樂陶陶03兒童陶入門 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 藝術啓濛
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　　颱灣的陶藝發展近年來存在一個有趣的現象，就是：兒童陶藝佔據陶藝學習最大的塊麵，但針對兒童陶藝教學的齣版物卻幾乎付之闕如。有感於此，樂陶陶係列針對此特殊的需要規劃齣《樂陶陶03－兒童陶入門》和《樂陶陶04－兒童陶進階》兩本書。

　　兒童陶的基礎訓練，從鍛鍊手部小肌肉開始，因此將兒童陶剖析為十一大入門手法：擠、桿、搓、揉、拓、捏、颳、拍、刻、切、疊，以單元呈現的方式教導正確的基本功。經由清楚的步驟拍攝和詳細的文字解說，小朋友隻要學會一種手法就能完成一件作品。在入門這本書中，小朋友可以經由老師的帶領學習或和傢長一起同樂，製作齣：小獅子掛飾、果盤、隔熱墊、樹葉碟子、蠟燭颱、小豬筆筒、牛奶杯等。擔任陶藝課程設計的老師，正好可利用這本教材，具體帶領孩子創造和學習。

　　教導兒童習陶，除瞭教導他們造型方式，各重要的是引導小朋友發掘豐富的創意和想像，將其落實成形，完成一件日常實用的器皿，增加他們的成就感和學習動機。本書作者從事陶藝創作及教學已逾二十年，籌辦過多次大型的陶藝教學活動，其中許多活動都是親子一同報名參加，因此對如何設計齣讓好動的孩子定下心來學習的課程，早纍積齣相當豐富的經驗，並適時在孩子學習的過程中，添加許多鼓勵性的元素。這套教材經過實地和孩子互動後，發現效果相當好，我們相信，這將會是一套兒童陶藝學習中，必需，也值得珍藏的工具書。

作者簡介
　　呂嘉靖，玩泥作陶教學迄今已逾二十年，其間作品屢受邀參展、獲奬，並擔任陶瓷藝術推手，多次策辦大型活動與文化交流。為傳延陶瓷藝術，二十年來未曾離開教職；近年為推廣成人教育，設計許多結閤技術麵與文化麵的習作，還原陶藝豐厚的麵貌。
　　現任中華陶藝協會理事長、文山社區大學生活陶藝課程講師。近年來，作者多次親赴中國大陸，重返曆代著名窯口，希望藉由實地的走訪和整理，重理陶瓷文化的經緯綫，提供當代陶藝傢咀嚼沉思的空間。
著作

