发表于2024-11-15
一、 本书编辑由来:教育部在民国九十三年九月宣布,为深化认识台湾,九十四年起,国中基本学力测验社会科「涉及台湾生活时空环境的素材」命题百分比,至少要达到50%。「台湾主体性」将强烈呈现于国中基本学力测验。因此,笔者即针对这命题原则着手编写本书。
二、 本书编辑依据:本书是根据「国民中小学九年一贯课程纲要」,参照国立编译馆出版的《认识台湾》,统合各版本内容编写而成,符合「一纲多本」之精神。
三、 本书特色:本书适用于国三总复习阶段。每一单元均分为二大部分,第一部分为重点摘要,採系统化整理,以表格方式清晰呈现;第二部分为动手试试,收录基本学力测验历届试题,以及根据基本学力测验题型及命题新趋势而设计的试题,可供同学练习。
四、 本书研读:「一纲多本」的九年一贯新教材,虽然各校使用的版本各不相同,在九十四学年度起的国中基测命题上,是根据教育部订定的课程纲要「能力指标」来出题,而非直接从某版教科书来命题。所以,学生只要读通各版本中相似内容即可,学到了基本能力,就足够应考国中基测。本书编写的方针即採取各版本共通及未来命题所参考或强调的内容为主。
作者简介
刘河北
【学历】国立政治大学历史系毕业/国立政治大学历史研究所硕士
【经历】现任国立交通大学通识教育中心副教授/现任台芝文化事业高中历史全方位讲解主编
现任华文网讯息中心pbook&ebook之历史科总召集人/现任鸿渐文化历史科丛书总编辑
曾任联合工专讲师,政大空中行专讲师/曾任中兴中学历史教师
曾任王云五年谱编纂/任南一书局、新超群丛书及速易通系列讲义历史科主编
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