手指游戏动动儿歌-螃蟹歌(1书+1CD)

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  • 手指游戏
  • 亲子互动
  • 儿歌
  • 螃蟹
  • 音乐
  • 启蒙
  • 节奏感
  • 童谣
  • 0-3岁
  • 益智
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具体描述

  手指谣最大的特色,是利用手势辅助,表达儿歌的唸唱,让歌谣的语意更具体化、趣味化。手指谣也是动作谣,设计有「单人肢体」、「单人大肢体动作」、「两人互动」、「团体互动」等,适合单人、亲子或幼儿园团体活动使用。如《螃蟹歌》里的「打电话」、「公鸡拳」、「过城门」等,兼具游戏的趣味及歌谣的律动。

  《好朋友》、《螃蟹歌》、《小猴子》每本分别有11首歌谣,每首歌谣的页面,编制动作小图,配合动作说明文,随着旋律,自然而然的手舞足蹈起来。而在乐曲方面,依每首歌谣的特性,分别作出有节奏性强的、轻快的、也有旋律优美的,让孩子聆听更多元的曲风。

《小小音乐家系列:手指游戏动动儿歌—小熊搬家》图书简介 图书信息概览 系列名称: 小小音乐家系列 分册主题: 小熊搬家 内容形式: 图画书 + 互动歌谣CD(不含“手指游戏动动儿歌-螃蟹歌”内容) 适读年龄: 2-5岁 幼儿及学龄前儿童 --- 一、 创作理念与核心价值 《小小音乐家系列:小熊搬家》旨在通过富有节奏感和故事情节的原创儿歌,结合精美的视觉艺术,为幼儿提供一个集听觉、视觉、触觉(通过翻阅和模仿动作)于一体的早期启蒙体验。我们深信,音乐和韵律是构建语言能力和精细动作协调性的天然桥梁。本册聚焦于“搬家”这一贴近幼儿生活经验的主题,引导孩子在欢快的歌声中,理解合作、分享以及环境适应的主题。 本系列的设计严格遵循幼儿认知发展规律,强调“玩中学,学中乐”,避免生硬的说教,而是将教育目标融入到富有想象力和趣味性的故事场景之中。 二、 内容详解:故事脉络与歌词意境 (一) 故事主线:小熊的温馨搬迁 故事的主角是一只活泼善良的小熊,它决定要搬到一间更宽敞、阳光更充足的新家。然而,家里的东西太多了,小熊需要帮助。 歌谣的主体部分,围绕着小熊和它的朋友们(可能是小兔子、小松鼠等森林伙伴)如何分工合作,将家中的家具、食物和心爱的玩具一件件搬运到新家的过程展开。 (二) 韵律与节奏:核心歌谣结构 《小熊搬家》的歌词采用了重复性高、句式简短、韵脚明显的特点,非常适合幼儿跟唱和记忆。 1. 引入与场景构建: 歌谣的开篇通常描绘了旧房子的温馨场景和搬家的决定,节奏欢快,定下全曲的明快基调。 2. 搬运过程的动作韵律: 这是本书最核心的部分。每段歌词都会对应一种具体的搬运动作,例如: “桌子高,抬起来,(配合作抬举的动作)” “椅子圆,转一转,(配合作转圈的动作)” “饼干盒,轻轻放,(配合作小心翼翼放置的动作)” 这种设计天然地将听觉刺激转化为身体律动,有助于发展幼儿的本体感觉和协调能力。 3. 合作与鼓励: 在歌谣中穿插了朋友们互相打气、共同努力的对白,强化了友爱和团队协作的主题。 4. 抵达与庆祝: 结尾部分描述了新家布置完毕,大家围坐在一起分享食物的喜悦场景,节奏放缓,给人以满足和温馨感。 (三) 视觉呈现:图画风格解析 本册的插画风格力求温暖、柔和且细节丰富。 色彩运用: 采用高饱和度的暖色调(如阳光黄、嫩绿、蜂蜜色),营造出积极、安全的情感氛围。 