为人父母者都希望自己的孩子能是一个处处听话的好孩子,可是事实上,许多的事实证明,真正能够在事业上取得成功的,往往都是那些被认为是调皮捣蛋不听话的孩子。
如果您的孩子有些调皮捣蛋,经常惹老师生气,甚至让您感到头疼,那恭喜您了!因为事实可以证明他会是将来的赢家。
爱迪生从小就爱拆卸家里的电器,经常为此遭受父母的殴打;比尔‧盖兹从小就经常熘进湖畔中学的实验室,偷偷玩电脑;史蒂芬‧史匹柏小时候经常偷看电影而被父亲斥为「毫无前途」;李安曾经为了学拍电影而几乎跟父亲反目成仇……
伟大的教育学家詹姆斯‧杜布森博士说:「我个人非常相信,『不听话』的孩子拥有创造性潜力与格性力量,通常超过他们同龄的兄弟姐妹们与同龄伙伴。」为进一步培养具有特别重要意义的21世纪创造性的人才打好基础,请改变您的错误观念,让「调皮捣蛋不听话孩子」能够发挥潜质,赢得他们的人生!
作者简介
章龄龄
◎师范大学教育学系毕业,美国田纳西大学教育硕士。
◎曾任高中教师、主任。
◎近年专攻儿童教育与儿童心理,并从事幼教学园的辅导工作,成效卓着。
这本《打破为人父母者教养上的36个迷思》的书名,就像一个引人入胜的侦探故事的开头,让我迫不及待地想知道里面隐藏了哪些“秘密”。作为父母,我们总是习惯于接受一些约定俗成的观念,比如“别人家的孩子”是如何如何优秀,然后对照着自己的孩子,产生各种比较和焦虑。我一直觉得,这种盲目的跟随和比较,其实是一种思维的惰性,也是对孩子个性的忽视。这本书的“迷思”概念,让我看到了它可能提供一种批判性的视角,帮助我摆脱这种惯性思维,去发现和培养自己孩子独一无二的潜能。我希望它不仅仅是指出问题,更能提供一些建设性的思路,指导我们如何去培养一个真正独立、自信、有创造力的孩子,而不是一个被“标准”模式化的“赢家”。
评分当我第一次看到这本书名,我内心涌现出一股强烈的认同感。为人父母,谁不曾被各种“经验之谈”和“权威建议”所裹挟?我们总是在担心自己做得不够好,担心孩子输在起跑线上,担心各种潜在的问题。这本书的“打破迷思”正是戳中了我的痛点。我常常会质疑自己,为什么我这么努力地去爱孩子,去教育孩子,但有时候效果却并不如预期?是不是我一直以来秉持的一些教育观念,其实并不适用于我的孩子,甚至在阻碍他们的成长?这本书的名字让我感觉,它不是在简单地提供一套新的育儿法则,而是在帮助我们清理那些陈旧的、可能是有害的观念,为更科学、更有效的育儿方式腾出空间。我非常期待它能提供一些具体的案例和分析,让我能够清晰地认识到那些“迷思”到底是什么,以及它们是如何影响我们和孩子的。
评分这本书的标题《打破为人父母者教养上的36个迷思》就像一束光,照亮了我长期以来在育儿道路上摸索的许多困惑。我一直觉得,在孩子成长的过程中,我们父母总是在不断学习,但有时候,我们以为的“正确”方法,反而可能是一种误导。这本书的出现,恰恰满足了我这种渴望,它似乎承诺要拆解那些根深蒂固的育儿观念,让我们重新审视自己的教育方式。我期待它能带来一些颠覆性的观点,帮助我摆脱一些不必要的焦虑,更加从容地面对孩子的成长。特别是当下的社会,信息爆炸,各种育儿理论层出不穷,让人眼花缭乱,分不清到底哪个才是真正适合自己孩子的。这本书的“迷思”概念,很吸引人,它暗示着我们过去的一些认知可能存在偏差,这是一种勇气的体现,也是一种对真相的追求。我希望这本书能提供切实可行的方法,而不是空泛的理论,能够帮助我解决一些实际的育儿难题,让我在教育孩子的过程中少走弯路,多一份信心。
评分《打破为人父母者教养上的36个迷思》这个书名,让我立刻联想到自己过去在育儿过程中犯过的不少“错误”。为人父母,说起来容易,做起来难,而且很多时候,我们似乎是在摸着石头过河。有时候,我们可能因为自己的成长经历,或者受到身边人的影响,而形成了一些根深蒂固的育儿观念,但随着孩子一天天长大,这些观念的局限性也逐渐显现。这本书的“打破迷思”就像是对这些潜在误区的提醒,它让我开始反思,我是否在用一套过时或者不适合的教育方式来面对我的孩子?我是否过于执着于某些“成功”的标准,而忽略了孩子真正的需求?我非常期待这本书能够为我提供一种新的思维框架,让我能够更加客观地看待育儿这件事,摆脱不必要的包袱,用更灵活、更开放的心态去陪伴孩子的成长。
评分一本叫做《打破为人父母者教养上的36个迷思》的书,单看书名就充满了吸引力,仿佛它要为我们揭开育儿世界里那些隐藏的“真相”。我一直觉得,在教育孩子这件事上,我们父母也像是在不断学习的“学生”,而且这个学习过程充满了未知和挑战。我们常常会听到各种关于“成功孩子”的培养秘诀,但这些秘诀真的放之四海而皆准吗?我总觉得,每个孩子都是独一无二的,他们的成长轨迹也应该是多样化的。这本书的“迷思”概念,让我看到了它可能是一种对传统教育观点的挑战,它鼓励我们去质疑那些被奉为圭臬的育儿原则,去探索更适合自己家庭和孩子的教育方式。我希望这本书能够像一个智慧的导师,帮助我纠正一些潜在的认知偏差,从而能够更有效地引导孩子,让他们在健康、快乐的环境中茁壮成长。
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