一句教養:化解親子衝突,用薩提爾對話連結內心渴望 (電子書)

一句教養:化解親子衝突,用薩提爾對話連結內心渴望 (電子書) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

李儀婷
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具体描述

當陷入情緒漩渦,當處於情緒風暴,當在教養路上感到心累無助⋯⋯
很想用「薩提爾式」的語言好好對話,起手式卻不知該如何開始?
 
李儀婷老師最溫暖易讀的《一句教養》,
是你無法錯過、薩提爾領域的教養入門之作。
 
  如果此刻的你,
  正為親子間三不五時的意見衝突所苦,
  或孩子因學校表現、校園人際關係苦惱,猶豫著不知該好好安慰才能到位⋯⋯
 
  或是,生活裡總不免有些可能一觸即發,或已經火山噴發的「火線時刻」——
  比如,孩子陽奉陰違跨越原先說好的三C規範;
  或是,二寶以上家庭常見的手足爭吵爭寵;
  甚至,在車水馬龍的大街旁,青春期孩子與大人情緒高張的對嗆!
  這些歷程,儀婷老師都曾走過。
 
  擁有三位可愛兒女的李儀婷,是薩提爾家庭教養的深度實踐者,
  以「每個孩子,都是我們的孩子」信念,
  近年以薩提爾模式導入家庭關係,帶領許多家庭走向和諧。
  深切明白父母身處教養與溝通之中的心疼、心累與難處,
  也深信薩提爾語言的力量,可以有能力幫助每個大人扭轉火爆時刻,連結彼此:
 
  「我是家庭裡重要的母親,也是家庭中第一個改變者。我的所有反應、回應的語言,以及我看待事情的觀點,都將影響著家庭裡的每一個人。」
 
  「不只是我,每一個家庭成員都擁有強大的能量,任何一個人的行為都擁有牽動所有人的能力,影響其他家人對此事件的看法以及反應⋯⋯尤其身處家庭重要位置的我更是如此,所以該如何回應,該如何成為孩子學習的榜樣,每一步都相對重要。」
 
  怎麼做?簡單易懂,以安頓自身為起手式的《一句教養》,
  將是你絕對不能錯過,深入剖析母職內心書的暖心小品,
  每篇故事除同步收錄作者大女兒三三的畫作,
  更貼心安排讓讀者有餘裕思索留白的書寫篇幅,
  從儀婷老師的故事中,期待每位讀者都能沉澱出屬於自己的「一句教養」!
 
  無論是選擇與承擔、真相與謊言,或是失敗與成功、自律與自由⋯⋯
  透過七個極其日常、歷歷在目的生活議題與親子衝突情境,
  儀婷老師始終如一的透過「內在,界線,方法(內線法)」,做為安頓自己的第一步,
  透過細緻剖析的身為一位母親內心思緒流轉,提醒我們:
  唯有先穩穩的接著自己,親子家人間才有餘裕化解僵局,
  走向連結彼此深層渴望的「一句教養」!
 
本書特色
 
  ● 易讀暖心之書:用日常生活事件開展對話,儀婷老師最淺顯的薩提爾教養入門之作。
  ● 書寫沉澱之書:每篇故事均安排書寫沉澱篇幅,幫助讀者開展出屬於自己的一句教養。
  ● 雙效合一之書:想了解「一句教養」聽核心的真人演練示範,書內折口附_贈影音線上課程200元兌換券(2022.12.30開放使用),本書是搭配課程學習的最佳輔助。
 
