突破大腦侷限，
幫助我們記憶、管理、規劃、創造，實現知識與精神的不朽及傳承。
總是忘東忘西，記憶模糊？
永遠資訊過載，無法管理？
阿里巴巴前副總裁、大數據先鋒思想家涂子沛，
提出了一個清晰的解決方案——「第二大腦」，幫助我們的大腦減壓──
什麼是「第二大腦」呢？
第二大腦是我們大腦的數位副本，透過記錄、備份大腦思考經歷過的所有事情形成的。
像是一個外部數位記憶體，可以記錄、保存、組織、檢索大腦中任何有意義的想法、看到的任何有價值的資訊、正在實施的所有計劃和項目、獲得的所有啟發和收穫等等。還可以不斷整合和分析我們的記錄，發現和創建有價值的連結，幫助我們「記憶」和「思考」1+1＞2。
如何打造第二大腦？
本書以一款免費、新興的筆記軟體工具「logseq」為範例。
它與傳統筆記軟體不同，無須架構、直覺操作，任何時間隨想隨記。同時具備三大特色：
‧承襲卡片盒筆記術的精神：利用「索引編號」將相關資訊串聯起來成一個知識體系。
‧仿大腦的神經網路：透過「標籤」和「雙向連結」功能，思考每筆資訊的來源和去處。
‧多元強大的筆記管理系統：知識紀錄、待辦項目、個人日記、備忘訊息，一網打盡。
透過這個「第二大腦」可以幫助我們縮短思考時間，做出聰明決策！
透過「第二大腦」，可以幫助我們：
‧清晰管理：實現大量資訊的紀錄和整理，為生物大腦減壓，讓人生更輕鬆、更高效。
‧量化分析：透過對資訊的比對，可以追溯過去、管理現在和規劃未來。
‧聰明決策：借助數位記憶庫縮短思考時間，普通人也可以作聰明決策、發現新創意。
‧家族傳承：借助第二大腦，打造個人遺產，實現知識和精神的不朽和百年傳承。
我們會度過怎樣的一生，
取決於我們一生能獲得什麼樣的訊息以及如何使用它們。
名人推薦
【專業推薦】(依姓氏筆畫排序)
科技評論電子報《曼報》創辦人 Manny Li
時事評論家 王乾任（Zen大）
「閱讀前哨站」站長 瓦基
臺灣最大筆記社群「我愛寫筆記」社團創辦人 鄭緯筌
「人類之所以能夠發展出文明，累積知識，傳承後代，說穿了都是因為我們超克了生物腦的侷限，創造出了文字符號與媒介科技，讓人得以將知識儲存在生物腦之外的第二大腦，不管你要叫他文字、筆記，書籍或是網路都可以。
重要的是，你有沒有好好規畫並打造自己的第二大腦？
如果不確定自己的第二大腦發展的如何，不妨讀一讀涂子沛的第二大腦吧，他會在書中手把手的解釋打造第二大腦的方法！」──時事評論家 王乾任（Zen大）
「活用『第二大腦』得以促進個人成長，我們不但可以藉此追蹤、管理個人的學習路徑，更能夠透過有效的資訊組織和分析來解決各種複雜的問題。除此之外，『第二大腦』也能提供不同角度的資訊視野，有助於創新思考和萌發嶄新的創意與想法。透過本書作者妙筆生花的介紹，將有助於協助大家建構一套完整的知識管理體系，並提升自我的決策能力。」──臺灣最大筆記社群「我愛寫筆記」社團創辦人 鄭緯筌
【國際推薦】(依姓氏筆畫排序)
亞信聯合創始人 田溯寧
藍獅子出版創辦人 吳曉波
中國商業文明研究中心聯席主任 秦朔
《底層邏輯》作者 劉潤
「帆書」app創始人，首席內容官 樊登
「得到」app創始人 羅振宇
「閱讀此書，開始啟蒙，創造屬於自己的第二大腦，這不僅會改變我們自己的人生，還將惠及自己的親人、企業、社會。就此而言，本書供莫大焉。」──亞信聯合創始人 田溯寧
「運用大數據和人工智慧的技術，塗子沛認為每個人都可以建設一個第二大腦，從而革新自己的記憶、思考和創新能力，成為智能時代的增強人。這是一部值得推薦的作品。」──藍獅子出版創辦人 吳曉波
「本書是一本數字時代的成功學，立足大數據、人工智慧的前沿，卻真切、實在、可行。」──中國商業文明研究中心聯席主任 秦朔
