细菌学家佛莱明在实验过程中,注意到一种青霉菌会产生某种物质,可将周围的细菌杀死,他称这种物质为盘尼西林。在当时,人们仍无法控制感染的发生,小小的伤口往往因感染而导致死亡,佛莱明的发现成为战争中对抗疾病的转捩点,也为他赢得了诺贝尔医学奖。这种药物横扫全世界,在第二次世界大战中解救了无数人的生命。本书重现亚历山大.佛莱明精采的一生,告诉我们如何透过他敏锐的观察力,发现了这种在医学史上造成重大改革的物质,大大地延长了人类的寿命。
作者简介:
史帝芬.欧特芬诺斯基(Steven Otfinoski)
是一个作家、剧作家,曾为报社记者,也曾为青年朋友写过许多书,包括创作及非创作书籍。
前言
第一章神奇的霉菌
第二章亚尔郡的童年
第三章医学和射击术
第四章为老先生工作
第五章战争中的伤兵
第六章身体的祕密武器──溶菌素
第七章未完成的事业
第八章牛津大学的奇蹟
第九章盘尼西林投入战场
第十章家喻户晓的人物
第十一章第二度喜悦
第十二章抗生素的时代
重要辞汇解释
过去的二、三十年里,无论在国外着名大学从事教学研究工作,或回国于中央研究院服务时,我常常有机会接触到许多杰出的科学家与学者,我总会思索着一个问题:究竟是什么样的情况能够成就这样的一位人才?从多次与他们的交谈中,我深深地发觉到,从小到大持续不懈的学习与各种激发他们的求知欲,才是他们成功的基石。他们知识的累积与创造发明能力的养成,除了来自课堂内师长教诲、与人交谈、听演讲外,很多来自课堂外多方面领域的书籍阅读。虽然我们常听到「不经一事,不长一智」,但毕竟每个人生活的时间与空间有限,靠自己一个人的经验所累积的知识毕竟是有限的。有一句话说「走出教室学更多」,显然地,知识的累积与智慧成长可以是多元的。与人交谈、听演讲、书籍阅读等等都是良好方式。对于成长中的青年朋友们,应该鼓励他们把书籍阅读当作生活的一部分,多多利用写作业以外的时间来阅读有兴趣、有益自己心智成长的书籍。
所谓开卷有益,西谚也有一句话「打开一本书,你打开一个世界」,透过阅读可以超越时空,不分国籍和书中的人与物交流,获取前人的智慧,学到许多学校无法教到的东西,尤其是当你打开心里的门窗,多加思索,多融会贯通,受益更是可观。因此,在现今自由教育环境下,我们应该鼓励成长中青少年多阅读有益于身心发展的书籍。在我早年求学的时代,由于升学压力不大,因此,我比较可以放开地阅读自己喜欢的读物,在这些读物中有好多本书影响了我一生。到目前为止我仍然记得罗曼罗兰的一本书《约翰克利斯多夫》开卷的其中一句话:真正的光明不是没有黑暗的时候,而是不会被黑暗所淹没。这句话,让我深深体会到遭受波折是人生旅程中会经历到而无法避免的。这也就是我在后来科学研究过程中面临难题时仍能坚持追根究柢精神,没有找到答案绝不罢休的原动力。
另外,引发我对科学的兴趣,并立志以科学研究为终生职志是高中时代我所读的居礼夫人传记。从她的传记里,我深深了解到一个科学家的生活也是可以相当美丽而充满着理想。而她勤劳不懈、热爱人类的科学生涯,给了我一生最大的启示。
幼狮文化事业公司翻译出版「现代科学的创造者」一系列书籍,介绍十九世纪到二十世纪间对人类知识文化累积有重大贡献科学家的生活与成就。原作者引用同时期相关消息、科学家日记或来往信件等原始资料,精采地刻画出这些科学家们研究历程及人性面。从书中可以看到科学家并非特殊人种,跟你我一样他们都是生活在我们现实社会里相同的一分子。他们的努力所以会有所收获,天资聪颖并非绝对因素。他们杰出的成就主要是来自他们对未知世界及自然规律的探索充满着兴趣,且具备着不屈不挠的追根究柢精神。在一般的生活里,他们对功名利禄抱着相当淡泊的胸怀,也因为科学的研究能引人入胜,而较不容易受外面花花世界引诱,不会轻易对恶劣环境屈服而能终其一生从事科学研究。
本书译者文笔甚佳,阅读起来有一般科普书籍少见的流畅通顺感。既适合青年学子也适合一般人阅读,希望经由本书能让有志于科学研究的青年学子们知道:科学探索是一件相当有趣且令人兴奋的事情,尽早立志投入科学研究行列而能为社会、为人类有所贡献。
