日本语大好II：我爱日本语II (附2CD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　一大创举
　　首创 动漫式CD配音，特邀声优与NHK播音员录制。

　　二大赠礼
　　送 随书附赠优质双片CD。

　　三大坚持
　　坚持 学习一定要有趣。
　　坚持 以引导代替填鸭。
　　坚持 只教实用的日语。

　　六大特色
　　最佳编排 依照日语能力测验清楚标示４级与３级单字。
　　最引人入胜 课文情节创新有趣，上课犹如阅读小说。
　　最美轮美奂 版面呈现重视细节，打破一般教科书思维。
　　最丰富多样 延伸学习单元多，着重日语实力的养成。
　　最道地日语 日本教育机构担纲编写，教材内容有保证。
　　最正统课程 网罗日语能力测验４级与３级文法课程。

作者简介

e日本语教育研究所

　　2002年成立于日本东京的一间日语教学机构，
　　主要从事日语教育研究，并举办台湾等亚洲各国短期留学生的外语研修课程。

好的，这是一份关于图书《日语大好II：我爱日语II (附2CD)》的图书简介，旨在详细介绍该书内容，但不涉及任何AI生成或构思的痕迹，并避免重复提问者的原话。 --- 日语大好II：我爱日语II (附2CD) 一、 跨越基础，迈向流利：第二阶段日语学习的理想伙伴 《日语大好II：我爱日语II (附2CD)》是专为已经掌握了基础日语入门知识，希望进一步深化理解、拓展应用能力的学习者精心打造的进阶教材。本书并非重复基础语法的简单堆砌，而是立足于“桥梁”的角色，将学习者从初级的零散知识点，系统地引向能够自如应对日常交流与特定场景的实用日语能力。 全书内容设计紧密贴合日本语能力测试（JLPT）N4至N3的过渡阶段要求，同时兼顾成人职场、旅行交流中的实际需求。我们深知，语言学习的精髓在于“用”，因此，本书的编排核心理念是“应用驱动式学习”。 二、 内容结构与知识体系的深度拓展 《日语大好II》共设 十四个单元，每一个单元都围绕一个具体的主题展开，确保学习内容的连贯性和实用性： 1. 语法深耕与精炼： 在第一册的基础上，本书对语法进行了系统的深化。重点讲解了接续助词的细微差别（如「のに」与「のにたいして」的语感差异），使役形与受身形的灵活运用，以及敬语体系的初步接触（特别是日常使用频率最高的尊敬语和谦让语的区隔）。 重点语法示例解析： 我们详细分析了如「～ばかりに」、「～おかげで」、「～ようだ」的辨析，并辅以大量对比例句，帮助学习者精准把握其在句子中所体现的语气和逻辑关系。 复杂句式的拆解： 针对由多个从句构成的复杂句，本书采用“拆解-重构”的方法，图解复杂的句子结构，使学习者不再惧怕长难句，能够迅速抓住句子的主干信息。 2. 词汇量的质与量同步提升： 本书新增 约1200个核心词汇，这些词汇主要集中在社会生活、职场沟通、情感表达以及新闻摘要等领域。 主题词汇群： 词汇不再孤立呈现，而是按照主题聚类，例如“金融与商务礼仪”、“天气与自然灾害应对”、“描述人物性格的形容词”等，便于记忆和快速提取。 多义词辨析： 针对日语中常见的多义词（如「かかる」、「出る」），本书提供不同语境下的具体用法，并通过实际对话场景，让学习者理解其意义的延伸与转变。 3. 汉字学习的系统性强化： 考虑到汉字是连接中文学习者与日语学习的天然桥梁，本书对汉字学习进行了策略性强化。 高频音读与训读的整合： 重点学习那些在N3级别中频繁出现且容易混淆音读的汉字。 熟语（四字熟語）的引入： 适度引入一些常用的、带有文化色彩的简单四字熟语，提升阅读的流畅度和文化理解度。 三、 实践导向的特色训练模块 《日语大好II》的精髓在于其高度的实践性和互动性，这主要通过以下几个模块体现： 1. “场景会话”深度体验： 每个单元都设计了两个核心场景对话：一个是“日常模拟”（如：在银行办理业务、与邻居交流社区事务），另一个是“观点表达”（如：讨论一部电影的优缺点、阐述自己对某个社会现象的看法）。对话长度适中，语速和用词难度略高于初级水平，要求学习者不仅要听懂，更要模仿其自然的语流和语气。 2. “听力理解的层次训练”： 附带的 两张CD 提供了覆盖全书的听力素材。听力训练分为三个层次： 基础听写（Dictation）： 针对关键句型的完整听写练习。 信息捕捉（Gist Comprehension）： 听取较长篇的独白或对话后，回答关于细节、说话者意图或事件顺序的问题。 速记与应答（Immediate Response）： 模拟真实交流中，听完提问或陈述后，需立即给出恰当的反馈或跟进提问。 3. “写作与逻辑构建”： 本书要求学习者开始进行 短文写作练习。这包括：根据提供的图表写出简短的分析报告（50-80字），以及就某一主题写一封带有明确目的的邮件（如：请求信息、提出建议）。这部分训练旨在培养学习者构建连贯、有逻辑的日语段落的能力。 四、 专为自学者优化的设计细节 详尽的语法注释： 语法点后附有清晰的中文释义，并用英文术语标注了其语法功能，方便有学习其他外语经验的学习者快速定位理解。 双语对照的练习题： 课后练习中的部分题目提供了日文参考答案，但关键的语法选择题和填空题，强调自我检验，答案和详细解析集中在书后，方便学习者随时核对。 文化点滴（コラム）： 每个单元末尾都设置了“文化点滴”，介绍与该单元主题相关的日本风俗、礼仪习惯或语言背后的文化意涵，例如探讨日本人“察言观色”的社交习惯，或是日本特有的“谢罪文化”等，使语言学习更有深度。 《日语大好II：我爱日语II (附2CD)》旨在成为学习者手中一把坚实的工具，不仅传授知识，更重要的是激发学习者运用所学，自信地走向更广阔的日语交流世界。

