世界是平的(增订版)

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原文作者: Thomas Friedman
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  • 历史
  • 社会学
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具体描述

●21世纪迄今,独霸全球的趋势类 Top 1畅销书
●新增80页内容.竞争力加强版
●原版有十三章,新版增为十五章。原版第六章「如果你希望自己和孩子有竞争力」经过大幅改写扩张,变成「世界是平的时代需要的竞争力」与「世界是平的时代需要的教育理念」两章。新增了有关职能提升、教育改革、亲职教养的许多忠告。
●为因应「世界是平的」而重新设计大学学程的实例 (在新版第七章),在美国引起极大回响。
●新版第十三章讨论「世界是平的」文化面向,为原版所无。
●每章内容皆有新增。第四辆推土机「开放资源码」整个改写为「上传」,有关部落格blog和播客podcasting的内容皆为原版所无。

  《世界是平的》自2005年推出以来,影响力一直在扩大。从耶鲁、史丹福大学,到北京、上海的重点中学,校长都在叮咛学生快快去读《世界是平的》。

  美国YMCA自2007年起,亦针对初中学生在暑假举办为期一週的「世界是平的」夏令营(Camp Flat World),教导青少年如何以本书为起点,思考自己的未来。

  许多中产阶级读了《世界是平的》,当下的感受都是非常恐慌。作者推出增订版,有大半就是为了回应这种恐慌。许多方法和实例,有针对个人的,亦有针对父母或学校的,皆为原版所无。

  只要有策略,有雄心,中国和印度绝对抢不走我们的饭碗。

好的,这是一份关于一本虚构图书的详细简介,内容上与《世界是平的》(增订版)无关。 --- 图书名称: 《星尘与迷宫:失落文明的密码》 作者: 伊芙琳·里德(Evelyn Reed) 出版社: 远方之镜出版社 装帧: 精装,附有全彩地图与手稿插图 页数: 680页 定价: 128.00元 --- 内容简介: 《星尘与迷宫:失落文明的密码》是一部跨越时间与空间,探索人类文明起源与终极奥秘的宏大史诗。这不是一部单纯的历史著作,而是一场深入未知领域的智力冒险,它将读者带入一个被遗忘的时代,那里充满了失落的知识、神秘的仪式以及对宇宙最深层次提问的解答。 第一部分:灰烬中的微光——“观测者”的传说 本书的开篇,作者伊芙琳·里德,一位享誉国际的考古语言学家与符号学专家,将我们引入一个被主流历史完全忽略的古代文明——“提尔”(The Tyr)。这个文明的痕迹只存在于极少数被视为神话或民间传说的碎片中。里德教授凭借其对古苏美尔泥板、玛雅石刻以及巴斯克地区岩画的独特解读能力,首次拼凑出了提尔文明存在的基本骨架。 提尔文明,根据推测,活跃于冰河时期末期,比已知最早的农业文明早了数千年。他们并非以巨石建筑闻名,而是以一种近乎不可思议的、对天体运行的精确观测而著称。作者的突破性发现始于对撒哈拉沙漠深处一处被命名为“沙之穹顶”的遗址的系统性发掘。在那里,她发现了大量刻有复杂几何图形和非线性文字的黑曜石板。这些文字并非线性书写,而是基于三维坐标和声波频率构建的,揭示了提尔人对“观测”这一行为的极端重视。 里德教授认为,提尔人是古代的“观测者”,他们系统性地记录了地球环境的剧变,并试图构建一套可以超越灾难的知识体系。书中详尽分析了这些黑曜石板上的核心符号——一个由三个相互交错的圆环构成的图案,里德称之为“三相界标”。这个符号被发现在全球多个本不应有文化交流的偏远地区,暗示了提尔文明曾经的影响范围,或是某种跨越大陆的知识传播网络。 第二部分:迷宫的结构——时间与空间的非线性感知 本书的第二部分是全书最具挑战性和争议性的章节。里德教授将重点转向提尔人留下的“时间迷宫”——一组位于安第斯山脉深处、由巨大晶体构造而成的地下设施。这些设施的建造工艺超越了任何已知的古代技术。它们并非用于居住或防御,而是被设计成一种复杂的“时间感知装置”。 通过对晶体阵列的能量残余分析和对周围环境的古地磁测量,里德大胆提出,提尔人并非如我们现代人一样线性地感知时间。他们的方法更接近于一种“多层感知”,能够同时处理过去、现在和可能性的未来状态。书中详细描述了如何通过特定的数学公式——基于费马点和斐波那契数列的变体——来“校准”这些迷宫,从而揭示其中蕴含的叙事片段。 这些片段描绘了一个关于“大分离”(The Great Severance)的预言。提尔文明似乎预见到了一场足以抹去他们现有文明形态的剧变。他们没有选择逃离,而是选择了“编码”——将他们的核心知识和对宇宙运行的理解,以不易被发现和误读的方式,嵌入到地球的物理结构和文化残留物中。 第三部分:密码的破译——弦理论与宇宙共鸣 在本书的后半部分,里德教授将历史学、考古学与前沿理论物理学相结合,试图破译提尔文明留下的终极信息。她与一位隐居的理论物理学家合作,将“三相界标”的几何结构转化为高维空间中的拓扑模型。 令人震惊的是,这些模型与当代弦理论中描述的微观粒子振动模式表现出惊人的相似性。作者提出一个大胆的假设:提尔人可能在远古时代就已掌握了某种关于宇宙基本构造的直觉性理解,并将这种理解“翻译”成了可供后世解读的符号系统。 书中重点分析了提尔人最后留下的手稿,即“回声卷轴”。这份卷轴只包含了一系列复杂的乐谱和对应行星的轨道数据。里德教授指出,这不是音乐,而是一种“宇宙共振指令”。如果按照特定的频率和和声结构演奏或模拟这些数据,理论上可以与地球自身的“频率”产生共鸣,从而揭示隐藏在物质世界之下的信息场。 结论:继承者的责任 《星尘与迷宫》并非提供了一个简单的答案,而是提出了一个深刻的哲学挑战:我们是否拥有解读这些失落知识的智慧与责任?里德教授在结尾处呼吁,提尔文明的遗产不是财富或权力,而是一种认识到我们在宇宙中位置的谦卑态度。 本书以严谨的学术态度和引人入胜的叙事方式,构建了一个关于古代智慧与未来科学的交汇点。它将挑战读者对历史的既有认知,并激发对人类文明潜能的无限遐想。对于热衷于解密古代文明、探索跨学科奥秘以及对宇宙终极问题感兴趣的读者来说,这是一部不可或缺的里程碑式著作。 ---