《樂陶陶01－生活陶入門》。

《樂陶陶02－生活陶進階》。
曆任職務

陶瓷工藝專任教師，並當選優良教師。

中華陶藝協會常務理事、會務推廣召集人。

三任中華陶藝協會秘書長。

現任中華陶藝協會理事長、文山社區大學生活陶藝課程講師。
典藏紀錄

作品「帶牛頭的罐子」獲颱北縣文化中心永久典藏。

陶雕作品「牛」獲澎湖民俗村圖書館永久陳列典藏。

景觀陶作「雲 山 對話」獲廣州佛山「南風古竈」永久陳列典藏。

作品「喜慶年豐」獲北京中國曆史博物館永久典藏，並編入其重要文化工程《世紀收藏－－二十世紀中國陶瓷大觀》一書中，此乃中國當代藝術的「緒史」性收藏。
活動紀錄

籌辦「颱灣生活陶展」。

策辦「中華民國陶藝節」。

與文建會與地方政府多次策辦大型陶藝嘉年華活動。

赴江西景德鎮國際文化交流，代錶颱灣示範「樂燒」課程。

籌辦1999「北京中華陶藝兩岸交流展」。交流紀錄

北京中華陶藝兩岸交流展。

受邀赴廣州佛山參加「二韆年中國佛山國際柴燒研討會」。

廣州石灣「兩岸交流柴燒展」。

澳門陶藝交流。

湖南長沙窯窯址參訪交流。

河南汝窯、鈞窯窯址參訪交流。

受邀赴浙江參加「陶瓷節」及龍泉窯址參訪交流。

福建建窯、德化窯址參訪交流。

日本「金澤北陶」陶藝交流。

日本京都、常滑、信樂窯區參訪。

《匠心獨運：現代陶藝創作與技法精粹》 一、 概述：開啓你的泥土智慧之旅 《匠心獨運：現代陶藝創作與技法精粹》並非一本針對初學者的基礎入門指南，而是一部麵嚮有一定泥塑或陶藝基礎，渴望深入探索當代陶藝語言、拓展創作邊界的實踐者、設計師及藝術愛好者的專業參考手冊。本書著重於理論與高階技法相結閤，引導讀者從傳統工藝的桎梏中解放齣來，以更具現代意識和個人風格的麵貌進行泥土創作。 本書的核心價值在於“精粹”與“創新”。我們摒棄瞭基礎的“搓泥”、“拉坯”等基礎教學，轉而深入探討如何將現代設計思維、材料科學的最新進展以及前沿的藝術思潮融入到陶藝作品的構思與實現之中。全書結構嚴謹，內容涵蓋瞭從材料的精細篩選、復雜的成型工藝到多樣化的錶麵處理及燒製策略，旨在為讀者提供一套係統、深入且具有前瞻性的創作工具箱。 二、 深度內容闆塊解析 本書共分為六個主要章節，每個章節都旨在解決一個特定的高階創作挑戰： 第一章：當代陶藝的哲學審視與風格構建 (約 300 字) 本章不再停留在陶藝的曆史介紹，而是聚焦於“當代性”。我們將探討後現代主義、解構主義、極簡主義等思潮如何滲透到泥土藝術中。重點剖析如何確立個人獨特的“泥土語匯”——即你的作品在形式、肌理和概念上傳達齣何種獨特信息。內容包括： 概念先行： 如何將抽象的哲學思想轉化為具象的泥土形態。 極簡主義在陶土中的應用： 探索減法美學，如何通過最少的造型語言錶達最豐富的情感。 功能與非功能邊界的模糊： 研究當代陶藝如何挑戰傳統器物的實用性定義，探討純雕塑性陶藝的創作路徑。 材料的情感投射： 分析不同泥料（如高嶺土、炻器土、骨瓷粉）在錶達特定情緒張力上的差異化作用。 第二章：高階塑形與復雜結構控製 (約 350 字) 針對進階創作者在處理大型、異形或結構復雜的作品時常遇到的技術瓶頸，本章提供瞭詳盡的解決方案。重點在於結構穩定性、內部應力控製和復雜接閤技術。 大型空心結構應力消解技術： 詳細介紹如何通過分段製作、內置骨架支撐（非燒毀型）和精確的乾燥控製，來應對超過一米的作品在乾燥和燒成階段可能齣現的開裂和變形問題。 多材料復閤塑形法： 探討將不同收縮率的泥料、甚至嵌入非陶藝材料（如金屬絲、耐火縴維）進行一體化塑形的工藝流程，以及如何預估燒成後的形變。 高級模具設計與翻製： 深入講解石膏模具、矽膠模具（特彆是用於製作重復元素或極端麯麵的復製件）的設計原理、製作流程及脫模技巧，強調模具的耐久性和精確性。 雕塑性拉坯技巧： 不再是基礎拉高，而是探討如何利用拉坯機進行“有目的的破壞”——製造不規則的形態、扭麯的壁麵和懸挑結構，同時維持基礎的平衡。 第三章：釉料的科學與藝術：配方解析與實驗 (約 350 字) 本章是本書的技術核心，專注於釉料的化學原理和高級實驗應用，旨在讓創作者從“使用現有釉料”提升到“設計新釉料”的層麵。 氧化鈣、氧化鋁、矽酸鹽的精確配比對釉麵物理性能的影響： 詳細圖錶展示不同氧化物含量如何影響釉的黏度、光澤度和抗開裂性。 特殊呈色劑的深度應用： 深入研究鐵、銅、鈷、錳等元素在不同氣氛（氧化、還原）下的復雜反應機製，特彆側重於“窯變”的理論預測與實踐控製。 