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　　从你哌哌坠地的第一声啼哭，到你向心爱的人表明你的爱情，这都是传播；从古代的结绳记事，到今天的发送手机简讯，从旧时的骊山烽火，到新世纪伊拉克战场美国人透过扑克牌来通缉哈珊等人，这也都是传播……可以说，一个人的成长过程，就是一个不断传播的过程；人类社会的文明史，就是一部传播活动史。正因为如此，传播学的研究才会在世界范围内引起人们的广泛兴趣。心有灵犀是一种传播，对牛弹琴也是一种传播。不同的是，前者是成功的传播，后者是失败的传播。传播学是对各种传播现象的综合研究，了解它，可以大大提高你的交往能力，让你获得最佳的传播效果。

作者简介

郭光华

　　湖南省双峰县人。现为湖南师范大学新闻与传播学院副院长、教授、硕士生导师。出版过新闻与传播研究方面的着作共八部，主要有《舆论引导艺术论》、《新闻传播艺术论》、《现代新闻写作》、《中国新闻理论体系研究》(合着)、《大众传播学理论》(合着)、《点击传媒》(合着)等等。在大陆新闻传播类核心期刊上发表新闻传播学论文三十余篇。

　　着作╱《传播学是什么》

好的，以下是基于您的要求，为您构思的一部名为《符号的迷宫：人类交流的深层结构》的图书简介，它完全不涉及“传播学是什么”这一主题，旨在提供一个具有深度和广度的学术探索视角。 --- 符号的迷宫：人类交流的深层结构 作者： [此处留空，或用一个虚构的学者名字，例如：艾德蒙·维特根] 出版社： [此处留空，或用一个虚构的学术出版社名称，例如：黎明之光哲学与语言研究中心] 导言：被遗忘的基石 我们生活在一个由意义构筑的宇宙中。从清晨唤醒我们的闹钟声，到夜空中闪烁的星辰，再到每一次眼神的交汇，人类的经验无不建立在一系列复杂、相互交织的符号系统之上。然而，对于这些构成我们现实的结构——我们如何理解、编码、解码和共享信息——我们常常视而不见，如同鱼儿对水流的感知一样浑然不觉。 《符号的迷宫：人类交流的深层结构》并非一部关于“如何有效沟通”的指南，它也不是对现代媒体现象的表面观察。相反，本书是一次深入挖掘人类符号活动的哲学、人类学与认知科学的跨学科探险。它旨在揭示那些隐藏在日常交流表象之下，驱动着我们认知、文化演变乃至社会组织的核心机制。 本书的核心论点在于：所有的人类交流，无论其载体是语言、图像、仪式还是数学公式，都必须服从于一套普适的、先验的结构性法则，这些法则决定了意义的可能性边界。 第一部分：结构的降临——符号的本体论与发生学 本部分着眼于符号的“存在方式”和“起源问题”。我们首先要超越将符号简单等同于“指代”的传统观念。 第一章：从痕迹到结构：索绪尔的幽灵与皮尔斯的遗嘱 我们将细致地考察符号学的两大源头——结构主义的二元对立（如能指与所指）和实用主义的三元关系（如对象、表征与解释项）。重点不在于比较谁更优越，而在于探讨这两种视角如何共同勾勒出符号的动态张力：符号既是固定的系统（结构），又是流动的实践（使用）。我们将引入“中介性”的概念，论证任何一个符号的意义，都必然依赖于它与其他所有符号构成的网络中的差异性位置。 第二章：沉默的语言：非语言符号的宇宙 交流并非仅限于口语或文字。本书将大量篇幅用于解析那些被主流理论忽视的符号领域： 身体的语法： 手势、姿态、空间距离（Proxemics）如何构建出比语言更迅速、更难被否认的意义体系。我们将分析不同文化中“身体的表征系统”，例如在某些社会中，沉默本身即是一种高密度的信息负载。 物质的叙事： 物品、服装、建筑如何作为“固化的交流”？我们考察工具的使用，不仅是功能性的，更是对操作者身份和意图的持续宣告。例如，一把特定的工具，其磨损的纹理本身就是一段关于劳作的叙事。 第三章：时间与意义的叠层 意义的产生并非瞬间完成，它是一种时间性的堆积。本章探讨“历时性”的视角：一个符号如何在历史长河中积累出多重含义（Polysemy），以及文化记忆如何内嵌于符号的结构之中。我们将引入“意义的沉降”概念，描述那些一度尖锐的政治或宗教符号，如何随着时间推移而变得日常化、透明化，直至其原始力量被新的表征系统所取代。 第二部分：意义的塑形——认知、语境与权力的嵌入 符号一旦被激活，便开始塑造我们的思维和行动。这部分转向符号在具体情境中的操作逻辑，以及它们如何被力量关系所塑形。 第四章：心智的翻译器：认知结构对符号的预设 交流的效率，很大程度上依赖于我们大脑中预先存在的“框架”或“图式”（Schema）。本章将考察认知心理学和神经美学的前沿发现，探讨人类如何倾向于将抽象的符号组织成连贯的故事线或因果链。我们讨论“具身认知”如何影响符号的编码——例如，我们对“上升”与“下降”的理解，如何固化了我们对“成功”与“失败”的象征性判断。 第五章：语境的陷阱：从封闭系统到开放场域 没有一个符号是孤立存在的。本章深入探讨“语境化”对意义的决定性作用。我们将区分“域内语境”（In-group Context），即社群内部共享的隐含知识，与“域外语境”（Out-group Context），即跨文化交流时的摩擦。我们将重点分析“失语症”——即在特定语境中，某些符号系统完全失效或产生反作用的现象，这揭示了意义的脆弱性。 第六章：符号的武器化：权力、意识形态与不可见性 交流从来不是中立的行为。本章将符号系统视为权力的延伸和维护工具。我们将运用批判性理论的视角，分析“意识形态的符号矩阵”如何运作：通过对某些概念的命名、界定和重复，权力机构能够使特定的世界观变得“自然而然”，从而将潜在的反抗性表达边缘化或彻底“不可见”。我们探讨“专业术语”和“官僚语言”如何作为一种排他性的符号壁垒，来巩固精英阶层的地位。 第三部分：越界的冲动——符号的创新与未来的方向 符号系统并非一成不变的铁板一块。本部分聚焦于打破既有结构的创造性冲动，以及未来符号形式的潜在可能性。 第七章：悖论与荒谬：打破自洽的逻辑 伟大的艺术和颠覆性的思想往往诞生于对既有符号逻辑的故意扭曲。本章分析“悖论”（Paradox）和“元叙事”的解构如何成为符号创新的驱动力。我们考察达达主义、超现实主义等艺术运动如何系统性地制造“意义的断裂”，迫使接受者重新建构感知。荒谬性并非意义的缺失，而是意义过度饱和后对既有框架的挑战。 第八章：机器的符号：算法与新的中介 随着计算能力的提升，我们正在进入一个由算法深度参与的交流时代。本章探讨数字代码、数据流和推荐引擎如何构成一种全新的、非人类的“符号中介”。我们分析机器如何通过统计关联（而非人类的意图或本体论理解）来生成看似有意义的输出，以及这种“无意义的有效性”对人类符号理解模式的深远影响。 结论：回到原点，面向无限 《符号的迷宫》最终引导读者认识到：我们对交流的每一次成功理解，都是对潜藏的符号结构的一次短暂而有效的“驯服”。真正的智慧，不在于掌握一套既定的符号法则，而在于对这些法则的运作机制保持恒久的警觉和批判性的好奇。只有理解了迷宫的结构，我们才能更自由地在其中穿行，并最终尝试绘制出新的路径。 本书适合对象： 哲学、人类学、符号学、认知科学、文学理论及任何对人类思维活动深层运作机制抱有强烈求知欲的研究者与爱好者。 ---