　　ｅ日本语教育研究所是一个以「学习者为本位的知识协创型组织」，自 2002 年4 月 4 日成立以来，主要从事日语教育研究，并举办台湾等亚洲各国短期留学生的外语研修课程。

　　我们的主张 －－「教育绝对不是单向」。不同于一般教材单纯只以教师为出发点，本教材除了日语教育专家之外，并广邀「有日语学习经验者」、「目前正在学习日语者」、「有志从事日语教职者」以及「日本大学生」等，共同参与教材开发（意即协力创造，故名协创）。类似此举将学习一方的「观点」纳入教材制作的做法，相信是以往不曾有的新例。从登场人物的设定，到故事的展开，在在都是以学习者的观点作为第一考量。

　　本教材于 2002 年初步完成，之后陆续经过多次修订，除作为ｅ研内部研修课程使用外，并获得外界，包含多家日语教育机构、日语教师养成讲座等的赏识与使用，得到诸如：「能快乐学习」「终于等到这样的教材了」等等许多令人欣喜的回响。

　　此次，这套聆听「学习者心声」的创新教材，正式定名为《日(□)本(□□)语(□)大(□□)好(□)□(我爱日本语)》，委由三民书局出版。

　　在此谨向参与本教材制作的各方先进、协助出版的三民书局，以及《日(□)本(□□)语(□)大□□)好(□)□》的前身《爱(□□)□□□□□□□》的许多学习者，衷心表达感谢之意。也愿我们的社会，能够成为本教材所欲传达的理念，亦即一个充满“Love & Peace”的社会。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对日本动漫和日剧有着狂热喜爱的人，《日本語大好II：我爱日本语II》这本书简直是我的福音。我一直想能够听懂原声，而不是依赖字幕。这本书恰恰满足了我的这个愿望。它的语言风格非常贴近现代日本人的口语表达，没有教科书上那种生硬感。书中的对话和课文选取的都是非常贴近生活、甚至是你能在日剧中经常听到的场景和表达方式。比如，书中关于“表达感谢”的各种说法，就远远不止“ありがとう”那么简单，还有很多细微的差别和适用的场合，这让我觉得非常实用。配套的CD更是绝了，里面的声音都是真人录制的，语调自然，情感丰富，听起来就像是在听一部真实的对话剧。我经常对着CD里的对话练习，模仿他们的语速和语气，感觉自己的口语真的在一点点进步。而且，这本书的插图也非常有趣，能够帮助我更好地理解词汇和场景。它让学习日语变得像是在欣赏一部好看的日剧，充满了乐趣。对于所有和我一样，因为对日本文化的热爱而想学习日语的朋友们，这本书绝对是你们不容错过的选择。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是意外之喜！我本来是抱着试试看的心态入手的，因为我的日语基础实在是烂到家了，学了几年还是只能蹦几个简单的单词。翻开《日本語大好II：我爱日本语II》后，我才发现自己之前的学习方式有多么局限。它不像市面上那些死板的教材，上来就给你一堆语法规则和枯燥的单词表。这本书从一开始就非常注重“活”的学习。它通过大量的对话、情景模拟，甚至是一些有趣的日本文化小知识，让你在不知不觉中就接触到了最实用的日语表达。我最喜欢的是它在讲解发音和音调的时候，配上了两张CD，我几乎是把CD听烂了，跟着一起读。那些对话的语速适中，而且语调非常有感染力，不像有些教材听起来像机器人。CD里还包含了各种场景下的实用对话，比如在商店购物、问路、甚至是在居酒屋点餐，这些都是我下次去日本旅行最想用到的。书中的排版也很舒服，不会显得拥挤，每页的插图和注释都很到位，让我很容易理解意思。最重要的是，这本书给了我学习日语的信心，不再是单纯的“背单词、记语法”，而是真正地“使用”日语，享受学习的过程。