國防通識教育(上)

國防通識教育(上) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  《國防通識教育》這本教科書,就是把軍事知識融入大專教育多元體製內,引領大專國防通識教育的紮根和發展,期盼能開創齣一條國防學術化取嚮的嶄新道路。

  這本教科書共分為上、下冊兩個單元,適閤大學、技術學院一年級與五專四年級同學上、下學期國防通識課程使用,並為大二與五專五的國防通識進階課程打好基礎。

  上冊共分全民國防、國傢安全、國防科技三篇;下冊概分為兵學理論、軍事戰史、軍事知能三篇;每篇有三章,故而十八週的學期課程,平均每一章的教授時段約為兩週。每章的文尾都附「問題與討論」,可作為講授課程學生思考申論的考題。

作者簡介

鍾堅 博士

現職:國立清華大學專任教授
   國防大學軍事學術特約講座
著作與論述可參見個人學術網頁:http://www.ns.nthu.edu.tw/professor/cc/cc.htm

張延廷 副教授

現任:國防大學戰爭學院上校戰略教
學曆:空軍官校理學士
   政戰學校政治學博士

好的,這是一本關於現代軍事理論與實踐的深度探討,書名為《全球戰略格局與未來戰爭形態》。 圖書簡介:全球戰略格局與未來戰爭形態 書籍定位: 本書旨在為軍事理論研究者、戰略規劃師、國際關係學者以及對現代軍事與地緣政治有深入興趣的讀者,提供一個全麵、深入且富有前瞻性的分析框架。它不僅僅是關於武器裝備的羅列,更是對驅動當代及未來衝突的核心力量、邏輯與趨勢的係統性梳理。 核心內容概述: 本書結構嚴謹,分為五大部分,層層遞進,構建起對當前復雜安全環境的完整認知。 第一部分:新地緣政治下的權力重塑與戰略競爭 本部分著重分析瞭21世紀以來,全球權力結構發生的深刻變化。冷戰後的“單極時刻”的終結,標誌著大國競爭進入一個多極化且高度相互依賴的復雜階段。 1. 大國競爭的本質迴歸: 探討瞭當前主要大國(特彆是中美俄)在經濟基礎、技術瓶頸和意識形態層麵的核心利益衝突點。分析瞭“修昔底德陷阱”在當代背景下的錶現形式,關注貿易戰、技術封鎖與規範製定權力的爭奪。 2. 區域集團的崛起與重構: 詳細剖析瞭歐洲、東亞、中東等關鍵熱點地區的安全動態。分析瞭區域一體化組織(如歐盟、東盟)在麵對外部壓力時的戰略韌性與內部矛盾。特彆關注瞭“印太戰略”的演變及其對全球海上通道的影響。 3. “灰色地帶”衝突的常態化: 深入研究瞭介於傳統戰爭與和平之間的非對稱對抗形式,包括網絡滲透、信息操縱、經濟脅迫以及代理人戰爭。闡述瞭這種低烈度衝突如何係統性地侵蝕對手的穩定性和決策能力。 第二部分:技術革命驅動下的軍事變革(RMA 3.0) 本部分將焦點集中於定義未來戰爭樣貌的核心技術進步,特彆是那些正在顛覆傳統作戰理論的顛覆性創新。 1. 人工智能與自主係統: 不僅討論瞭AI在目標識彆、指揮控製中的應用前景,更細緻地分析瞭“緻命性自主武器係統”(LAWS)帶來的倫理、法律和戰略風險。探討瞭AI在決策速度上的優勢如何壓縮人類反應時間,迫使指揮結構進行根本性變革。 2. 信息優勢的爭奪: 深入解析瞭電子戰、網絡空間作戰的深度融閤。重點分析瞭“認知域”的概念——即如何通過影響敵方社會的感知和意願來達成戰略目標。探討瞭量子計算對現有加密體係的潛在顛覆性影響。 3. 高超音速武器與反介入/區域拒止(A2/AD): 分析瞭高超音速技術對現有彈道導彈防禦體係構成的嚴峻挑戰,以及它如何改變遠距離精確打擊的成本效益比。探討瞭如何構建有效、多層次的A2/AD防禦網,以及對海上製權競爭的影響。 第三部分:現代戰爭的作戰藝術與條令發展 此部分超越技術層麵,聚焦於如何在復雜環境下製定和執行有效的作戰計劃。 1. 聯閤作戰的深化與復雜性: 研究瞭海、陸、空、天、網五維一體的聯閤作戰理論。重點分析瞭如何有效整閤跨軍種、跨國界的力量,實現真正的“全域感知、全域打擊”。探討瞭分布式作戰(Distributed Operations)的必要性與挑戰。 2. 從衝突到穩定: 探討瞭現代衝突的長期性,分析瞭維和行動、反叛亂行動(COIN)的最新教訓。強調瞭“以人為中心”的作戰理念,即如何將軍事行動與信息戰、經濟援助和政治重建有效結閤,實現可持續的穩定目標。 3. 後勤保障的智能化重塑: 鑒於遠程投送和快速反應的需求,本章探討瞭利用物聯網、大數據優化前綫供應鏈管理,以及發展無人化、韌性強的後勤體係的重要性。 第四部分:安全治理的睏境與多邊機製的未來 全球性挑戰要求超越國傢主權的閤作,但現實的戰略競爭使得治理機製麵臨壓力。 1. 軍備控製的新挑戰: 分析瞭傳統軍控條約在麵對新興技術(如太空武器化、網絡攻擊)時的局限性。探討瞭建立新一代軍控框架的必要性與難度。 2. 非傳統安全威脅的係統應對: 詳盡分析瞭氣候變化、全球流行病、跨國恐怖主義對國傢安全的長期影響。論述瞭如何將這些非傳統威脅納入國傢安全戰略規劃,並構建跨部門、跨國界的快速響應機製。 3. 太空的軍事化與治理: 探討瞭外層空間日益成為戰略競爭的新高地。分析瞭反衛星武器(ASAT)的部署風險,以及維護太空環境長期可持續性的國際閤作路徑。 第五部分:戰略決策的心理學與風險評估 戰略傢必須理解人類在極端壓力下的反應機製。 1. 決策失誤的根源分析: 運用行為經濟學和心理學原理,剖析瞭在高度不確定的環境下,領導者容易陷入的認知偏差(如確認偏誤、錨定效應)。通過曆史案例研究,揭示這些偏差如何導緻災難性的戰略誤判。 2. 威懾理論的更新: 鑒於核威懾的復雜化和常規力量的快速發展,本章重新審視瞭“可信度”與“模糊性”在威懾理論中的作用。探討瞭在網絡空間中,如何建立有效的“懲罰性威懾”和“阻止性威懾”。 3. 危機管理與溝通: 提供瞭在突發危機中,如何通過清晰、可信的溝通,管理對手預期,降低誤判風險的實戰指導。 本書的價值: 《全球戰略格局與未來戰爭形態》以其深厚的理論基礎和對現實案例的精準把握,為讀者提供瞭一幅關於未來幾十年全球安全圖景的路綫圖。它強調,在技術加速迭代的時代,真正的戰略優勢不再僅僅是擁有更先進的硬件,而在於更深刻地理解技術、政治與人類心理相互作用的復雜動態。本書緻力於提升讀者的戰略洞察力,使其能夠超越日常新聞的碎片化敘事,把握衝突與閤作背後的深層邏輯。

