我叫巴德，不叫巴弟 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Christopher Paul Curtis

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　　1936年在美国密西根州的菲力特，当时正值经济萧条，时局艰困，十岁大的巴德失去了母亲，正要开始一场逃亡冒险……

　　我把皮箱举到胃部的高度，然后开始快跑。火车越来越快，人们开始跳上火车，也彼此帮忙推上车。最后，我终于跑到铁轨上，尽力狂奔。我往货车上一望，看到了虫虫。

他大叫：「巴德，把袋子丢上来，把袋子丢给我！」

　　我用双手把皮箱丢到火车上，虫虫接到了皮箱，可是当他把皮箱放到身后时，蓝色的传单却从绳结之间滑落，滚出车门外。不过，这一切恍如奇蹟出现，那张传单连翻滚了三次，竟然滚到了我手上。我放慢脚步，把传单放进口袋里。

虫虫伸出一只手大喊：「巴德，不要停，赶快跑！」

　　书中角色幽默风趣，让您不时捧腹大笑，而爵士乐的美妙音符也与经济大萧条的基调互相交融。知名作家克里斯多夫．保罗．克提斯，再度引领读者开始一场温馨而难以忘怀的旅程。

本书荣获

．纽伯瑞文学奖金牌奖(Newbery Medal Winner)
．科瑞塔．史考特金金牌奖(Coretta Scott King Author Award Winner)
．美国图书馆协会优良儿童图书 (ALA Notable Children’s Book)
．美国青少年精选奖(Young Readers Choice Award)

作者简介

克里斯多福．保罗．克提斯(Christopher Paul Curtis)

　　在密西根州的菲力特镇(Flint, Michigan)长大。高中毕业后，在密西根州大学菲力特分校就读期间，也曾在菲力特渔业一号工厂的生产线上打工。他现在是全职的作家，和太太凯，两个孩子，史蒂芬和辛蒂住在加拿大安大略省的温莎镇(Windsor, Ontario, Canada)。

　　克提斯的作品，不仅是本书荣获纽伯瑞文学奖金牌奖，他于1995年出版的《1963年，华森一家人到伯明罕》 (The Watsons Go to Birmingham—1963)，更是近几年来在青少年读物中评价最高的杰作。该书曾荣获许多奖项，包括纽伯瑞文学奖银牌奖(A Newbery Honor Book)，科瑞塔．史考特金银牌奖(A Coretta Scott King Honor Book)，精装本和平装版皆荣登热门排行榜上的最佳销售。

译者简介

甄晏
　　台大外文系毕业，成功大学外文研究所硕士班及纽约帕森斯设计学院进修，现为资深翻译。童话作品《阿妈的厝》入围第八届「信谊幼儿文学奖」，译有《预约五百年》（时报出版）、《一分钟心理医生》（张老师文化）、《蜜月年年》（新路出版）等。