各界好評
 
  李崇建,薩提爾推手
  許榮哲,華人首席故事教練
  歐陽立中,知名講師&Podcast「Life不下課」主持人
好的,这是一本关于如何通过提升自我觉察和有效沟通技巧,来改善人际关系、促进个人成长的图书简介。 --- 书名: 《看见彼此的需要:高敏感族群的自我赋能与深度联结指南》 副标题: 穿越情绪迷雾,重塑人际边界,在理解中找到力量与平静 内容简介: 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,越来越多的人发现自己似乎被一种无形的“敏感网”所笼罩。他们对外界的细微变化过度反应,容易被他人的情绪感染,在社交场合中感到精疲力尽,却又渴望真诚、深入的连接。这本书正是为那些内心敏感、渴望更清晰地理解自我、并与他人建立健康关系的人们而写。 《看见彼此的需要》并非一本心灵鸡汤,而是一本扎根于心理学前沿理论、结合大量实操练习的深度指南。它旨在帮助高敏感人群(HSP)——以及任何感到自己“想太多”、“感受太深”的人——认识到自身的敏感并非缺陷,而是通往更丰富体验和深刻洞察的独特天赋。 全书分为三个核心部分,层层递进地引导读者完成自我接纳、情绪管理和关系重塑的旅程: 第一部分:解锁敏感天赋——理解你的内在运作系统 许多人将高度敏感视为一种负担,认为自己“太脆弱”或“异于常人”。本书首先从神经科学和心理发展的角度,科学地解析了高度敏感的特质,帮助读者建立起“敏感即天赋”的认知基础。 核心内容包括: 敏感的生物学基础: 探索深度处理系统(DTS)如何影响我们的感官输入、情绪反应和认知模式。理解为什么你对光线、噪音、气味甚至他人的语气变化如此在意。 识别情绪的“放大镜”效应: 讲解情绪如何在敏感个体中被放大和内化。书中详细区分了“我的情绪”和“我接收到的情绪”,帮助读者学会辨识情绪的来源,避免不必要的内疚感。 走出“过度思考”的泥潭: 区分建设性的深度思考与循环往复的担忧。提供实用的工具,如“五分钟心智暂停法”,帮助读者在信息超载时,迅速将注意力拉回当下,减少认知负荷。 接纳“内耗”的本质: 高敏感者常伴有强烈的“内耗”感。本书教授如何将这种能量转化为创造力,而非自我消耗。探讨如何为自己设计一个“低刺激”的恢复环境,无论是物理空间还是信息输入。 第二部分:构建坚实的内在堡垒——自我赋能与边界艺术 仅仅认识到敏感性是不够的,更重要的是学会管理和保护这颗细腻的心灵。第二部分专注于如何建立清晰的内在界限,培养真正的自我力量,而非依赖外界的认可。 核心内容包括: 绘制你的“能量地图”: 学习识别哪些活动、人物和环境会为你充电,哪些会迅速耗尽你的能量。这不仅仅是时间管理,更是能量管理的核心。 学会说“不”的艺术: 拒绝被误解为“冷漠”。本书提供了一系列基于同理心、但立场坚定的沟通脚本,教你如何在不伤害他人的前提下,坚定地维护自己的时间和精力。例如,如何巧妙地推迟一个非紧急的请求,同时表达你的重视。 从“取悦者”到“自我肯定者”: 深入剖析讨好型人格的根源,往往是源于对被拒绝的深层恐惧。通过“肯定性自我对话练习”,帮助读者将内在批判的声音转化为支持性的内在伙伴。 处理“冒名顶替综合征”: 敏感且能力强的人常常怀疑自己的成就。本书提供具体步骤,帮助读者记录和内化自己的成功经验,建立稳固的自我价值感。 第三部分:深度联结的实践——在脆弱中建立真诚关系 敏感特质使我们渴望深度连接,但同时也让我们害怕暴露真实的自己。第三部分聚焦于如何在人际交往中,既保持真实,又避免被伤害。 核心内容包括: 同理心与共情的有效使用: 区分“同理心陷阱”(陷入对方的情绪中无法自拔)和“有效共情”(理解对方的需求,同时保持自我稳定)。提供练习来提升“情感距离感”,确保你是在帮助,而不是被拖垮。 识别“能量吸血鬼”: 学会识别那些持续索取但从不回馈的关系模式,并制定退出策略。这部分提供了温和而坚决地抽离不良关系的方法,保护敏感的心灵不受持续的负面影响。 深度沟通的“慢节奏”: 敏感的人偏爱深度对话,但常常被快节奏的社会要求打乱。本书教授如何引导对话进入有意义的层面,并设定“暂停”的权利,确保双方都能在感到安全的情况下表达真实想法。 在职场中发挥敏感优势: 针对职场中的挑战,例如会议中的过度分析或对反馈的敏感反应,提供实用的职场沟通策略,将你的洞察力转化为团队的宝贵资产。 谁应该阅读这本书? 如果你经常在社交后感到筋疲力尽,总是担心自己说错了话,对批评反应过度,或者你感到自己拥有一颗深刻敏感的心,却不知如何将其转化为生活的力量,那么这本书将是你旅途中的一份珍贵地图。 《看见彼此的需要》承诺给予读者: 清晰度: 理解你的敏感是如何运作的,不再感到困惑或羞愧。 控制力: 学会管理你的能量和情绪反应,而不是被它们控制。 联结力: 建立更少数量但质量更高的、真正滋养你的深度人际关系。 这是一场关于自我接纳、赋权与和解的旅程。通过理解你内在的敏感声,你将能更清晰地“看见彼此的需要”,从而在喧嚣的世界中,找到属于自己的、坚实而平静的位置。