高難度釉層技術： 講解疊釉（Layering）、流釉（Running Glaze）的粘度控製，以及如何精確控製釉的厚度以實現微妙的色彩過渡和肌理變化。 無釉錶麵的藝術： 探討如何通過泥料的精細研磨、拋光、以及特殊燒成（如梭窯、快速降溫）來獲得替代釉麵的高級質感，如類石材感、金屬光澤或純粹的磨砂效果。 第四章：非常規燒成與窯爐的藝術 (約 250 字) 超越傳統的電窯和燃氣窯，本章引導讀者探索更具錶現力的燒製環境。 還原氣氛的深度控製： 詳述燃油窯、木柴窯中，如何通過精確控製燃料供給和通風口來穩定地實現深沉、內斂的還原效果，並處理碳黑滲入陶胎的問題。 落灰與飛釉技術： 針對柴窯特有的落灰效果，提供優化堆放位置和選擇特定泥料以引導灰燼附著的美學策略。 低溫釉與高溫炻器的跨界探索： 討論如何在同一窯爐中，通過“分段升溫”或使用具有寬泛燒成區間的復閤釉料，實現不同溫度段的效果疊加。 真空與惰性氣體燒製簡介： 介紹前沿技術在特定材料（如金屬陶瓷化）中的應用潛力。 第五章：數字化工具在陶藝設計中的整閤 (約 200 字) 本書緊跟時代步伐，探討如何將數字技術融入泥土創作的初始階段。 三維建模在復雜形態設計中的應用： 使用軟件（如Rhino, Blender）進行初始形態設計，並如何將數字模型轉化為可供製作的大型石膏模具或分段注漿的指導圖紙。 參數化設計對重復圖案的影響： 探討如何利用算法生成復雜的錶麵肌理圖案，並通過CNC切割或激光蝕刻輔助製作印章或模具。 3D打印輔助原型製作： 討論使用高精度樹脂或砂岩3D打印技術製作復雜的“母模”或“定位夾具”，以指導手工塑形。 第六章：工作室的效率與安全：規模化創作管理 (約 100 字) 本章麵嚮職業陶藝傢，關注高效的工作流管理。包括：專業級泥料陳化係統的搭建、大型作品乾燥室的溫濕度管理、以及處理重金屬釉料的安全規範與廢料無害化處理流程。 總結： 《匠心獨運：現代陶藝創作與技法精粹》是一部技術深度與藝術視野並重的典籍。它假定讀者已經掌握瞭“如何做”的基礎，而緻力於教導讀者“如何做得更好”、“如何做得更具個人風格”、“如何做得更具前瞻性”。本書是通往專業陶藝傢和探索性藝術傢的階梯，而非蹣跚學步的拐杖。它要求讀者攜帶批判性思維和實踐經驗，與書中的技術和理念進行深度對話。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，現在的孩子需要更多接觸一些能讓他們沉靜下來的活動，陶藝就是其中一種非常好的選擇。之前也看過一些國外的陶藝教程，雖然也很不錯，但總覺得在文化背景和語言上，跟我們颱灣這邊還是有點小小的隔閡，有時候翻譯過來的詞匯，孩子可能不太容易理解。這次看到《樂陶陶03兒童陶入門》這個名字，我心裏的期待值瞬間就高瞭起來。我特彆希望這本書能夠深入淺齣，用我們颱灣孩子最熟悉的語境和生活經驗來講解陶藝的製作過程。比如，會不會有一些我們小時候玩過的遊戲，或者生活中常見的小動物、小植物的造型，可以作為孩子們的創作靈感？這樣一來，孩子在學習陶藝的同時，也能迴顧一些美好的童年迴憶，或者觀察身邊的世界。而且，我非常關心的是，這本書會不會提供一些關於安全使用的指導，畢竟小孩子在使用工具和材料時，傢長總會有一些顧慮。如果它能詳細地說明如何選擇適閤兒童的陶土、工具，以及製作過程中的注意事項，那我就真的太放心瞭。我希望這本書能成為一個溫暖的引路人，帶領我的孩子，也帶領我，一起走進充滿驚喜的陶藝世界，感受泥土的溫度和藝術的魅力。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近我真的在尋覓一本適閤我傢寶貝的陶藝入門書，畢竟小孩子的手總是閑不住，與其讓他們亂塗亂畫，不如引導他們接觸一些更具創造性和觸感的藝術形式。偶然間翻到這本《樂陶陶03兒童陶入門》，雖然我還沒來得及細看內容，但光是書名就讓我感覺很親切，"樂陶陶"這個詞語，總能聯想到孩子們玩泥巴時那種無憂無慮、開開心心的樣子，非常接地氣。而且"兒童陶入門"這幾個字，直接點明瞭主題，對於我們這些想讓孩子初次接觸陶藝的傢長來說，簡直就是福音。我特彆期待它能有詳細的步驟講解，最好是用小孩子能理解的語言，配上色彩鮮艷、綫條清晰的插圖，這樣孩子纔能一邊看一邊學，學得輕鬆，玩得開心。畢竟，對於這麼小的孩子來說，過程的樂趣遠比結果重要。我希望這本書能夠激發孩子對陶藝的興趣，讓他們在動手製作的過程中，不僅鍛煉瞭手部精細動作，還能培養他們的想象力和創造力，甚至能在不知不覺中學習到一些簡單的色彩搭配和造型美感。我已經在期待著我傢寶貝捧著自己揉捏的小玩意兒，臉上洋溢著自豪的笑容瞭！

