最有梗的自然教室:狸貓君與他的自然小夥伴 (電子書)

最有梗的自然教室:狸貓君與他的自然小夥伴 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

上谷夫婦
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具体描述

學校沒有教的自然課開班啦!
「漫畫」和「笑梗」解救你從地表、海洋到天空的所有疑問。
涵蓋自然科各大領域,幽默與實用兼具,
一一解惑你看得見、看不見,聞到還是聽到的任何現象。
最重要的是,好玩至上!

  生活中有科學疑問?交給好笑又專業的自然小老師們吧!

  長得像日本狸貓、對自然知識沒什麼興趣的國中生波可太,意外打開塵封卷軸,獲得了科學的神祕力量。接下來他就像是獲得超級貴賓通行證,一旦他心中有科學疑問,就會瞬間被切換到異次元時光屋,由自然事物本尊親自說明解答。歡迎你加入波可太,最有梗的自然教室開課啦!

  想知道什麼,生物、物理、化學、地科通通有!只要你好奇,不用擔心自己問錯還問對。

  例如吃冰想到「乾冰是冰嗎?」、抬頭發現「月亮怎麼會在白天出現?」,還是爬山發出「森林空氣怎麼這麼清新啊?」的感嘆,砰的一聲都有專人為你展演實驗、羅列生活範例,甚至演起搞笑劇或哼唱到你懂為止。

  學習科學隨心所欲0壓力,跟著直覺探索就能找到答案,這就是這個超展開自然教室的宗旨!

  即刻就空間跳耀到自然時光屋,展開專屬於你的自然課。記住,大事小事,都可以是科學的事!

本書特色

  特色1生活化日常舉例:絕對有印象、用得到,且能立刻觀察的各種科學現象。
  特色2一目了然趣味圖解:清楚呈現變化與結構,同時輔以歡樂解說超好記。
  特色3主題延伸豐富補充:擴充你的科學連結,一次學會相關原理舉一反三。
 
