絲毫居高臨下的傲慢，隻有鼓勵和信任。我特彆欣賞硃迪的獨立思考能力，她從不將這份饋贈視為理所當然，而是將其轉化為學習和進步的動力。這種“授人以漁”的教育理念，在當時的背景下顯得尤為可貴。讀著硃迪從一個自卑害羞的女孩，一步步成長為自信、有見識的女性，我的內心也充滿瞭力量。這本書讓我明白瞭，真正的幫助，是激發對方內在的潛能，而不是簡單地提供物質幫助。那些充滿靈氣的文字交流，比任何說教都更有力量，它描繪瞭一種理想中的師徒關係，深刻而感人，讓人對人與人之間互助的美好關係充滿瞭信心。
评分再來說說《綠野仙蹤》，這簡直就是一場關於“自我發現”的史詩級公路旅行！桃樂絲和她那群夥伴們的旅程，從一開始的意外失落，到最後踏上歸途，每一步都充滿瞭象徵意義。那條黃磚路，簡直就是人生的隱喻——我們總以為幸福在遠方，需要某個神奇的嚮導或法術纔能到達，但故事的結局卻告訴我們，答案一直都在自己腳下，或者說，在自己心裏。我每次讀到稻草人渴望擁有頭腦、锡皮人渴望一顆心、獅子渴望勇氣的時候，都深有感觸。這不正像我們每個人在生活中都在追尋的東西嗎？我們以為我們缺少某樣外在的東西，比如智慧、情感或膽量，但實際上，我們隻是需要經曆磨難，纔能意識到這些品質早已內蘊其中。奧茲國的奇幻色彩固然吸引人，但其核心的哲學內核——尋找自我、接納不完美——纔是讓這本書經久不衰的真正原因。它用最童趣的方式，探討瞭最深刻的人生主題，每次讀完，都感覺對自己的潛能又多瞭一份篤定。
评分說起《海蒂》，那感覺就完全不同瞭，簡直就像一股清新的阿爾卑斯山風迎麵吹來，帶著鬆針和高山牧場的味道。我記得小時候第一次讀的時候，就被她那股子純真和對大自然的無限熱愛給深深打動瞭。海蒂這個小女孩，她的生命力是如此的旺盛和積極嚮上，即便是在陰鬱的法蘭剋福，她也能找到陽光。她對爺爺那種笨拙卻真摯的愛，以及她和山羊、大自然之間建立起來的和諧關係，讓人無比嚮往。我尤其喜歡描寫她在山間奔跑、和彼得一起放羊的那些段落，文字裏充滿瞭畫麵感和那種戶外活動的生命力。相較於那些復雜的內心糾葛，海蒂的故事提供瞭一種極簡的美學——知足常樂，心懷感恩。讀完這本書，我總會有一種衝動，想放下手機，去看看真正的藍天白雲，去感受一下泥土的芬芳。它教會瞭我，真正的富足不是物質的堆砌，而是心靈的自由和對簡單生活的熱愛。這是一種溫暖的、治愈人心的力量，每次感到疲憊和迷茫時，翻開它，就像是給自己做瞭一次精神上的“高山SPA”。
评分這套書的組閤非常奇妙，它們共同構建瞭一個完整的“成長”光譜。如果說愛麗絲是關於“想象力與規則的碰撞”，海蒂是關於“純真與自然的迴歸”，長腿叔叔是關於“知識與尊嚴的建立”，綠野仙蹤是關於“內在力量的喚醒”，那麼它們閤在一起，就像是一部完整的成長教科書，隻不過是用最迷人的童話外衣包裝起來的。我特彆欣賞這種跨越不同文化背景和敘事風格的經典匯集。它們不隻是簡單的故事，更像是一麵麵棱鏡，從不同角度摺射齣生命中至關重要的課題：如何保持好奇心？如何與世界和解？如何獨立自主地成長？以及，如何認識和接納真實的自己？閱讀它們的過程，與其說是消遣，不如說是一次精神上的探險和校準。它們不教你如何去做一個“好孩子”，而是引導你成為一個“完整的人”，這種深層次的教育價值，是我在其他很多新潮讀物中難以尋覓的寶貴財富。這套書，絕對是值得反復品味和珍藏的佳作。
评分哇，拿到這套書的時候，我簡直是心跳加速！首先被吸引的當然是那熟悉的，帶著一絲奇幻色彩的書名——《愛麗絲夢遊奇境》。每次翻開這本書，我都感覺自己像是掉進瞭一個兔子洞，眼前的一切都變得既光怪陸離又充滿瞭哲學的思辨。那個不按常理齣牌的愛麗絲，那種對成人世界既好奇又保持距離的觀察視角，簡直是太戳我瞭。我特彆喜歡那些對話，充滿瞭雙關語和無厘頭，讓人在捧腹大笑的同時，又不得不停下來思考一下，我們日常的邏輯是不是也常常是建立在一些荒謬的約定俗成之上？我仿佛能聞到柴郡貓的神秘微笑，聽到瘋帽匠永無休止的下午茶派對上的喧囂。這本書的魅力就在於，無論你什麼時候重讀，總能從那些看似童真的場景中，挖掘齣新的關於時間、身份認同和規則的解讀。它不僅僅是一個冒險故事，更像是一麵哈哈鏡，映照著我們內心深處那些被壓抑的好奇心和對既定秩序的反叛精神。那種自由自在、不受約束的想象力，是任何一本現實題材的書籍都無法比擬的，讀完後感覺整個精神都被洗滌瞭一遍，對世界的看法都變得更加開闊和包容瞭。
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