本書為護理研究者，提供瞭明確的定義、正確的執行方法以及成果分析的判斷，是在校生及即將踏入研究領域的護理人員之最佳參考讀本。

　　現在護理人員被預期是比以前更能將研究過程的完整理解和研究結果應用於病人的評估和照護上，本書寫齣引起學生間研究的熱誠，以當代護理科學和理論為基礎，和直接針對的方法，能幫助學生在一個基礎的層麵下，熟練評估研究，以及設計和進行研究。

本書特色：

■ 即使是最復雜的研究概念，都簡化為「實用」格式。
■ 討論的組織架構包括瞭定義、例子、實務應用、重要的評價，和每一個研究概念總論。
■ 支持各式學習型態的圖畫、圖錶及練習。
■ 實證基礎護理實務和流行病學研究的新章節。
■ 一個全麵性但簡明的評估格式以評值量性和質性的研究報告。

　　本書採用一種重實效的方法對一個經常恐懼的題目，讓它成為一種無價的資源，在臨床實務上促進學生對研究結果的有效應用。

總校閱簡介

劉雪娥

現職：長庚大學護理學係副教授
　　　長庚大學註冊組組長

學曆：美國伊利諾大學芝加哥分校護理學院哲學博士

經曆：颱北護專內外科及基本護理組助教
　　　明誌工業專科學校護理科講師
　　　陽明醫學院護理學係講師
　　　長庚護專護理科副教授
　　　長庚紀念醫院護理部研究發展組副主任
　　　長庚護理專科學校研究發展中心副教授兼主任
　　　長庚醫學暨工程學院護理研究所副教授
　　　長庚大學護理學係(含碩士班) 副教授兼代係所主任
　　　長庚大學衛生保健組組長

譯者簡介

邱慧洳

現職：颱北護理學院助理教授
學曆：耶魯大學護理博士

張淑芳

現職：國立颱北護理學院 助理教授

學曆：颱北醫學大學 社區護理研究所畢
　　　國立颱灣師範大學工業教育研究所 博士候選人

趙莉芬

現職：長庚技術學院講師

學曆：長庚大學護理學研究所碩士
　　　長庚大學臨床醫學研究所護理組博士班學生

邱小鳳

現職：長庚技術學院講師

學曆：颱灣大學醫學院護理學研究所碩士
　　　長庚大學臨床醫學研究所護理組博士班學生

陳宗泰

現職：颱灣大學醫療機構管理研究所博士班’

學曆：颱灣大學公共衛生學係
　　　颱灣大學衛生政策與管理研究所碩士
　　　颱灣大學資訊教育學程30專業學分修畢

曾文培

現職：彰化師範大學翻譯研究所兼任副教授
　　　彰化師範大學體育學係專任副教授
　　　彰化師範大學體育室教學研究組組長

學曆：國立颱灣大學醫學院藥理學研究所博士

馮翠霞

現職：長庚大學護理學係講師

學曆：美國馬裏蘭大學巴爾的摩分校護理碩士
　　　長庚大學臨床醫學研究所護理組博士班學生

第一單元　實證為基礎的護理實務

第一章　護理知識主體的演進
第二章　促進以實證為基礎的護理實務

第二單元　問研究問題

第三章　開始一個研究
第四章　文獻查證
第五章　保護研究參與者

第三單元　迴答研究問題：量性研究設計

第六章　測　量
第七章　量性研究設計
第八章　流行病學研究
第九章　資料分析

第四單元　迴答研究問題：質性研究設計

第十章　質性研究設計
第十一章　質性研究資料分析

第五單元　促進實證為基礎的護理實務：護理人員是位研究者

第十二章　研究結果
第十三章　批判研究報告
第十四章　傳達研究結果
第十五章　研究與入門專業護士

附件Ａ　批判思考之要素
附件Ｂ　量性研究報告之評價格式
附件Ｃ　質性研究報告之評價格式
專有名詞解釋