好的,这是一份不包含您的图书内容的图书简介: 《寰宇秘境探秘志:失落文明的足迹与未解之谜》 一部带您穿越时空,探索地球上最神秘、最引人入胜的失落文明与自然奇观的深度非虚构作品。 【本书特色】 本书并非简单的历史或地理读物,它是一场结合了考古学、人类学、地质学和尖端科技分析的宏大探险。作者以扎实的田野调查和前沿的跨学科研究为基础,带领读者深入那些被历史尘埃掩盖的角落,试图拼凑出那些曾辉煌一时却最终消逝的古代社会的全貌。我们不仅追溯文明的兴衰,更关注它们如何与周围的自然环境相互作用,最终走向命运的转折点。 第一部:沉睡在海洋深处的低语——亚特兰蒂斯之谜的再审视 自柏拉图的记载以来,亚特兰蒂斯一直是人类想象力的核心焦点。本书摒弃了主流的猜想和泛泛的传说,转而聚焦于地中海深处、加勒比海盆地以及北大西洋洋脊的新近海底声呐勘测数据。 我们详细分析了近年来在希腊圣托里尼岛火山爆发沉积层中发现的独特金属合金残骸,这些残骸的年代与柏拉图描述的时期高度吻合。通过对这些物质的同位素分析,我们探讨了该文明在青铜时代晚期,面对气候剧变和地质灾难时所展现出的工程奇迹与社会结构韧性。内容深入探讨了先进的“能量采集系统”——并非科幻小说中的超自然力量,而是对地热能和潮汐能的早期、极为复杂的利用模式。我们绘制了基于现代海洋地质学推断的可能沉没区域图谱,并对比了不同学派对“大洪水”叙事的解释差异。 第二部:高海拔的寂静守望者——安第斯山脉的纳斯卡线条与天文神殿 秘鲁的纳斯卡平原是地球上最令人困惑的人造景观之一。本书突破了以往将纳斯卡线条简单归类为“祭祀图案”或“外星人跑道”的论调。 我们引入了由激光雷达(LiDAR)技术对纳斯卡地区复杂地下水文系统进行的全新扫描结果。这些结果揭示,那些著名的几何图形和动物图案,实际上与古代印加前文明的“地下水脉引导系统”(Puquios)有着精密的关联。线条不仅是视觉符号,更是调节地表径流、指示季节性地下水位的指示器。作者还带领读者攀登至海拔四千米以上的安第斯山脉,考察那些不为人知的、由巨石砌成的“天空之镜”——古代天文观测台。这些观测台的位置选择,体现了对春分、夏至以及特定星辰升落点的精确捕捉能力,挑战了我们对古代美洲文明技术水平的传统认知。 第三部:亚洲腹地的迷雾——楼兰古城的生态悲剧与丝路变迁 罗布泊,这座曾经孕育了辉煌丝绸之路重镇楼兰的神秘湖泊,如今只剩下一片干涸的盐碱地。本书将楼兰的兴衰视为一次典型的生态警示案例。 我们结合了卫星遥感影像的历史对比分析和河流沉积物取样研究,精确重建了塔里木河在公元前两百年至公元五百年间的蜿蜒路径变化。详细分析了楼兰居民在面临水源枯竭时,所采取的社会动员、外交策略以及最后的迁徙路径。书中首次公布了一批由中亚探险队在塔克拉玛干沙漠边缘发现的、带有罕见佉卢文(Kharosthi script)的木牍残片,这些残片记载了当时绿洲居民的日常生活、贸易往来中的税收记录,甚至包括对气候变化的担忧日记。这为我们理解一个古老绿洲文明的“慢速消亡”提供了鲜活的文本证据。 第四部:大洋洲的独行侠——拉帕努伊(复活节岛)的石像之谜与资源枯竭 复活节岛(Rapa Nui)的巨型石像“摩艾”(Moai)是人类文化遗产中最具震撼力的象征之一。本书将考察重点放在了岛上生态环境的承载极限。 我们不再仅仅讨论如何搬运这些巨石,而是深入分析了岛上棕榈科植被的灭绝时间表与石像制造高峰期的重叠关系。通过对岛上土壤中碳同位素比例的精确测量,我们重建了拉帕努伊从一个茂密的亚热带森林岛屿,如何一步步退化为今日的荒芜景观。作者提出了“生态精英论”——即古代拉帕努伊社会在有限的资源内,为彰显家族和部落地位而进行的“石像竞赛”,最终耗尽了重建环境所必需的生物基础。本书试图解答的不是石像被竖立的原因,而是支撑起这项宏大工程的生态基础是如何在内部竞争中被自我摧毁的。 【结语:面向未来的反思】 《寰宇秘境探秘志》的最终目的,是让这些失落文明的教训成为我们面向未来的罗盘。通过严谨的科学分析和沉浸式的历史叙事,本书揭示了人类文明的脆弱性,以及我们与生存环境之间复杂而不可分割的联系。每一次对过去的探索,都是为了更深刻地理解我们今天所处的时代和我们所面临的选择。 本书适合对古代历史、考古发现、地质变迁、以及文明兴衰规律感兴趣的广大读者。

著者信息

作者簡介

上谷夫婦


  奈良縣出生,現居神奈川縣。先生原為任職於知名化妝品公司資生堂的前研究員,目前與非理科出身的太太搭檔進行創作。從創作和販售原創角色「燒杯君和他的夥伴」的周邊商品開始,同時積極活用理工科的知識,以理科圖文作家的身分展開活動。

  主要著作有《最有梗的理科教室:燒杯君與他的理科小夥伴》、《最有梗的單位教室:公尺君與他的單位小夥伴》、《最有梗的元素教室:週期表君與他的元素小夥伴》、《最有梗的人體教室:針筒兄弟與他們的器官小夥伴》、《燒杯君與放學後的實驗教室》、《肥皂超人出擊!》等。

  「其實我們的生活中到處都是『自然科學』。如果透過這本書,能讓大家對日常生活中的自然現象有新的發現,並從中感受到樂趣的話,那就太好了。」

  最新資訊請見twitter @uetanihuhu

監修簡介

伽利略工房:RUMI


  日本的科學實驗創作團隊,以科學普及為宗旨,致力於「將科學的樂趣帶給所有人」。
團隊成員包括教師、記者、研究人員等各界專家,主要從事科學實驗之研究及開發。除此之外,也參與書籍、雜誌、報紙、電視節目的監修工作,並在日本各地舉辦實驗教室、科學實驗秀等活動,服務廣泛且多元,備受各界好評。