著者信息

作者簡介
 
李儀婷
 
  小說家,親子教養暢銷作家。現任「新店炫心星自學團」閱讀課專業教師、親子教養與溝通專業講師。
 
  是臺灣六年級最具史詩敘述魅力的小說家,文學創作有《流動的郵局》、《10個男人11個壞》、《生命的眼睛》、《風雨中的郵路》、《卡里布彎.數學獵人》、《九份地底有條龍》等,亦曾任紀錄片副導、音樂舞臺劇總監製等。
 
  養育三個可愛的孩子,分別是三三、川川、一一。從親子關係的衝突中,體察教養的重要,學習將薩提爾模式導入家庭關係中,開啟家庭和諧的契機。多年來融合多方學習和自身教養的經驗,於臺灣、新加坡、馬來西亞開辦親子教養與溝通工作坊,亦受邀至各級學校演講,以薩提爾模式處理親子溝通與人際溝通。
 
  是《一句教養》書籍與線上課程講師(親子天下),以及著作《薩提爾的親子對話》、《薩提爾的親子情緒課》(天下文化),《孩子永遠是對的》《薩提爾的故事溝通》(遠流)。
 
繪者簡介
 
許三三
 
  是這本書裡經常出現的故事主角,也是喜愛畫畫的十二歲女孩。
  腦子裡擁有很多想法,喜歡獨處,朋友不多,卻很珍惜好朋友的情誼。
  喜歡寫作,更喜歡畫畫,八歲開始跟著爸爸登台演講,曾經得過校內演講比賽第一名。
  將來的夢想是成為一名可以到處演講的作家和畫家。
  希望大家都會喜歡這次書裡的插圖,以及插圖旁邊的一句小語。

图书目录

寫在前面
01 選擇與承擔:逛夜市前的路旁大爭吵⋯⋯
02  真相與謊言:不想自己難做人,但也不想說違心之論⋯⋯
03  公平與匱乏:手足爭寵的衝突,如何能解?
04  失敗與成功 :一次從谷底到自信的畢業演說
05  依附與放手:看牙醫途中的車內大暴衝
06  個人與群體:好朋友卻成為孤立自己的人
07  自律與自由:姐妹倆的深夜三C派對
後記:一份送給孩子最好的生命禮物

图书序言

  • ISBN:9786263053748
  • EISBN:9786263053809
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無

图书试读

寫在前面
 
  有位母親,在一次講座中傾訴她教養上的困境,訴說青春期的孩子在家使用3C不受控,父母想管束,孩子立刻情緒對抗,完全無法管教,而孩子在學習上又呈現散漫態度,而且無師長。
 
  母親在家中日日與孩子情緒衝撞,筋疲力竭,母親說,為了孩子,她盡全力付出,最後卻得到這樣的結果,她覺得很委屈,也很不值。
 
  這是許多家庭中常見的情景。
 
  家庭裡,我的身份亦是個「母親」,我很能體會同為母親的無奈與困境。
 
  在家庭裡想要推動「薩提爾教養」,可以先將這句話勞牢記在心裡:
 
  情緒是大火,火來了記得快跑!
 