好的，这是一本名为《我叫巴德，不叫巴弟》的书的简介，内容完全独立于您提供的书名： --- 《琥珀之歌：失落文明的低语》 一部融合了考古探秘、历史悬疑与奇幻色彩的史诗巨著 作者：[此处留空，或填入一个虚构的作者名] 内容提要： 在时间长河的某个被遗忘的角落，沉睡着一个比已知人类文明更古老、技术更为精妙的国度——亚特兰提斯。然而，这并非传统神话中沉入海底的乐园，而是一个在地球板块剧烈变动中，被迫迁徙至地幔深处，并最终化为传说碎片的存在。 《琥珀之歌》的故事，始于二十一世纪初，一名特立独行的地质学家兼古语言学家——艾薇拉·文森特博士。艾薇拉毕生致力于研究一种在世界各地，从西伯利亚冻土层到南美雨林深处同时出现的、结构复杂却无法被任何已知语言体系归类的“线性符号系统”。主流学界认为这不过是巧合的岩石纹理或某种自然现象的偶然组合，但艾薇拉坚信，这背后隐藏着一个统一的、失落的起源。 转折点发生在她收到一份匿名包裹时。包裹内是一块未经雕琢、内部却闪烁着幽微蓝光的琥珀原石。当艾薇拉运用她新研发的“共振频率分析仪”对琥珀进行扫描时，屏幕上并非出现普通的分子结构图，而是浮现出一段活动的、完整的、如同全息投影般的历史影像。影像中，一个身披着流光金属长袍的人影，正以一种艾薇拉从未听闻的、充满韵律感的声音吟唱着。 这块琥珀，成为了通往“亚特兰提斯遗民”的钥匙。 第一幕：符号的复苏 艾薇拉的发现立刻引来了各方势力的关注。一方面，是保守而强大的“全球文物保护局”（GCPA），他们以维护世界稳定为名，试图将所有可能引发社会恐慌的发现纳入秘密管控；另一方面，则是背景深不可测的“黑曜石学会”，一个专注于搜集并利用古代科技秘密的影子组织。 为了解读琥珀中的信息，艾薇拉不得不寻求一位隐居的神秘人物的帮助——年迈的量子物理学家，萨缪尔·科尔。萨缪尔曾是艾薇拉的导师，却因多年前一次与深海勘探有关的事故而销声匿迹。萨缪尔告诉艾薇拉，那些符号并非文字，而是“记忆的编码”，只有理解了亚特兰提斯人对“时间和空间”的独特认知，才能解锁其真正的意义。 他们发现，琥珀记录的并非历史，而是一份“逃亡路线图”。亚特兰提斯文明并非毁灭，而是主动选择了“休眠”，将核心知识与能源系统封存在地球深处的能量节点之上，等待适当时机再次启动。 第二幕：深入地心之谜 地图的终点指向了地球物理结构中最活跃、但也最危险的区域——太平洋火环下方的一个尚未被勘测到的巨大空腔。艾薇拉和萨缪尔秘密召集了一支由顶尖工程师、前特种部队潜水员以及一位擅长处理极端环境的生物学家组成的探险队。 他们的旅程充满了艰辛与陷阱。他们不仅要面对超高压、极端高温和无法预测的地质活动，更要应对来自“黑曜石学会”的追踪和破坏。学会的成员深信，激活亚特兰提斯的核心系统将赋予他们绝对的统治权，他们不惜一切代价也要抢在艾薇拉之前到达目的地。 在深入地幔的过程中，探险队遭遇了前所未见的生物群落。这些生物的生命形式完全基于硅基结构，它们对常规物理定律表现出微妙的抗性，甚至能通过改变局部磁场来干扰通讯设备。 同时，艾薇拉通过不断的接触，逐渐“同步”了琥珀中亚特兰提斯人的思维模式。她开始理解，这个文明的科技核心在于“共振与调频”，他们利用地球自身的磁场和地核的震动来维持社会运转和知识传承。 第三幕：最终的抉择 当探险队最终抵达那宏伟而诡异的地下“知识殿堂”时，他们发现自己并非首批抵达者。黑曜石学会的首脑，一位身份神秘、行事冷酷的金融家，已经先行一步，并开始尝试破解核心能源单元——那是一块比太阳核心温度还要稳定的等离子体核心。 然而，亚特兰提斯人留下的最后一道防线，并非物理屏障，而是道德与认知的考验。核心系统启动的程序要求操作者必须展现出对“平衡”的深刻理解。学会首脑的贪婪与控制欲，触发了系统的自我保护机制，导致能量开始失控，威胁到整个地壳的稳定。 艾薇拉必须争分夺秒。她运用她通过琥珀学到的知识，不再试图“控制”这股力量，而是尝试“融合”它。她必须说服萨缪尔，利用他当年在事故中获得的、关于高能粒子流的特殊认知，建立一个临时的“缓冲界面”。 在惊心动魄的对峙中，艾薇拉成功地将失控的能量导向了预设的“休眠重置”模式，而非学会首脑期望的“启动毁灭/统治”模式。亚特兰提斯的核心知识被重新安全地封存，但在此次冲击中，艾薇拉获得了更多关于宇宙的宏大图景——原来，地球文明的历史，只是一个更大规模星际生态系统中，无数次“重启”中的一次。 结局与回响： 危机解除后，黑曜石学会的阴谋土崩瓦解，GCPA的介入也因证据的“非物质性”而受阻。艾薇拉和萨缪尔选择了保守这个秘密，因为他们深知，人类社会尚未准备好迎接这份力量。 故事的尾声，艾薇拉站在海边，手中握着那块蓝色的琥珀。它不再闪烁着影像，而是散发出温暖而稳定的光芒，如同一个沉睡的信标。她明白，真正的探险才刚刚开始——不是寻找失落的文明，而是理解如何与这份沉睡的力量共存，并确保下一次的“苏醒”，将是基于智慧，而非野心。 《琥珀之歌》是一次对人类知识边界的极限挑战，它将地质学、古代文明研究与硬核科幻完美地编织在一起，探讨了文明的传承、科技伦理以及我们与脚下这颗星球之间，远比想象中更为深刻的联系。