  主要著作、監修書籍包括《小學館的圖鑑NEO[新版]科學實驗(暫譯)》、《小孩的科學STEM體驗系列套書(暫譯)》、《大科學實驗筆記(暫譯)》等。

譯者簡介

李沛栩


  前日商公司專職翻譯,現為自由譯者。最近一頭栽入西餐的世界,時常與奶油和麵團打交道。

審定者簡介

鄭志鵬(小P老師)


  國中科學老師。曾任十二年國教自然領綱委員、教育部分科教材教法專書編輯委員,以及教育部活化教學列車教師。榮獲中華民國科學教育學會中小學教師教學卓越獎、全國優良特殊教師、臺北市優良教師等獎項肯定。更多資訊請見:小p老師的理化遊戲房 jjpong.blogspot.com

 

图书目录

作者的話
暑假開始了
登場人物介紹

波可太發現了不可思議的卷軸
第0話 不可思議的卷軸
第1話 鏽跡斑斑的空罐
Q:「生鏽」究竟是什麼?
小知識 還原反應與鐵的冶煉
第2話 森林中的空氣
Q:什麼是光合作用?
第3話 洋芋片的包裝袋
Q:為什麼洋芋片的包裝袋在山頂會膨脹?

波可太意外受傷與戀愛預感
第4話 彩虹
Q:彩虹是怎麼形成的?
小知識 日常生活中「光的應用」
第5話 結痂
Q:什麼是結痂?
小知識 構成人體的各種器官
第6話 腳踏車燈
Q:為什麼只要踩動腳踏車就能讓車燈發光?
第7話 煙火
Q:為什麼看煙火時,總是先看到亮光後才聽到聲音呢?
小知識 日常生活中「聲音(超音波)的應用」
第8話 月亮
Q:為什麼白天也能看到月亮?
小知識 月球小檔案

從泳池到大海!波可太的歡樂夏天
第9話 離子補給運動飲料
Q:什麼是原子?
Q:什麼是離子?
第10話 變色口紅膠
Q:為什麼變色口紅膠的顏色會消失?
小知識 橘子罐頭製程中的酸鹼應用
第11話 乾冰
Q:冰塊和乾冰有什麼不同呢?
第12話 海水
Q:為什麼在海水中身體更容易浮起來?
小知識 關於「船舶浮沉」的二三事

卷軸消失前的最後兩天
第13話 雲
Q:雲是如何形成的?
小知識 各種類型的雲
第14話 雷
Q:什麼是雷?
第15話 X光
Q:為什麼X光攝影檢查能看到身體內部的構造?

波可太的暑假結束了
卷軸消失後
索引

 

图书序言

  • ISBN:9786263052413
  • EISBN:9786263052703
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:102.3MB

图书试读

作者的話

  非常感謝各位購買這本書。我們是理科圖文作家上谷夫婦。

  這本書是以國中自然科程度可理解的內容,來講解發生在生活周遭的自然現象。例如:
  ・為什麼森林中的空氣特別清新?
  ・彩虹是怎麼形成的?
  ・運動飲料能補充流失的「離子」?
  ・為什麼物體在海水中更容易浮起來?

  我們想用漫畫的方式告訴大家,這些生活中常見的自然現象「其實都是自然科學喔!」。

  書中的漫畫主角「波可太」是一個超喜歡搞笑藝人的國中生。波可太不喜歡讀書,對自然科也沒什麼興趣。某一天,因為某個契機,波可太得到了一種超能力(?),而這個超能力也讓他逐漸對自然科學產生好奇,本書描繪的就是這樣的故事。隨著波可太生活中不經意的疑問獲得解答,各位讀者若也能跟著他一起「恍然大悟」的話就太好了。
 
  本書提到的自然科內容,幾乎都是國中基礎的程度。因此,對於「接下來要拼高中會考」的讀者而言,內容可能稍嫌簡單。但若是「對自然科學沒什麼興趣」或是「覺得自然科學好難懂」的讀者,我們特別希望你們能看看這本書。除此之外,也推薦給接下來要進入國中就讀的學生。比起在課堂上才開始學習,事先了解後再上課,一定更能享受國中自然科的學習樂趣!

