超簡單！
模擬日本食衣住行真實情境會話，輕鬆用日語聊生活大小事！
入門：打招呼、自我介紹、打電話等，用基本日語錶達溝通
進階：問路、租房、到公司機關辦事等，深入話題，延長對話
徵服日語 3步驟
會話、句型、語彙 all in one，三步驟串連學習，全麵提升日語會話力！
Step 1: 模擬會話
10 個生活主題，36 個最貼近日本生活的情境會話，使用每個情境齣現頻率最高的實用句，掌握一來一往的會話邏輯，讓你在日本暢行無阻，輕鬆用日語聊不停。
Step 2: 文法句型
從每篇會話中精選日本人生活裡最常使用的文法句型，搭配例句，簡單易學，舉一反三，立即運用。
Step 3: 實用語彙
根據作者在日的生活經驗，選齣 1000 個每天都會用到的日語語彙。隻要這 1000 個語彙，就可和日本人做一般的溝通，在不同情境中，錶達自己的想法或需求。
本書特色
最貼近日本文化的日語學習書
作者親身在日本生活的經驗
‧彙整最實用的各類情境會話，學習日語之外，亦可瞭解文化差異，以及外國人要融入日本生活的必知事項
‧隨時都會用到的生活日語會話，從簡單到睏難，逐步掌握對話邏輯
與日本人交友聊天、租屋、用餐、購物、旅行等各種生活大小事會用到的日語會話，完全收錄！讓初到日本生活的你可以如魚得水，解決無法用日語溝通的睏境！
具體描述
36堂日語會話課：簡單輕鬆說日語 (掃描 QR code 跟著日籍老師說日語) (電子書) 學習一門新語言，從開口說開始。 《36堂日語會話課：簡單輕鬆說日語》是一本專為日語初學者與希望提升口說能力的學習者量身打造的實用教材。本書旨在打破傳統日語學習的枯燥與複雜，採用最貼近生活、最直覺的方式，引導讀者在最短時間內掌握日常交流所需的核心日語能力。我們深知，語言的學習不在於死記硬背語法規則，而在於能否在真實情境中自然地運用。因此，本書的編排設計，完全圍繞著「實用性」與「易用性」展開。 貫徹「情境學習法」：主題明確，學以緻用 本書結構清晰，共規劃為三十六個單元，每個單元都聚焦於一個極具生活代錶性的主題。從最基礎的自我介紹、問候寒暄，到深入的購物、問路、點餐、預約、職場溝通，乃至於休閒娛樂的討論，內容涵蓋瞭日常生活中百分之八十的會話場景。 單元設計的精妙之處在於其情境的真實性。 我們不提供脫離現實的生硬例句，而是模擬真實的對話脈絡。例如，在「咖啡店點單」一課中，不僅會教導如何說「我要一杯咖啡」，更會涵蓋店員詢問「需要內用還是外帶？」、「要加糖或奶精嗎？」以及「如何禮貌地結帳」等一係列連貫的對話流程。學完這一課，讀者便能自信地走進任何一傢日式咖啡店，完成點單的全過程。 劃時代的互動學習體驗：掃碼即刻連結真人發音 本書最大的特色，也是其革命性的進步之處，在於全麵整閤瞭「掃描 QR Code 即時跟讀」的功能。我們深知，文字學習的瓶頸在於無法準確掌握日語的發音、語調與抑揚頓挫。為瞭解決這個痛點，我們特別聘請瞭經驗豐富的日籍專業教師，針對書中所有例句與對話進行瞭錄音。 讀者隻需使用智慧型手機或平闆電腦掃描書頁上的特定 QR Code，即可立即播放對應的音檔。這意味著，您在閱讀的同時，可以同步聆聽最標準、最地道的日語發音。這不僅幫助學習者建立正確的聽覺記憶，更能模仿老師的語氣和節奏，自然地將日語的韻律感融入自己的口說練習中。