成功并非偶然，一个人想要成功，除了得靠自己的努力之外，如果从小就能接受有系统的家庭教育培养，那么迈向成功之路时将会事半功倍。

　　本书主要在阐述刘亦婷的父母如何将刘亦婷培养成「完整的人」的整个过程。从他们有意培养的「十大优秀素质」开始，包括「身体好、头脑灵、性格优、兴趣多、情感美、知识广、品德正、能力强、后劲足、发挥佳」，到如何培养这些优秀素质的方法，包括「怎样做到『顺应天性』、怎样进行『积极引导』、怎样实施『个性化培养』、怎样实现『自主发展』及怎样培养『创造力』」等等，都可以见到他们花了相当多的心血在女儿的栽培上。无论是生活上的小事，或是有关国家社会的大议题，只要对于女儿的人格成长有所助益，父母亲都会借机提出而与她做沟通交流，使她自然而然地学到了许多人生的道理。

本书特色

　　再写一本书答《哈佛女孩刘亦婷》读者问，是２０００年底就有了的想法。
　　当时，《哈佛女孩刘亦婷--素质培养纪实》刚刚问世４个月，已经加印到３０万册。不断加印的新书，像泼到沙丘上的水一样，迅即被市场吸干。随之而来的是读者来信不断增多。从几岁稚童，到７旬老人，很多父母和大、中、小学生都把我们视?朋友，坦率地倾吐自己面对的种种困惑，希望听取我们的看法和建议（很多人更希望採用传统的书写信件，而不是需要具备上网条件的电子邮件，但我们只能採用费时较少的电子邮件。对此，我们深感抱歉）。来信的读者文化程度相差悬殊，从小学生到大学教授都有。除了少数读者只是单纯地表达他们的赞扬和感谢之外，多数读者都是?了探讨和谘询与素质培养及个人成长有关的各种问题。
　　由于我们的《哈佛女孩刘亦婷》是通过一个孩子的素质培养纪实介绍０-１８岁的育儿新思路，内容侧重于记述成长过程，很多具体的培养方法和学习方法都只能“点到?止”。这本《刘亦婷的成功学习法》，则深入细致地介绍了在《哈佛女孩刘亦婷》一笔（或几笔）带过的培养方法和学习方法，详细回答了各界读者关心和谘询的各类问题。

作者简介

张欣武
　　自幼随家迁居多次，行程数万里，因而有机会观察到不同的环境造成人们迥异的特质。从小爱读书，门累繁杂，教育类为兴趣之一。及长，为方块字所吸引而致力中文专业，后来从事编辑工作。出于职业需要而研究人生，力图破解人的特性与其环境及经历的关系，寻出了一点成才规律。于是先用于小女亦婷，希望能助她此生不虚度、有所成，也希望有助更多的人成才。

刘卫华
　　虽不是出生于科学工作者，却喜欢把该做的事当作「科学专案」来做。培养女儿是该做且爱做的事，在杂志社担任编辑也是自己该做且爱做的事。这两个历时最久的「科学专案」多多少少都取得了一些成果，使其有机会以「实验报告」的方式来回报社会，而且是与亲爱的丈夫与女儿一起。这样的幸福至少要部分归功于热中「科学」的习惯吧！