「生活就是不斷的選擇和決策，在這個世界上，還有什麼會比一個強大的大腦更能幫助你成功？涂子沛先生立足於數位技術發展的潮頭，提出了個人應該、也可以建設『第二大腦』。相信這本書能給你重要的啟發。」──《底層邏輯》作者 劉潤
「人類要邁向腦機接口的時代，『第二大腦』是個有趣的預案，當下就可以實現，不用等待腦機技術到來那天。如何實現這個預案？塗子沛先生秉持他一貫清晰的『簡、淺、顯』風格，為我們娓娓道來。他立足前沿的科技，提供了實用的工具。掌握了這些方法和工具的人，不分行業，無論長幼，大腦的工作效率一定會大幅提升。」──「帆書」app創始人，首席內容官 樊登
「今年我收穫最大的一本書，記筆記，原來是需要經營的另一份人生，而且居然還有這麼多經營的智慧。」──「得到」app創始人 羅振宇
具体描述
好的，以下是一本关于个人知识管理与数字生活整理的图书简介，内容完全不涉及您提供的书名《第二大腦：創建專屬數據資料庫，提升個人發展，傳承數位遺產》。 --- 书名：《数字迷宫的导航者：构建你的终身学习操作系统》 简介： 在信息爆炸的时代，我们如同置身于一座永无止境的数字迷宫。海量的数据流、层出不穷的新知和散落各处的灵感碎片，往往不是知识的宝库，而是效率的黑洞。我们每天都在消费信息，却很少真正地消化、连接并内化它们。我们的大脑忙于“记住”和“检索”，而非“思考”和“创造”。 《数字迷宫的导航者》并非另一本关于笔记软件功能的指南，它是一份系统性的思维重塑手册，旨在帮助你从信息的被动接收者，转变为主动的知识构建者。本书的核心目标是帮助读者构建一个稳固、可靠、且能与个体思维模式深度耦合的“外部认知系统”，从而解放大脑的有限资源，专注于更高阶的创造性工作。 核心议题与内容架构： 第一部分：认清数字时代的认知负荷 本部分深入剖析了现代人面临的“认知超载”困境。我们探讨了“注意力稀缺”的本质，并非信息不足，而是组织不善。我们将审视传统知识获取方式的局限性——从线性阅读到碎片化社交媒体浏览，这些习惯如何阻碍了深度理解和长期记忆的形成。 信息疲劳的生理学： 探讨快速切换任务和持续信息输入对决策能力和情绪稳定的影响。 记忆的陷阱： 区分短期工作记忆与长期知识体系的构建，强调外部工具作为“锚点”的重要性。 “收集”与“处理”的悖论： 许多人沉溺于无休止的收集（收藏文章、保存链接），却从未进入“处理”阶段，导致收藏夹成为数字化的“旧物堆积场”。 第二部分：建立你的“心智模型”基石 本书不推崇单一的“最佳工具”，而是倡导构建一套“心智模型”——一套适合你自身学习风格、职业需求和长期目标的知识组织框架。我们关注的是原则而非技术细节。 从“堆放”到“结构化”： 介绍如何设计一套个性化的分类、标签和链接系统。这套系统必须是灵活的、可演化的，能够随着你知识边界的拓展而自动生长。 主动回顾的科学： 阐述间隔重复（Spaced Repetition）在知识巩固中的关键作用。如何将工具从被动的存储箱，转变为主动的知识唤醒器。这包括设计高效的“提炼”和“重组”流程，确保信息转化为可调用的智慧。 关联性思维的培养： 知识的真正力量在于连接。本章指导读者如何通过系统性的链接和概念图谱构建，发现看似不相关的领域之间的交叉点，激发创新。 第三部分：知识流动的动态管理——从输入到产出 一个有效的知识系统必须是一个动态的循环系统，而不是静态的仓库。本部分聚焦于如何确保收集到的信息能够顺利地转化为可交付的成果——无论是报告、决策、项目还是创作。 “收件箱”的净化与分流： 设计一个高效的“收件箱”机制（Inbox Zero for Knowledge），确保所有新进入的信息都能在短时间内被分类、评估和安排下一步行动，防止信息积压。 