★第27次中小学生优良课外读物推介入选－－丛书．工具书类
 
　　如果你是初识图画书的新鲜人，很好奇图画书里藏着什么宝藏，经由阅读这本书，你可以获得建设性的指引。

　　如果你是图画书的长期读者，对图画书的故事内容一清二楚，可是面对图画，时常看不出所以然来，那么参照这本书所提供的方法，可扩展你对图画书的理解。

　　如果图画书是你教学上的利器法宝，例如《小羊睡不 着》可以搭配数学课协同教学、你也知道分享《在那遥远的地方》时，可顺道介绍莫札特的音乐，但还想知道如何逐步引导学生欣赏图画书，那么本书将提供您中肯的建议。

作者简介

珍．杜南（Jane Doonan）

　　受过艺术史训练，在中学教书多年。现在她以图画书的美学与表现力为题写文章、作评论和演讲，曾受邀至法国、瑞士、南美、瑞典、芬兰、美国、 澳洲和英国各地演说。她论及图画书创作者与绘图者的无数篇章刊载于国际性期刊和许多书籍当中，研究的对象远自十九世纪的约翰．坦尼尔 （John Tenniel），近到当代的莫里斯．桑达克 （Maurice Sendak），还有昆丁．布莱克 （Quentin Blake）、安东尼．布朗 （Anthony Browne），罗伯．英潘 （Robert Ingpen）、北村悟、易安．贝克 （Ian Beck）、安琪拉．芭雷特 （Angela Barrett），和莉丝白．茨威格 （Lisbeth Zwerger）。本书译者宋珮，加州大学圣塔巴巴拉分校艺术史硕士。在大学担任「艺术欣赏」的课程时，发现了图画书的妙用，并且由于深入的接触图画书， 更加肯定了图画书的艺术价值。目前除了继续担任「艺术欣赏」与「艺术史」课程外，也从事图画书的翻译、评介与推广视觉教育的工作。

导读：图画书的必修课──图画书作品读法∕刘凤芯
前言

●整体的仔细观赏
．一个记号都不错过∕．基本的元素与构图∕．图像和传达的方式∕．适用的词汇

●仔细观察前后文本

●实际的观察行动－－《小羊睡不着》和 《阴天》
．来看小羊阿武：线条∕以线性为主的构图∕形状、视点、图案
．来看《阴天》：把图画书当成物品检视∕版面∕文字叙述∕排版设计∕色彩∕
图像的类比和示意∕比例∕节奏∕临场感∕进一步的示意

●进入课堂
．没有说出的文本
．课程：第一阶段：引言∕第二阶段：想一想符号的系统∕第三阶段：学习正确的术语∕
第四阶段：视觉上的探索∕第五阶段：继续视觉上的探索∕
第六阶段：为图画加上文字∕第七阶段：阅读一本图画书∕
第八阶段：写一篇关于图画书的报告

●参考书出列

●实用术语摘要

书目索引