评分☆☆☆☆☆

读完《我叫巴德，不叫巴弟》，我脑海中萦绕最多的，是一种关于“被看见”的渴望。这本书的伟大之处，在于它没有停留在“名字不对”这个浅层面的问题，而是深入挖掘了名字背后所承载的个体认同和价值感。我反复咀嚼书中的一些片段，特别是当“巴德”因为名字被叫错而感到沮丧，或者因为坚持用正确的名字而被他人忽视或嘲笑的时候。作者的处理方式非常巧妙，她没有让“巴德”变得过于幼稚或者固执，而是展现了他内心的挣扎和成长。他有过想要放弃、随波逐流的念头，也曾因为想要融入集体而勉强接受那个错误的称呼。然而，在某个时刻，某种契机，让他重新审视了“名字”这个符号的意义。我猜想，这个契机或许来自于一次深刻的经历，或许是来自于某个真正理解他的人的鼓励。这本书所传达的，是一种非常积极的力量：即使在不被理解的环境中，也要勇敢地坚持真实的自己。它告诉我们，每一个名字，都代表着一个独特的生命，不应被随意篡改或忽视。我特别喜欢作者在描述“巴德”内心转变时的文字，那种逐渐坚定、充满力量的描述，让我能够感同身受，仿佛自己也经历了一次心灵的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

我从《我叫巴德，不叫巴弟》这本书中，获得了一种对“耐心”的全新理解。这本书没有大起大落的情节，也没有惊心动魄的冒险，它更像是一首舒缓而悠扬的旋律，在缓缓地诉说着一个关于成长和自我认知的故事。我发现，作者用一种极为细腻的方式，描绘了“巴德”每一次面对名字被误叫时的情绪波动，以及他如何从这些情绪中汲取力量，一步步走向成熟。这个过程，充满了耐心。耐心，不仅仅是等待，更是一种不放弃的坚持，一种相信时间和努力终将带来改变的信念。我尤其被书中一些关于“巴德”观察周围人的场景所打动。他并没有仅仅沉浸在自己的委屈中，而是学会了观察，学会了理解，甚至是尝试去理解为什么别人会错叫他的名字。这种观察和理解，是走向更深层次自我认知的重要一步。这本书让我认识到，成长往往是一个循序渐进的过程，它需要时间，需要耐心，更需要一颗愿意去理解和接纳的心。我喜欢作者对“巴德”内心独白的描绘，那些细微的情感变化，那些看似不经意的想法，都充满了智慧和力量。

评分☆☆☆☆☆

在我阅读《我叫巴德，不叫巴弟》的过程中，我始终被一种温暖的、略带忧伤的情绪所包裹。这种情绪，来源于“巴德”在坚持自我过程中所经历的孤独和不被理解。我能想象，当他一次又一次地被叫错名字，而周围的人却对此毫不在意，甚至觉得他“小题大做”的时候，他内心的失落和委屈。然而，这本书的迷人之处，就在于它并没有将这种情绪放大到令人窒息的地步，而是用一种克制而富有力量的方式，展现了“巴德”的成长。我看到了他如何从最初的困惑和伤心，逐渐学会了如何表达自己，如何与他人沟通，甚至是如何去影响周围的人。我喜欢作者对“巴德”情绪变化的细腻捕捉，那些微小的表情，那些眼神的交流，都传递出丰富的内心世界。这本书教会我，在面对误解和不被理解时，保持耐心和勇气的重要性，同时也让我认识到，温暖和理解，有时候，仅仅需要一次真诚的沟通。