从草稿到定稿的转化流程： 详细讲解如何利用你的外部系统，将零散的笔记、引用和想法，系统地组织成结构清晰的文档或演示稿。本书提供了一套“知识提炼漏斗”，用于筛选出真正有价值的内容。 创建可执行的“知识资产”： 教导读者如何将学习成果转化为可复用的模板、行动清单或决策树，使每一次学习都能直接驱动下一次行动，实现知识的即时变现（非货币意义上的）。 第四部分：工具的哲学与长期维护 本部分回到技术层面，但着重于如何根据哲学原则来选择和配置工具，而非盲目追逐最新的应用。 工具的兼容性与数据主权： 讨论在不同平台和工具生态之间，保持信息自由流动的重要性，以及如何确保你的核心知识库始终掌握在自己手中。 系统维护的“微习惯”： 知识系统需要定期的“园艺修剪”。我们提出了一系列低摩擦、高效率的维护习惯，确保系统不会因疏于打理而崩溃。这些习惯设计得足够轻量，易于融入繁忙的日常工作流。 超越个人：知识的共享与传承的思考： 虽然本书主要关注个体效率，但我们也触及了知识系统的开放性。如何设计你的知识结构，使其在未来需要与他人协作或进行知识传承时，能够清晰、直观地被解读和利用。 读者对象： 本书适合所有在职业生涯中需要处理大量复杂信息的人士：研究人员、项目经理、内容创作者、自由职业者，以及任何对提升学习效率和深度思考能力有强烈渴求的终身学习者。它不要求你成为技术专家，只要求你愿意投入时间去构建一个更清晰、更少焦虑的数字世界。 通过阅读《数字迷宫的导航者》，你将不再被信息洪流所淹没，而是掌握了驾驭信息、提炼智慧的罗盘与航图。你将学会如何将你的数字生活，转化为一个支持你不断成长、稳定输出的强大认知引擎。
著者信息
作者簡介
涂子沛
前阿里巴巴副總裁，大數據思想家，科技作家，在中美上市科技公司、創業公司、政府擁有近 30 年的職業經歷，著有《大數據》、《數據之巔》、《數文明》、《數商》、《給孩子講大數據》、《給孩子講人工智能》等作品，總銷量已逾一百萬冊。部分作品被翻譯成英語、意大利語、阿拉伯語等語言出版。
涂子沛
前阿里巴巴副總裁，大數據思想家，科技作家，在中美上市科技公司、創業公司、政府擁有近 30 年的職業經歷，著有《大數據》、《數據之巔》、《數文明》、《數商》、《給孩子講大數據》、《給孩子講人工智能》等作品，總銷量已逾一百萬冊。部分作品被翻譯成英語、意大利語、阿拉伯語等語言出版。
图书目录
推薦序
第一章 為什麼需要第二大腦
| 1 | 令人恐懼的失憶症和不自知的健忘
| 2 | 網路不是好的思考工具
| 3 | 什麼是第二大腦
| 4 | 本書的目的和結構
第二章 構建數位記憶體
| 1 | 塊：第二大腦的神經元
| 2 | 標籤：為塊建立人工突觸
| 3 | 頁：第二大腦的反射區
| 4 | 構建神經中樞和大腦皮層的意義
| 5 | 用四個大類分揀一生所有的訊息
| 6 | 使用全新的、革命性的日記模式
第三章 創建高級的思考特質
| 1 | 構建網狀立體的結構
| 2 | 洞察、發現新的連結
| 3 | 人機協作催化新的創意
| 4 | 使用 Query 和搜索的技巧
| 5 | 改寫、化用和上下文：創建新的「腦細胞」
第四章 誤區、障礙和方法論
| 1 | 誤區一：記憶力好 ≠ 不需要記錄
| 2 | 誤區二：懂了 ≠ 不值得記錄
| 3 | 大障礙：日常的想法難以記錄
| 4 | 兩種建設方法
第五章 正在改變的個人遺產和家族傳承
| 1 | 個人的真正遺產究竟是什麼
| 2 | 普通人將擁有的不朽之路
| 3 | 第二大腦如何繼承
| 4 | 人機協作是真正的未來
結語
後記
第一章 為什麼需要第二大腦
| 1 | 令人恐懼的失憶症和不自知的健忘
