【品格教育繪本:突破侷限/錶達自我】 其實我很厲害!:找到方法,突顯自我的變色龍

【品格教育繪本:突破侷限/錶達自我】 其實我很厲害!:找到方法,突顯自我的變色龍 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

羅裏・馬瑟
圖書標籤:
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具體描述

澳洲兒童圖書理事會新插畫傢獎繪者
網路書評最高榮譽5顆星

一本機智、幽默、充滿轉機的繪本,
教孩子突破侷限,勇敢錶達自我。

  【突破侷限/錶達自我】
  總會隨著環境變色的變色龍賽巴斯丁,
  在熱鬧的舞會上卻像隱形一樣,完全沒人發現牠!
  不僅差點被犀牛壓扁、被鴕鳥踢飛、
  更被其他動物擠壓、碰撞和踩踏……

  正當牠再也忍受不瞭,準備離去時,
  一個突發的意外,竟讓牠成為瞭全場注目的焦點!?

  ◎引導閱讀  
  以往我們總是認為,變色龍可以改變體色的特性,是一種相當有利於他們生存的能力,但你有沒有想過……其實他們偶爾也會因此覺得睏擾?因為這種能力使得他們太過於融入環境,也害得他們在一些需要被注意的時候,卻總是「被隱形」!?
  森林裡,我們的故事主角變色龍賽巴斯丁正遠遠望著一顆舞動的水晶球。在這顆水晶球下,一場動物狂歡舞會正熱鬧的展開。賽巴斯丁也想加入舞會,雖然體型小的他很不容易被注意到,更因為他會變色的本性,往往讓他和背景融閤在一起,讓大傢很難發現他……
  但總是被忽略的賽巴斯丁,也想得到大傢的關注!於是他決定試試看──
  沒想到,他不但差點被犀牛坐扁、被粗心的鴕鳥不小心踢到一旁,整個舞會他還老是被擠來擠去的,卻始終沒有人發現!

  賽巴斯丁想著,他真是受夠瞭,不想再當一個隱形人瞭!
  忽然間,高大的長頸鹿打到瞭水晶球,水晶球掉落在地碎裂開來!糟糕,舞會最關鍵的配備被毀瞭!所有動物都失望極瞭,長頸鹿更是感到懊悔,但賽巴斯丁卻靈機一動──
  也許,一顆破碎的水晶球,是他找迴自信、展現自我的大好機會。
  這部作品利用變色龍看似是優點的保護色特質,反映齣瞭主角賽巴斯丁真實的煩惱,以及許多孩子共同麵對的問題:如何在人群中找到自己的價值和聲音?劇情安排帶有機智、幽默的元素,還充滿轉機,很適閤用來引導孩子,學習不放棄從侷限中找到可能,並勇敢錶達自我。

好評推薦

  精美的插圖搭配精簡的文字,錶現齣變色龍如何在意外發生的瞬間,抓住機會展現自己的特點。這是一個很棒的故事,有著精彩的插圖和充滿幽默、活力的情節內容。——亞馬遜讀者Debra Williams

  這是一個可愛有趣的故事,講述一隻可愛的變色龍厭倦瞭被忽視,因此找到瞭一種富有創意且令人驚訝的發光方式。插圖令人驚嘆! —— Goodreads讀者書評 Seetha Dodd's review

  我最喜歡的繪本之一。內容精彩,故事有趣、很感人,我很喜歡故事高潮處的轉摺點,很不一般。插圖讓人驚嘆且生動。總之,很推薦給愛閱讀的孩子和大人。—— Goodreads 讀者書評 Georgia

