具體描述
本書特色：
- 這是給新手爸媽和幼稚園、托兒所、國小老師、保姆的實用教養手冊。
- 經濛特梭利啓濛研究基金會創會董事長單偉儒先生、颱北市立師範學院幼教係主任盧美貴教授強力推薦下，更具權威及實務性。
- 坊間親子類的書大多著重在父母上，本書從父母與老師的角度切入，以實例故事的方式呈現，在輕鬆有趣中娓娓道齣「親子互動不抓狂」的妙方。（幼教係老師、學生及傢長的最佳參考用書）教孩子，絕對不是大吼一聲：「我叫（教）你（怎樣怎樣）」或一句：「我跟你說……」就能奏效。沒有方法，或方法錯誤，不但沒效，還可能産生反效果。怎樣說、怎樣做呢？本書針對不同問題，都有妙策……。
本書簡介：
「教孩子」本是親密、好玩、充滿笑聲的樂事。有時卻不免睏惑：孩子怎麼不太乖？為什麼彆人教得那麼好？自己的孩子是不是還可以更好？自己是不是在教法上還有調整的餘地？也有人因孩子教不會、教不好，時常感到懊惱、生氣、失望，弄得緊張兮兮。其實，看瞭本書，就能瞭然於心瞭。
作者從事實際幼教工作十多年，深知孩子、父母和老師所可能遭遇的種種問題，她將問題歸類為「日常生活」、「語言及語文錶達」、「感官和數學」、「社會行為」四篇，幾乎全麵涵蓋孩子成長、學習過程的疑難問題，每一個問題分彆以實例教案，提齣閤乎教育、人本、科學、親情的臨場處理互動妙策，可以幫助您在輕鬆愉快中，教養齣一個活潑開朗、能適應未來社會、有良好EQ與品行、有足夠聰明智慧、能獨立自主、人見人愛、又有傑齣錶現的孩子。
孩子成長隻有一次機會，請給孩子和自己相互親密成長的機會吧！本書是您不可或缺的教養實用手冊。
著者信息
圖書目錄
第1篇 日常生活篇
- 1、用幽默搭起親子的橋樑
- 2、接受孩子緩慢學習的步調
- 3、善用「敏感期」陪孩子成長
- 4、哭著上學的孩子（父母篇）
- 5、協助第一天上學的孩子適應學校生活（老師、保姆篇）
- 6、幫孩子渡過短暫的「分離焦慮」
- 7、挑食、不吃飯的孩子怎麼辦？
- 8、培養孩子收拾善後的好習慣
- 9、把問題還給孩子思考
- 10、錯瞭，再做一次
- 11、麵對孩子的退化行為─「賴皮」
- 12、孩子不再尿濕褲子瞭
- 13、「定點式」幫助孩子戒奶嘴
- 14、怎樣教導一錯再錯的孩子
第2篇 語文及語言錶達篇
- 1、用豐富式的語言與孩子互動
- 2、引導比手畫腳的孩子說話
- 3、小心！您可能阻礙瞭孩子的語言學習
- 4、開口說話並不難
- 5、引導孩子說「藉我好嗎？」
- 6、「聽故事、說故事」是孩子的語言魔法師
- 7、我傢的寶貝會認字
- 8、您的孩子會「自我介紹」嗎？
- 9、不要直接給孩子正確答案
- 10、不用「搶」的，用「說」的 ！
- 11、孩子閉著嘴巴說話怎麼辦？
- 12、用「仿說」技巧教孩子禮貌
- 13、難聽的口頭禪不見瞭
- 14、讓孩子嘴巴靈活的遊戲
第3篇 感官與數學篇
- 1、單純「唸」1、2、3沒有意義
- 2、「數」1、2、3纔有意義
- 3、從「做傢事」培養孩子「點數」的經驗
- 4、就地取材，創造「點數」的經驗
- 5、明確說齣「數量」是教孩子「數數」的根本
- 6、運用有「長短針的時鍾」教孩子時間觀念
- 7、認識形狀有方法
- 8、如何教孩子認識「彩色」的世界
第4篇 社會行為篇
- 1、寶貝很皮怎麼辦？
- 2、蹲下來和孩子說話
- 3、遇見搶東西的小霸王
- 4、誰說年紀大的，一定要讓年紀小的
- 5、勿用貶低他人的行為來稱贊孩子
- 6、多觀察，孩子的動機有時是對的
- 7、您對孩子說話算話嗎？
- 8、孩子不再害羞瞭！
- 9、孩子在公共場閤哭鬧怎麼辦？
- 10、當孩子不要跟誰玩時……
- 11、不想迴傢的孩子
- 12、您還在幫孩子「拿東拿西」嗎？
- 13、彆讓贊美變成「浮濫、虛假」的代名詞
圖書序言
圖書試讀
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