| 2 | 網路不是好的思考工具
| 3 | 什麼是第二大腦
| 4 | 本書的目的和結構
第二章 構建數位記憶體
| 1 | 塊：第二大腦的神經元
| 2 | 標籤：為塊建立人工突觸
| 3 | 頁：第二大腦的反射區
| 4 | 構建神經中樞和大腦皮層的意義
| 5 | 用四個大類分揀一生所有的訊息
| 6 | 使用全新的、革命性的日記模式
第三章 創建高級的思考特質
| 1 | 構建網狀立體的結構
| 2 | 洞察、發現新的連結
| 3 | 人機協作催化新的創意
| 4 | 使用 Query 和搜索的技巧
| 5 | 改寫、化用和上下文：創建新的「腦細胞」
第四章 誤區、障礙和方法論
| 1 | 誤區一：記憶力好 ≠ 不需要記錄
| 2 | 誤區二：懂了 ≠ 不值得記錄
| 3 | 大障礙：日常的想法難以記錄
| 4 | 兩種建設方法
第五章 正在改變的個人遺產和家族傳承
| 1 | 個人的真正遺產究竟是什麼
| 2 | 普通人將擁有的不朽之路
| 3 | 第二大腦如何繼承
| 4 | 人機協作是真正的未來
結語
後記
图书试读
推薦序
擁抱AI時代，從活用第二大腦開始
《經濟日報》數位行銷專欄作家 鄭緯筌
過去，你可能聽過一句諺語：「活到老，學到老」，但我以為伴隨當今時代的演進，這句話應該改寫成「學到老，才能活到老」。道理很簡單，因為學習是一輩子的事，所以我們應該培養終生學習的興趣與習慣，才能與時俱進，並且活出精彩。
我是一個跨領域的學習者，也是一位專欄作家、企業顧問與職業講師。同時，我也在Facebook上頭經營一些社群，像是「我愛寫筆記」社團與「AI好好用」社團。由於本人具有資訊與媒體的背景，加上工作的關係，我擅長各種數位工作術，也比一般人更關注資訊科技的發展趨勢。
所以，我不但認同本書所提倡的「第二大腦」的理念，也早就身體力行，更不時在各個學習社群或課堂上，跟很多朋友們分享相關的觀念與實作技巧。
我應用「第二大腦」的方法很簡單，就是透過便捷的數位工具、軟體或雲端服務，搭建自己的靈感資料庫。讓各種有趣的見聞與知識得以碰撞和融會貫通，也讓思維的火花得以迸發出來。
特別是在這個風起雲湧的AI時代，每個人在工作與生活中所面對的資訊量與日俱增，也還好有各種數位工具與軟體能夠協助我們過濾、整理與分析這些龐雜的資訊。因應資訊爆炸的挑戰，我們無法僅靠生物大腦去記錄、處理和整合龐雜的資訊，所以更需要仰賴「第二大腦」來協助有效管理知識，進而增進我們的思考和創新能力。
話說回來，如果你想要提高生產力，自然需要借助類似Logseq等數位工具來快速建立和搜尋資訊。換言之，活用「第二大腦」得以促進個人成長，我們不但可以藉此追蹤、管理個人的學習路徑，更能夠透過有效的資訊組織和分析來解決各種複雜的問題。
除此之外，「第二大腦」也能提供不同角度的資訊視野，有助於創新思考和萌發嶄新的創意與想法。透過本書作者妙筆生花的介紹，將有助於協助大家建構一套完整的知識管理體系，並提升自我的決策能力。
讀到這裡，也許你會感到好奇，我是如何搭建自己的「第二大腦」呢？
平時，我使用Heptabase、Notion與Logseq等數位筆記軟體來記錄重要的資訊，創建待辦事項清單，紀錄自己日常生活的思考與對各種事物的見解。我也會利用XMind或MindManager等心智圖軟體來視覺化思考過程，藉此整理並連結各種有趣的思維與想法。
同時，我還會建立自己的寫作靈感資料庫，儲存有趣或有用的知識和資訊，並定期更新和整理。當然，也會運用Google Drive或Dropbox等雲端服務來儲存和分享文件，並利用Google日曆來進行日程管理。在專案協作的部分，我也會使用諸如Trello或Asana來追蹤和管理工作項目。最後，我還會使用IFTTT或Zapier等數位工具來自動化一些專案任務，以期提高工作效率。
