具體描述
本書共收錄十篇論文，含括的層麵包括：學校本位課程發展與實施、各級各類學校本位課程發展的實例、新教學理念的介紹與教師專業成長等。各篇論文均能針砭課程與教學之理論與實務，以凝聚教育改革之共識，為新世紀的教育奠下堅實的基礎與正確的方嚮。
著者信息
圖書目錄
- 1.新世紀學校本位之課程實施
- 2.認識學校本位課程發展
- 3.淺談學校本位的課程與教學
- 4.學校本位課程發展的多樣性
- 5.幼稚園課程與教學創新：一個個案經驗的啓示
- 6.國小教師的知識對其發展知覺課程之影響
- 7.文化差異與山地國小數學教學革新
- 8.大學教育學程的學校本位課程發展：以國立中正大學課程發展個案為例
- 9.教育新理念－係統觀之隔空教學
- 10.以同儕教練模式提升教師專業
圖書序言
圖書試讀
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