具体描述
《国防通识教育》这本教科书，就是把军事知识融入大专教育多元体制内，引领大专国防通识教育的扎根和发展，期盼能开创出一条国防学术化取向的崭新道路。
这本教科书共分为上、下册两个单元，适合大学、技术学院一年级与五专四年级同学上、下学期国防通识课程使用，并为大二与五专五的国防通识进阶课程打好基础。
上册共分全民国防、国家安全、国防科技三篇；下册概分为兵学理论、军事战史、军事知能三篇；每篇有三章，故而十八週的学期课程，平均每一章的教授时段约为两週。每章的文尾都附「问题与讨论」，可作为讲授课程学生思考申论的考题。
作者简介
钟坚 博士
现职：国立清华大学专任教授
国防大学军事学术特约讲座
着作与论述可参见个人学术网页：http://www.ns.nthu.edu.tw/professor/cc/cc.htm
张延廷 副教授
现任：国防大学战争学院上校战略教
学历：空军官校理学士
政战学校政治学博士
著者信息
图书目录
第一篇 国家安全篇
第一节 中共军事威胁
第二节 南海区域争端
第三节 东海区域争端
第一节 台海地区
第二节 东南亚地区
第三节 东北亚地区
第一节 美国军事概况
第二节 俄罗斯军事概况
第三节 中共军事概况
第四节 日本军事概况
第二篇 全民国防篇
第一节 国防政策
第二节 全民国防
第三节 军事教授
第一节 爱国情操
第二节 军人武德
第三节 军事伦理
第一节 陆军
第二节 海军
第三节 空军
第四节 后备部队
第五节 联合后勤
第六节 宪兵
第七节 资讯电子通信指挥部
第三篇 军事科技篇
第一节 空权发展
第二节 太空科技
第三节 无人载具
第一节 人造卫星科技
第二节 电子战科技
第一节 雷射科技
第二节 核子武器
第三节 生化武器
图书序言
图书试读
用户评价
這本《國防通識教育(上)》，讓我對「國防」這個詞有了顛覆性的理解。過去我總覺得國防離我好遙遠，好像是軍人專屬的領域，但讀了這本書之後，我才發現，原來國防的範疇比我想像的要廣泛得多。作者從宏觀的國家戰略層面，講述了台灣所面臨的獨特地緣政治環境，以及我們如何在複雜的國際局勢中，運用各種手段來維護國家安全。書中對於「軍事科技」的發展，以及「國防自主」的重要性，都做了非常詳盡的論述，這讓我明白，一個國家的國防實力，與其科技研發能力息息相關。而且，我特別欣賞作者在探討「資訊戰」和「認知作戰」時所展現的深刻見解，他讓我們了解到，現代戰爭的形式已經發生了巨大的變化，而我們也需要跟上時代的腳步，來應對這些新的挑戰。書中對於「全民國防」的理念，更是讓我印象深刻，它強調的不僅僅是軍事上的準備，更包含了經濟、社會、文化等各個層面的力量，以及公民的參與。這讓我深刻地體會到，國防的意義，是與我們每一個人的生活都緊密相連的。這本書的內容，讓我不再只是被動地接收資訊，而是開始主動地去思考，如何為國家的安全盡一份力。
评分最近有幸翻閱了《國防通識教育(上)》，這本書為我打開了一個全新的視野，讓我對「國防」這個詞有了更為全面和深刻的認識。作者以條理清晰、引人入勝的筆觸，細緻地描繪了台灣在複雜的國際地緣政治中所扮演的角色，以及我們所面臨的獨特國防挑戰。書中不僅僅是對軍事術語和技術的介紹，更深入地探討了國防政策背後的戰略思維、國家利益的維護，以及在瞬息萬變的國際局勢中，台灣如何定位自身的戰略。我尤其欣賞書中對於「嚇阻」概念的深入剖析，它讓我了解到，維持和平並非僅靠一廂情願，而是需要強而有力的國防實力作為後盾，才能有效地防止衝突的發生。此外，書中對於「資訊安全」和「認知作戰」等現代戰爭新形態的探討，更是讓我警醒，意識到國家安全已不僅限於傳統的軍事對抗，更需要我們在資訊和意識形態層面做好防禦。這本書的內容，引導我從一個更廣闊的視角去思考國防的意義，它不再是冰冷的武器裝備，而是關乎國家生存、社會穩定，以及人民福祉的綜合性議題。
评分這本《國防通識教育(上)》真的是我近期讀過最有啟發性的書籍之一。我平常對軍事議題比較少接觸，所以一開始翻閱時，其實有些擔心會不會太難懂。但作者的筆觸非常親切，他用了很多生活化的例子，來解釋一些聽起來很專業的國防概念，讓我這個門外漢也能夠輕鬆理解。書中探討了台灣在安全環境中所面臨的各種挑戰，從地緣政治到軍事科技的發展，都做了非常深入的分析。我特別欣賞書中對於「韌性」的強調，它不僅僅是軍隊的韌性，更包含了整個社會的韌性，像是經濟的穩定、社會的凝聚力，以及國家基礎設施的保護。這讓我意識到，國防的範圍遠遠超出了軍事本身，它是一個國家整體實力的展現。書裡還探討了「戰略」這個概念，讓我知道原來制定國防策略，並不是一時興起，而是需要經過深思熟慮，並且能夠預見未來的趨勢。這也讓我對國家領導者在制定國防政策時所面臨的壓力有了更深的體會。我認為，這本書不僅僅是給軍事愛好者看的，更是給每一個關心台灣未來發展的公民閱讀的。它幫助我們建立一個更全面的國防觀念，並且思考我們在其中可以扮演的角色。