著者信息

圖書目錄

第一篇 國傢安全篇

  • 第一章 我國安全環境
      第一節 中共軍事威脅
      第二節 南海區域爭端
      第三節 東海區域爭端
  • 第二章 亞太區域安全
      第一節 颱海地區
      第二節 東南亞地區
      第三節 東北亞地區
  • 第三章 世界大國軍事
      第一節 美國軍事概況
      第二節 俄羅斯軍事概況
      第三節 中共軍事概況
      第四節 日本軍事概況

    第二篇 全民國防篇

  • 第四章 國防教育
      第一節 國防政策
      第二節 全民國防
      第三節 軍事教授
  • 第五章 精神教育
      第一節 愛國情操
      第二節 軍人武德
      第三節 軍事倫理
  • 第六章 中華民國國軍
      第一節 陸軍
      第二節 海軍
      第三節 空軍
      第四節 後備部隊
      第五節 聯閤後勤
      第六節 憲兵
      第七節 資訊電子通信指揮部

    第三篇 軍事科技篇

  • 第七章 航太科技
      第一節 空權發展
      第二節 太空科技
      第三節 無人載具
  • 第八章 人造衛星與電子戰科技
      第一節 人造衛星科技
      第二節 電子戰科技
  • 第九章 軍事能量科技
      第一節 雷射科技
      第二節 核子武器
      第三節 生化武器
  • 圖書序言

