唐诗启蒙(1)

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具体描述

  让古典文学在幼儿的心灵中留下美好印象,幼儿唸唐诗可以是活泼的,美感的,亲印可爱的,使唐诗感觉诗中有画,画中有诗的境界。

《宋词精选与格律赏析》 引言:宋词的独特魅力与时代精神 宋代,一个在中国文学史上光芒万丈的时代,其标志性的文学成就便是“宋词”。如果说唐诗如群星璀璨,风格多样,那么宋词则更像一轮皎洁的明月,以其婉约、含蓄、细腻入微的特质,描摹了一个更贴近个体生命体验的审美世界。本书《宋词精选与格律赏析》,旨在带领读者深入领略宋词的艺术高峰,探究其格律之美,并理解其背后的时代精神与文人情怀。 不同于唐诗的雄浑开阔与气象万千,宋词更擅长于捕捉“情”的微妙变化,其题材范围也更加广阔,从闺阁的相思之苦到边塞的家国之思,从山水的清幽雅致到市井的风俗人情,无不入词。通过精选宋代各个流派、不同风格的代表作品,本书力求呈现一幅宋词艺术的全景图。 第一部分:宋词的诞生与演变:从燕乐到文人主导 宋词的兴盛并非偶然,它是依托于宋代繁荣的市民文化、精致的生活方式以及成熟的音乐体系发展而来的。词最初是配合宴饮歌唱的“曲子词”,其句式长短不一,以适应音乐的旋律和节奏。本书首先会追溯词体的源流,简述词在唐末五代时期的初步发展,特别是“花间派”对词的审美定型所起到的作用。 1. 五代十国至北宋初期的奠基者: 我们将重点解析柳永的贡献。柳永是北宋初期将词推向大众的旗手。他的词突破了狭小的闺怨题材,大量描写都市生活、羁旅行役的愁苦,语言通俗而又富于韵味。书中会详细分析其长调的结构特点,以及他如何用“慢词”拓宽了词的表现力。 2. 豪放派的崛起与审美转向: 宋词的审美高峰之一在于苏轼的出现。苏轼打破了传统词体“言愁为上”的藩篱,以诗为词,将议论、哲理、广阔的胸襟引入词中,开创了豪放一派。本书将对比苏轼与柳永在题材选择、语言风格以及情感表达上的巨大差异,阐释词体如何完成了从“艳科”到“大雅”的转型。 3. 婉约派的集大成者——李清照: 如果说苏轼拓宽了词的境界,那么李清照则将婉约词的艺术推向了极致。她的词作以其真挚的情感、精妙的炼字和独特的女性视角,成为了千古绝唱。我们将深入探讨李清照词中“易安体”的特点,以及国破家亡后其词风的沉郁顿挫与深沉哀婉。 第二部分:格律精讲:词谱的奥秘与声律的和谐 宋词之所以区别于诗,其核心在于“格律”。词的格律更为复杂,涉及到平仄、韵脚、句式长短、对仗和过片等诸多要素。理解格律,是真正进入宋词艺术殿堂的关键。 1. 词牌与曲牌的辨析: 本书将详细解释“词牌”与“曲牌”的概念,说明它们如何决定了词的结构框架。我们会精选如《蝶恋花》、《念奴娇》、《水调歌头》、《声声慢》等十余种常见词牌,逐一剖析其字数、句式、平仄要求及韵脚位置。 2. 平仄与入韵的实操: 不同于近体诗相对固定的平仄模式,词的平仄要求更为灵活,但其对音乐性的要求更为苛刻。我们将通过图表和实例,演示如何判断一个字的平仄,以及如何在填词时遵守特定词牌的韵脚规则。这部分内容将帮助读者理解,为何宋词读起来朗朗上口,富有音乐的流动感。 3. 过片与换韵的技巧: “过片”是词的重要结构环节,它标志着情感或场景的转折。本书将分析不同词牌的过片规律,展示词人如何通过此处实现意境的跳跃或情感的深化。同时,也会探讨换韵在词中的运用,这使得词在有限的篇幅内能承载更丰富的情感层次。 第三部分:风格流派的纵览与主题探微 宋词的内容包罗万象,本书将根据主题和风格,将其划分为几个主要的流派进行深入赏析。 1. 豪放派的广阔天地: 除了苏轼,辛弃疾是豪放派的另一位巨匠。他的词作充满了恢复中原的壮志与壮志难酬的愤懑,将“侠气”与“儒风”完美熔铸。我们将剖析辛弃疾的“以文为词”的特点,以及他如何将典故运用得出神入化,创造出气势磅礴的意境。 2. 婉约派的细腻情思: 以周邦彦为代表的“格律派”或“集大成派”,对词的声律美达到了精益求精的程度。周邦彦的词作结构严谨,音律和谐,是理解宋词音乐性的重要样本。此外,还会探讨秦观、姜夔等词人在婉约风格中融入的个人情感特色,如姜夔对音乐的深刻理解如何体现在他的“清空”词风中。 3. 南宋的时代悲歌: 南宋时期,随着偏安一隅的现实,词的基调趋向沉郁和伤感。词人们通过对山水景物的描写,寄托对故国的思念。我们将重点研读文天祥的《正气歌》(虽然偏向诗歌体裁,但其精神与南宋末期词人的心境相通),以及吴文英、蒋捷等词人作品中对时间流逝与物是人非的深刻感叹。 结语:宋词的现代价值 宋词不仅仅是古代的文学遗存,它所蕴含的审美情趣、对人生命运的深刻反思,以及对语言的极致锤炼,至今仍具有强大的生命力。通过阅读和学习这些经典作品,读者不仅能提升对古典文学的鉴赏能力,更能从中汲取面对复杂人生的从容与智慧。本书希望激发读者,在快节奏的现代生活中,寻得一处可以沉静下来、与历史对话的审美空间。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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不得不说,《唐诗素描》这本诗集的设计真的太美了!我买的是精装版,封面是水墨风格的,摸起来很有质感。翻开书页,里面的插图都是手绘的,每一幅画都栩栩如生,仿佛把唐诗的意境都呈现在眼前。书里收录的诗词都是比较经典的,比如李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》,杜甫的《春望》、《茅屋为秋风所破歌》等等。但是,这本书的特别之处在于,它不仅仅是一本诗集,更是一本艺术品。每一首诗都配有一幅插图,插图的风格和诗词的意境相呼应,让人在阅读诗词的同时,也能欣赏到美丽的艺术作品。我经常会把这本书放在茶几上,一边品茶,一边读诗,感觉心情非常放松。这本书不仅仅适合自己阅读,也适合作为礼物送给朋友。它不仅仅是一本诗集,更是一份美好的心意。