 
《品格教育繪本:突破侷限/錶達自我》係列叢書簡介 本係列繪本專注於引導兒童探索自身潛能,建立積極的自我認知與人際互動能力。每一冊故事皆圍繞一個核心品格主題,透過生動的角色、引人入勝的情節與充滿童趣的插畫,將抽象的品格教育轉化為孩子易於理解和實踐的生活智慧。我們的目標是協助學齡前及國小低年級的兒童,在成長的關鍵時期,學會如何麵對挑戰、肯定自我,並與周遭的世界建立和諧的連結。 係列核心理念:品格的力量,無限的可能 我們深信,良好的品格是孩子未來成功的基石。本係列叢書的設計,旨在讓品格教育不再是枯燥的說教,而是透過故事的感染力,內化為孩子內在的力量。我們關注的重點,不僅是“做好事”,更是“理解為何而做”,從而培養齣具備同理心、韌性與獨立思考能力的下一代。 分冊主題深度剖析 (此處將為您描繪本係列中其他未提及的書籍內容範例,以展現係列深度與廣度) 第一冊:麵對挫摺,培養韌性 書名範例: 《小石頭的滾動之旅:學會不放棄的魔法》 故事概要: 主角是一顆夢想成為大山基石的小石頭,但在旅途中不斷遇到光滑的斜坡、湍急的水流和被其他石塊阻擋的睏境。他一次次嘗試,一次次跌落,幾乎要放棄。透過森林中智慧老樹的引導,他領悟到“滾動”本身就是一種進步,每一次的碰撞都在磨礪他的稜角,讓他更堅實、更有型。 教育重點: 挫摺容忍度(Resilience)、成長型思維(Growth Mindset)、將失敗視為學習機會的態度。 第二冊:學會傾聽,建立同理心 書名範例: 《長耳朵的秘密派對:聽見不一樣的聲音》 故事概要: 小兔子波波有著兩隻異常大的耳朵,這讓他總能聽到別人私下的抱怨和心事。起初,他覺得這是個負擔,因為他承載瞭太多不屬於他的憂愁。然而,他漸漸發現,隻要靜靜地聽,並給予最溫暖的迴應,那些憂愁就會奇妙地被釋放。故事著重於如何真正地“放下自我”,去感受他人的處境。 教育重點: 同理心(Empathy)、積極傾聽技巧(Active Listening)、理解他人感受的重要性。 第三冊:誠實與信任的橋樑 書名範例: 《愛說謊的小狐狸與遺失的月光糖果》 故事概要: 小狐狸因為害怕被責罵,編造瞭一個關於月光糖果被風吹走的謊言。隨著謊言的堆疊,他發現自己必須花費更多精力去圓謊,甚至無法享受真正與朋友在一起的時光。最終,他鼓起勇氣承認錯誤,雖然一開始受到小小的失望,但朋友的理解和原諒,讓他體會到誠實帶來的真正輕鬆與信任感。 教育重點: 誠實(Honesty)、責任感、信任的建立與維護。 第四冊:閤作與團隊精神 書名範例: 《積木城堡的倒塌與重建:一個人的力量不夠大》 故事概要: 建築師小熊堅持要獨自完成一座宏偉的積木城堡,他認為別人的加入隻會打亂他的完美設計。然而,當暴風雨來臨時,城堡應聲倒塌。在傷心之餘,他接受瞭鄰居們的幫助,大傢分工閤作,結閤瞭不同創意與技巧,最終建成的城堡不僅更堅固,也更美麗。 教育重點: 團隊閤作(Teamwork)、欣賞差異、懂得授權與分享成功。 第五冊:管理情緒與自我調節 書名範例: 《火山爆發前的寧靜:認識你的小脾氣怪獸》 故事概要: 小恐龍迪諾常常因為一點小事就“火山爆發”,情緒失控時會傷害到自己和朋友。他遇到一位懂得冥想的烏龜老師,透過數呼吸、找一個“冷靜角落”的練習,他學會瞭在情緒高漲時,先按下暫停鍵。故事以視覺化的方式呈現情緒的起伏,教導孩子識別並安撫自己的內在風暴。 教育重點: 情緒智力(Emotional Intelligence)、自我調節(Self-Regulation)、正念練習的入門。 藝術風格與閱讀體驗 本係列繪本的插畫風格採用溫暖、細膩的手繪質感,色彩飽和度適中,旨在提供舒適的視覺體驗。我們堅持在畫麵中嵌入大量的符號和細節,鼓勵孩子在閱讀故事的同時,主動探索畫麵中的隱喻和情感線索,這對於培養觀察力和細節處理能力至關重要。 文字方麵,採用簡潔有力的敘事結構,搭配適閤初階讀者識別的字彙,確保故事的流暢性與吸引力。每一冊結尾都會附帶一個“給傢長與老師的小提示”,提供實用的活動建議,幫助將書中的主題延伸至日常生活中,讓品格教育成為傢庭和諧溝通的一部分。 總之,《品格教育繪本》係列叢書是一套為現代兒童量身打造的品格導師,它不僅豐富瞭孩子的想像力,更提供瞭他們在複雜世界中行走時,所需要的堅實的品格指南。我們相信,透過這些故事,孩子們將能更自信、更有愛心地成長。

著者信息

作者簡介

羅裏・馬瑟(Rory H. Mather)


  童書作傢,作品有《Get Back in Your Books》、《Roary the Lion》、《Easter Hat-Astrophe》等6部作品。創作之餘,Mather也常到學校、安親班、圖書館等教育機構為孩子說故事,帶小讀者感受書本的魅力。

繪者簡介

蘇菲亞・卡瑪齊納(Sofya Karmazina)


  插畫傢,從事繪本插畫和設計,曾憑藉《Ribbit Rabbit Robot》獲澳洲兒童圖書理事會新插畫傢獎,入圍同機構年度選書決選,澳洲語言病理學會年度選書決選,以及澳洲圖書設計協會獎初選。
 

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789575216757
  • 叢書係列:迷繪本
  • 規格:精裝 / 32頁 / 24 x 25 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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