清末民初的绘画教育与画家 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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出版日期出版日期：2006/09/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-21

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图书描述

　　清末民初的中国，是个既衰微而又力图振作的时代。它，进行了许多政治、经济的变革，影响了当时中国的社会文化，产生了既中又西，或是不中不西的质变现象，这些现象与问题，在当时都是相互矛盾又极为鲜明的问题意识。由此，来观察民末清初的绘画教育，是十分有意义的。

　　在作者撰写中国画家的绘画教育的过程里，其原先的专业领域：美术创作及艺术理论，有助于主题背景的掌握，并且不以自身的画派来轻视他派，因为只有排除了自身的师承定见，以及西画与国画的学理界限，才能够探讨中国绘画教育的变化，了解当时的画家如何进入新学堂、或留学深造，演化为新式绘画人材。

　　其后，作者进一步蒐集相关清末民初的中国绘画专书，发现学者大多由绘画风格、个人成就、美学思潮等方向去开展，鲜少由清末新学制的建立来看中国整个绘画发展，即使有，也是其专书当中的一小节，相较之下，其他学科领域如社会学、历史学等；对清末民初的教育的贡献，已见落实，而美术教育仍停留在零星几人的力量之上。因此，作者认为将学制与绘画关系的建立，这是一项较新的视野，同时，亦体认到清末的教育，借由西方学科的建制将绘画视为学科中一门，从而摆脱了传统绘画依附于文人之下的精神，这使得中国绘画已迈入现代化发展的阶段，缓慢又漫长，持续到民初以后，中国才有所谓美术专门学校的出现。

　　绘画教育阶段性的发展，促使作者反省到现今一些的美术家，仍然以使用的创作媒材来区分中国画或西画，甚至于在水墨画里仍旧诠释古人的造境，自我区隔于现代艺术之外。其实，西方移植过来的美术教育，早已融入中国的绘画里，使得中国画重新被人发现其新价值。跳脱古人的造境的同时，重新回视清末民初的绘画教育，是必要且有意义的。

作者简介

吴嘉陵

　　现为华梵大学专任助理教授，毕业于中国文化大学美术系及艺术研究所，又为该校史学博士，专注于跨领域的文化与艺术研究。