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最近迷上了研究唐诗,在网上看到有人推荐《唐诗别解》,就买来读了。这本书的作者是一位历史学教授,他从历史的角度来解读唐诗,把唐诗放在唐朝的社会背景下进行分析,让我对唐诗有了全新的认识。以前读唐诗,总是关注诗词的意境和情感,现在读唐诗,开始关注诗词背后的历史故事和文化内涵。比如,书里有一章专门讲到唐朝的科举制度,就分析了科举制度对唐诗创作的影响,让我了解到很多以前不知道的知识。这本书的语言比较学术,但是作者的表达方式很生动,即使是文科背景的人也能读懂。而且,这本书还引用了很多历史文献,让书中的观点更加具有说服力。读完这本书,我感觉自己对唐朝的历史和文化有了更深入的了解,也对唐诗的理解更加深刻。这本书适合那些对唐诗有一定了解,想要深入研究唐诗的人阅读。

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老实说,我买这本《唐诗三百首新注》纯粹是给自己充充电。工作压力大,每天都活在deadline里,感觉自己的精神世界越来越空虚。偶然在书店看到这本诗集,就被它的装帧吸引了,古色古香的,很有质感。翻开一看,里面的注释非常详细,不仅解释了诗词的字面意思,还深入分析了诗词的意境、情感,以及诗人的创作手法。以前读唐诗,总觉得那些词语好高深,读不懂,现在有了这本新注,感觉一下子打开了新世界的大门。比如杜甫的《春望》,以前只知道是写战乱的,现在读了新注,才知道其中蕴含着诗人对国家、对人民的深切忧虑,以及对未来的渺茫希望。而且,这本书的排版也很用心,诗词的字体很大,注释的字体也很清晰,阅读起来非常舒服。我每天晚上睡前都会读几首唐诗,感觉心情平静了很多,也更有力量面对工作和生活。这本《唐诗三百首新注》不仅仅是一本诗集,更是一本心灵的慰藉。

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这本《诗词漫步:唐诗入门》啊,我买来给女儿看的,她现在小学三年级,老师开始布置一些简单的古诗背诵。说实话,以前我对唐诗也只是停留在“床前明月光”的程度,觉得那些诗词都好难懂,背下来也记不住。这本漫步系列,排版就非常吸引人,色彩鲜艳,而且配的插图也很有意境,不是那种死板的古画,而是比较现代、活泼的风格,一下子就抓住了孩子的眼球。书里没有直接堆砌诗句,而是先讲故事,讲诗人的生平、创作背景,再把诗词融入到故事里,这样孩子就更容易理解诗词的含义。比如讲李白,就从他“仗剑走天涯”的浪漫经历讲起,再引出他的《梦游天姥吟留别》,一下子就觉得李白不是一个高高在上的诗人,而是一个充满侠义精神的有趣的人。书里还穿插了一些小知识,比如唐朝的社会风貌、诗词的格律等等,让孩子在阅读诗词的同时,也能了解一些历史文化知识。女儿现在对唐诗的兴趣明显提高了,主动问我一些诗词的问题,还喜欢自己尝试着写一些小诗,我觉得这本漫步系列真的起到了很好的启蒙作用。

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《唐诗的秘密》这本书,我给孩子买了之后,自己也忍不住翻阅起来。它跟市面上那些传统的唐诗教材不太一样,没有那么多枯燥的讲解,而是用一种非常有趣的方式,把唐诗的魅力展现出来。书里有很多互动环节,比如“诗词接龙”、“诗词填空”、“诗词配图”等等,让孩子在玩乐中学习唐诗。而且,这本书还把唐诗和现代生活联系起来,比如用唐诗来表达现代人的情感,用唐诗来解决现代人的问题。比如,书里有一段讲到“思乡”,就用唐诗来表达现代人在异地工作时的思乡之情,让孩子觉得唐诗不是遥不可及的东西,而是和自己的生活息息相关的。这本书的作者是一位资深的语文老师,他对唐诗的研究非常深入,而且非常了解孩子的心理,所以这本书的内容既有深度,又有趣味性。孩子读完这本书之后,对唐诗的理解有了很大的提高,而且也养成了良好的阅读习惯。

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