著者信息

图书目录

第1章  我正睡大觉,好多工作都外移了
不只传统产业,还有会计师、医师、软体工程师、
证券分析师、记者,他们的就业机会都在外移。连
餐厅的服务生亦有可能。

第2章  抹平世界的十辆推土机
第1辆推土机:1989/11/ 9
第2辆推土机:1995/8/9
第3辆推土机:工作流软体
第4辆推土机:上传
第5辆推土机:外包
第6辆推土机:岸外生产
第7辆推土机:供应链
第8辆推土机:内包
第9辆推土机:资讯搜寻
第10辆推土机:轻科技「类固醇」

第3章  三大汇流与中国妈妈的义肢
十辆推土机一起过来,是第一汇流。新科技遇到新作
法,是第二汇流。再遇到新来的三十亿人口,是第三
汇流。

第4章  劳斯莱斯还算是一家英国公司吗?
沃尔玛还能再减员工福利吗?微软还守得住智慧财
吗?有了Google,老板还需要你吗?你的人脉还重
要吗?这都是需要釐清的问题。

第5章  相信开放,别以为壁垒有多少帮助
看到印度、中国工资那么便宜,人那么多,那么雄心
万丈,我也不禁为我小孩的未来感到担忧。仔细想
过,我却还是赞成开放,赞成李嘉图。

第6章  「世界是平的」时代需要的竞争力
未来许多新冒出的工作机会,需要运用到合作、协
调、整合、解释、槓桿操作的能力。此外,懂得再地
化、个性化,自然不容易被淘汰。所谓槓桿操作力,
就是为本身职能附加最大价值的能力。

第7章  「世界是平的」时代需要的教育理念
今天你懂的,可能明天就没用。重要的不再是一技之
长,而是学习力。最好趁早培养小孩的学习热情。也
必须教小孩学会喜欢人,因为人际互动将会更重要。

第8章  「世界是平的」时代需要的教育投资
现在,北京的微软亚洲研究院已经是微软在全球最有
创意的研发中心了。如果人才的质和量不如别国,如果
年轻人的雄心不如别国,就会是输家。

第9章  给政府、企业、父母的良心建议
没有终身僱用了,只有「终身受僱力」。政府应该让
穷人小孩唸得起大学。企业应该帮助员工学习新技能。
父母必须没收电玩、iPod,关掉电视,叫小孩去用功。

第10章  为什么墨西哥的护国圣像都是中国货?
差别不在民不民主,还有许多别的。国家团不团结、
领导人有无魄力、文化包不包容,都会影响国家的经
济发展。

第11章  企业七大成功法则
从前的企业要发展二十年,才能变跨国,今天创业第
二天就跨国的却比比皆是。未来MBA最需要的,就是
跨业、跨国合作的管理能力。

第12章  对许多人来说,世界一点都不平
传染病、恐怖主义、中国对石油的饥渴,都是让世界
不平的因素。解决问题有很多方法,放火烧麦当劳是
没意义的。

第13章 本土文化走向全球
全球化不再等于美国化。拜新平台之赐,华语、印度
语、阿拉伯语都可以发展出全球性的报纸、广播、电
视频道。「播客」更是助本土文化走向全球的利器。