坊間的數位工具相當多，我認為不見得需要每一套都使用，最重要的是建立一套適合自己的工作流程與方法，並定期對其進行評估和調整。建議大家搭配本書所提倡的理念，相信可以讓你事半功倍、相得益彰！
推薦序
拓寬人生的疆域，創新生命的延續
田溯寧 亞信聯合創始人
在 2022 年底，在疫情漸行遠去的時候，我收到子沛的這本新書，當晚閱讀便愛不釋手。在元旦第一天我又讀了第二遍，掩卷展望，為本書所描述的創新和未來心潮澎湃。
每一個人都是在認知與學習的不斷迴圈當中成長的，回想我們經歷的從幼稚園到大學的漫長教育過程，我們不得不承認，人類迄今為止，獲取知識的效率是如此之低，傾盡一生，所學也不過知識海洋當中的點滴，不僅不夠應對社會的需要，而且當我們走上社會，常常發現自己所學的知識與工作的需要不相匹配，仍要重新學習。這些困境，相信每個人都可能碰到。
這幾千年來文明的進步就是人類不斷提高獲取知識效率的過程。從纂刻文字的龜殼到紙張的發明，從私塾、科舉制度到現代教育體系，本質都是要提高知識獲取、傳承的效率。從人類歷史發展的階段和文明繁盛的地點，我們也不難發現，文明進步的廣度和深度，無一例外都與知識獲得、應用和傳承的效率直接相關。
從1946年開始的電腦為代表的資訊革命，帶來了幾十億互聯網的連接，使人類的資料、資訊、知識前所未有的爆炸，呈現幾何級數般的增長。近十多年來，雲計算技術使人類存儲、記憶觸手可及。當下，5G技術又推動了物與物的連接與感知網路的到來，不斷拓深了我們獲取資料的維度與深度。但如此豐富的資料和資訊如何變為我們個人的「知識」呢？只有知識才能改變我們的行為，提高生產力，優化生產關係。我們每個人，能不能像人類歷史上最傑出的先賢一樣，擁有強大的記憶、學習和思考的能力，跨越資料海洋的波濤，開始人類知識新大陸的旅程？
子沛的這本新書為我們打開了這種新的可能。他給新時代引入了一個新概念：第二大腦，並介紹了概念如何落地的方法和途徑。透過使用一些新的軟體工具，我們可以訓練、培育一種新的思考「器官」——讓第二大腦誕生。就像工業革命到來的時候，我們要學習駕駛汽車，操作機器設備，學會適應流水線一樣，今天的人類面對資料經濟時代的新發展，必須要建立、訓練、使用自己的第二大腦，讓自己改變、進化，成為資料時代的新人。第一大腦與第二大腦擅長的功能是不同的，只有兩者彼此合作，人腦和電腦共創，即腦機協作，才能使我們進入知識生產與應用的新時代，扺達知識大陸的新邊彊。
我完全相信，第二大腦對生產效率的提升是無所不在的，行業應用可謂無可限量。但第二大腦最打動我的一點，是擁有了它之後，人類個體的生命可以得到延續、記憶將會永存。就在過去幾年，我經歷了親人離去的痛苦。在 ICU 的病床旁邊，望著逝去的生命，我產生了深深的無力感，我們所推崇的、為之奮鬥的資訊技術、寬頻、互聯網似乎無助於挽救逝去的生命，在自然法則之下顯得那麼蒼白。
本書用相當的篇幅，闡述了第二大腦如何作為個人最核心的資料遺產，被不斷地傳承、甚至被優化，惠及百代後世，成為個人、家庭、企業、群體傳承的載體。如果記憶不僅再是大腦回憶和照片，而是一個大腦對另一個大腦的繼承，生命是否會以另一種形式存在？我們也許就能減少伴隨親人分離而來的痛苦，這就是文明與進步的價值所在，也是資訊技術對生命終極價值的慰藉。
中國人一直相信，人生的價值在於「立德、立功、立言」，但在過去，這只有少數聖人、賢者才能做到。今天由於資訊技術的進步、大資料時代的來臨，只要我們每一個人都接受訓練，下決心改變，讓第二大腦誕生，與其一同進化、互動。我們就有可能產生數以億計的賢者、能人。我們不僅能獲得屬於自己的成功，還能留下豐富的、有形的大腦遺產，為後人所繼承，讓世界持續進步。