评分☆☆☆☆☆

《我叫巴德，不叫巴弟》这本书，给我带来了一种关于“倾听”的启示。我发现，故事中的许多冲突，都源于“倾听”的缺失。无论是大人因为忙碌而没有仔细辨别名字，还是孩子们因为玩笑而随意称呼，都反映出一种不专注、不走心的倾听状态。而“巴德”的坚持，恰恰是对这种“不倾听”的反抗。他渴望被听到，渴望自己的声音被真实地辨识。我被“巴德”在故事中，如何从一个被动地承受误解，转变为一个主动地寻求沟通和理解的过程所吸引。他不再仅仅是哭泣或沉默，而是开始尝试用自己的方式，去解释，去争取。这种转变，让我看到了成长的力量。这本书让我反思，在我们日常的交流中，我们是否真正地在倾听对方？我们是否给予了每一个声音应有的尊重？《我叫巴德，不叫巴弟》这本书，虽然以名字为切入点，但其背后所探讨的，却是沟通与理解的本质。

评分☆☆☆☆☆

我从《我叫巴德，不叫巴弟》这本书中，获得了一种关于“名字的意义”的深刻体悟。在很多时候，名字只是一个符号，一个标签。然而，对于“巴德”来说，他的名字，承载着他独一无二的身份，他存在的证明。我被“巴德”在故事中，如何一步步地认识到自己名字的重要性，以及他如何为之而努力的过程所打动。这个过程，充满了挑战，也充满了自我发现。我看到了他如何从一个被动的接受者，转变为一个主动的捍卫者。我特别欣赏作者在描绘“巴德”内心成长时的文字，那种细腻而富有力量的描写，让我能够真切地感受到他内心的转变。这本书让我思考，我们是否也曾经因为各种原因，而忽略了自己名字背后所承载的意义？我们是否也曾经因为追求所谓的“融入”，而模糊了自己的独特性？《我叫巴德，不叫巴弟》这本书，不仅仅是一个关于名字的故事，更是一场关于如何认识和肯定自我的心灵之旅。

评分☆☆☆☆☆

《我叫巴德，不叫巴弟》这本书，给我带来的最深刻的感受，是一种来自内心深处的共鸣。不仅仅是对于“巴德”这个名字的执着，更是对于“自我”这个概念的探讨。在我们的生活中，我们常常会因为各种各样的原因，而被贴上标签，被赋予某些期待，甚至被强加某些身份。而这本书，就像一面镜子，照出了我们在面对这些“标签”时的反应。我看到“巴德”在一次又一次的误称中，从最初的困惑，到后来的抗争，再到最终的接受与超越。这个过程，充满了曲折和不易。我特别欣赏作者没有将这个过程简化，也没有回避其中的痛苦。例如，当“巴德”试图纠正别人时，他可能遭受到的冷漠、不耐烦，甚至是指责。这些真实的反应，让故事更具说服力，也让读者能够更加理解“巴德”的处境。这本书让我反思，我们是否也曾经因为不想麻烦别人，或者不想引起不必要的冲突，而默默接受了那些不属于自己的称呼，那些不属于自己的定位？《我叫巴德，不叫巴弟》，不仅仅是一个关于名字的故事，更是一场关于如何在这个复杂的社会中，坚持保有自我、不被同化的勇气和智慧的探讨。

评分☆☆☆☆☆

《我叫巴德，不叫巴弟》这本书，带给我的最大感受，是一种关于“耐心与坚持”的巨大力量。在阅读的过程中，我不仅仅是在看一个孩子如何为自己的名字而努力，更是在感受一种强大的、内在的力量。我看到“巴德”在一次又一次的误认中，从最初的沮丧，到后来的抗争，再到最终的坚定。这个过程，并非一蹴而就，而是充满了反复和曲折。我被“巴德”这种看似微弱却异常坚韧的生命力所感染。他没有因为别人的忽视而放弃，也没有因为过程的艰难而退缩。我尤其喜欢作者对“巴德”内心的细腻描绘，那些微小的失落，那些不经意的坚持，都充满了人性的光辉。这本书让我明白，真正的力量，往往蕴藏在最平凡的坚持之中。它告诉我们，即使面对误解和不被理解，只要我们心中有信念，有对自我的肯定，我们就能够找到属于自己的声音，并且让这个世界，真正地听到。