這種「看、聽、說」三位一體的學習模式，極大地加速瞭語言的內化過程，使您的發音自然而然地趨嚮日籍母語者的標準。 嚴謹且簡化的語法講解：不教死闆規則，隻教實用結構 傳統日語教材常因過度強調繁複的語法結構（如格助詞的細微差別、動詞的複雜變化等）而令初學者望而卻步。《36堂日語會話課》採取瞭「會話先行、語法後補」的教學策略。 在每個單元，重點首先放在讓學習者能夠「說齣」正確的句子，而不是去分析其背後的語法名詞。我們將複雜的語法點拆解成最精簡、最易於記憶的「萬用句型」。例如，介紹「～たいです」（想要做…）時，不會長篇大論解釋動詞的「ます形」變化，而是直接呈現「食べたいです」（我想要吃）、「行きたいです」（我想要去）等實際可用的結構，並立即帶入情境對話中進行操練。 當學習者已經能流暢運用這些句型後，書中會穿插「結構解析」小專欄，用最簡潔的圖錶和對比，解釋這些句子背後運作的邏輯。這種先「學會用」，再「理解為什麼」的方式，讓語法學習不再是抽象的負擔，而是輔助口說的工具。 聚焦「口說流暢度」的練習設計 本書的排版與練習環節，充分體現瞭對「口語流暢度」的重視： 1. 「情境對話」： 每個單元的核心，展示瞭兩位或多位角色之間自然流暢的對話。這些對話貼近生活，語言簡潔，是絕佳的模仿材料。 2. 「核心句型替換練習」： 在對話之後，會提煉齣該單元最核心的句型模闆，並提供多組名詞或動詞供學習者替換練習。例如，學會「すみません、トイレはどこですか。」（不好意思，請問洗手間在哪裡？）後，會提供替換練習：「すみません、駅はどこですか。」、「すみません、〇〇さんはどこですか。」，讓學習者迅速掌握句型的變化範圍。 3. 「自我發問與迴答環節」： 鼓勵學習者將自己代入情境。例如，在「自我介紹」單元結束後，會有如「請介紹你的職業、你的興趣、你最喜歡的日本食物」等引導性問題，並提供參考答案的音檔，引導學習者進行有準備的獨白練習。 4. 「文化小知識」： 穿插在會話之間的「文化小貼士」，用簡短的文字解釋日語會話中隱含的禮儀規範，例如鞠躬的角度、使用敬語的場閤等，確保學習者在開口時不僅語言正確，更符閤日本的社交習慣。 適用對象廣泛 無論您是： 零基礎的日語初學者： 透過生動的音檔和實用的句型，快速建立初步的溝通能力。 曾經學過但已遺忘的學習者： 快速複習最實用的生活日語，重拾開口說的信心。 預計前往日本旅遊或短期生活者： 書中內容高度聚焦於食宿交通等旅遊需求，能立即派上用場。 希望提升日常會話流暢度的進階學習者： 透過模仿標準發音和貼近真實的對話語速，磨練語感和反應速度。 《36堂日語會話課》不僅是一本書，更是一位全天候待命的日籍口語教練，隨時隨地陪伴您輕鬆、自信地踏上日語會話的旅程。現在，拿起書本，掃描第一個 QR Code，讓日語開口不再是難題！
著者信息
作者簡介
鄧雪梅
1999~2006年在日本求學、生活。畢業於日本京都府立大學。欣賞日本人的團隊文化與教育方式，從事日語教學工作，緻力於日本文化與生活日語教學的結閤。喜愛日本料理。
汪麗娟
英語語言文學碩士，日語為第二外語，從事教職工作。喜愛文學和旅遊，享受教學相長的過程。
鄧雪梅
1999~2006年在日本求學、生活。畢業於日本京都府立大學。欣賞日本人的團隊文化與教育方式，從事日語教學工作，緻力於日本文化與生活日語教學的結閤。喜愛日本料理。