第14章   戴尔冲突防制理论
我曾说如果两国都有麦当劳,战争就很难发生。现在
我则说,只要两国都在戴尔的供应链中,就很难战
争。这个理论的最大考验就是台海两岸。

第15章  从11/9到9/11:我们需要想像力
看看eBay如何塑造出一个互信的全球社群。想想印
度为什么没有输出穆斯林恐怖份子。想想为什么男女
最平等的中东国家都不是产油国。世界会不会更好,
全凭我们的想像力。

图书序言

图书试读

第7章:「世界是平的」时代需要的教育理念

这两年我有机会到美国各处演讲,讲全球化与「世界是平的」,听众形形色色,有加州棕榈泉的退休人士,有马里兰州贝诗达的中学校长,有大城市郊读书会的爸爸妈妈。我最吃惊的,是民众对教育与竞争力所表现的关切之情。那种焦虑可以这么说:我们的上一代都认定他们可以比上一代过得更好,我们这一代当然也会比他们那一代更好。如今,唉,我们这一代却愈来愈忧心,我们的退休岁月会不如我们的上一代,下一代则可能更糟。我看到大家好像都在找可拯救下一代免于沉沦之苦的仙方。竟然有两次,有人问我:「我女儿正在学中文。她将来会好好的,对吧?」

我答:「哦,不尽然。」

为什么不呢?因为天底下根本没有竞争力的仙方。我觉得像现在,应该要退一步,深唿吸一下再问:假如第六章里所讨论的策略,的确是男男女女要在「新中间」佔得一席之位的最好方法,那么下一代该受什么样的教育呢?诚如普林斯敦经济学家布兰德指出的,「显然,美国等富裕国家的教育必须改头换貌,才能造就出适任本国工作机会的工作者。单单提高教育的量,总体来说是不无小补,因为劳动人口教育程度愈高,弹性就愈大,更能因应非重复性的任务,转职的适应力也会更好。但是,光只有更多的教育绝非万灵丹。未来,可能教育的方式会比教育的量来得重要。」

我明白地问过雇主还有教育工作者:「有竞争力的特质到底有哪些?下一代的白领阶级需要什么样的教育?教育该做什么样的改变?」他们跟我讲的不是什么特定课程,而是某些技能和态度的组合。本章的重点,就是我从他们所学到的东西。我集中讲四点,对任何想在「新中间」佔有一席之地的人都很重要。

在「世界是平的」时代,最重要的能力就是学习力。你必须不时地吸收、自己教自己,怎么用新方法做旧事情,或用新方法做新事情。许多的工作机会,不是部分就是全部,被数位化、自动化、外移去别国,新产业、新的工作机会冒出的速度愈来愈快,在这种年代,每个工作者都该养成学习力。在这样的世界,脱颖而出的已不止是你懂什么,还有你怎么学。因为,今天你懂的,可能明天就没用了。

我在明尼苏达州的圣保罗演讲就有挑明这一点,之后接受发问,二楼听众席有个少年举手,他说他是九年级生,然后问说:「佛里曼先生,假如学习力这么重要,那么这个能力要怎么学?我该去上什么课?」

谁说童言无忌。

这个问题很合理。当时我还没想透,所以只随口答,现在回想方向却是正确的。我说:「去找你的朋友,只问他们一个问题:『你最喜欢的老师是谁?』然后一一去上那些老师列的课,不管他们教的是什么,不管是什么课。」是希腊神话、微积分、艺术史或美国文学,都不重要,就是去上他们的课。因为我回想我最喜欢的那些老师,他们教我什么,我都记不得了,但我铁记得当时在学习时的兴奋感受。一直伴我的,不是他们教的课业,而是他们所启发的学习热情。要有学习力,你必须先热爱学习,至少要在学习中得到乐趣。学习有一大部份,是要具备自己教自己的动力。有些人似乎天生就有那种动力,其他人则要培养,或由适当的老师(或爸妈)来赋予。