  情緒,在薩提爾模式裡,是中性的,沒有好或壞的影射,它只是「正常能量」的一種表現方式而已。
  
  既然情緒是中性的,沒有好壞之分,代表可以隨意發脾氣?可以隨意罵人?可以任性妄為的在發脾氣時打人?
 
  這些難道都是對的?
  
  當然不是。
 
  事實上,正確的說法應該是:「宣洩情緒是很正常的,但不代表我們能傷害他人」。
  
  這意思就是:我們是自己的主人,我們擁有自己管理自己的權限,但管理的對象僅限於「自己」,越過自己跑去影響別人或管理別人,這個行為就叫「越界」。
 
  換個更簡單的說法就是:當我情緒不好想發洩情緒,請找個不會影響他人的場所或自己的房間盡情發洩,在這個場所裡,自己可以是自己的主人。
 
  在「我」與「他人」之間,需先清楚拿捏「界線」,在我們所屬的界線內發洩,並且不影響任何人,就屬於「正常能量釋放」,心情不好時,我們可以:哭、難過、委屈、生氣,心情好時,我們可以:大笑、歡呼、手足舞蹈,這些都是正常的身體反應,有了這些情緒的流動,身體才能調節壓力,讓內外的壓力達成一致,不至於爆破。
 
  關於情緒,我在《薩提爾的親子情緒課》裡有詳細介紹「情緒」的運作,包含如何回應孩子高漲情緒的「方法」,當我們對「情緒」有個完整的理解後,就能清楚明白「情緒當下,需要的是讓情緒奔流,而不是急著處理問題」。
 
  因此衝突發生,身為父母的我們,先別急著對話,先觀察一下,自己和家庭成員的情緒是否穩定,如果是穩定的,我們便能安心對話。萬一自己和孩子或先生的情緒起伏波動很大,把問題放一邊,先離開眼前的問題,找個安靜的地方,讓情緒好好奔流,而不是急著溝通,因為在情緒奔流的衝撞當口溝通,只會讓彼此都被大火灼傷,對處理問題沒有助益。
 
  在任何時候想與孩子溝通之前,請審視自己內在是否適合對話,如果覺察到自己的情緒有劇烈起伏,請務必記得:「情緒是大火,火來了記得快跑」。
 
  雖然衝突讓家庭裡的每個人都精疲力竭,但我深信「每一次爭執,都是關係和諧的新契機」,與其擔心衝突,不如將它視為關係的轉機,因為衝突會讓關係出現裂縫,我們便能用貼近的語言靠近孩子,讓關係的裂縫重新灌漿,連結孩子的內在。
 
  然而該如何運用對話,拉近親子間的距離?
 
  我走過親子衝突的戰場,也走過學習對話的迷霧路徑,我深知與孩子溝通時父母的焦急心情,越想要使用語言的力量連結孩子,越難跨越過去語言的慣性,每每都挫敗收場。
 
  能不能用「一句話」扭轉親子關係?能不能不要對話工具,就可以牢牢連結孩子?
 
  薩提爾模式是成長模式,適合運用在各個關係中,不以「解決問題」為導向,而是以「連結對方」為目標,為此,我提煉出適合所有親子關係的「一句教養」,以溫暖的語言,牢牢的連結孩子的內在,讓每一次爭執,都能成為父母連結孩子的契機,讓孩子在成長的過程中,感覺被愛。
 
  在使用「一句教養」之前,請務必熟記「內線法」三個使用要點。
 
  「內」——內在
 
  需具備穩定的「內在」,因為真正的溝通,是建立在情緒「平穩」的狀態上。在展開與孩子對話之前,先確認自己的內在,是否有足夠的穩定,如果夠穩定,才走向「界」的步驟,如果發現自己內在有巨大的情緒,那麼請記得「情緒是大火,火來了記得快跑。」
 
