★2005年新闻局图书金鼎奖－－儿童及少年图书类：最佳人文类图书奖
　　★2004年第46梯次「好书大家读」知识性读物组推荐入选

　　想像力插画兼具自由创作和商业插画的意义，所以画者在精神面和实用面都能有所满足。这是一本激发绘画创意，教你拥有想像力的书。作者陈璐茜在插画方面的教学重点，强调的是学生可以跳过所谓的绘画基础的素描阶段，更直接的表达自己，完成一幅有想像力的画。

　　本书共分十六堂课，分别用特殊的思考方式引发学生的想像力，也包含介绍两种素材的新用法、如何延伸概念、系列画作和文学结合的企画方式；并借由每章节末的「作业」练习，作为引导创意生发的源头；而各种画材的运用与尝试，也提醒你还有很多其他可能性的存在，有待每个人去开发属于自己的创作世界。

　　欢迎喜欢画画却不会素描的人，已经在画画却没有自我风格的人，科班在学或毕业却不曾为自己画画的人，一起拿起想像力的船桨，划向未知的创意世界。

作者简介

陈璐茜

　　辅仁大学大众传播学系毕业，1987年赴日本讲谈社童画绘本专门学院研习，在经过四年自由创作之后，开始正式从事插画工作及绘本创作，1992年开办「陈璐茜想像力开发教室」，引导更多人开发潜能进行创作。曾获日本K.F.S全国童画大赏奖励赏、信谊儿童文学奖、中华儿童文学奖、台湾省教育厅金书奖，喜欢画画也喜欢写故事的陈璐茜，着作形式多样，有图画书、玩具书、童话、小说、散文、图文书、工具书（《绘本发想教室》、《想像力插画教室》、《趣味绘本教室》），出版着作约六十册。

第一课  创造自己的大象－－一个全新的世界
1.什么是造形？∕2.变形的方法∕3.创造属于自己的造形∕4.代换的可能性

第二课  背着房子的骆驼－－大小逆转的世界
1.大的变小，小的变大∕2.大小变化的方法∕3.逆转的多重趣味

第三课  我看到左耳的梦境－－变化多端的世界
1.什么是改变视点？∕2.组合正面和侧面的新视点∕3.高角度和低角度∕4.心的视点

第四课  原来眼睛是这样长的－－放大镜下的世界
1.什么是仔细描绘？∕2.展现耐力的创意∕3.画出别人看不到、想不到的东西∕
4.为自的画命名

第五课  鱼从天上飘过来了－－不可思议的世界
1.不可能的创意∕2.在不可思议的地方出现不可思议的东西∕3.表达特殊情绪的画面

第六课  脸上的画廊－－世界里的另一个世界
1.层层叠叠的世界∕2.形状里面有形状∕3.自由穿越轮廓内外的奇幻世界∕
4.如何延伸创意？

第七课  羊和房子的交集－－两个交叠的世界
1.什么是蒙太奇？∕2.蒙太奇的练习方法∕3.写实和写实交叠的魔幻组合

第八课  我就是一个马戏团－－拟人化的缤纷世界
1.什么是拟人化？∕2.如何进行拟人化？∕3.避免卡通式的夸张表情∕4.画者感情的寄託

第九课  不可能存在的空间－－立体和平面交错的世界
1.想像力的空间漫步∕2.立体和平面交错运用∕3.不可能存在的空间∕4.突破远近法则

第十课  第三只眼睛－－气氛诡异的世界
1.不寻常的想法和画者的自言自语∕2.殊殊气氛的经营∕3.一个画面是一首诗

第十一课  色贴纸刻画－－LUCY的独创世界PART(1)
1.什么是色贴纸？∕2.发想动经和经历∕3.准备材料∕4.创作的步骤∕
5.注意事项

第十二课  喷画胶膜拼贴画－－LUCY的独创世界PART(2)
1.什么是喷画胶膜？∕2.发想动经和经历∕3.准备材料∕4.自制胶膜色贴纸的步骤∕
5.拼贴的方法∕6.胶膜拼贴画的运用

第十三课  如何延伸概念？－－从一个概念到一串概念
1.什么是主题？什么是主体？∕2.固定主题－用任何主题表达∕
3.固定主体－表达任何主题∕4.如何选择适切的表达素材

第十四课  结合概念和画面的系列画－－如何企划系列画作
1.创作动机∕2.创作过程∕3.用色计划∕4.系列画作和文学的结合

第十五课  我的第一次个展－－如何准备画展
1. LUCY的第一次个展∕2.画展前的准备工作∕3.画展的收获

第十六课  学生的烦恼Ｑ＆Ａ－－任何环境都是好的创作环作
Ｑ：缺乏想像力，不知如何挣脱现实的束缚？
Ｑ：如何摆脱写实，拥有自己的造形？……