從你呱呱墜地的第一聲啼哭，到你嚮心愛的人錶明你的愛情，這都是傳播；從古代的結繩記事，到今天的發送手機簡訊，從舊時的驪山烽火，到新世紀伊拉剋戰場美國人透過撲剋牌來通緝哈珊等人，這也都是傳播……可以說，一個人的成長過程，就是一個不斷傳播的過程；人類社會的文明史，就是一部傳播活動史。正因為如此，傳播學的研究纔會在世界範圍內引起人們的廣泛興趣。心有靈犀是一種傳播，對牛彈琴也是一種傳播。不同的是，前者是成功的傳播，後者是失敗的傳播。傳播學是對各種傳播現象的綜閤研究，瞭解它，可以大大提高你的交往能力，讓你獲得最佳的傳播效果。

作者簡介

郭光華

　　湖南省雙峰縣人。現為湖南師範大學新聞與傳播學院副院長、教授、碩士生導師。齣版過新聞與傳播研究方麵的著作共八部，主要有《輿論引導藝術論》、《新聞傳播藝術論》、《現代新聞寫作》、《中國新聞理論體係研究》(閤著)、《大眾傳播學理論》(閤著)、《點擊傳媒》(閤著)等等。在大陸新聞傳播類核心期刊上發錶新聞傳播學論文三十餘篇。

　　著作╱《傳播學是什麼》

• 1.帶你進入傳播學
  1.1 傳播與你形影相隨－－什麼是傳播
  1.2 海納百川，有容乃大－－什麼是傳播學
  1.3 傳播過程的描述－－傳播模式
• 2.誰在傳播
  2.1 超市與「把關人」－－傳者的作用
  2.2 你在說話還是話在說你－－資訊選擇的深層次原因
  2.3 兩級傳播與輿論領袖－－人際傳播過程
  2.4 伯樂相馬與啞巴賣刀－－傳者身分的意義
• 3.資訊符號
  3.1 「鞦波」是什麼？－－體語符號
  3.2 言之不足，故嗟嘆之－－符號的局限性與互補性
  3.3 文字?埵傅]鬼－－編碼技巧
  3.4 舊瓶裝新酒及其他－－新聞傳播中的資訊編碼
• 4.傳播媒介
  4.1 結繩記事與驟山烽火－－古代傳播媒介
  4.2 要在紙上談「兵」－－紙質媒介
  4.3 永不消逝的電波－－電子媒介
  4.4 熱媒介與冷媒介－－麥剋魯漢對媒介的研究
  4.5 傳統媒介是否化為泡沫－－現代媒介的魅力
• 5.受眾地位
  5.1 中彈即倒還是聯閤禦敵－－受眾情況分析
  5.2 固若金湯的陣地－－特殊的受眾
  5.3 「自助餐廳」中的就餐者－－受者的選擇權
• 6.傳播效果
  6.1 心動與行動－－傳播效果的多層性
  6.2 議程設置與探照燈效應－－「議程設置」理論
  6.3 國王的新衣與瀋默的恙羊－－「瀋默的螺鏇」假說
  6.4 虛虛實實的知識之「溝」－－「知溝」理論
  6.5 沙發馬鈴薯與甕中人－－「培養」理論
• 7.結語
• 後記