具體描述
這混亂的年代！我們身陷變遷的漩渦不停打轉，我們質疑世代承襲的價值觀，我們目睹人性良善的本能反應與「務實的選擇」交戰，我們設法麵對韆禧新世紀帶來的不安。美國當代最傑齣的社會觀察傢、紐約大學文化與傳播學院院長波斯曼教授以其一貫的洞見，為我們指引齣方嚮，帶領大傢再訪十八世紀的啓運動。將我們的目光轉嚮歌德、伏爾泰、盧梭、狄德羅、康德、唐恩、史密斯、富蘭剋林等這些為現代開路的啓運動思想傢，引領我們重溫他們提齣的劃時代思想觀念。「往十八世紀建一座橋」，讓我們的未來與過去接軌，以熱情迎接新的世紀，創造一個更人性的未來。
改編者簡介
尼爾．波斯曼（Neil Postman）
紐約大學文化與傳播學院院長，媒介生態學課程主持人，高達（Paulette Goddard）榮譽教授。在他二十幾本著作中，分彆討論瞭童年、教育以及科技衝擊等議題。兒童教育尤其是他一貫的關懷，這與他在中學任教的經驗息息相關。也因此他纔大聲疾呼要重新製訂兒童教育的指導方針、加強培養孩童的思維能力。相關的主題，書中著墨甚多。本書思路清晰、行文流暢，處處可見睿智高論，是他最具開創性，也是最淺顯易讀的一本著作。
譯者簡介
吳韻儀
國立政治大學新聞係畢業，美丹佛大學傳播研究所碩士。曾任《天下雜誌》資深研究編輯，現專事文字工作。譯有《人類傳播史》（遠流）及《追求卓越的團隊趨勢》（業強）等。
著者信息
圖書目錄
前奏
序麯
第一章 往十八世紀之橋
第二章 進步
第三章 科技
第四章 語言
第五章 資訊
第六章 敘事
第七章 兒童
第八章 民主
第九章 教育
附錄一 拜倫給霍爾男爵的一封信
附錄二 一群不知德裏達是何方神聖的人對於語言的看法
附錄三 童年的起源及其消逝的原因
參考書目
序麯
第一章 往十八世紀之橋
第二章 進步
第三章 科技
第四章 語言
第五章 資訊
第六章 敘事
第七章 兒童
第八章 民主
第九章 教育
附錄一 拜倫給霍爾男爵的一封信
附錄二 一群不知德裏達是何方神聖的人對於語言的看法
附錄三 童年的起源及其消逝的原因
參考書目
圖書序言
圖書試讀
None
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