评分這本《國防通識教育(上)》的內容，對我這種長期以來覺得「國防」離自己很遙遠的人來說，簡直是打開了一扇新世界的大門。我一直以為國防就是軍隊的事，是男生才需要關心的，但讀了這本書之後，才發現我錯得離譜。書裡從歷史的角度切入，講述了不同時期台灣面臨的國防挑戰，以及國家如何一步步建立起我們的國防體系。我印象特別深刻的是，書裡用很生動的例子來解釋一些比較抽象的軍事概念，像是「不對稱作戰」或是「嚇阻戰略」，不再是冰冷的文字堆砌，而是透過實際的案例，讓我能夠更清楚地想像這些概念在實際情況中會如何運用。而且，作者並沒有迴避一些敏感的議題，而是用一種比較客觀、理性的態度去探討，這點我非常欣賞。有時候看新聞，很多報導都帶著比較強烈的情緒，讓人難以分辨事實，但這本書提供了一個比較平衡的視角，讓我能夠更清晰地看到事情的全貌。我特別喜歡書裡關於「全民國防」的論述，它強調的不是只有軍事上的準備，更包含了社會各個層面的力量，像是經濟韌性、社會團結、資訊安全等等，這些都是我以前從未想過的。原來，國防的意義遠比我想像的要廣泛得多，它關乎著我們每一個人的生活，關乎著我們國家的存續。讀完這本書，我覺得自己對國家的責任感好像也提升了不少，不再只是單純地享受和平，而是開始思考，為了維護這份和平，我們還能做些什麼。
评分坦白說，我對《國防通識教育(上)》最初的期望並不高，想說大概就是一本官方出版物，內容會比較生硬。但翻開之後，我真的被嚇了一跳！這本書的內容，比我想像的要廣泛且深入得多，而且作者的寫作風格也很有個人特色。它不僅僅是介紹軍事術語，而是更著重於探討國防背後的戰略思維和政策考量。我印象深刻的是，書裡花了不少篇幅來分析台灣在國際上的戰略位置，以及我們如何運用外交和軍事手段來維護國家利益。這點讓我覺得非常重要，因為我們生活在這個複雜的區域，了解這些是很必要的。書中關於「嚇阻」的概念，也解釋得非常透徹，讓我明白為何國家需要持續投資於國防，以維持區域的和平穩定。此外，作者還探討了「資訊戰」和「認知作戰」這些新興的國防議題，讓我了解到，現代戰爭的形式已經遠遠超出了傳統的軍事對抗，這也促使我去思考，我們應該如何在這個新的環境下保護自己。這本書的內容，讓我不再只是從新聞報導中碎片化地接收資訊，而是能夠建立一個比較完整的國防知識體系。而且，我發現書中對於「危機管理」和「災害應變」的論述，也與國防息息相關，這讓我更加深刻地體會到，國防的意義是如此廣泛。
评分《國防通識教育(上)》這本書，對我來說，就像是一張導航地圖，引領我這個對國防領域幾乎是門外漢的人，逐步探索其廣闊而複雜的世界。作者的寫作風格非常獨特，他能夠將一些看似嚴肅、深奧的國防議題，用一種非常貼近生活、引人入勝的方式娓娓道來。書中不僅僅是介紹了台灣的軍事體系和國防政策，更重要的是，它探討了國防背後的歷史脈絡、國際戰略的演變，以及這些因素如何形塑了我們當前的國防格局。我印象特別深刻的是，書中關於「國土安全」的論述，它讓我明白，國土安全不僅僅是邊界的軍事防衛，更包含了經濟的韌性、社會的凝聚力、關鍵基礎設施的保護，以及災害應對能力。這些面向，都與我們每一個人的生活息息相關，並且構成了國家整體安全的重要基石。此外，書中對於「戰略預測」和「風險管理」的闡述，更是讓我對國家領導者在制定國防決策時所面臨的挑戰有了更深的理解。這本書讓我深刻地意識到，國防的建設，是一個長期而系統的工程，需要全社會的共同努力和持續關注。