这本书简直是颠覆了我对整个历史进程的认知!在读之前,我一直以为医学的发展是那种循序渐进,无数科学家默默无闻地一点点积累的过程。然而,这本书让我看到了,有时候,一个人的顿悟,一个偶然的发现,就能像一颗投入湖面的石子,激起层层涟漪,改变一切。我印象最深刻的是描述他如何在实验室里,在那些看似杂乱无章的培养皿之间,捕捉到了那个微小的、神奇的“绿色霉菌”。那种 Eureka 的时刻,作者用非常生动细腻的笔触描绘出来,让我仿佛置身于那个潮湿、充满化学试剂味道的房间,感受着他内心的激动与一丝不确定。更重要的是,这本书并没有止步于发现的瞬间,而是深入探讨了这种发现如何被转化为拯救生命的武器。从最初的抗拒、质疑,到后来大规模的生产,中间的曲折与挑战,以及背后无数人的努力,都让我看到了科学进步背后艰辛而伟大的历程。它让我重新思考了“英雄”的定义,也许英雄并不总是站在聚光灯下,而是可能藏身于任何一个看似平凡的角落,只要他敢于质疑,敢于探索,敢于承担。这本书的叙述方式非常引人入胜,它不仅仅是一本关于医学史的书,更是一本关于人类勇气、智慧和坚持的赞歌。
评分难以置信,我竟然能从一本关于科学发现的书里读出如此强烈的情感共鸣!作者在描写这个传奇人物的早期生活时,简直像是在讲一个非常贴近人心的故事。我从未想过,一位伟大的科学家,在成名之前,也会经历如此多的迷茫和挫折。从他年轻时在圣玛丽医院担任研究员,到第一次世界大战期间他对伤口感染的深入研究,那种身处战火前线,目睹无数生命因感染而逝去的痛苦,以及他因此产生的强烈使命感,都被作者描绘得淋漓尽致。我能感受到他内心深处的焦灼和不甘,他想要找到一种方法来阻止那些可怕的细菌肆虐。这种源于痛苦和同情的驱动力,似乎比单纯的科学好奇心更能打动人心。而当他最终发现青霉素时,那种欣喜若狂,又带着一丝沉重的情感,让我觉得他不仅仅是一个科学家,更是一个充满人性的灵魂。这本书最打动我的地方在于,它并没有将他神化,而是展现了他作为一个普通人,在面对巨大挑战时所展现出的非凡品质。读完之后,我仿佛完成了一场心灵的洗礼,对生命有了更深刻的敬畏。
评分这本书的结构设计堪称一绝,它不像我读过的许多传记那样线性叙事,而是巧妙地采用了多角度、跳跃式的叙事手法,将人物的生平、科学的发现过程以及当时的社会背景巧妙地融合在一起。我喜欢作者在叙述某个科学突破点时,突然穿插一段当时的社会状况,比如医疗条件的落后,或者人们对未知疾病的恐惧,这样就更能衬托出这项发现的伟大意义。更令人惊叹的是,作者在描写那些复杂的科学原理时,竟然能够用如此通俗易懂的语言,让我这个对化学和生物学一窍不通的读者也能大致理解。他运用了大量的比喻和形象化的描述,让那些抽象的概念变得生动有趣。我印象最深的是关于“抗菌素”作用机制的解释,作者用“捉迷藏”的比喻来形容青霉素在体内如何找到并消灭细菌,真是既形象又贴切。整本书读下来,就像在观赏一部精心编排的纪录片,画面感极强,情节跌宕起伏,引人入胜。它让我看到了一个伟大的名字背后,是多么复杂而精彩的人生故事。
评分这是一本能够点燃你内心深处探索欲望的书。作者的文笔极其富有感染力,他不仅仅是在记录事实,更是在讲述一个关于梦想、关于坚持、关于改变世界的故事。我读到后来,感觉自己也仿佛置身于那个时代,与主人公一起经历了那些激动人心的时刻。尤其是在描写青霉素大规模生产过程中遇到的技术难题和资金困境时,那种紧张和焦虑感,即使隔着文字,也能清晰地传递过来。作者非常善于运用细节来刻画人物的性格和当时的社会氛围。比如,他会描写主人公在接到一个重大科学突破的电话时,脸上细微的表情变化;或者是在简陋的实验室里,为了节省经费而进行的种种努力。这些细节让人物鲜活了起来,也让整个故事更加真实可信。更让我感动的是,这本书不仅仅关注了“发现者”,还展现了这项伟大发明背后,无数无名英雄的贡献,他们可能是实验室的技术员,可能是参与生产的工人,正是他们的默默付出,才让这项伟大的发明最终惠及全人类。这本书让我深刻体会到了“三人行,必有我师”的道理,也让我对那些在背后默默奉献的人们充满了感激。
评分说实话,一开始我抱着看一本枯燥的科学史的心理来读这本书的,但很快我就被深深吸引住了。作者在字里行间流露出的那种对研究对象深深的敬意,以及对科学探索过程的严谨态度,都让我觉得这本书的价值远不止于一个人物传记。我尤其喜欢书中关于“科学的偶然性”和“必然性”的探讨。一方面,青霉素的发现似乎充满了偶然,一个不经意的疏忽,一个微小的霉菌,就可能改变世界。但另一方面,这种偶然性的背后,又是科学家们长期以来对细菌感染研究的积累,是对科学难题的不懈追寻,是一种必然的爆发。作者通过大量史料和细节的引用,向我们展示了科学进步并非一蹴而就,而是无数次尝试、错误与坚持的结晶。他并没有回避其中的困难和争议,反而更加凸显了这项发现的来之不易。读完之后,我不仅了解了一个伟大的名字,更重要的是,我开始用一种全新的视角去看待科学,它不再是冰冷的公式和理论,而是充满了人性、智慧和无限可能。
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