人物造型: 小熊及伙伴们被塑造成面带微笑、表情生动的形象,动作夸张且易于模仿。 场景细节: 每一页的背景都充满了可供孩子观察和讨论的元素,例如:搬运路上遇到的不同植物、新家窗外的景色变化等,激发孩子的观察力和想象力。特别是对于“家具”和“物品”的描绘,力求清晰准确,帮助幼儿建立对日常物品的认知。 三、 CD音频内容设计(非“螃蟹歌”部分) 附赠的互动歌谣CD是本书体验的延伸,其制作标准旨在达到专业儿童音乐的品质,确保音色纯净,节奏稳定。 (一) 音乐风格定位 CD中的《小熊搬家》主打曲目,采用了轻快的Bossa Nova或民谣风格的改编,使用真实的乐器(如木琴、尤克里里或长笛)进行伴奏,避免过于电子化或单调的合成音效,旨在提供更具质感的听觉体验。 (二) 互动元素设计 CD不仅仅是歌曲的录制,更是为亲子互动设计的工具: 1. 主歌(带有人声演唱): 用于孩子学习歌词和旋律。人声清晰、亲切,语速适中。 2. 伴奏(纯音乐版): 在主歌之后,CD会切换到纯音乐版本。这个环节鼓励孩子自由发挥,进行即兴的身体律动或使用家中简单的打击乐器(如沙锤、摇铃)进行伴奏,真正实现“动动”的体验。 3. 动作提示音效: 歌曲中关键的动作节点处,会加入特殊设计的音效(如“叮”一声表示抬起,“咚”一声表示放下),作为无声的引导,帮助孩子更好地将音乐与动作进行匹配。 (三) 额外音频内容(假设包含在“小小音乐家系列”中): 除了主打歌《小熊搬家》的完整版本和伴奏版本外,CD可能还包含一首与“搬家”主题相关的手指韵律小游戏(例如:学习如何叠放东西的快速手指训练曲),以及一首用于放松和睡前准备的环境音景(如森林中的搬家尾声,伴有微弱的鸟鸣和风声)。 四、 教育功能与亲子互动指导 《小熊搬家》在娱乐之外,承担了多重早期教育功能: 1. 精细动作与大肌肉发展: 歌谣中的搬运、抬举、放置动作,直接训练幼儿的身体协调性。 2. 语言学习与记忆力培养: 韵律结构有助于孩子自然地捕捉词语的节奏和意义,提升词汇量和语感。 3. 情感教育: 通过小熊与伙伴的互动,教会孩子理解“互助”、“分享”和“克服困难”的积极意义。 4. 亲子连接工具: 本书提供了绝佳的亲子共读、共唱、共舞的场景。家长可以根据插图和歌词,引导孩子扮演小熊或它的朋友,进行角色扮演游戏,加深亲子间的互动深度。 五、 目标读者期望达成的效果 我们期望,每当孩子听到《小熊搬家》的旋律时,他们不仅能开心地唱歌,还能在脑海中浮现出温暖的搬家场景,并自发地模仿歌词中的动作,将音乐内化为身体的表达,成为充满活力和合作精神的“小小音乐家”。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我特别喜欢书里的一些小互动提示,比如“宝宝,用你的小手指模仿螃蟹挥动钳子吧!”或者“跟着书里的节奏,我们也一起动起来!”这些提示非常清晰,而且能够很好地引导家长与孩子进行更深入的互动。有时候我一个人带宝宝,也会觉得有些疲惫,但有了这本书的引导,我能更轻松地找到和宝宝玩耍的乐趣,也让我和宝宝之间的亲子关系更加紧密。

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从实际使用的角度来说,这本书的便携性也很棒。大小适中,无论是放在包里带出门,还是放在宝宝的书架上,都很方便。有时候带着宝宝去公园,我也会随身带着这本书,在草地上或者沙坑边,一边读着,一边配合着做手指游戏,宝宝的专注力明显提升了许多,不像以前那么容易分心。