评分最近在書店偶然翻到這本《國防通識教育(上)》，想說自己對這方面其實一直都沒什麼概念，平常看新聞也都是霧裡看花，就想說買回來翻翻看，畢竟身為台灣人，了解一點國家的軍事和國防事務，好像也是應該的。翻開第一頁，就覺得作者的筆調還蠻親切的，沒有那種學術書寫得硬梆梆的感覺，而是用比較白話的方式在解釋一些聽起來很專業的名詞。一開始當然是有點擔心會不會很枯燥乏味，畢竟「國防」兩個字聽起來就離我平常的生活太遙遠了，但意外的是，書裡提到的一些歷史事件，像是過去的一些軍事衝突，或是國家在戰略上的考量，都寫得蠻有條理的，讓我比較能理解為什麼國家會採取這些措施。而且，它不只是單純地陳述事實，還會帶入一些思考的角度，讓讀者去思考這些國防政策對我們生活的影響，以及我們身為公民應該扮演的角色。例如，書裡有一段在講述台灣特殊的地理位置和地緣政治環境，我看了才發現，原來我們所在的這片土地，對周邊國家來說是這麼的重要，這也讓我更深刻地體會到，為什麼國防這麼關鍵。雖然這本書的篇幅不小，但我覺得它很適合像我一樣，對國防議題沒有基礎的讀者。它就像一個引導者，帶領我們慢慢地認識這個複雜而重要的領域，而且在閱讀過程中，你會發現，原來國防並不是只有軍隊和武器，它涵蓋的層面非常廣，從政治、經濟、科技，到社會心理，都息息相關。看完這本書，我感覺自己對國家的安全問題有了更全面、更深入的理解，不再只是人云亦云，而是有了自己的判斷基礎。
评分最近買了這本《國防通識教育(上)》來讀，原本是抱著姑且一試的心態，因為對國防的知識實在是少之又少，總覺得離自己很遙遠。但沒想到，這本書的內容比我想像的要豐富和深入許多。作者從一個非常宏觀的角度，描繪了台灣在全球地緣政治中的位置，以及我們所面臨的獨特的國防挑戰。書中對於「國家安全」的定義，也做出了非常詳盡的解釋，讓我明白國家安全不只是軍事上的安全，還包含經濟、社會、文化等各個層面的安全。我特別喜歡書中對於「國防自主」的論述，它讓我了解到，國家在自主研發武器裝備以及發展國防科技上的重要性，這不僅是為了國家的安全，更是為了國家的尊嚴。而且，書裡也探討了台灣在國際軍事合作上的角色，以及與其他國家在國防領域的交流。這些內容，讓我對台灣的國防發展有了更全面、更立體的認識。以往我總覺得國防很神秘，不接地氣，但讀了這本書之後，我才發現，原來國防的每一個環節，都與我們息息相關。像是書裡提到的「後備戰力」的訓練和重要性，就讓我意識到，在國家有需要的時候，我們每一個公民都可能扮演關鍵的角色。這本書的寫法也很用心，不會讓人感到枯燥，而是引導你一步步去思考。
评分我認為《國防通識教育(上)》是一本非常值得推薦的入門讀物，對於像我一樣對國防領域知識比較匱乏的讀者來說，它提供了一個絕佳的起點。作者的寫作風格非常平易近人，他不會用過於學術化的語言，而是將複雜的國防概念，用清晰易懂的方式呈現。書中對於台灣的國防戰略、軍隊組織、武器裝備等都有詳細的介紹，而且還會連結到一些歷史事件，讓讀者能夠更深入地理解這些內容的背景。我印象特別深刻的是，書裡探討了「吓阻」這個概念，並且闡述了它在維持區域和平中的重要性，這讓我覺得，原來我們的國防建設，並不僅僅是為了應對衝突，更是在積極地維護和平。此外，書中也提及了「後備動員」和「民防體系」的重要性，這讓我覺得，原來國防不僅是軍人的責任，更是全體國民的共同責任。它讓我們明白，在國家面臨危機時，每一個人都可能需要挺身而出，貢獻自己的力量。這本書的內容，讓我對國家的安全有了更深一層的認識，不再是模糊的概念，而是有了具體的理解。我認為，了解國防，就是了解我們所處的環境，以及我們如何在這個環境中生存和發展。
评分這本《國防通識教育(上)》，實在是讓我對國防有了全新的認識。過去我對國防的理解，就停留在電視上那些閱兵畫面，或是偶爾聽到的軍事演習新聞。但這本書，完全打破了我過去的刻板印象。它非常詳盡地介紹了台灣的國防政策、戰略思維，以及不同軍種的任務和重要性。書中用了不少圖表和數據，讓原本可能晦澀難懂的內容，變得更加清晰易懂。我尤其欣賞作者在探討國家安全威脅時，所採取的比較務實的分析方法，不會過度渲染，也不會輕描淡寫，而是基於事實，深入淺出地分析。書裡對「國土防衛」這個概念的闡述，更是讓我印象深刻。它不只是指軍隊的作戰，還包含了民防、物資儲備、能源安全等等，這些都是關乎國家生存的根本。我讀到其中關於「戰備」的篇章時，才了解到原來國家在維持和平的同時，也時刻面臨著各種潛在的風險，而這些風險的應對，需要整個社會的共同努力。這本書的內容，讓我覺得很有啟發性，它讓我意識到，國防並不是遙不可及的軍事技術，而是與我們每一個人的生活息息相關。看完這本書，我開始思考，在日常生活中，我是否也能為國家的安全盡一份力，即使只是從了解國防知識開始。
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