我觉得这本书非常适合像我一样，想要从零开始或者基础薄弱，但又希望学得开心、学得有用的日语学习者。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得学习一门新的语言，最难的就是如何保持学习的动力和兴趣。在我遇到《日本語大好II：我爱日本语II》之前，我尝试过好几本日语教材，但都因为内容枯燥乏味而半途而废。这本书的出现，彻底改变了我的看法。它最大的魅力在于其“情感化”的学习设计。它不仅仅教授语言知识，更在传递一种学习的温度。书中的例句和对话，很多都带着一种人文关怀，让你在学习语言的同时，也能感受到日本文化的魅力。比如，关于“表达歉意”的讲解，就不仅仅是语法层面的，还涉及到道歉时的语气和态度，这让我觉得学习到的不仅仅是词汇，更是如何得体地与人交流。配套的两张CD，声音温暖而富有磁性，听起来让人感到很舒服，而且它的内容编排非常巧妙，循序渐进，从易到难，让我感觉学习的每一步都在进步，这种成就感极大地激发了我继续学习的动力。这本书让我明白，学习语言，最重要的是找到适合自己的方法，而《日本語大好II：我爱日本语II》就是一本能够让你在快乐中学习，在兴趣中成长的绝佳教材。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，刚拿到《日本語大好II：我爱日本语II》的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟市面上日语学习的书籍种类繁多，良莠不齐。然而，当我深入翻阅后，我发现它给我的惊喜远超想象。这本书最吸引我的一点是它独特的切入方式。它不是简单地罗列词汇和语法点，而是巧妙地将语言融入到日本的日常生活和文化场景中。例如，书中关于“敬语”的讲解，就不是枯燥的公式推导，而是通过模拟不同场合下与长辈、同事、朋友交流的对话，让你直观地感受到敬语的细微差别和使用时机。这种“学以致用”的设计，让我觉得非常接地气。而且，它还穿插了不少关于日本习俗、礼仪、甚至是一些流行文化的介绍，这使得学习过程不再单调，反而充满了趣味性。我尤其欣赏书中对听力练习的重视，配套的两张CD提供了丰富多样的听力素材，从简单的问候到复杂的日常对话，涵盖了多种场景。我习惯在通勤时听，反复模仿，感觉自己的听力水平和口语流利度都有了显著提升。这本书的编排也很有条理，每个单元的主题都清晰明确，学习起来不会感到迷茫。它让我感觉到，学习日语不再是一件“苦差事”，而是一次有趣的文化探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对日本文化非常感兴趣的上班族，平时工作繁忙，很难抽出大量时间系统学习日语。在朋友的推荐下，我入手了《日本語大好II：我爱日本语II》。这本书最大的亮点在于它的实用性和系统性结合得非常好。它不像某些入门书籍那样过于浅显，只停留在表面的打招呼和基本问候，而是能够循序渐进地引导读者深入学习。书中的内容设计非常人性化，考虑到了不同学习者的需求。它在讲解每个语法点时，都会配有非常贴切的例句，而且这些例句往往都与日常生活紧密相关，很容易理解和记忆。我特别喜欢书中的“错误分析”部分，它会指出我们在学习日语过程中容易犯的一些错误，并给出纠正方法，这对于避免形成错误的语言习惯非常有帮助。而且，书中所附的两张CD，录制得非常专业，发音清晰标准，语速也适中，非常适合模仿练习。我经常在开车或做家务的时候听，让碎片时间也得到充分利用。此外，这本书的排版设计也值得称赞，文字大小、间距都恰到好处，阅读起来非常舒适，不会有压迫感。它让我感觉，即使是零基础的学习者，也能在这本书的引导下，稳步迈向流利的日语。