  「線」——界線
  
  界線,是人與人之間相處的安全距離,若放在學校,則稱之為校規,若放在家庭中,則稱為家庭規範,界線會因地或對象的不同,而有所調整,這是為了讓群體的人們相處時能有個依歸,也能更和諧。
 
  「法」——方法
 
  在書中使用的對話方法,意指「聽核心」的對話步驟。
  當內在穩定,界線確認清楚之後,面對衝突,我們才能依序進入方法。
  聽:傾聽
  核:核對
  心:用心欣賞
  關於「聽核心」的詳細使用方式,可以參考《薩提爾的親子對話》以及《薩提爾的親子情緒課》,裡頭有大量的對話示範。
 
  看過棒球比賽嗎?打擊者想要得分,首要的動作就是必須「先把直面而來的球,打擊在界線內」,如此一來才會是一次有效的打擊。
 
  處理家庭衝突也是一樣的道理,想做出有效的對話,首要的步驟,就是先把球打在「內線」,這就是「內線法」的由來。
 
  在書中,我將家中常見的七道親子議題作為示範,以「內線法」為處理原則,在對話的前、中、後,示範薩提爾精神的對話,時時刻刻好奇孩子的想法,藉此貼近孩子內在為核心。
 
  這些實例中所展現出來的對話,也許剛開始無法理解緣由,這很正常,畢竟這是陌生的說話方式,但只要多看幾次,慢慢就能理解其中對話的脈絡,若要使用,可以試著從「一句教養」的語言著手。
 
  「一句教養」的目標,意在「連結」孩子,因此可以將它視為對話的「關門句」來看待,只要將這句話送出去給孩子,孩子會感覺到自己仍深深被愛,讓親子間的連結永不斷裂,希望孩子以此作為成長的養分,讓孩子在愛裡成長。
 
  薩提爾女士曾說:「問題本身並不是問題,如何面對問題才是問題。」因此「一句教養」的目標不是用來「解決問題」,而是以「連結孩子內在」為核心,願所有孩子在薩提爾的陪伴下,都能成為具有生命韌性的主人。

用户评价

评分

坦白说,我阅读了市面上很多关于“正向管教”的书籍,它们大多流于表面,给的建议往往是“要积极”、“要共情”,但真正实践起来就发现,当孩子正对我大喊大叫时,我的心跳会瞬间加速,那些所谓的技巧瞬间蒸发。这本书的不同之处在于,它深入到了“为什么我们会这样反应”的内核。作者对人类防御机制的解析,精准地击中了我的痛点。我明白了,我的愤怒和急躁,往往是我自己童年未被满足的渴望的投射。这种“看清自己”的体验,比学习任何沟通术语都来得重要。它不是在教我如何“哄”孩子,而是在教我如何“看见”孩子,更重要的是,如何“看见”自己。书中的案例分析非常细致,每一个转折点都有理有据,逻辑链条清晰可见,让我在学习理论的同时,也能立刻在脑海中模拟出如何在自己的生活中进行转化。阅读过程中,我好几次停下来,反复阅读某一段话,因为那种“原来如此”的顿悟感太强烈了。它提供了一种稳固的心灵支架,让我能够在风暴来临时,不至于完全失控。

评分

这本书的深刻之处在于,它将亲子关系从一个“控制与服从”的模型,成功地转化为了一个“共同探索与连接”的场域。我过去一直努力想成为一个“有威严但不失爱心”的家长,但这种努力常常让我精疲力尽,因为“威严”和“爱心”在我这里似乎总在打架。这本书提供的路径是跳出二元对立,去关注那个中立的“经验本身”。它教会我,真正的权威并非来自于地位的压制,而是来自于稳定、真诚和无条件的接纳。书中对于“沉默的价值”的探讨,是我在其他书籍中很少看到的重点。在很多紧急情况下,我的本能反应是立刻用语言填补空白,但作者指出,有时候,留出空间让孩子自己去消化和组织语言,才是给予他们最大的尊重和支持。这种对“暂停”的重视,极大地改善了我们家中的沟通效率,因为每次对话都变得更加有份量。这本书对我而言,是一份珍贵的礼物,它让我从“扮演”一个好家长,转变为“成为”一个能够持续学习和成长的生命体,这种内在的解放,是无价的。

