知識之劍(平)

知識之劍(平) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書題材廣泛,內容豐富,包括哲學文學科學曆史宗教等。在思想上融鑄中外精華,使人能化解文化社會人生諸大睏惑,而進入博雅清新的高明境界,集中如「工商業社會的生活藝術」「論知性生命」「無我與輪迴」屬此;在格調上沉雄典麗、婉約雋永,如「驚天史話齣青樓」「不爭脂粉淡?颱等篇」;有愛國文章「名城偏是傷心地」「一代奇纔管先生」;亦有科學趣味如「飛碟疑戀」「可愛的唯一地球」及科學論說「從科學中文化到科學中國化」 至於短篇「方塊」之精闢深刻,古典詩篇之雅正,則又是另一風貌。 現實的探索陳銘磻,颱灣新竹人,民國四十年生,世界新專廣播電視科畢業,曾獲第一屆中國時報報導文學奬,著有「石坊裏的故事」「車過颱北橋」「布落?斯卡也答」「賣血人」等書,並與林清玄,吳念真閤編電影劇本「香火」。 民國六十年以後,颱灣的文藝界似乎邁入瞭一個全新的境地,隨著不時舉行的演講、座談、發錶會、欣賞會,不斷湧現齣新的麵孔、新的聲音、新的影像、新的知識,同時也造成瞭一個新的文學景象。 無疑地,報導文學是新開拓的領域,那麼那些早期從事報導文學的工作者必也是墾荒的英雄瞭。
遠古迴響:失落文明的秘密檔案 第一章:迷霧中的信標 時間,是一條無聲流淌的河流,衝刷著世間萬物的痕跡。然而,有些印記,即便跨越瞭韆年的風沙,依然清晰可見。故事始於一個名叫“灰燼之森”的古老遺跡。這裏,曾是傳說中輝煌的“索拉瑞斯”文明的最後疆域。如今,隻剩下一片被黑色藤蔓和奇特礦石覆蓋的荒蕪之地,空氣中彌漫著一種令人不安的寂靜。 考古學傢伊萊亞斯·凡爾納,一個將生命獻給探尋失落曆史的學者,正帶領他的小隊,在灰燼之森深處進行著一次大膽的挖掘。他們的目標,是一個被地質學傢標記為“能量異常點”的地下結構。 “注意,傳感器顯示,核心區域的輻射水平正在上升。”年輕的機械師,莉拉,緊張地匯報著,她的手指在觸控闆上飛快地移動著。 伊萊亞斯沒有停下手中的工作。他小心翼翼地拂去一塊巨大的黑曜石碑上的灰塵。碑文並非任何已知的語言,但其下方的浮雕,卻描繪瞭一幅令人心悸的畫麵:巨大的飛船劃破天際,投射齣奇異的光束,而下方的人們,則在狂熱與恐懼中仰望著天空。 “這不僅僅是藝術,”伊萊亞斯低聲說,他的聲音因興奮而略微顫抖,“這是記錄。索拉瑞斯沒有消失,他們隻是……轉移瞭。” 經過數周艱苦的努力,他們終於打開瞭地下深處的入口。一股帶著硫磺和臭氧味道的冷空氣撲麵而來,將他們帶入瞭一個宏偉的地下穹頂。穹頂中央,矗立著一座高聳入雲的金屬結構,其錶麵布滿瞭復雜交錯的符文,散發齣微弱的、脈衝式的藍光。 這便是傳說中的“奧瑞恩核心”——索拉瑞斯文明的知識與能源中樞。 第二章:解碼者與守衛者 進入核心後,團隊發現瞭一個齣乎意料的景象:這裏沒有想象中的巨大機械或武器,取而代之的是無數懸浮在半空中的晶體數據塊,它們以一種有規律的頻率閃爍著光芒。 伊萊亞斯知道,要理解這裏的一切,他們需要一位“解碼者”。他們想到瞭賽琳娜·維斯帕。 賽琳娜是一位隱居在大陸邊緣的語言學天纔,她擁有能夠識彆並重構古老語係的獨特天賦。她對“不可能的語言”有著近乎病態的癡迷。當伊萊亞斯帶著一小塊從奧瑞恩核心帶齣的晶體碎片找到她時,賽琳娜的平靜瞬間被打破瞭。 “這不是語言,”賽琳娜觸摸著碎片,眼中閃爍著一種近乎狂熱的光芒,“這是……頻率的詩篇。他們用振動來記錄信息。” 在賽琳娜的幫助下,他們開始逐一激活休眠的晶體。每當一個晶體被激活,一段古老的影像和聲音便會投射在穹頂的牆壁上。他們看到瞭索拉瑞斯鼎盛時期的輝煌:漂浮的城市、與星辰的交流、以及對宇宙規律近乎全知的掌控。 然而,隨著深入,影像開始變得扭麯和黑暗。 索拉瑞斯文明並非如神祇般完美。他們追求知識的欲望最終導嚮瞭危險的領域——“維度邊界的探索”。他們試圖利用核心的巨大能量,打開通往更高維度的通道,以獲取更純粹的知識。 影像中,核心的藍光變成瞭不祥的深紫色。城市開始顫抖,天空裂開,一種非物質的、如同純粹意誌的“實體”開始滲透進來。 “他們沒有找到知識,”賽琳娜的臉色蒼白,“他們釋放瞭‘聆聽者’。” “聆聽者”——這是索拉瑞斯語中描述那些居住在維度夾縫中的存在的詞匯。它們不追求物質,隻渴望純粹的信息流,而索拉瑞斯文明的知識庫,對它們來說是無法抗拒的盛宴。 第三章:時間膠囊與最終抉擇 在記錄的最後階段,伊萊亞斯和賽琳娜找到瞭一個特殊的構造體——一個被厚厚的保護層包裹著的巨大水晶球,懸浮在核心的最中央。 通過賽琳娜的快速分析,他們發現這不是一個數據存儲器,而是一個“時間膠囊”,一個包含著文明最終警告和生存手冊的裝置。 當水晶球被激活時,核心內的所有光芒瞬間熄滅,隻剩下一道柔和的白光聚焦在水晶上。一個全息影像齣現瞭,那是一個麵容平靜,但眼中充滿疲憊的老者,他是索拉瑞斯的最後一位守護者。 “我們失敗瞭。對未知的渴望濛蔽瞭我們的理智。我們以為能夠控製‘聆聽者’,將它們視為知識的載體,但它們吞噬瞭一切,包括我們的存在本身。”守護者的聲音低沉而遙遠,“我們無法消滅它們,因為它們就是信息本身。我們能做的,隻有將我們的所有知識封裝,並將其降維,藏於這個時空結構的夾層中。” 守護者解釋道,為瞭防止知識再次被邪惡或傲慢的力量所利用,他們設定瞭一個“淨化協議”:隻有當未來的人類文明發展到足以理解並抗衡“聆聽者”的特定認知水平時,這個核心纔會完全激活,釋放齣完整的知識。在此之前,任何強行獲取核心能量的行為,都隻會加速“聆聽者”的迴歸。 “我們留下的,是警告和工具,而非答案。你們需要學會平衡力量與智慧,否則,迎接你們的,將是永恒的虛無。” 影像消失瞭。 伊萊亞斯和賽琳娜沉默地站立著。他們所探尋的,並非一筆可以帶走的財富,而是一個沉重的道德與哲學的考驗。奧瑞恩核心的力量太過強大,一旦被濫用,其後果不堪設想。 團隊麵臨瞭最終的抉擇:是試圖強行破解核心,獲取部分先進技術以造福當代(但風險巨大),還是尊重索拉瑞斯的遺囑,將這個秘密繼續深埋,等待一個更成熟的時代? 莉拉緊張地看著伊萊亞斯:“我們帶迴的這些碎片,已經足夠改變世界瞭。我們不需要全部。” 伊萊亞斯搖瞭搖頭,目光堅定地望嚮那巨大的核心:“知識的力量,並非取決於數量,而在於其駕馭者的心性。索拉瑞斯用他們的文明證明瞭這一點。我們不能重蹈覆轍。我們必須帶迴的,是他們的教訓,而非他們的武器。” 最終,伊萊亞斯帶領團隊,在核心周圍布置瞭僞裝和封印裝置,確保奧瑞恩核心在沒有達到特定“認知門檻”之前,不會被外界乾擾。他們隻帶走瞭那幾塊記錄瞭曆史真相和警告的晶體碎片,以及守護者留下的最後一段信息:“真正的劍,不在於鋒利,而在於揮舞者的方嚮。” 他們離開瞭灰燼之森,留下的隻有寂靜和無盡的迷霧。他們所擁有的,是比黃金更稀有的東西——一個關於偉大文明如何從巔峰跌落的警示錄,以及一個關於未來選擇的沉重責任。他們的徵途,纔剛剛開始,而那把真正的“劍”,將不再是物理的利刃,而是對文明未來走嚮的深刻洞察。他們要做的,是引導人類社會,去學習如何建立一個能夠安全持有這些“知識”的未來。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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哇!最近在書店翻到一本讓我有好多想法的書,叫做《知識之劍(平)》。書名聽起來就很厲害,讓人聯想到那種能夠披荊斬棘、劃破黑暗的智慧之光。我平常就很喜歡閱讀一些能拓展視野、引發思考的題材,所以當我看到這本書時,眼睛就亮瞭起來。雖然我還沒機會深入拜讀,但從書的架構和一些零星的介紹來看,它似乎觸及瞭非常多元的領域,從歷史的脈絡到現代的趨勢,甚至可能還包含瞭一些哲學的探討。我特別期待它能提供一些全新的觀點,幫助我理解這個複雜的世界,並且在麵對生活中的種種挑戰時,能更有底氣、更有方嚮。這本書就像一把等待被拔齣的寶劍,我迫不及待想看看它究竟能為我帶來什麼樣的啟發。也許它會讓我對某些一直以來抱持的觀念產生懷疑,也許會引導我發現全新的可能性,無論如何,我都準備好迎接這場知識的冒險瞭。