工業革命以來的科學創新與技術應用，中國人一直是被啟蒙，百年來我們一直在奮鬥追趕。大資料時代以來， 在觀念與技術的變革上，我們第一次與世界先進國家同步，這是時代給予我們每個人的最大饋贈，閱讀此書，開始啟蒙，創造屬於自己的第二大腦，這不僅會改變我們自己的人生，還將惠及自己的親人、企業、社會。就此而言，本書功莫大焉。
擁抱AI時代，從活用第二大腦開始
《經濟日報》數位行銷專欄作家 鄭緯筌
過去，你可能聽過一句諺語：「活到老，學到老」，但我以為伴隨當今時代的演進，這句話應該改寫成「學到老，才能活到老」。道理很簡單，因為學習是一輩子的事，所以我們應該培養終生學習的興趣與習慣，才能與時俱進，並且活出精彩。
我是一個跨領域的學習者，也是一位專欄作家、企業顧問與職業講師。同時，我也在Facebook上頭經營一些社群，像是「我愛寫筆記」社團與「AI好好用」社團。由於本人具有資訊與媒體的背景，加上工作的關係，我擅長各種數位工作術，也比一般人更關注資訊科技的發展趨勢。
所以，我不但認同本書所提倡的「第二大腦」的理念，也早就身體力行，更不時在各個學習社群或課堂上，跟很多朋友們分享相關的觀念與實作技巧。
我應用「第二大腦」的方法很簡單，就是透過便捷的數位工具、軟體或雲端服務，搭建自己的靈感資料庫。讓各種有趣的見聞與知識得以碰撞和融會貫通，也讓思維的火花得以迸發出來。
特別是在這個風起雲湧的AI時代，每個人在工作與生活中所面對的資訊量與日俱增，也還好有各種數位工具與軟體能夠協助我們過濾、整理與分析這些龐雜的資訊。因應資訊爆炸的挑戰，我們無法僅靠生物大腦去記錄、處理和整合龐雜的資訊，所以更需要仰賴「第二大腦」來協助有效管理知識，進而增進我們的思考和創新能力。
話說回來，如果你想要提高生產力，自然需要借助類似Logseq等數位工具來快速建立和搜尋資訊。換言之，活用「第二大腦」得以促進個人成長，我們不但可以藉此追蹤、管理個人的學習路徑，更能夠透過有效的資訊組織和分析來解決各種複雜的問題。
除此之外，「第二大腦」也能提供不同角度的資訊視野，有助於創新思考和萌發嶄新的創意與想法。透過本書作者妙筆生花的介紹，將有助於協助大家建構一套完整的知識管理體系，並提升自我的決策能力。
讀到這裡，也許你會感到好奇，我是如何搭建自己的「第二大腦」呢？
平時，我使用Heptabase、Notion與Logseq等數位筆記軟體來記錄重要的資訊，創建待辦事項清單，紀錄自己日常生活的思考與對各種事物的見解。我也會利用XMind或MindManager等心智圖軟體來視覺化思考過程，藉此整理並連結各種有趣的思維與想法。
同時，我還會建立自己的寫作靈感資料庫，儲存有趣或有用的知識和資訊，並定期更新和整理。當然，也會運用Google Drive或Dropbox等雲端服務來儲存和分享文件，並利用Google日曆來進行日程管理。在專案協作的部分，我也會使用諸如Trello或Asana來追蹤和管理工作項目。最後，我還會使用IFTTT或Zapier等數位工具來自動化一些專案任務，以期提高工作效率。
坊間的數位工具相當多，我認為不見得需要每一套都使用，最重要的是建立一套適合自己的工作流程與方法，並定期對其進行評估和調整。建議大家搭配本書所提倡的理念，相信可以讓你事半功倍、相得益彰！
推薦序
拓寬人生的疆域，創新生命的延續
田溯寧 亞信聯合創始人
在 2022 年底，在疫情漸行遠去的時候，我收到子沛的這本新書，當晚閱讀便愛不釋手。在元旦第一天我又讀了第二遍，掩卷展望，為本書所描述的創新和未來心潮澎湃。