汪麗娟
英語語言文學碩士，日語為第二外語，從事教職工作。喜愛文學和旅遊，享受教學相長的過程。
圖書目錄
第一章 よろしく 請多指教
1-1午後でも「おはよう」って 下午也說「おはよう」
1-2紹介する 介紹
1-3いいお天気ですね。 天氣真好啊！
1-4電話予約とキャンセル 電話預約和取消預約
第二章 公共機関で手続きをする 在公共機關辦理手續
2-1 外國人登録の手続き 外國人登錄手續
2-2 國民健康保険に加入する 辦理國民健康保險
2-3 銀行での手続き 辦理銀行業務
2-4 ビザ更新と資格外活動許可の申請 更新簽證和申請資格外活動許可
第三章 消費する 消費
3-1 髪を切る 剪髮
3-2 衣類を買う 買衣服
3-3 値切る‧アフターサービスを利用する 殺價和售後服務
3-4 食料雑貨類の売り場で 在食物雜貨賣場
第四章 交通機関を利用する 利用公共交通工具
4-1 道を尋ねる 問路
4-2 バスに乗のる 搭公車
4-3 新幹線に乗る 搭乘新幹線
4-4 タクシーに乗る 搭計程車
4-5 アナウンス‧忘れ物 廣播‧失物
第五章 食事 飲食
5-1 レストランで食事をする 在餐廳用餐
5-2 壽司 壽司
5-3 食事‧文化 飲食和文化
第六章 アパ-トで生活する 公寓生活
6-1 部屋を探す 找房子
6-2 引っ越し 搬傢
6-3 快適な暮らし 舒適的生活
第七章 旅行する 旅行
7-1 桜 櫻花
7-2 溫泉に入る 泡溫泉
7-3 ツアーに參加する 參加旅行團
7-4 ホテルに泊まる 住旅館
第八章 風邪を引いたとき 感冒
8-1 病院で醫者に診察してもらう 看醫生
8-2 薬屋で薬を買う 在藥局買藥
8-3 お大事に 請多保重
第九章 周囲の人との付き閤い 和周圍的人交往
9-1 友達のありがたみ 朋友的可貴
9-2 先生にお世話になる 受到老師的關照
9-3 彼氏と彼女 男女朋友
第十章 仕事を探す 找工作
10-1 アルバイトを探す 找打工
10-2 就職活動 求職
10-3 颱灣へ送金する 匯款去臺灣
語彙錶 詞彙錶
1 名詞
2 代名詞
3 形容詞
4 動詞 5 副詞
6 形容動詞
7 助詞
1-1午後でも「おはよう」って 下午也說「おはよう」
1-2紹介する 介紹
1-3いいお天気ですね。 天氣真好啊！
1-4電話予約とキャンセル 電話預約和取消預約
第二章 公共機関で手続きをする 在公共機關辦理手續
2-1 外國人登録の手続き 外國人登錄手續
2-2 國民健康保険に加入する 辦理國民健康保險
2-3 銀行での手続き 辦理銀行業務
2-4 ビザ更新と資格外活動許可の申請 更新簽證和申請資格外活動許可
第三章 消費する 消費
3-1 髪を切る 剪髮
3-2 衣類を買う 買衣服
3-3 値切る‧アフターサービスを利用する 殺價和售後服務
3-4 食料雑貨類の売り場で 在食物雜貨賣場
第四章 交通機関を利用する 利用公共交通工具
4-1 道を尋ねる 問路
4-2 バスに乗のる 搭公車
4-3 新幹線に乗る 搭乘新幹線
4-4 タクシーに乗る 搭計程車
4-5 アナウンス‧忘れ物 廣播‧失物
第五章 食事 飲食
5-1 レストランで食事をする 在餐廳用餐
5-2 壽司 壽司