评分

这本书的语言风格是一种罕见的、带有诗意的哲思与日常实践的完美融合。它不像教科书那样枯燥,也没有过度煽情的口吻,而是用一种非常清澈、近乎冥想的语调,引导读者进入对话的深层空间。我尤其欣赏作者在描述“看见”的力量时所用的那些意象,它们非常具有画面感,让人仿佛能触摸到孩子隐藏在倔强外壳下的那份脆弱。在读到关于“需求优先”的那一章时,我深有感触,这彻底改变了我过去“先讲规矩后谈感受”的僵硬做法。我开始尝试先安抚那个被忽略的需求,再来处理行为规范的问题,效果令人惊喜。孩子似乎也感知到了我态度的松动和真诚,不再将每一次交流都视为一场权力斗争。这本书的排版和设计也很用心,阅读起来让人心境平和,非常适合在安静的夜晚,泡上一杯茶,进行一次慢节奏的自我对话。它不像一本工具书,更像是一位值得信赖的智者,在你迷茫时,轻声提醒你,真正的答案一直都在你和你的孩子之间,只是我们没有用对方法去触碰它。

评分

这本书的结构设计非常巧妙,它不是那种平铺直叙的理论堆砌,而更像是一场层层递进的自我发现之旅。我特别欣赏作者在引入复杂概念时所采用的叙事手法,常常借助一些非常贴近生活的场景,比如早晨赖床的拉锯战、玩具分享时的争执,让那些抽象的心理学名词瞬间变得鲜活可感。我过去在面对孩子反抗时,总是习惯于将“对抗”视为挑战,然后立刻切换到说教模式,结果往往是两败俱伤。这本书则彻底颠覆了我的惯性思维,它让我看到,每一次看似无理取闹的行为背后,都隐藏着一个真诚但笨拙的“请求”。书中对“内在资源”的挖掘和肯定,给予了我极大的鼓舞。它提醒我,不必去追逐那些社会定义的“完美父母”形象,而是要学会信任自己内在已有的智慧和力量。读完后,我感觉自己不再是那个被亲子冲突牵着鼻子走的“救火队员”,而更像是一个能够稳定局面的“锚”。这本书的价值在于,它不只是教你如何与孩子相处,更是引导你如何与自己和解。这种由内而外的修复,其力量是无比强大的,让我在处理家庭矛盾时,少了一份焦虑,多了一份从容和笃定。

评分

这本书的阅读体验简直是一次精神上的洗礼,它以一种极其温和而又深刻的方式,探讨了我们日常生活中最容易被忽视的“沟通盲区”。我过去总以为,只要我把话说清楚、逻辑站得住脚,孩子就应该理解我的良苦用心,但这本书让我猛然意识到,情感的流动和未被满足的需求,才是推动一切行为的真正引擎。它没有提供那些生硬的、模板化的“你应该怎么做”的指导手册,反而像是一位资深的心灵导游,引导我去探索自己内心深处的防御机制。书中关于“倾听的层次”的阐述尤其令人震撼,以前我自认为我听进去了,现在才明白,我听到的不过是孩子言语的表层噪音,真正的情绪共鸣和接纳,才是那把开启深度对话的钥匙。我开始尝试在孩子情绪爆发时,先暂停评判,仅仅是去感受他字里行间流淌出的挫败感或恐惧,这种转变带来的家庭氛围的松动,是立竿见影的。这本书的文字功底扎实,节奏把握得当,读起来不累赘,但回味无穷,它教会我的,是如何成为一个更具同理心的观察者,而不是一个急于解决问题的修正者。对于长期在亲子关系中感到疲惫和无助的父母来说,这本书提供的不是救命稻草,而是一份可以长期滋养心灵的地图。

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