每一個人都是在認知與學習的不斷迴圈當中成長的，回想我們經歷的從幼稚園到大學的漫長教育過程，我們不得不承認，人類迄今為止，獲取知識的效率是如此之低，傾盡一生，所學也不過知識海洋當中的點滴，不僅不夠應對社會的需要，而且當我們走上社會，常常發現自己所學的知識與工作的需要不相匹配，仍要重新學習。這些困境，相信每個人都可能碰到。
這幾千年來文明的進步就是人類不斷提高獲取知識效率的過程。從纂刻文字的龜殼到紙張的發明，從私塾、科舉制度到現代教育體系，本質都是要提高知識獲取、傳承的效率。從人類歷史發展的階段和文明繁盛的地點，我們也不難發現，文明進步的廣度和深度，無一例外都與知識獲得、應用和傳承的效率直接相關。
從1946年開始的電腦為代表的資訊革命，帶來了幾十億互聯網的連接，使人類的資料、資訊、知識前所未有的爆炸，呈現幾何級數般的增長。近十多年來，雲計算技術使人類存儲、記憶觸手可及。當下，5G技術又推動了物與物的連接與感知網路的到來，不斷拓深了我們獲取資料的維度與深度。但如此豐富的資料和資訊如何變為我們個人的「知識」呢？只有知識才能改變我們的行為，提高生產力，優化生產關係。我們每個人，能不能像人類歷史上最傑出的先賢一樣，擁有強大的記憶、學習和思考的能力，跨越資料海洋的波濤，開始人類知識新大陸的旅程？
子沛的這本新書為我們打開了這種新的可能。他給新時代引入了一個新概念：第二大腦，並介紹了概念如何落地的方法和途徑。透過使用一些新的軟體工具，我們可以訓練、培育一種新的思考「器官」——讓第二大腦誕生。就像工業革命到來的時候，我們要學習駕駛汽車，操作機器設備，學會適應流水線一樣，今天的人類面對資料經濟時代的新發展，必須要建立、訓練、使用自己的第二大腦，讓自己改變、進化，成為資料時代的新人。第一大腦與第二大腦擅長的功能是不同的，只有兩者彼此合作，人腦和電腦共創，即腦機協作，才能使我們進入知識生產與應用的新時代，扺達知識大陸的新邊彊。
我完全相信，第二大腦對生產效率的提升是無所不在的，行業應用可謂無可限量。但第二大腦最打動我的一點，是擁有了它之後，人類個體的生命可以得到延續、記憶將會永存。就在過去幾年，我經歷了親人離去的痛苦。在 ICU 的病床旁邊，望著逝去的生命，我產生了深深的無力感，我們所推崇的、為之奮鬥的資訊技術、寬頻、互聯網似乎無助於挽救逝去的生命，在自然法則之下顯得那麼蒼白。
本書用相當的篇幅，闡述了第二大腦如何作為個人最核心的資料遺產，被不斷地傳承、甚至被優化，惠及百代後世，成為個人、家庭、企業、群體傳承的載體。如果記憶不僅再是大腦回憶和照片，而是一個大腦對另一個大腦的繼承，生命是否會以另一種形式存在？我們也許就能減少伴隨親人分離而來的痛苦，這就是文明與進步的價值所在，也是資訊技術對生命終極價值的慰藉。
中國人一直相信，人生的價值在於「立德、立功、立言」，但在過去，這只有少數聖人、賢者才能做到。今天由於資訊技術的進步、大資料時代的來臨，只要我們每一個人都接受訓練，下決心改變，讓第二大腦誕生，與其一同進化、互動。我們就有可能產生數以億計的賢者、能人。我們不僅能獲得屬於自己的成功，還能留下豐富的、有形的大腦遺產，為後人所繼承，讓世界持續進步。
工業革命以來的科學創新與技術應用，中國人一直是被啟蒙，百年來我們一直在奮鬥追趕。大資料時代以來， 在觀念與技術的變革上，我們第一次與世界先進國家同步，這是時代給予我們每個人的最大饋贈，閱讀此書，開始啟蒙，創造屬於自己的第二大腦，這不僅會改變我們自己的人生，還將惠及自己的親人、企業、社會。就此而言，本書功莫大焉。
用户评价
评分