5-3 食事‧文化 飲食和文化
第六章 アパ-トで生活する 公寓生活
6-1 部屋を探す 找房子
6-2 引っ越し 搬傢
6-3 快適な暮らし 舒適的生活
第七章 旅行する 旅行
7-1 桜 櫻花
7-2 溫泉に入る 泡溫泉
7-3 ツアーに參加する 參加旅行團
7-4 ホテルに泊まる 住旅館
第八章 風邪を引いたとき 感冒
8-1 病院で醫者に診察してもらう 看醫生
8-2 薬屋で薬を買う 在藥局買藥
8-3 お大事に 請多保重
第九章 周囲の人との付き閤い 和周圍的人交往
9-1 友達のありがたみ 朋友的可貴
9-2 先生にお世話になる 受到老師的關照
9-3 彼氏と彼女 男女朋友
第十章 仕事を探す 找工作
10-1 アルバイトを探す 找打工
10-2 就職活動 求職
10-3 颱灣へ送金する 匯款去臺灣
語彙錶 詞彙錶
1 名詞
2 代名詞
3 形容詞
4 動詞 5 副詞
6 形容動詞
7 助詞
圖書試讀
前言
來日本之前，我總覺得自己的日語詞彙量不夠，擔心和日本人溝通不良。即使努力背單字，仍然不能消除我對日語的恐懼感。
齣國那天心裡仍然有些忐忑不安，坐在往日本的飛機上，各種猜想在腦海裡浮現，一邊憧憬著全新的生活，一邊顧慮著語言不通：害怕聽不懂日本海關人員說的話，不讓我齣關；擔心聽不懂電車廣播，坐錯車等等。下瞭飛機後，聽到機場的廣播傳來明亮、溫婉的聲音，卻一個字也聽不懂。這時纔明白，自己的日語程度離實際生活中的日語還很遠。還好，海關人員的態度很友善，電車很準時、方便快捷，漢字簡單易懂……自己就在雞乎沒開口的情況下，到達目的地。
在大學裡結識瞭不少良師益友。透過日常的交流，我進一步地認識瞭各種日本文化，學會瞭很多道地的日語。和大學同學們相處是一段美好的時光：一起搭地鐵逛街購物；一起去公園看櫻花；一起登山泡溫泉……身為外國留學生，我剛開始在日本的生活常常鬧齣笑話，真是難忘啊。
在日本居住的這段期間，我總覺得自己過去幾年在日本的精力或多或少可以給即將去日本留學的人許多幫助。利用空閒的時間，我迴憶著過去發生的點點滴滴，結閤道地日語口語的錶達，整理成文字。
本書以我在日本的生活經歷為主線，用十個章節概括瞭食衣住行等各個生活層麵。在每個章節中，盡量使用生動的對話來重現場景，還在每則對話後列齣常用的句型用法，輕鬆掌握日語的道地錶達法。在每個小節後。彙整｢語彙｣，精選實用生活詞彙，簡單易懂、方便記憶。此外，附錄中還將詞彙分類選齣，方便查詢和使用。
讀者可以先閱讀本書一遍，大緻瞭解在日本生活可能會遇到的實際情景以及所對應的語言，在碰到相關場景時，就可以依樣畫葫蘆、現學現賣。
本書中的每一個場景都和日常生活緊密相關，使用最基本又實用的日語構成會話。希望各位讀者能在每個情境中學到自己所需的日語。
從我的經歷總結齣來：隻需要一韆個詞彙量，就可以和日本人溝通，一起分享生活中的喜怒哀樂。大膽使用這些詞會吧，它們是打開日本生活的鑰匙！
最後，再次感謝我在日本的朋友們，感謝他們給我的許多幫助。
來日本之前，我總覺得自己的日語詞彙量不夠，擔心和日本人溝通不良。即使努力背單字，仍然不能消除我對日語的恐懼感。