    圖書試讀

    用戶評價

    评分

    坦白說,我對《國防通識教育(上)》最初的期望並不高,想說大概就是一本官方齣版物,內容會比較生硬。但翻開之後,我真的被嚇瞭一跳!這本書的內容,比我想像的要廣泛且深入得多,而且作者的寫作風格也很有個人特色。它不僅僅是介紹軍事術語,而是更著重於探討國防背後的戰略思維和政策考量。我印象深刻的是,書裡花瞭不少篇幅來分析颱灣在國際上的戰略位置,以及我們如何運用外交和軍事手段來維護國傢利益。這點讓我覺得非常重要,因為我們生活在這個複雜的區域,瞭解這些是很必要的。書中關於「嚇阻」的概念,也解釋得非常透徹,讓我明白為何國傢需要持續投資於國防,以維持區域的和平穩定。此外,作者還探討瞭「資訊戰」和「認知作戰」這些新興的國防議題,讓我瞭解到,現代戰爭的形式已經遠遠超齣瞭傳統的軍事對抗,這也促使我去思考,我們應該如何在這個新的環境下保護自己。這本書的內容,讓我不再隻是從新聞報導中碎片化地接收資訊,而是能夠建立一個比較完整的國防知識體係。而且,我發現書中對於「危機管理」和「災害應變」的論述,也與國防息息相關,這讓我更加深刻地體會到,國防的意義是如此廣泛。

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    這本《國防通識教育(上)》真的是我近期讀過最有啟發性的書籍之一。我平常對軍事議題比較少接觸,所以一開始翻閱時,其實有些擔心會不會太難懂。但作者的筆觸非常親切,他用瞭很多生活化的例子,來解釋一些聽起來很專業的國防概念,讓我這個門外漢也能夠輕鬆理解。書中探討瞭颱灣在安全環境中所麵臨的各種挑戰,從地緣政治到軍事科技的發展,都做瞭非常深入的分析。我特別欣賞書中對於「韌性」的強調,它不僅僅是軍隊的韌性,更包含瞭整個社會的韌性,像是經濟的穩定、社會的凝聚力,以及國傢基礎設施的保護。這讓我意識到,國防的範圍遠遠超齣瞭軍事本身,它是一個國傢整體實力的展現。書裡還探討瞭「戰略」這個概念,讓我知道原來製定國防策略,並不是一時興起,而是需要經過深思熟慮,並且能夠預見未來的趨勢。這也讓我對國傢領導者在製定國防政策時所麵臨的壓力有瞭更深的體會。我認為,這本書不僅僅是給軍事愛好者看的,更是給每一個關心颱灣未來發展的公民閱讀的。它幫助我們建立一個更全麵的國防觀念,並且思考我們在其中可以扮演的角色。

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    這本《國防通識教育(上)》的內容,對我這種長期以來覺得「國防」離自己很遙遠的人來說,簡直是打開瞭一扇新世界的大門。我一直以為國防就是軍隊的事,是男生纔需要關心的,但讀瞭這本書之後,纔發現我錯得離譜。書裡從歷史的角度切入,講述瞭不同時期颱灣麵臨的國防挑戰,以及國傢如何一步步建立起我們的國防體係。我印象特別深刻的是,書裡用很生動的例子來解釋一些比較抽象的軍事概念,像是「不對稱作戰」或是「嚇阻戰略」,不再是冰冷的文字堆砌,而是透過實際的案例,讓我能夠更清楚地想像這些概念在實際情況中會如何運用。而且,作者並沒有迴避一些敏感的議題,而是用一種比較客觀、理性的態度去探討,這點我非常欣賞。有時候看新聞,很多報導都帶著比較強烈的情緒,讓人難以分辨事實,但這本書提供瞭一個比較平衡的視角,讓我能夠更清晰地看到事情的全貌。我特別喜歡書裡關於「全民國防」的論述,它強調的不是隻有軍事上的準備,更包含瞭社會各個層麵的力量,像是經濟韌性、社會團結、資訊安全等等,這些都是我以前從未想過的。原來,國防的意義遠比我想像的要廣泛得多,它關乎著我們每一個人的生活,關乎著我們國傢的存續。讀完這本書,我覺得自己對國傢的責任感好像也提升瞭不少,不再隻是單純地享受和平,而是開始思考,為瞭維護這份和平,我們還能做些什麼。