• 1.带你进入传播学
  1.1 传播与你形影相随－－什么是传播
  1.2 海纳百川，有容乃大－－什么是传播学
  1.3 传播过程的描述－－传播模式
• 2.谁在传播
  2.1 超市与「把关人」－－传者的作用
  2.2 你在说话还是话在说你－－资讯选择的深层次原因
  2.3 两级传播与舆论领袖－－人际传播过程
  2.4 伯乐相马与哑巴卖刀－－传者身分的意义
• 3.资讯符号
  3.1 「秋波」是什么？－－体语符号
  3.2 言之不足，故嗟叹之－－符号的局限性与互补性
  3.3 文字?埵傅]鬼－－编码技巧
  3.4 旧瓶装新酒及其他－－新闻传播中的资讯编码
• 4.传播媒介
  4.1 结绳记事与骤山烽火－－古代传播媒介
  4.2 要在纸上谈「兵」－－纸质媒介
  4.3 永不消逝的电波－－电子媒介
  4.4 热媒介与冷媒介－－麦克鲁汉对媒介的研究
  4.5 传统媒介是否化为泡沫－－现代媒介的魅力
• 5.受众地位
  5.1 中弹即倒还是联合御敌－－受众情况分析
  5.2 固若金汤的阵地－－特殊的受众
  5.3 「自助餐厅」中的就餐者－－受者的选择权
• 6.传播效果
  6.1 心动与行动－－传播效果的多层性
  6.2 议程设置与探照灯效应－－「议程设置」理论
  6.3 国王的新衣与沈默的恙羊－－「沈默的螺旋」假说
  6.4 虚虚实实的知识之「沟」－－「知沟」理论
  6.5 沙发马铃薯与瓮中人－－「培养」理论
• 7.结语
• 后记