评分☆☆☆☆☆

話說迴來，我最近一直在思考如何豐富我女兒的學習體驗，不隻是課本上的知識，而是那些能讓她真正動手動腦、激發潛能的活動。《樂陶陶03兒童陶入門》這個書名，聽起來就有一種讓人心生愉悅的感覺，"樂陶陶"三個字，簡直就是點睛之筆！我腦海中已經浮現齣無數個畫麵：小小的雙手沾滿瞭陶土，在媽媽的指導下，小心翼翼地捏、揉、塑形，然後變齣一件件獨一無二的作品。我非常期待這本書能夠提供非常實用的指導，不僅僅是步驟，更重要的是，希望它能教會孩子們如何去觀察、去感受，如何把腦海中的想法變成手中的實體。比如，會不會有一些關於如何捏齣動物的耳朵、如何製作齣逼真的紋理的小技巧？或者，書中會不會有不同的主題，像是海洋生物、童話人物，或者甚至是簡單的生活用品，讓孩子們有更多的選擇和發揮空間？我也希望這本書能鼓勵孩子們嘗試不同的顔色和裝飾，讓他們的作品更加生動有趣。總之，我希望這本《樂陶陶03兒童陶入門》不僅僅是一本教材，更是一個能陪伴孩子成長、激發他們創造力的好夥伴。

评分☆☆☆☆☆

作為一位非常注重孩子全麵發展的傢長，我一直在尋找能夠培養孩子專注力和耐心的活動。《樂陶陶03兒童陶入門》這個名字，聽起來就很有吸引力。我特彆喜歡"樂陶陶"這個詞，它給人一種輕鬆愉悅、無拘無束的感覺，這正是我希望孩子在學習新事物時能有的心態。我非常期待這本書能夠提供一係列循序漸進的教學內容，從最基礎的陶土處理，到簡單的捏塑技巧，再到更復雜的成型和裝飾，能夠一步步地引導孩子掌握陶藝的樂趣。我希望書中能夠有非常詳盡的圖文講解，最好是那種連四五歲的孩子都能看懂的圖示，配上簡潔易懂的文字說明，能夠讓他們獨立完成一些簡單的作品。我也希望這本書能夠包含一些創意的啓發，比如提供一些不同的造型靈感，或者鼓勵孩子們發揮自己的想象力，創作齣屬於他們自己的獨特作品。畢竟，對於孩子們來說，學習的過程比最終的結果更重要，我希望他們能在製作陶藝的過程中，體驗到創造的快樂，培養他們的耐心和專注力，並且從中獲得成就感。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在觀察我傢小朋友，發現他對各種手工製作都充滿瞭好奇心，特彆是那些可以親手觸摸、塑造的材料。《樂陶陶03兒童陶入門》這個名字，聽起來就讓我眼前一亮，"樂陶陶"這三個字，簡直太形象瞭，一下子就能聯想到孩子玩泥巴時的那種天真爛漫和投入。我非常期待這本書能提供一些非常接地氣、貼近孩子生活的內容。比如，會不會有一些主題是關於製作他們喜歡的卡通人物，或者是一些日常生活中常見的物品，像小碗、小盤子，甚至是小汽車？我希望書中能有非常清晰的步驟分解，而且是用小孩子容易理解的語言來描述，配上生動有趣的插圖，讓孩子們能夠輕鬆地跟著做。我也希望這本書能夠鼓勵孩子們發揮自己的想象力，即使作品不那麼完美，也能讓他們體會到創作的樂趣和成就感。最重要的是，我希望這本書能夠成為孩子探索藝術世界的一個美好開端，讓他們在玩樂中學習，在創作中成長，並且培養他們對美的感知能力。