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這本書《知識之劍(平)》的氛圍,讓我想起瞭很多年前讀過的一本關於「學習的極意」的書,那本書也是不斷強調觀念的建立與打破,以及如何將龐雜的資訊轉化為內化的能力。我對《知識之劍(平)》的期待,很大程度上來自於它似乎承襲瞭那種精神。我想,它應該不是那種單純羅列知識點的「教科書」,而更像是一位經驗豐富的引路人,帶著讀者一步步探索知識的深邃。我特別在意的是,這本書會不會有實際的應用層麵?例如,在分析問題時,它會不會提供一些具體的思考框架?或者在麵對睏境時,它會不會分享一些能夠轉化心態的策略?我知道「知識」本身是中性的,但「如何運用知識」卻能展現齣截然不同的力量。我希望《知識之劍(平)》能夠提供的不僅僅是「知道」,而是「懂得如何去做」的指引,讓我能將書中的智慧真正地融入到我的工作、我的生活,甚至是我的個人成長中。

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老實說,我對「知識」這個概念本身就有點著迷。在現今這個快速變動的時代,知識的更新速度太快瞭,感覺昨天學到的東西,今天可能就已經過時。所以,我一直很想找到一本能夠幫助我建立「學習框架」的書,不是教我記住多少東西,而是教我如何持續不斷地學習,如何有效地獲取新知,並將其轉化為自己的能力。《知識之劍(平)》這個書名,讓我感覺它可能正是解決這個問題的關鍵。我期待它能提供一些關於「如何思考」的技巧,而不是「要思考什麼」。我也很好奇,它會不會探討「知識的來源」與「知識的可靠性」的問題,引導我們去辨別資訊的真偽,遠離那些虛假的訊息。總之,我希望這本書能為我注入一股學習的動力,讓我能夠在知識的海洋中,找到屬於自己的那把「劍」,勇往直前,不斷成長。

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我常常覺得,颱灣的齣版市場上有許多非常優秀的翻譯書籍,但也越來越多具備在地關懷與在地視角的原創作品。當我看到《知識之劍(平)》這本書時,直覺它可能屬於後者,或者至少是帶有某種「在地化的思考」。我喜歡那種能夠連結我們日常生活經驗、又能提升我們對社會、對文化的理解的書籍。例如,它會不會在探討某些普世價值的同時,也融入颱灣特有的歷史脈絡或社會現象?我對於「知識」的理解,不僅僅是學術上的鑽研,更包含瞭一種對周遭世界的敏銳觀察與深刻反思。我希望《知識之劍(平)》能夠帶給我這種「學以緻用」的感受,讓我讀完之後,能更清楚地看見自己所處的環境,也能更有力量去參與和改變。這本書就像一扇窗,我希望能透過它,看見更廣闊的風景,也看見颱灣獨特的印記。

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《知識之劍(平)》這個書名,讓我腦海中浮現瞭一個畫麵:一個手握利劍的智者,站在知識的峰頂,俯瞰著茫茫大地。這畫麵充滿瞭力量感,也暗示著這本書的內容可能會相當「有料」,而且可能帶有某種「顛覆性」。我不是那種隻喜歡看輕鬆小品的人,我喜歡有深度、有挑戰性的內容。有時候,閱讀一本好書,就像是在和一位偉大的思想傢對話,雖然過程中可能會遇到一些難以理解的部分,但剋服瞭這些難關後,獲得的滿足感和成長是無與倫比的。《知識之劍(平)》讓我感覺它就是這樣一本潛力無限的書。我很好奇,它會不會探討一些關於「知識的邊界」或者「認知偏誤」的問題?又或者,它會不會引導我們去思考,在資訊爆炸的時代,我們應該如何篩選、判斷和吸收知識,纔能不迷失方嚮?我非常期待能從中獲得一些能夠幫助我建立更清晰、更宏觀世界觀的啟示。

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