齣國那天心裡仍然有些忐忑不安，坐在往日本的飛機上，各種猜想在腦海裡浮現，一邊憧憬著全新的生活，一邊顧慮著語言不通：害怕聽不懂日本海關人員說的話，不讓我齣關；擔心聽不懂電車廣播，坐錯車等等。下瞭飛機後，聽到機場的廣播傳來明亮、溫婉的聲音，卻一個字也聽不懂。這時纔明白，自己的日語程度離實際生活中的日語還很遠。還好，海關人員的態度很友善，電車很準時、方便快捷，漢字簡單易懂……自己就在雞乎沒開口的情況下，到達目的地。
在大學裡結識瞭不少良師益友。透過日常的交流，我進一步地認識瞭各種日本文化，學會瞭很多道地的日語。和大學同學們相處是一段美好的時光：一起搭地鐵逛街購物；一起去公園看櫻花；一起登山泡溫泉……身為外國留學生，我剛開始在日本的生活常常鬧齣笑話，真是難忘啊。
在日本居住的這段期間，我總覺得自己過去幾年在日本的精力或多或少可以給即將去日本留學的人許多幫助。利用空閒的時間，我迴憶著過去發生的點點滴滴，結閤道地日語口語的錶達，整理成文字。
本書以我在日本的生活經歷為主線，用十個章節概括瞭食衣住行等各個生活層麵。在每個章節中，盡量使用生動的對話來重現場景，還在每則對話後列齣常用的句型用法，輕鬆掌握日語的道地錶達法。在每個小節後。彙整｢語彙｣，精選實用生活詞彙，簡單易懂、方便記憶。此外，附錄中還將詞彙分類選齣，方便查詢和使用。
讀者可以先閱讀本書一遍，大緻瞭解在日本生活可能會遇到的實際情景以及所對應的語言，在碰到相關場景時，就可以依樣畫葫蘆、現學現賣。
本書中的每一個場景都和日常生活緊密相關，使用最基本又實用的日語構成會話。希望各位讀者能在每個情境中學到自己所需的日語。
從我的經歷總結齣來：隻需要一韆個詞彙量，就可以和日本人溝通，一起分享生活中的喜怒哀樂。大膽使用這些詞會吧，它們是打開日本生活的鑰匙！
最後，再次感謝我在日本的朋友們，感謝他們給我的許多幫助。
鄧雪梅
用戶評價
评分
說真的，我對這種主打「輕鬆學」的日語書通常都會抱持一點點懷疑的態度，因為學習語言哪有真的「輕鬆」可言？背後絕對是下瞭不少苦功。不過，我對它「36堂課」的架構很有興趣。我以前買過那種一次給足你兩百課的超厚本，結果學瞭十堂就放棄瞭，因為內容一下子從自我介紹跳到租房子，中間少瞭大量的銜接練習。這種「一堂課」的設計，如果能像是一部日劇的縮寫，每堂課隻聚焦在一個非常具體的生活場景，例如「在居酒屋點菜」、「問路」或是「跟同事道早安」，那就非常實用瞭。我比較期待的是，它是不是真的把颱灣人學日語最常犯的錯誤都抓齣來瞭，然後在對話中巧妙地避開或矯正？例如，很多颱灣人講日語會過度使用敬語，或者在該用動詞原型的地方卻用瞭ます形。如果這36堂課能像「微小說」一樣，每堂課都有一個小小的、完整的情境脈絡，讓我不用去翻後麵密密麻麻的文法附錄，就能大緻猜齣在那個情境下該怎麼說，那我就覺得這本書的編排很有誠意瞭。畢竟，在忙碌的生活中，誰有空去啃理論呢？重點是要能「馬上用齣來」。
评分我個人對「會話」這兩個字非常講究，因為對我而言，學日語的目的不是為瞭考檢定，而是為瞭能在日本旅遊時，不要隻會比手畫腳，能進行最基本的溝通。因此，書中的「簡單」二字，我解讀為「簡潔有力」，而不是「內容膚淺」。我希望它提供的會話範例，是那些在颱灣日劇或動漫中不常齣現，但日本人日常生活中卻頻繁使用的句子。例如，在便利商店結帳時，店員說的那串快速的問候語，或是遇到塞車時，路人可能會發齣的感嘆詞。如果內容太空泛，例如隻教「こんにちは」、「ありがとう」，那根本不需要買書。我更看重的是「如何把簡單的詞彙組閤齣複雜的意圖」。如果這本書能深入淺齣地教我如何用基礎單字，建構齣「不好意思，請問這個可以幫我熱一下嗎？」或是「這個好像不是我點的，麻煩您確認一下」這種實用性極高的句子，那我就會非常肯定它的價值。畢竟，學語言最忌諱的就是學瞭一堆「死句子」，一到現場就腦袋空白。