用户评价

评分

這本《世界是平的》(增訂版),對我來說,根本就是一本「時代的預言書」,雖然我不是讀書很慢的人,但讀這本書的過程,真的有一種「腦力激盪」的感覺,很多以前從未想過的連結,都在書裡被 Friedman 巧妙地串聯起來。他講述的「全球化3.0」,讓我這個在台灣土生土長、對世界運行模式有些既定印象的人,有了顛覆性的認識。特別是他用「世界咖啡館」的比喻,闡述資訊傳遞的速度和廣度,讓我深刻體會到,我們與世界的距離,真的比想像中要近得多。書中提到的「供應鏈」、「協作」這些詞彙,聽起來很學術,但 Friedman 的描述卻非常生動,他會舉出許多真實的企業案例,讓我看到這些概念如何在現實世界中運作,又如何影響著我們每一個人的生活。有時候讀到一些比較長的段落,我甚至會停下來,在腦袋裡畫出一個像心智圖一樣的架構,試圖理解他龐大的論述體系。這本書對我最大的影響,就是讓我對「未來」這個詞,有了更積極、更有想像力的解讀。

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Thomas Friedman 的《世界是平的》(增訂版),絕對是一本我會推薦給所有對當代世界感到好奇的人的書。我一開始接觸這本書,是因為聽說它對於理解全球化有獨到的見解。讀完之後,我才發現,它不只是一本關於全球化的書,更是一本關於「如何在這個快速變化的世界中生存和發展」的指南。Friedman 談到的「平的」概念,其實就是強調了資訊、知識、人才的流動性,以及地域限制的減弱。書中他提到的「新技術」,像是網際網路、通訊技術等等,確實如他所言,徹底改變了人們的溝通和互動方式。我特別喜歡他用「協作」這個詞,來描述不同地區、不同領域的人們如何透過科技平台,共同完成一件事情。這讓我聯想到許多現在正在進行的跨國專案,以及遠距辦公的可能性。雖然我不是科技業的從業人員,但這本書讓我對科技的潛力有了更深刻的認識,也讓我開始反思,在這樣一個「平的」世界裡,個人的價值和競爭力又該如何提升。

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Thomas Friedman 的《世界是平的》(增订版)这本书,我大概是三年前在書店閒逛的時候翻到的。當時對「平的」這個概念很有興趣,覺得是個很新穎的提法,想了解一下作者到底想表達什麼。書拿到手,厚厚一本,我花了大概兩個月時間才慢慢啃完。說實話,一開始讀的時候,感覺有點像在聽一個非常博學的朋友在講故事,他會從歷史講到科技,從政治講到經濟,然後再跳到文化,各種知識點信手拈來。我尤其喜歡他用很多具體的案例來解釋他的觀點,像是「臥室裡的革命」這個說法,就讓我對許多看似微不足道的網路應用如何改變全球格局有了更深的理解。他提到的「平臺」和「工作流程」,更是讓我開始重新思考自己所處的行業和未來的發展方向。雖然有時候他的觀點會讓我有點挑戰,覺得事情沒有他講的那麼絕對,但總體來說,這是一本能讓你跳脫原有思考框架,拓展視野的書。書裡的增訂版,也加入了一些新的案例和分析,讓內容更加與時俱進。

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坦白說,在翻閱《世界是平的》(增訂版)之前,我對於「全球化」這個詞,總覺得有些遙遠,也有些模糊。直到讀完這本書,我才真正理解,原來這個看似宏大的概念,已經悄悄地滲透到我們生活的方方面面。Friedman 的論述,就像打開了一扇窗,讓我看到了許多過去被我忽略的面向。他用「起點」、「工具」、「平台」這些概念,層層遞進地解釋了這個「平的」世界是如何形成的。我印象特別深刻的是,他如何將許多看似獨立的科技發展,串聯成一個完整的圖景,展現出它們對整個社會結構產生的巨大影響。書中關於「競爭」和「合作」的討論,也讓我受益匪淺。他讓我們明白,在這個「平的」世界裡,不僅有競爭,更有前所未有的合作機會。讀完這本書,我對未來的發展有了更清晰的認識,也開始思考,如何在這樣的環境中,找到自己的定位,並持續學習和成長。

评分

拜讀《世界是平的》(增訂版)的這段經歷,我只能說,是一次非常「硬核」但也「收穫滿滿」的閱讀。Friedman 的文字風格,有時候會讓人覺得他像一個超級推銷員,用非常肯定的語氣,把你拉進他所描繪的世界。我記得他用「破碎」這個詞來形容這個時代的資訊傳播,那種感覺非常貼切,讓我聯想到每天滑手機時,被各種新聞、短影音轟炸的狀態。他對於科技發展的洞察力,簡直讓我驚嘆,特別是關於網路、軟體和「分散式工作」的討論,放到現在來看,更是精準得可怕。雖然這本書的篇幅不小,但我並沒有感到枯燥,因為他總能在看似宏大的議題中,找到可以讓讀者感同身受的切入點。有時候,我會在讀到讓他振奮的部分時,跟著他一起感到興奮,也會在他分析一些可能帶來的挑戰時,跟我一起皺起眉頭。這就是一本能讓你產生強烈共鳴,並引發你深入思考的書。

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