这本书在处理“复杂性”与“实用性”的平衡上，拿捏得相当精妙。它没有陷入纯粹的理论空谈，每一个宏大的概念阐述后，都会紧接着提供一套可以立即着手的实践框架。这种结构设计非常符合现代人快节奏的生活需求——我们不仅需要知道“为什么”要这样做，更迫切需要知道“如何”才能做成。我特别注意到作者在介绍各种工具和方法论时，都加入了大量的对比分析，使得读者能够根据自身的认知偏好和现有资源，做出最适配自己的选择，而不是被单一的路径绑定。这种给予读者充分选择权的设计哲学，体现了作者对个人化学习路径的尊重。它教会我的，不是如何精确复制某个人的系统，而是如何提炼出构建自己专属“知识引擎”的核心原则。
评分这本书对我个人工作习惯产生的连锁反应是深远的。它带来的最大改变，不是我学会了某个新软件的操作，而是我的“信息消化”的底层逻辑被重塑了。我开始以前所未有的系统性眼光去审视我日常接触到的所有数据流——邮件、笔记、会议记录、甚至是随手记下的灵感碎片。过去，这些信息往往是孤立的“点”，现在，我能看到它们如何串联成“线”，并最终构成一个有机的“面”。这种视角的转变，极大地提升了我解决问题的能力，因为很多棘手的难题，往往是因为信息没有被有效组织而无法被看清全貌。这本书成功地将“整理信息”这件事，从一项繁琐的家务劳动，升华为一种持续迭代的、具有战略意义的个人发展活动。
评分从排版和视觉辅助的层面上来看，这本书的精心设计是值得称赞的。那些穿插在正文中的示意图和流程图，绝非简单的装饰品，它们是高度浓缩的思维导图，有效地将文字中抽象的层级关系和相互依赖性具象化了。我发现，当我遇到难以理解的概念时，只需要回溯到对应的图表，那些原本纠缠不清的节点瞬间就清晰明了了。这种对视觉语言的熟练运用，极大地降低了信息处理的认知负荷。此外，作者对于索引和目录的编排也颇为用心，结构层次清晰，便于快速定位感兴趣的知识点，对于需要经常回查参考的读者来说，这是效率的最大保障。这反映出编者对“用户体验”的深度考量，使得本书的工具属性和阅读体验达到了高度统一。
评分我最欣赏这本书的叙事口吻，它摒弃了传统技术手册的枯燥和高高在上，反而采用了一种非常亲切、近乎导师般的引导方式。作者仿佛坐在我对面，用一种过来人的智慧，耐心拆解那些看似高不可攀的系统构建哲学。这种平易近人的语气，让那些原本可能因为术语过多而望而却步的读者，也能自信地参与到这场“数字自我重构”的工程中去。行文中穿插的一些个人感悟和失败的经验教训，更是让整本书充满了人情味，拉近了与读者的距离。读到某些段落时，我甚至会心一笑，因为那种“原来不止我一个人这么想”的共鸣感，是很多纯粹理论书籍无法给予的。这种温度感，让我在学习新知的同时，也获得了极大的心理支持和鼓舞，感觉自己不是在被动接收信息，而是在进行一场双向的、充满启发性的对话。
评分这本书的封面设计和排版风格，给我一种非常现代、又带点复古的科技感，色彩搭配上使用了深蓝和灰色的基调，让人感觉既专业又有一种探索未知领域的神秘感。我个人对这种视觉呈现非常有好感，因为它暗示了内容会是既有深度又充满创意的。装帧的质感也很扎实，即使是电子书，翻阅时的“手感”也在线，这在数字阅读体验中是很加分的细节。在阅读过程中，我发现作者对信息组织的方式极为清晰，逻辑链条非常顺畅，仿佛在搭建一座知识的迷宫，但每一步都有明确的指示牌，让人在探索复杂概念时不会迷失方向。特别是章节之间的过渡，处理得极其自然，不会有突兀的跳跃感，这种行云流水的叙事节奏，极大地提升了阅读的沉浸感和愉悦度。它不仅仅是一本工具书，更像是一次精心策划的思维漫游，引导读者从宏观的概念到微观的操作层面，都有一个清晰的认知路径。
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