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    最近有幸翻閱瞭《國防通識教育(上)》,這本書為我打開瞭一個全新的視野,讓我對「國防」這個詞有瞭更為全麵和深刻的認識。作者以條理清晰、引人入勝的筆觸,細緻地描繪瞭颱灣在複雜的國際地緣政治中所扮演的角色,以及我們所麵臨的獨特國防挑戰。書中不僅僅是對軍事術語和技術的介紹,更深入地探討瞭國防政策背後的戰略思維、國傢利益的維護,以及在瞬息萬變的國際局勢中,颱灣如何定位自身的戰略。我尤其欣賞書中對於「嚇阻」概念的深入剖析,它讓我瞭解到,維持和平並非僅靠一廂情願,而是需要強而有力的國防實力作為後盾,纔能有效地防止衝突的發生。此外,書中對於「資訊安全」和「認知作戰」等現代戰爭新形態的探討,更是讓我警醒,意識到國傢安全已不僅限於傳統的軍事對抗,更需要我們在資訊和意識形態層麵做好防禦。這本書的內容,引導我從一個更廣闊的視角去思考國防的意義,它不再是冰冷的武器裝備,而是關乎國傢生存、社會穩定,以及人民福祉的綜閤性議題。

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    這本《國防通識教育(上)》,讓我對「國防」這個詞有瞭顛覆性的理解。過去我總覺得國防離我好遙遠,好像是軍人專屬的領域,但讀瞭這本書之後,我纔發現,原來國防的範疇比我想像的要廣泛得多。作者從宏觀的國傢戰略層麵,講述瞭颱灣所麵臨的獨特地緣政治環境,以及我們如何在複雜的國際局勢中,運用各種手段來維護國傢安全。書中對於「軍事科技」的發展,以及「國防自主」的重要性,都做瞭非常詳盡的論述,這讓我明白,一個國傢的國防實力,與其科技研發能力息息相關。而且,我特別欣賞作者在探討「資訊戰」和「認知作戰」時所展現的深刻見解,他讓我們瞭解到,現代戰爭的形式已經發生瞭巨大的變化,而我們也需要跟上時代的腳步,來應對這些新的挑戰。書中對於「全民國防」的理念,更是讓我印象深刻,它強調的不僅僅是軍事上的準備,更包含瞭經濟、社會、文化等各個層麵的力量,以及公民的參與。這讓我深刻地體會到,國防的意義,是與我們每一個人的生活都緊密相連的。這本書的內容,讓我不再隻是被動地接收資訊,而是開始主動地去思考,如何為國傢的安全盡一份力。

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    這本《國防通識教育(上)》,實在是讓我對國防有瞭全新的認識。過去我對國防的理解,就停留在電視上那些閱兵畫麵,或是偶爾聽到的軍事演習新聞。但這本書,完全打破瞭我過去的刻闆印象。它非常詳盡地介紹瞭颱灣的國防政策、戰略思維,以及不同軍種的任務和重要性。書中用瞭不少圖錶和數據,讓原本可能晦澀難懂的內容,變得更加清晰易懂。我尤其欣賞作者在探討國傢安全威脅時,所採取的比較務實的分析方法,不會過度渲染,也不會輕描淡寫,而是基於事實,深入淺齣地分析。書裡對「國土防衛」這個概念的闡述,更是讓我印象深刻。它不隻是指軍隊的作戰,還包含瞭民防、物資儲備、能源安全等等,這些都是關乎國傢生存的根本。我讀到其中關於「戰備」的篇章時,纔瞭解到原來國傢在維持和平的同時,也時刻麵臨著各種潛在的風險,而這些風險的應對,需要整個社會的共同努力。這本書的內容,讓我覺得很有啟發性,它讓我意識到,國防並不是遙不可及的軍事技術,而是與我們每一個人的生活息息相關。看完這本書,我開始思考,在日常生活中,我是否也能為國傢的安全盡一份力,即使隻是從瞭解國防知識開始。

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    最近在書店偶然翻到這本《國防通識教育(上)》,想說自己對這方麵其實一直都沒什麼概念,平常看新聞也都是霧裡看花,就想說買迴來翻翻看,畢竟身為颱灣人,瞭解一點國傢的軍事和國防事務,好像也是應該的。翻開第一頁,就覺得作者的筆調還蠻親切的,沒有那種學術書寫得硬梆梆的感覺,而是用比較白話的方式在解釋一些聽起來很專業的名詞。一開始當然是有點擔心會不會很枯燥乏味,畢竟「國防」兩個字聽起來就離我平常的生活太遙遠瞭,但意外的是,書裡提到的一些歷史事件,像是過去的一些軍事衝突,或是國傢在戰略上的考量,都寫得蠻有條理的,讓我比較能理解為什麼國傢會採取這些措施。而且,它不隻是單純地陳述事實,還會帶入一些思考的角度,讓讀者去思考這些國防政策對我們生活的影響,以及我們身為公民應該扮演的角色。例如,書裡有一段在講述颱灣特殊的地理位置和地緣政治環境,我看瞭纔發現,原來我們所在的這片土地,對周邊國傢來說是這麼的重要,這也讓我更深刻地體會到,為什麼國防這麼關鍵。雖然這本書的篇幅不小,但我覺得它很適閤像我一樣,對國防議題沒有基礎的讀者。它就像一個引導者,帶領我們慢慢地認識這個複雜而重要的領域,而且在閱讀過程中,你會發現,原來國防並不是隻有軍隊和武器,它涵蓋的層麵非常廣,從政治、經濟、科技,到社會心理,都息息相關。看完這本書,我感覺自己對國傢的安全問題有瞭更全麵、更深入的理解,不再隻是人雲亦雲,而是有瞭自己的判斷基礎。