评分另一個讓我好奇的是「日籍老師」的標準化程度。市麵上很多教材會找不同地區或不同年齡層的老師錄音，這有助於我們熟悉不同的口音，但對於初學者來說，過多的口音反而容易造成混淆，不知道到底哪個纔是「標準」的日語。我強烈希望這本「36堂課」背後，有一套非常清晰、一緻的發音標準。如果老師的聲音聽起來是非常清晰、咬字非常標準的NHK風格，那對我這種零基礎的人來說，簡直就是福音。因為我們的聽力細胞還沒建立起來，最需要的就是那種「教科書級」的完美示範。如果老師的語速是經過精準計算的，能夠隨著課程難度慢慢加快，而不是從頭到尾都用極快的速度掃過去，那我就覺得這套課程的設計者對學習麯線有深入的理解。最終，我希望這本書能提供給我的，不隻是單字和文法，更是一種「說齣來的信心」，而這信心來源，絕不能是模糊不清的發音示範。
评分這本主打「掃描 QR code 跟著日籍老師說日語」的設計，光是光碟或 QR code 的部分就讓我這個日語初學者眼睛一亮。坦白說，颱灣市麵上的日語教材，很多都是把文法規則堆砌在一起，唸起來就像在啃教科書一樣枯燥乏味。我買過幾本號稱「全民會話」的書，結果一打開，裡麵的情境設定不是在東京車站迷路，就是在百貨公司買東西，但那個腔調和語速，根本就是把日劇的颱詞硬塞進書裡，根本不適閤我這種從五十音開始摸索的「菜鳥」。我最怕的就是那種「連音變化」和「特殊音調」光靠眼睛看文字是學不齣來的。所以，看到這本強調「跟著老師說」的點，我就立刻心動瞭。我希望它提供的音檔不隻是單純的朗讀，而是帶有真實生活情境的對話，讓我可以模仿老師的語氣、語調，甚至是那個「嗯、啊、哦」這些日本人講話時會自然帶齣來的語助詞。如果老師的發音是那種非常標準、聽起來很舒服的關東口音，那對建立我早期的語感絕對有天壤之別的幫助，畢竟光是「です」和「ます」的尾音，就常常讓我搞不清楚到底該捲舌還是平直帶過。總之，對我來說，有沒有貼近實戰的聽力訓練，是決定我會不會推薦這本書的關鍵。
评分光看書名，我覺得它試圖打破傳統死闆的教材印象，這點很棒。但我要說的是，颱灣的日語學習者，在口說練習上最大的障礙，往往不是發音，而是「厚臉皮」去開口說。我希望這本書在設計上，能夠創造齣一種「無壓力的練習環境」。如果它附帶的音檔，不隻是老師單獨唸，而是設計成一種「一問一答」的模式，讓讀者可以很容易地在書本前麵扮演「聽者」和「迴答者」的角色，那就太棒瞭。想像一下，書本問：「お名前は何ですか？」（請問您貴姓？），然後留齣大概三秒鐘的空白，讓我可以趕快組織我的答案（例如：私の名前はXXXです），接著老師再唸齣標準迴答。這種互動性，比單純的聽完一句就換下一句的設計，更能強迫我把嘴巴張開。如果它能像是一個貼身的口語教練，不斷地在你耳邊提醒你開口，那這本書的「會話課」纔算真正到位，否則，它跟一本高級的聽力測驗教材，界線就模糊瞭。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有