评分☆☆☆☆☆

我拿到《传播学是什么》这本书的时候，第一个想法是，这个书名是不是有点太直接了？“是什么”这三个字，在我看来，就是一种探究根源的邀请。我从事的是社群经营，每天都在跟各种平台、各种内容打交道，有时候真的会觉得，我们在做的事情，好像就是传播学里说的那些东西，但又抓不住那个核心。比如说，我们怎么去理解“议程设置”，它到底是如何影响大家对事情的看法的？还有“沉默的螺旋”这个概念，在网络社群里，它是不是也同样存在，甚至更加复杂？这本书的题目，让我觉得它可能是在试图回答这些我内心深处的疑问。我希望它能给我带来一些“啊，原来是这样！”的顿悟时刻，让我能更清晰地看到自己工作中的脉络，并且能从中找到新的方法和思路。我期待这本书能够提供一些新的理论框架，帮助我从更宏观的角度去理解传播现象，甚至是对当下流行的各种传播模式，能有更深刻的洞察。

评分☆☆☆☆☆

对于《传播学是什么》这本书，我抱持着一种既好奇又保留的态度。传播学对我来说，一直是一个有点遥远的学科，总觉得它离我们日常生活很近，但又好像隔着一层纱。我是一个喜欢追剧、看新闻、刷社群媒体的普通读者，对我而言，传播学更像是一种解释现象的工具，而不是我主动去学习的领域。书名里的“是什么”，让我觉得它可能在尝试用一种比较易懂的方式，解释传播学到底是什么。我希望这本书不是那种学术性太强的读物，读起来会很吃力，而是能够结合一些实际的例子，比如电影、电视剧、网络流行语、或者新闻事件，来讲解传播学里的一些概念。我希望它能告诉我，为什么某个广告会让人印象深刻，为什么某些谣言会在网络上传播得那么快，或者说，为什么我们看到的资讯，有时候会和别人看到的不一样。如果这本书能够帮助我更好地理解我所处的这个资讯爆炸的时代，并且提高我对资讯的辨别能力，那对我来说就是一本很有价值的书。

评分☆☆☆☆☆

《传播学是什么》这个书名，听起来很像在给我下战书，要我认真思考一下，我们每天都在做的“传播”到底是怎么一回事。我一直觉得，传播是个很日常的词，说话、写文章、发脸书，都是传播。但这本书名，总给我一种它要揭示更深层的东西的感觉。我希望这本书不要像一本死板的教科书，里面充斥着我不认识的专业术语，而是能够用一种更生活化的语言，或者说，用一些我能够理解的案例，来跟我讲明白传播学到底是怎么一回事。比如说，为什么有时候我在网上看到的内容，会觉得它好像是专门写给我看的？或者说，我们看到的新闻，真的就是事实的全部吗？如果这本书能帮助我建立起对信息传播的更强烈的批判性思维，让我不再轻易被表象所迷惑，那我就觉得这书买得太值了。我期待这本书能给我带来一种“恍然大悟”的感觉，并且让我对我们所处的这个信息世界，有更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名叫做《传播学是什么》，坦白说，我看到这个书名的时候，第一反应是“喔，又一本理论书”。我本身是在媒体圈打滚了几年，对于传播学这个概念，老实说，以前在学校上课的时候，听得云里雾里，觉得离实际操作太远。书名里的“是什么”，听起来就像是要把所有那些复杂的概念，像解剖一样一层一层剥开来给你看，老实说，有点畏惧。我比较关心的是，它能不能真的点破我工作中遇到的那些困惑，比如为什么同样一条新闻，在不同平台传播效果天差地别？又或者，为什么有时候精心策划的营销活动，反而激不起一点水花？我希望这本书能提供一些更具体、更接地气的视角，而不是一味地堆砌学术名词。当然，如果它能把我以前那些模糊的概念梳理清楚，让我重新认识传播的本质，那也是极好的。只是，我真的有点担心，内容会不会太枯燥，读起来像是在啃一本厚重的教科书，然后又会把我带回那些曾经让我头疼的课堂回忆。我需要的是一种启发，一种解决实际问题的思路，而不是纯粹的知识灌输。

评分☆☆☆☆☆

看到《传播学是什么》这本书的书名，我脑海里立刻浮现出大学时期一些模糊的课堂印象。那时候，传播学给我一种既宏大又抽象的感觉，充满了各种理论模型和学派，感觉像是理论家的游戏。但随着时代的变迁，尤其是在数字媒体浪潮的冲击下，传播的形态发生了翻天覆地的变化，我开始重新审视传播学的价值。这本书的标题，就好像一个直接的提问，也像是一个承诺，它或许在试图拉近传播学与现实世界的距离。我特别好奇，它会不会触及到“算法传播”或者“内容分发机制”这类当下热门的议题，并且用更清晰的逻辑来解释这些背后的原理？我期待它能提供一些新的视角，让我能够更深入地理解信息是如何在我们这个高度互联的世界里流动、被解读，以及最终产生影响的。这本书，我希望它能成为我理解当下社会现象的一个新的切入点，并且帮助我更敏锐地捕捉到传播背后的力量。