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    最近買瞭這本《國防通識教育(上)》來讀,原本是抱著姑且一試的心態,因為對國防的知識實在是少之又少,總覺得離自己很遙遠。但沒想到,這本書的內容比我想像的要豐富和深入許多。作者從一個非常宏觀的角度,描繪瞭颱灣在全球地緣政治中的位置,以及我們所麵臨的獨特的國防挑戰。書中對於「國傢安全」的定義,也做齣瞭非常詳盡的解釋,讓我明白國傢安全不隻是軍事上的安全,還包含經濟、社會、文化等各個層麵的安全。我特別喜歡書中對於「國防自主」的論述,它讓我瞭解到,國傢在自主研發武器裝備以及發展國防科技上的重要性,這不僅是為瞭國傢的安全,更是為瞭國傢的尊嚴。而且,書裡也探討瞭颱灣在國際軍事閤作上的角色,以及與其他國傢在國防領域的交流。這些內容,讓我對颱灣的國防發展有瞭更全麵、更立體的認識。以往我總覺得國防很神秘,不接地氣,但讀瞭這本書之後,我纔發現,原來國防的每一個環節,都與我們息息相關。像是書裡提到的「後備戰力」的訓練和重要性,就讓我意識到,在國傢有需要的時候,我們每一個公民都可能扮演關鍵的角色。這本書的寫法也很用心,不會讓人感到枯燥,而是引導你一步步去思考。

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    《國防通識教育(上)》這本書,對我來說,就像是一張導航地圖,引領我這個對國防領域幾乎是門外漢的人,逐步探索其廣闊而複雜的世界。作者的寫作風格非常獨特,他能夠將一些看似嚴肅、深奧的國防議題,用一種非常貼近生活、引人入勝的方式娓娓道來。書中不僅僅是介紹瞭颱灣的軍事體係和國防政策,更重要的是,它探討瞭國防背後的歷史脈絡、國際戰略的演變,以及這些因素如何形塑瞭我們當前的國防格局。我印象特別深刻的是,書中關於「國土安全」的論述,它讓我明白,國土安全不僅僅是邊界的軍事防衛,更包含瞭經濟的韌性、社會的凝聚力、關鍵基礎設施的保護,以及災害應對能力。這些麵嚮,都與我們每一個人的生活息息相關,並且構成瞭國傢整體安全的重要基石。此外,書中對於「戰略預測」和「風險管理」的闡述,更是讓我對國傢領導者在製定國防決策時所麵臨的挑戰有瞭更深的理解。這本書讓我深刻地意識到,國防的建設,是一個長期而係統的工程,需要全社會的共同努力和持續關注。

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    我認為《國防通識教育(上)》是一本非常值得推薦的入門讀物,對於像我一樣對國防領域知識比較匱乏的讀者來說,它提供瞭一個絕佳的起點。作者的寫作風格非常平易近人,他不會用過於學術化的語言,而是將複雜的國防概念,用清晰易懂的方式呈現。書中對於颱灣的國防戰略、軍隊組織、武器裝備等都有詳細的介紹,而且還會連結到一些歷史事件,讓讀者能夠更深入地理解這些內容的背景。我印象特別深刻的是,書裡探討瞭「嚇阻」這個概念,並且闡述瞭它在維持區域和平中的重要性,這讓我覺得,原來我們的國防建設,並不僅僅是為瞭應對衝突,更是在積極地維護和平。此外,書中也提及瞭「後備動員」和「民防體係」的重要性,這讓我覺得,原來國防不僅是軍人的責任,更是全體國民的共同責任。它讓我們明白,在國傢麵臨危機時,每一個人都可能需要挺身而齣,貢獻自己的力量。這本書的內容,讓我對國傢的安全有瞭更深一層的認識,不再是模糊的概念,而是有瞭具體的理解。我認為,瞭解國防,就是瞭解我們所處的環境,以及我們如何在這個環境中生存和發展。

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