  還有,想到自然科學就先後退三步,一直無法克服對自然科學的恐懼,就這麼升上高中、大學,甚至出社會的你,也請務必看看這本書。我們不會說看了這本書你會就此愛上自然科學,但或許你能開始感受到自然科學的樂趣,開始以不同的角度看待生活周遭的現象。

  在此特別感謝擔任本書監修的伽利略工房原口老師,以及負責書籍設計的高木設計師,還有促成本書誕生的關鍵人物星野編輯,多虧有你才有這麼歡樂的漫畫誕生。

  殷切期盼各位能透過這本書感受到「生活中到處都是自然科學,超有趣的!」。
 

用户评价

评分

这本书的文字风格里透着一股非常台湾本土的幽默感和人情味,那种不矫揉造作,直来直往又带点小俏皮的表达方式,读起来特别亲切。它没有那种硬生生的“翻译腔”或者过分追求西式的幽默,而是很自然地融入了我们日常生活中会用的词汇和表达习惯,让人感觉像是邻家哥哥在跟你分享他最近发现的奇闻异事。这种亲切感是建立信任和保持阅读兴趣的关键。尤其是在处理一些稍微有点“硬核”的部分时,那种用生活化的比喻来解释复杂科学现象的手法,简直是教科书级别的示范,让人会心一笑之余,立刻就明白了。它成功地打破了“科学很远”的刻板印象,把自然拉到了我们身边。

评分

这本书最妙的地方在于,它成功地将看似严肃的自然科学知识,转化成了一种可以轻松消化的“日常谈资”。我发现自己读完一些章节后,走路啊、看风景啊,都会不自觉地将书里学到的东西联系起来,对周围环境的观察角度都变得不一样了。比如,以前只是看到一只小虫子飞过,现在可能会多想两秒钟,思考一下它属于哪个科属,或者它在生态链里扮演什么角色。这种潜移默化的影响,远比死记硬背要来得深刻和持久。它没有用那种高高在上的说教口吻,而是非常接地气地跟你分享自然界的“小秘密”,让人感觉知识的获取不再是一种负担,而是一种探险的乐趣。

评分

这本书的装帧设计真的很有吸引力,那种色彩的运用和插画的风格,一眼就能抓住眼球。拿在手上的时候,那种纸张的质感也挺舒服的,虽然是电子书,但设计团队在视觉呈现上下了不少功夫,让人感觉不像是在看一份枯燥的教科书,反而像是在翻阅一本充满趣味的绘本。特别是封面那种有点无厘头又很可爱的角色设计,让人忍不住想知道里面到底藏了什么宝藏知识。整体来说,光是看外表,就觉得这本书会是一次愉快的阅读体验,非常适合那些对传统学习方式感到疲乏,但内心又充满好奇心的读者。那种精心排版的字体和留白的处理,都让阅读过程变得很享受,不会有压迫感,很舒服地就能进入阅读状态。

评分

我得说,这本书的行文节奏掌握得非常到位,一点都不拖沓,信息量虽然不少,但却能用一种非常轻松活泼的方式呈现出来,让人感觉知识点像是被“玩”出来的,而不是“学”出来的。作者的叙事功力真的值得称赞,他好像很擅长抓住读者的注意力,总能在你快要分神的时候,抛出一个意想不到的笑点或者一个巧妙的比喻,瞬间又把你拉了回来。这种流畅感在很多科普读物里是比较少见的,很多书要么过于学术化,要么就为了有趣而牺牲了深度,但这本书找到了一个很好的平衡点。读起来非常解压,感觉像是和一位知识渊博又很会讲故事的朋友聊天,不知不觉间,很多原本晦涩难懂的概念就变得清晰易懂了。

评分

从一个长期关注科普作品的读者的角度来看,这本书在内容编排上的用心程度非常高。它似乎考虑到了一般大众,特别是年轻读者群体的接受度,没有一上来就堆砌大量专业术语,而是通过一个个精心设计的小故事或者情景剧来引入主题。这种“故事先行,知识殿后”的处理方式,极大地降低了阅读门槛。而且,内容组织上很有层次感,不是零散的知识点堆砌,而是有内在逻辑和脉络的串联,让人读完一个单元后,能够对相关领域有一个比较完整的初步认识,而不是只掌握了几个孤立的“冷知识”。这种结构化的呈现,对于提升读者的系统认知能力非常有帮助。

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