具体描述
知识经济时代，掌握资讯是赢家。欧美各级学校纷纷开设资讯素养相关课程，将资讯能力与阅读、写作、和数学并列为学生必备的四项能力。本书旨在有系统地帮助学生熟悉研究过程，以批判和整合的观点来解析资讯需求，有系统地蒐集资讯，评估资讯，进而有效地利用和管理有用的资讯，增进自我学习绩效，以资讯激发创意，以知识增进生产力，使之成为优质的知识生产者。
本书内容值得推荐作为资讯素养相关课程之教科书，同时亦可做为研究生撰写论文之辅助，更可做为以资讯解决问题之终身学习者之案头工具书。
著者信息
图书目录
第一篇 研究策略
第1章 选择研究主题
第2章 建立背景知识
第3章 缩放研究主题
第二篇 资讯策略
第4章 资讯类型
第5章 人文资讯传播
第6章 科技资讯传播
第三篇 搜寻策略
第7章 检索策略
第8章 找图书
第9章 找期刊文章
第10章 引用文献
第11章 找期刊排名
第12章 找博硕士论文
第13章 找网页
第四篇 呈现策略
第14章 书目格式
第15章 简报技巧
图书序言
图书试读
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