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CD的加入更是锦上添花。我一开始以为就是普通的儿歌演唱,结果没想到,这CD的制作水准相当高。演唱者声音甜美,节奏明快,完全抓住了小孩子的心理。而且,除了主打的“螃蟹歌”,里面还收录了不少与海洋、小动物相关的儿歌,旋律都非常优美动听,非常适合作为背景音乐,让宝宝在玩耍时也能沉浸在愉快的音乐氛围中。有几次,我在做家务,背景放着CD里的音乐,宝宝就自己在那边咿咿呀呀地跟着唱,那种画面真的太温馨了。

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最让我着迷的是它的互动性设计。书页里巧妙地设计了可以翻动、推拉的小机关,每次翻到新的页面,我都会带着宝宝一起探索,看螃蟹的钳子是怎么开合的,看它的小脚是怎么在沙滩上移动的。这些小机关的设置非常符合宝宝的手部精细动作发展需求,能够有效地锻炼他们的手指灵活性。而且,机关的设计也都非常牢固,即使宝宝力气比较大,也不容易损坏。

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更值得一提的是,这本书不仅仅是娱乐,还蕴含着丰富的认知启蒙。通过“螃蟹歌”的歌词和插画,宝宝在不知不觉中就学会了螃蟹的习性,比如横着走,有钳子等等。虽然宝宝现在还听不懂太多复杂的概念,但通过反复的吟唱和模仿,已经能说出“螃蟹”、“夹夹”这样简单的词汇了。这对于语言启蒙来说,是多么宝贵的开端啊。

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总的来说,《手指游戏动动儿歌-螃蟹歌》是一本非常值得推荐的亲子读物。它不仅能锻炼宝宝的手部精细动作,还能在潜移默化中进行语言和认知启蒙,更重要的是,它为家长提供了一个绝佳的亲子互动平台,让我们可以和孩子一起享受快乐的学习时光。这本书带来的,不仅仅是欢乐,更是成长。

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作为一个注重教育意义的家长,我非常看重这类儿童读物是否能引导孩子积极向上的价值观。这本书虽然简单,但传递的却是对大自然的好奇和对小生命的喜爱。看到宝宝每次玩完都开心地咯咯笑,我觉得这一切的付出都值了。它没有那些花哨的电子功能,却有着最纯粹的亲子互动乐趣,这是最难能可贵的。

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坦白说,我一开始是被“螃蟹歌”这个名字吸引,以为就是一本简单的儿歌书。但拿到手后才发现,它远远超出了我的预期。书的设计充满了巧思,比如书页边缘的虚线设计,似乎是在暗示着可以进行剪纸或者涂色的创意延伸,虽然我还没尝试,但这个想法让我对这本书有了更多的期待。

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这本书真是让我惊喜连连!我原本只是想找一些简单的手指游戏来哄我家那不到两岁的小宝贝,没想到这个《手指游戏动动儿歌-螃蟹歌》居然这么有深度,而且不仅仅是“螃蟹歌”这么简单。首先,光是书的材质就让我觉得非常用心。厚实的纸板,圆润的边角,完全不用担心宝宝啃咬或者刮伤。插画风格更是深得我心,色彩鲜艳又不刺眼,线条流畅活泼,每一页的螃蟹形象都画得栩栩如生,好像真的能从小纸页里爬出来一样。我最喜欢的是那些小小的细节,比如螃蟹眼睛里的闪光,或者螃蟹挥舞的钳子旁边的几粒小沙子,都让画面更加生动有趣。

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这本书最让我感到欣慰的一点是,它能够让宝宝在短时间内保持高度的专注。很多时候,宝宝玩玩具只能持续几分钟,但这本书,他可以反复看上好久,听着CD里的歌曲,跟着我的手指游戏,咯咯地笑个不停。这种专注力,对于现在的孩子来说,是非常宝贵的。

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