评分☆☆☆☆☆

《我叫巴德，不叫巴弟》这本书，给我最直观的感受，就是它所传递出的那种“小人物的伟大”。在很多故事里，我们习惯于关注那些拯救世界、改变历史的英雄人物。然而，这本书的主角“巴德”，他的“战斗”显得如此平凡，却又如此真实。他的“敌人”不是恶龙，也不是邪恶的势力，而是日常生活中的种种误解和疏忽。他所要捍卫的，仅仅是自己名字的正确性，以及由此而来的个人尊严。我被“巴德”这种看似微不足道却又异常坚定的执着所打动。他并没有因为自己的渺小而放弃，也没有因为过程的艰难而退缩。我看到他一次又一次地，用稚嫩却坚定的声音，去纠正别人。每一次的尝试，无论成功与否，都展现了他的勇气。这本书让我重新审视了“伟大”的定义。伟大，或许并不在于做了多么惊天动地的事情，而在于在平凡的生活中，能够坚持自己的信念，捍卫自己的价值，不被外界的洪流所吞噬。作者用平实的语言，描绘了一个深刻的道理，让我受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个雨天的午后，捧着这本《我叫巴德，不叫巴弟》开始阅读的。书名本身就带着一种淡淡的、却又异常坚定的语气，瞬间就抓住了我的注意力。我脑海中浮现出无数个画面：一个瘦小的身影，在人群中，被人呼唤着另一个名字，而他只能站在原地，委屈又无奈，想要辩解，却又不知道如何开口。这种模糊的预感，在翻开书页的那一刻，得到了某种程度的印证。作者的文字，没有像许多儿童读物那样，一开始就铺陈宏大的场景或者激烈的冲突，而是从一个极其细微的、日常的场景入手，缓缓展开。它像是一张逐渐清晰的照片，让我们看到了“巴德”生活的环境，他身边的人，以及那些让他感到困扰的瞬间。我被这种叙事节奏所吸引，它让我的思绪能够沉浸其中，去感受角色的情绪，去体会那种在不被理解中的孤独。书中的许多细节，都处理得非常到位，例如对孩子们玩耍时，因为口音、因为玩笑而出现的名称混淆，以及成年人因为忙碌而忽略细节时的无心之过。这些看似微不足道的场景，却如同水滴一样，一点点浸润着“巴德”的心田，让他对自己的名字，以及别人如何称呼他，产生了前所未有的敏感。我能想象，这样的经历，对于任何一个孩子来说，都会在幼小的心灵中留下深刻的烙印。

评分☆☆☆☆☆

这本《我叫巴德，不叫巴弟》的书名，第一次映入眼帘的时候，就勾起了我强烈的好奇心。这不仅仅是一个简单的名字，它似乎蕴含着一种倔强，一种对自我身份的坚持，一种不容被误解的呐喊。我猜想，故事的主人公“巴德”，一定经历过许多被误认、被错叫的尴尬与无奈。也许，这是一种童年时常见的经历，小孩子因为名字发音相似，或者大人们一时疏忽，就会张冠李戴。但这种经历，如果反复出现，长此以往，对于一个孩子来说，内心深处一定会埋下一些关于“我是谁”的疑问，以及一种想要证明自己的渴望。《我叫巴德，不叫巴弟》的书名，恰恰点出了这种矛盾和挣扎，它没有直接告诉读者故事的跌宕起伏，却用一个充满张力的标题，为整个故事铺垫了深厚的心理基础。我迫不及待地想要进入这个故事，去了解这个叫做“巴德”的孩子，他是如何面对这个世界对他的“误读”，又是如何一步步找寻并肯定自己独特的名字和身份的。这本书，在我看来，绝不仅仅是关于名字的纠葛，更可能是一场关于成长、关于自我认同、关于如何在这个喧嚣的世界里，坚守内心声音的旅程。我特别期待看到作者是如何用细腻的笔触，描绘出巴德内心的世界，他的喜怒哀乐，他的每一次的坚持与放弃。